2021年昆明市中考物理試卷(含答案)

2021年昆明市初中學(xué)業(yè)水平考試一、選擇題1.為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，城市建設(shè)中積極踐行綠色發(fā)展理念，如城市道路兩旁植樹(shù)、穿城而過(guò)的高速鐵路兩旁建有隔音板、在噪聲環(huán)境中工人戴耳罩、城市中的道路禁止鳴笛等，這些措施的共同目的是（）A.減小大氣污染B.減小噪聲污染C.綠化美化環(huán)境D.減小水污染答案：B解析：城市道路兩旁植樹(shù)、穿城而過(guò)的高速鐵路兩旁建有隔音板實(shí)在傳播過(guò)程中減弱噪聲，在噪聲環(huán)境中工人戴耳罩實(shí)在人耳處減弱噪聲，城市中的道路禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲2.如圖1所示，民間藝人將糖加熱到流體狀態(tài)，然后用它在平板上"畫(huà)成"各種小動(dòng)物，靜待慢慢變硬后就制作成了栩栩如生的“糖畫(huà)".關(guān)于"糖畫(huà)"，下列表述正確的是（）A.糖是晶體B.糖的內(nèi)能一直在增加C.糖分子之間只有引力沒(méi)有斥力D.糖先熔化后凝固答案：D解析：糖加熱到流體狀態(tài)的過(guò)程是熔化過(guò)程，"畫(huà)成"各種小動(dòng)物后慢慢變硬是凝固過(guò)程，故D正確。3.2021年5月15日凌晨2時(shí)，我國(guó)“天問(wèn)一號(hào)"火星探測(cè)器從距離火星表面125千米的高度，約2萬(wàn)千米/時(shí)的速度，經(jīng)過(guò)三個(gè)減速階段，井在距離火星表面100米時(shí)，處于懸停狀態(tài)，完成精避障后再緩速下降，歷時(shí)9分鐘，成功登陸火星。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.打開(kāi)降落傘進(jìn)行傘系減速階段，探測(cè)器的動(dòng)能不斷増加，重力勢(shì)能不斷減小B.探測(cè)器的外殼需要防熱性強(qiáng)的材料C.探測(cè)器處于懸停狀態(tài)時(shí)，受到平衡力的作用D.火星離地球上億公里，地面發(fā)出的指令并不能立刻被探測(cè)器接收到答案：A解析：打開(kāi)降落傘進(jìn)行傘系減速階段中，速度減小，探測(cè)器的動(dòng)能減小，高度下降，重力勢(shì)能不斷減小，故A說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；探測(cè)器的外殼咋著陸過(guò)程中與火星表面大氣摩擦，溫度非常高，故外殼需要防熱性強(qiáng)的材料，故B說(shuō)法正確，不符合題意；探測(cè)器處于懸停狀態(tài)時(shí)，處于平衡狀態(tài)，受到平衡力的作用，故C說(shuō)法正確，不符合題意；火星離地球上億公里，地面發(fā)出的指令是通過(guò)電磁波傳遞的，電磁波傳遞需要時(shí)間，并不能立刻被探測(cè)器接收到，故D說(shuō)法正確，不符合題意。4.如圖2所示，從P點(diǎn)發(fā)出的三條特殊光線(xiàn)經(jīng)過(guò)凸透鏡后會(huì)聚于P'點(diǎn)?，F(xiàn)有一條光線(xiàn)也從P點(diǎn)發(fā)出，經(jīng)過(guò)凸透鏡后的傳播路徑，在圖3的四種表示中，正確的是（）答案：A解析：實(shí)像是由光線(xiàn)實(shí)際匯聚形成的，P點(diǎn)發(fā)出的光線(xiàn)經(jīng)過(guò)凸透鏡折射，都會(huì)匯聚在其像點(diǎn)，故A正確。5.節(jié)能燈工作時(shí)幾乎不發(fā)熱，而一盞60W白熾燈工作時(shí)，熱到燙手。一盞1OW節(jié)能燈的發(fā)光亮度與一盞60W白熾燈的發(fā)光亮度相當(dāng)，則60W白熾燈的發(fā)光效率大約是（）A.90% B.83% C.42% D.17%答案：D解析：節(jié)能燈工作時(shí)幾乎不發(fā)熱，我們將節(jié)能燈看做將電能全部轉(zhuǎn)化為光能一盞1OW節(jié)能燈的發(fā)光亮度與一盞60W白熾燈的發(fā)光亮度相當(dāng)，也就意味著60W的燈泡1s消耗的60J的電能中，有10J轉(zhuǎn)化為光能，故發(fā)光效率約為10J/60J=17%，6.下列四個(gè)現(xiàn)象中，一個(gè)力作用的效果與另外幾個(gè)力同時(shí)作用的效果不等效的是（）A.一只甲殼蟲(chóng)和一群螞蟻勻速移動(dòng)同一片樹(shù)葉的力B.一個(gè)同學(xué)和兩個(gè)同學(xué)勻速地將同一桶水從地面搬到桌子上的力C.一頭牛將一輛轎車(chē)和一群人將一輛卡車(chē)從泥沼中拉出來(lái)的力D.兩個(gè)人坐在一艘小船上，只有其中一個(gè)人劃和兩個(gè)人劃，使船勻速運(yùn)動(dòng)的力答案：C解析：一個(gè)力作用的效果與另外幾個(gè)力同時(shí)作用的效果不等效A.一只甲殼蟲(chóng)速移動(dòng)同一片樹(shù)葉的力和一群螞蟻勻速移動(dòng)同一片樹(shù)葉的力作用效果相同，是等效的，故A錯(cuò)誤；B.一個(gè)同學(xué)將同一桶水從地面搬到桌子上的力和兩個(gè)同學(xué)勻速地將同一桶水從地面搬到桌子上的力作用效果相同，是等效的，故B錯(cuò)誤；C.一頭牛將一輛轎車(chē)從泥沼中拉出來(lái)所施加的力和一群人將一輛卡車(chē)從泥沼中拉出來(lái)的力效果是不等效的，故C正確；D.兩個(gè)人坐在一艘小船上，只有其中一個(gè)人劃使船勻速運(yùn)動(dòng)的力和兩個(gè)人劃使船勻速運(yùn)動(dòng)的力作用效果相同，是等效的，故D錯(cuò)誤。7.如圖4甲所示電路的電源電壓為3V恒定不變，小燈泡的額定電壓為2.5V.圖4乙是小燈泡的I-U圖像。閉合開(kāi)關(guān)S后，下列判斷正確的是（）A.滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)，燈泡變暗B.小燈泡的電阻不隨溫度的改變而改變C.滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)，電壓表的示數(shù)變小D.小燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器的功率是0.1W答案：D解析：由電路圖可知，小燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)A.滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)，接入電路阻值減小，電路中電流增大，燈泡變亮，故A錯(cuò)誤；B.如圖乙所示，小燈泡I-U關(guān)系圖像是一條曲線(xiàn)，說(shuō)明小燈泡的電阻隨溫度的改變而改變，故B錯(cuò)誤；C.滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)，接入電路阻值增大，電路中電流減小，小燈泡兩端電壓減小，滑動(dòng)變阻器兩端電壓變大，電壓表的示數(shù)變大，故C錯(cuò)誤；D.小燈泡正常發(fā)光時(shí)，兩端電壓為2.5V，電流為0.2A，根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律，滑動(dòng)變阻器兩端電壓為0.5V，功率P=UI=0.5V×0.2A=0.1W，故D正確。8.-個(gè)氣球下掛一個(gè)鐵塊置于水中某一位置，處于靜止?fàn)顟B(tài)（如圖5所示）.現(xiàn)用手輕輕向下推一下氣球，那么手離開(kāi)氣球后，氣球和鐵塊的運(yùn)動(dòng)情況是（）A.加速向下運(yùn)動(dòng) B.勻速向下運(yùn)動(dòng)C,減速向下運(yùn)動(dòng)D.仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)答案：A解析：由圖可知，氣球和鐵塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，受到的浮力等于總的重力，現(xiàn)用手輕輕向下推一下氣球，氣球所處深度增加，壓強(qiáng)增大，氣球體積收縮，排開(kāi)液體體積減小，浮力減小，小于重力，那么手離開(kāi)氣球后，氣球和鐵塊會(huì)加速向下運(yùn)動(dòng)，故D正確。二、填空題9.科技引領(lǐng)生活的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，5G通訊網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為無(wú)人駕駛提供有力支持，如可以實(shí)現(xiàn)在一、兩公里之外提前感知交通信息，5G通訊網(wǎng)絡(luò)是利用來(lái)傳遞信息的：下列三組材料：①鉛筆芯、鋁、地球；②陶瓷、鉛筆芯、物理書(shū)；③塑料尺、硬幣、地球，在通常情況下，都屬于導(dǎo)體的一組是（.選填序號(hào)）.答案：電磁波①解析：5G通訊網(wǎng)絡(luò)是利用電磁波來(lái)傳遞信息的：①鉛筆芯、鋁、地球都屬于導(dǎo)體；②陶瓷、物理書(shū)屬于絕緣體；③塑料尺、屬于絕緣體，故都屬于導(dǎo)體的一組是①。10.目前，人類(lèi)利用核能發(fā)電的主要方式是 （選填“核裂變”或"核聚變”）；石油、天然氣是能源（選填“可再生”或"不可再生"）.答案：核裂變不可再生解析：人類(lèi)利用核能發(fā)電是利用可控的核裂變反應(yīng)獲得能量的；石油、天然氣消耗后短時(shí)間內(nèi)得不到補(bǔ)充是不可再生能源。11.小明家有兩口輕重不同的鐵鍋，長(zhǎng)期使用的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)：把菜倒入火辣辣的鍋中，如果用重的那口，火力依舊，很適合“爆炒”；如果用輕的那口，火力大減，立刻就變得“溫吞吞”的.這是因?yàn)橹氐哪强阱?，?nèi)能較 .溫度降低得較的緣故，答案：大慢解析：較重的那口鍋，質(zhì)量較大，相同溫度情況下，內(nèi)能較大；釋放相同的熱量，質(zhì)量大的鐵鍋溫度降低的較少，溫度下降較慢的緣故。12.釆用功與時(shí)間比值的方法，得到“單位時(shí)間”內(nèi)做的功.這樣就方便比較做功的快慢了，這個(gè)比值叫做.這種方法，實(shí)質(zhì)上還是用（選填“時(shí)間相同比較功"或"功相同比較時(shí)間”）來(lái)比較做功快慢的.答案：功率時(shí)間相同比較功解析：功與時(shí)間的比值表示功率，是表示物體做功快慢的物理量，表示單位時(shí)間內(nèi)做功的多少，是采用相同時(shí)間比較做功多少的方法來(lái)比較做功快慢的。13.將釘子敲入木板時(shí)，敲擊釘子的力有時(shí)會(huì)偏離釘子的軸線(xiàn)方向，可能會(huì)導(dǎo)致它被敲彎。若偏離的方向是圖6中的箭頭方向，那么在敲擊過(guò)程中，L較時(shí)釘子更容易彎曲，因?yàn)榇藭r(shí)對(duì)應(yīng)的力臂較,使釘子彎曲的作用較大。答案：長(zhǎng)大解析：將釘子敲彎的過(guò)程中，可將釘子看作一個(gè)杠桿，釘子能夠承受的力一定，根據(jù)杠桿的平衡條件，在敲擊過(guò)程中，釘子裸露越長(zhǎng)，動(dòng)力臂越大，越容易將釘子敲彎。14.聯(lián)歡會(huì)上，小明請(qǐng)大家做一個(gè)游戲：左腳和左側(cè)身體緊貼墻面站立靜止（如圖7所示），然后右腳抬離地面，若能使身體仍然保持靜止不動(dòng)者獲勝。你認(rèn)為抬起右腳后，人（選填“能”或”不能”）保持靜止不動(dòng)，原因是.答案：不能支持力和重力不能再同一直線(xiàn)上解析：人站立時(shí)，重力作用在人體兩腳中間的豎直直線(xiàn)上，抬起右腳后，人體受到的支持力沿左腳豎直向上，人不能保持靜止不動(dòng)，原因是支持力和重力不能再同一直線(xiàn)上。15.圖8是池塘上方警示牌和它在水中"倒影"的兩幅照片，（1）圖8甲中的倒彫沒(méi)有牌子本身明亮，這是由于 ；（2）由于刮風(fēng)，圖8乙中的水面有漣漪，倒影有些模糊，這是由于光發(fā)生了 。答案：（1）一部分光被折射了（2）漫反射解析：光在從空氣射到水面時(shí)，會(huì)有一部分的光返回空氣中繼續(xù)傳播，發(fā)生反射，同樣會(huì)有一部分光線(xiàn)進(jìn)入水中，發(fā)生折射。水中的倒彫沒(méi)有牌子本身明亮，這是由于一部分光被折射了:由于刮風(fēng)，水面有漣漪，反射面變得凹凸不平，光在其表面發(fā)生漫反射。16.小宇對(duì)物理現(xiàn)象很好奇，學(xué)習(xí)了電壓表后，他很想知道為什么同一個(gè)表盤(pán)只要連接不同的接線(xiàn)柱，就可以實(shí)現(xiàn)量程的轉(zhuǎn)換。于是,他將電學(xué)盒里的電壓表（如圖9甲）的后蓋打開(kāi)，看到了如圖9乙所示的電路連接情況.小宇發(fā)現(xiàn)電壓表其實(shí)是由一個(gè)小量程的電流表改裝而成，"3V擋”和"15V擋”都是由同一個(gè)電流表分別與不同的電阻聯(lián)而成，電阻越大，量程越,這里的電阻起到了作用。答案：串大分壓解析：電壓表其實(shí)是由一個(gè)小量程的電流表改裝而成，"3V擋”和"15V擋”滿(mǎn)偏時(shí)，流過(guò)電流表的電流相等，但電壓表兩端電壓不同，是因?yàn)殡娏鞅砼c不同的電阻串聯(lián)而成，電流一定時(shí)，電阻越大，電壓表兩端電壓越大，對(duì)應(yīng)量程越大,電阻起到了分壓作用，電阻兩端電壓加上電流表兩端電壓之和即為電壓表的量程。17.為了探究力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，先后三次讓同一滑塊從同一斜面的頂端由靜止滑下，分別滑到表面粗糙、表面比較平滑和表面很平滑的水平面上，這樣做的目的是為了研究在阻力 時(shí)，滑塊在水平面上運(yùn)動(dòng)距離的情況，觀察到的現(xiàn)象是 .由此可推理得出 。答案：變小阻力變小移動(dòng)距離增大阻力減小為零時(shí)物體將一直運(yùn)動(dòng)解析：物體在水平面運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近與滑到水平面的速度及阻力的大?。ㄍㄟ^(guò)改變接觸面的粗糙程度來(lái)改變）有關(guān)。讓同一滑塊從同一斜面的頂端由靜止滑下，滑動(dòng)到水平面時(shí)具有相同的速度，分別滑到表面粗糙、表面比較平滑和表面很平滑的水平面上，這樣做的目的是為了研究在阻力變小時(shí)，滑塊在水平面上運(yùn)動(dòng)距離的情況，觀察到的現(xiàn)象是阻力變小移動(dòng)距離增大.當(dāng)阻力減小為零時(shí)物體將一直運(yùn)動(dòng)。18.讀數(shù)與作圖.（1）圖10中，體溫計(jì)的示數(shù)是 ℃（2）圖11中，是一個(gè)重力為G的足球正在空中飛行，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)岀它所受重力的示意圖；（3）圖12中的A‘B’是物體AB經(jīng)過(guò)平面鏡M后所成的像，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出該物體。答案：（1）37.6（2）如圖所示（3）如圖所示19.圖13是探究“物質(zhì)吸熱規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置;⑴取質(zhì)量相同的水和煤油分別放入兩個(gè) 的容器里，用兩盞同樣的酒精燈對(duì)它們進(jìn)行加熱，升高溫成時(shí)比較它們吸收熱量的多少，來(lái)衡量誰(shuí)吸熱能力更強(qiáng)；（2）取相同質(zhì)量的水和煤油的目的,是為了 （選填“便于比較”或“控制變量M）；（3）在對(duì)水和煤油加熱的方式上，有酒精燈和電加熱器兩種熱源可供選擇，選用更容易控制讓煤油和水吸收的熱量相同，（4）如果甲、乙兩組同學(xué)進(jìn)行分工合作，甲組對(duì)水進(jìn)行加熱和記錄乙組對(duì)煤油進(jìn)行加熱和記錄。他們加熱的水和煤油的初溫、末溫、質(zhì)量、電加熱器的功率和加熱時(shí)間等都不相同。若溫度差用△t表示、質(zhì)量用m表示、電加熱器的功率用P表示、加熱時(shí)間用t表示，忽略熱損失，則吸收的熱量為Pt。此時(shí)要衡量水和煤油誰(shuí)的吸熱能力更強(qiáng)，他們應(yīng)該用（用已給物理量寫(xiě)出表達(dá)式）分別進(jìn)行計(jì)算，得到的水和煤油、溫度升高吸收的熱量,就可以進(jìn)行比較了。答案：（1）相同相同（2）便于比較（3）電加熱器（4）單位質(zhì)量1℃解析：（1）比較物質(zhì)的吸熱能力，可根據(jù)相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，吸收相同熱量，比較溫度變化量來(lái)比較吸熱能力，或升高相同溫度，吸收熱量多的，吸熱能力強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)中為排除干擾，應(yīng)選用相同的容器；升高相同溫度，比較吸收熱量的多少，吸熱多的吸熱能力強(qiáng)。（2）取相同質(zhì)量的水和煤油的目的是為了便于比較。（3）熱源選擇上，電加熱器相比酒精燈功率更穩(wěn)定，加熱效果更好，更容易控制（4）表示吸熱能力的物理量是比熱容，比熱容等于吸收熱量與質(zhì)量和溫度變化量乘積的比值，故應(yīng)用來(lái)計(jì)算；比熱容表示單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高或降低1℃，吸收或放出的熱量。20.為了探究磁場(chǎng)，小華做了如下實(shí)驗(yàn)。（1）探究磁體周?chē)拇艌?chǎng)：①在玻璃板上均勻撤上一層鐵屑，再將玻璃板放在條形磁體上方，然后玻璃板，觀察鐵屑的分布情況。鐵屑在磁場(chǎng)中被成一個(gè)個(gè)小磁針，從而在磁場(chǎng)中有序地排列起來(lái)，如圖14甲所示；②再在玻璃板上放一些小磁針，小磁針靜止時(shí)的情況如圖14乙所示，黑色—端表示磁體的極，某點(diǎn)小磁針——極所指的方向就是該點(diǎn)的方向；③人們仿照鐵屑在磁場(chǎng)中排列的情況和小磁針N極的指向畫(huà)出一些帶箭頭的曲線(xiàn)來(lái)形象、直觀地描述磁場(chǎng)，物理學(xué)中把這樣的曲線(xiàn)叫作。(2）探究通電螺線(xiàn)管周?chē)拇艌?chǎng)，①把小磁針?lè)挪悸菥€(xiàn)管四周不同的位置，通電后發(fā)現(xiàn)小磁針的指向如圖14丙所示,說(shuō)明通電螺線(xiàn)管周?chē)拇艌?chǎng)跟磁體的磁場(chǎng)相似，圖中 （選填“左”或“右”）端是螺線(xiàn)管的N極；②對(duì)調(diào)電源的正負(fù)極重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，小磁針的指向與之前相反，說(shuō)明通電螺線(xiàn)營(yíng)的極性跟 有關(guān),斷開(kāi)開(kāi)關(guān)后，小磁針靜止時(shí) 極指向南方。答案：（1）①輕輕敲擊磁化②N磁場(chǎng)③磁感線(xiàn)（2）①條形右②電流方向S解析：（1）①玻璃板上撒鐵屑，再將玻璃板放在條形磁體上方，此時(shí)鐵屑處于條形磁鐵的磁場(chǎng)中，為了避免摩擦力對(duì)現(xiàn)象的干擾，應(yīng)輕輕敲擊玻璃板，使鐵屑震動(dòng)，受磁場(chǎng)力的作用而有序排列起來(lái)；鐵是一種磁性材料，鐵屑在磁場(chǎng)中被磁化成一個(gè)個(gè)小磁針；②黑色—端表示磁體的N極，某點(diǎn)小磁針靜止時(shí)，N極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向；③物理學(xué)中引入磁感線(xiàn)來(lái)描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與方向；（2）①對(duì)比乙丙兩圖，通電螺線(xiàn)管周?chē)〈裴樂(lè)植寂c條形磁鐵周?chē)嗨?，根?jù)同名磁極相排斥可知圖中右端是螺線(xiàn)管的N極；②對(duì)調(diào)電源的正負(fù)極，螺線(xiàn)管內(nèi)電流方向變?yōu)榉聪颍〈裴樀闹赶蚺c之前相反，說(shuō)明通電螺線(xiàn)營(yíng)的極性也變?yōu)榕c原來(lái)相反，故說(shuō)明通電螺線(xiàn)營(yíng)的極性跟電流方向有關(guān),斷開(kāi)開(kāi)關(guān)后，小磁針受地磁場(chǎng)的作用，靜止時(shí)S 極指向南方。21.小明家用雙芯導(dǎo)線(xiàn)，鋪設(shè)了1條從他家到水上養(yǎng)殖場(chǎng)的家庭用電線(xiàn)路，全長(zhǎng)2千多米。由于磨損，輸電線(xiàn)上某處發(fā)生了短路。正在上初中的小明想用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)找出短路發(fā)生的地點(diǎn)，于是他拿出實(shí)驗(yàn)儀器盒里的器材：一個(gè)電流表、一個(gè)電壓岌、1.5V干電池一節(jié)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干（電阻忽略不計(jì)）以及家里一個(gè)量程15kg的電子秤。家里還分別冇一卷和一根2m長(zhǎng)的同規(guī)格雙芯導(dǎo)線(xiàn)（如圖15甲、乙所示）。誦你加入進(jìn)來(lái)，利用現(xiàn)有的器材，幫助小明一起測(cè)算出短路點(diǎn)離他家的距離。（1）①用電子秤測(cè)出2m長(zhǎng)那根導(dǎo)線(xiàn)的質(zhì)量m=190g,算出這種雙芯導(dǎo)線(xiàn)單位長(zhǎng)的質(zhì)量為 g/m;②用電子秤稱(chēng)出那一卷導(dǎo)線(xiàn)的質(zhì)量M=11400g,則這卷雙芯導(dǎo)線(xiàn)的長(zhǎng)度為m；③如圖16所示，將電池、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)接到那一卷導(dǎo)線(xiàn)一端A的兩個(gè)線(xiàn)頭上，再將另一端B的兩個(gè)線(xiàn)頭用導(dǎo)線(xiàn)連接起來(lái)。閉合開(kāi)關(guān)后，電壓表的示數(shù)是1.4V,電流表的示數(shù)是1.37A.則那一卷雙芯導(dǎo)線(xiàn)里面每一根電線(xiàn)的電阻為 Ω,每一根單位長(zhǎng)上的電阻為 Ω/m（兩空均用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示）,④通過(guò)上面的計(jì)算，不能直接測(cè)量2m長(zhǎng)那根導(dǎo)線(xiàn)電阻的原因是.（2）接下來(lái)還要做的工作是：①小明在家里將電池、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)接到他家發(fā)生短路的線(xiàn)路一端的兩個(gè)線(xiàn)頭上，還有一根導(dǎo)線(xiàn)未連接，如圖17所示。請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將電路連接完整；②設(shè)計(jì)這個(gè)電路的目的是為了測(cè)量、和由這兩個(gè)物理量計(jì)算得到的 ;（均用物理量符號(hào)表示）③圖18是測(cè)量后小明隨手記錄在紙上的兩個(gè)數(shù)據(jù)，則短路點(diǎn)離他家的距離為 m。答案：（1）①95②120③70/1307/1644④電阻太小電流過(guò)大。超過(guò)電流表量程（2）①如圖所示②UIR③1438.5解析：（1）①2m長(zhǎng)的導(dǎo)線(xiàn)質(zhì)量m=190g,導(dǎo)線(xiàn)單位長(zhǎng)的質(zhì)量為190g/2m=95g/m;②一卷導(dǎo)線(xiàn)的質(zhì)量M=11400g,則導(dǎo)線(xiàn)的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=M/m0=11400g/95g/m=120m；③閉合開(kāi)關(guān)后，電壓表的示數(shù)是1.4V,電流表的示數(shù)是1.37A.則那一卷雙芯導(dǎo)線(xiàn)總電阻R=U/I=1.4V/1.37A=140/137Ω，每一根電線(xiàn)的電阻為70/137Ω,每一根單位長(zhǎng)上的電阻R0=R/L=70/137Ω/120m=7/1644Ω/m；④直接測(cè)量2m長(zhǎng)那根導(dǎo)線(xiàn)電阻電阻太小電