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文檔簡介
關(guān)于人的生命的獨(dú)特性觀察和探究
活動一:
觀察同一植物的“相同”葉子,是否完全一樣?世界上沒有完全相同的樹葉第2頁,共25頁,2024年2月25日,星期天名人名言一:世界上沒有兩片完全相同的葉子。
古希臘哲學(xué)家萊布尼茨
正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣,每個人都是獨(dú)一無二的,有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。第3頁,共25頁,2024年2月25日,星期天
人與其他動物、植物、微生物相比有哪些獨(dú)特的本領(lǐng)?看誰說得多:第4頁,共25頁,2024年2月25日,星期天雖然沒有鳥的羽翼,人類可以飛上藍(lán)天!第5頁,共25頁,2024年2月25日,星期天雖然沒有魚的腮鰭,人也可以遨游海洋第6頁,共25頁,2024年2月25日,星期天雖然生活在今天,人可以了解億萬年前的過去
秦陵考古采用探地雷達(dá),可能還有更大的兵馬俑待出土第7頁,共25頁,2024年2月25日,星期天雖然生活在現(xiàn)在,人可以放眼美好的未來第8頁,共25頁,2024年2月25日,星期天比較與歸納同學(xué)們續(xù)寫教材28頁提供的關(guān)于人類“智慧”的自由體詩雖然沒有鳥的羽翼,人也可以飛上藍(lán)天;
雖然沒有魚的腮鰭,人也可以遨游海洋;
雖然生活在今天,人可以了解億萬年前的過去;
雖然生活在現(xiàn)在,人可以放眼美好的未來;
雖然
,人也;
雖然
,人也;……
第9頁,共25頁,2024年2月25日,星期天雖然沒有螢火蟲的熒光,人也能將黑夜變成白晝第10頁,共25頁,2024年2月25日,星期天雖然沒有獵豹的矯健的步履,人也能日行千里第11頁,共25頁,2024年2月25日,星期天小結(jié):
人與其他生物相比最具有智慧,除此之外,人的生命的獨(dú)特性的更多表現(xiàn)在哪些方面?
人的生命獨(dú)特性突出的表現(xiàn)在,與其它動物、植物、微生物等生命相比,人類的生命最具有智慧。第12頁,共25頁,2024年2月25日,星期天
活動要求:根據(jù)圖片猜猜圖片中的人是誰,并說說他們的特點(diǎn)。他是誰?第13頁,共25頁,2024年2月25日,星期天他是誰?第14頁,共25頁,2024年2月25日,星期天他是誰?第15頁,共25頁,2024年2月25日,星期天他是誰?第16頁,共25頁,2024年2月25日,星期天他是誰?第17頁,共25頁,2024年2月25日,星期天
人的生命的獨(dú)特性更多的表現(xiàn)在,人的個性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價值的方式和途徑的多樣性。ABC第18頁,共25頁,2024年2月25日,星期天
角色互換:如果姚明去唱歌,周杰倫去打籃球,結(jié)果會怎樣呢?第19頁,共25頁,2024年2月25日,星期天
每個人要根據(jù)自己的個性,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,選擇一條適合自己的、獨(dú)特閃光的成才之路,展示自己的風(fēng)采,為社會貢獻(xiàn)自己的智慧和才能。第20頁,共25頁,2024年2月25日,星期天也許你想成為一名政治家,那么你是否擁有果敢的意志?也許你想成為一名哲學(xué)家,那么你是否擁有深邃的思想?也許你想成為一名科學(xué)家,那么你是否擁有縝密的思維?也許你想成為一名藝術(shù)家,那么你是否擁有細(xì)膩的情感?也許你想成為一名發(fā)明家,那么你是否擁有求異的火花?也許你想成為一名軍事家,那么你是否擁有敏捷與勇敢?也許你想成為一名教育家,那么你是否擁有對學(xué)生的摯愛?也許你想成為一名醫(yī)學(xué)家,那么你是否擁有對病人的熱忱?讀一讀第21頁,共25頁,2024年2月25日,星期天請大家給自己做一個名片,格式如下:姓名:性格:特長:愛好:你認(rèn)為你未來適合做什么?認(rèn)識自己,確定適合自己的理想,努力為之奮斗,終將成才!第22頁,共25頁,2024年2月25日,星期天每個人的生命具有獨(dú)特性人類的生命具有獨(dú)特性課堂小結(jié)
人的生命的獨(dú)特性發(fā)揮自身的獨(dú)特性其他表現(xiàn)突出表現(xiàn)(智慧)個性品質(zhì)人生道路人生價值怎么辦?第23頁,共25頁,2024年2月25日,星期天課堂練習(xí):1、人和動物都是有生命的,但人的生命有不同于動物,人的生命具有其獨(dú)特性。請舉例說明人的生命具有獨(dú)特性。
人的生命最具有智慧。例如,人可以制造各種先進(jìn)的工具;人有縝密的思維能力和邏輯能力。
人的個性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價值的方式和途徑
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