2023-2024學(xué)年云南省文山壯族苗族自治州丘北縣教科版四年級(jí)上冊(cè)期末考試科學(xué)試卷

2023─2024學(xué)年上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)四年級(jí)科學(xué)（全卷共五個(gè)大題，31個(gè)小題：考試時(shí)間60分鐘，滿分100分）注意事項(xiàng)：1．答題前，同學(xué)們先將自己的姓名、學(xué)校、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)等填寫清楚。2．選擇題、判斷題用2B鉛筆填涂，其他題用黑色簽字筆書寫，請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題區(qū)域內(nèi)作答，超出紅色答題區(qū)域的答案無效。3．字跡工整，填涂規(guī)范，保持卷面清潔，不要折疊、不要弄破、弄皺，一、選擇題。（將正確答案的選項(xiàng)涂黑，每小題2分，共30分）1.描述聲音的詞匯有“高、低、強(qiáng)、弱、悅耳、刺耳”等，下列聲音比較悅耳的是（）。A.鋼琴聲 B.吵架聲 C.鞭炮聲【答案】A【解析】【詳解】我們周圍充滿著各種不同的聲音，我們雖然看不到它，但可以感受到它。聲音可以用高低、強(qiáng)弱、悅耳和刺耳等詞語來進(jìn)行描述。下列聲音比較悅耳的是鋼琴聲，下列聲音比較刺耳的是吵架聲和鞭炮聲，所以A符合題意。2.用力拉伸皮筋，皮筋不會(huì)發(fā)聲，這是因?yàn)槠そ顩]有（）。A.振動(dòng) B.受到力 C.斷裂【答案】A【解析】3.如下圖，敲擊音叉使氣球皮上的紙屑跳動(dòng)，這是模擬（）的工作過程。A.心臟 B.肺 C.鼓膜【答案】C【解析】【詳解】實(shí)驗(yàn)時(shí)用力敲擊音叉，觀察到碎紙屑在氣球皮上跳動(dòng)，這是模擬鼓膜的工作，氣球皮模擬的是鼓膜。4.將花生在白紙上按壓，會(huì)留下油跡，這說明花生中含有較多的（）。A.脂肪 B.淀粉 C.蛋白質(zhì)【答案】A【解析】【詳解】檢驗(yàn)食物中營養(yǎng)成分的方法，把食物放在白紙上擠壓、滑動(dòng)，白紙上留下了油漬變透明，說明這種食物含有脂肪。將花生在白紙上按壓，會(huì)留下油跡，這說明花生中含有較多的脂肪，所以A符合題意。5.某送餐公司設(shè)計(jì)的一份營養(yǎng)食譜：米飯、雞湯、紅燒排骨、鹽水蝦，從膳食平衡角度分析，還需要添加（）。A.炒白菜 B.饅頭 C.清蒸鯉魚【答案】A【解析】【詳解】人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)有：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素。某送餐公司設(shè)計(jì)的一份營養(yǎng)食譜：米飯、雞湯、紅燒排骨、鹽水蝦，從膳食平衡角度分析，還需要添加炒白菜。這份餐譜還缺少維生素。我們要做到科學(xué)合理的搭配食物，三餐分配要合理，食物要多樣化，不偏食不挑食，不然會(huì)因?yàn)槿鄙倌撤N營養(yǎng)而得病，所以A符合題意。6.下列關(guān)于測(cè)量肺活量的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.肺活量是人體吸入最多空氣后，呼出去空氣的量B.肺活量是衡量身體發(fā)育是否健康的一個(gè)指標(biāo)C.測(cè)量肺活量可以用肺活量測(cè)量袋，使用的單位是毫米【答案】C【解析】【詳解】A．肺活量是人體吸入最多空氣后，呼出去空氣的量，正確；B．肺活量是衡量身體發(fā)育是否健康的一個(gè)指標(biāo)，正確；C．測(cè)量肺活量可以用肺活量測(cè)量袋，使用的單位是毫米，錯(cuò)誤；肺活量的單位是毫升。7.吃的食物在口腔中被初步消化，下列說法正確的是（）。A.臼齒比較尖銳，它可以不停地切割食物B.口腔里8顆門齒，門齒可以切割食物C.只有牙齒和舌參與了初步消化【答案】B【解析】【詳解】A．牙齒可分為門齒、犬齒和臼齒。門齒的作用是切割食物；犬齒的作用是撕碎食物；臼齒的作用是咀嚼食物。題干說法錯(cuò)誤，不符合題意。B．門齒包括中切牙、側(cè)切牙上下左右共8顆，門齒的作用是切割食物。題干說法正確，符合題意。C．食物在口腔中的初步消化過程有牙齒、舌頭和唾液的共同參與，他們的功能各不相同。舌頭起到攪拌和運(yùn)輸食物的作用。唾液的作用是濕潤(rùn)食物和初步消化食物。題干說法錯(cuò)誤，不符合題意。故選B。8.下圖中的木塊被小車撞擊后，最有可能滑出木板的是（）。A. B. C.【答案】A【解析】【詳解】坡度越大，小車滑下后的速度越快，木塊受到撞擊后滑行的距離越遠(yuǎn)；坡度越小，小車滑下后的速度越慢，木塊受到撞擊后滑行的距離越近。圖中木塊被撞后最有可能滑出木板的是A選項(xiàng)，因?yàn)锳選項(xiàng)的坡度最大。故選A。9.為了讓氣球小車行駛得更遠(yuǎn)，我們可以（）。A.增加小車重量 B.將氣球吹得更大些 C.使用更小的氣球【答案】B【解析】【詳解】力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，所以想要讓氣球小車運(yùn)動(dòng)的更遠(yuǎn)，需要給氣球更多的氣產(chǎn)生足夠大的沖擊力。10.下列物品中，在（）上水平拉動(dòng)同樣的木塊最省力。A.毛巾 B.木塊 C.玻璃【答案】C【解析】【詳解】物體間接觸面越光滑，摩擦力越小。選項(xiàng)中，最光滑的是玻璃。物體在玻璃上受到的摩擦力最小，所以在玻璃上水平拉動(dòng)同樣大的木塊最省力。11.下列食物中，遇到碘酒不會(huì)變藍(lán)的是（）。A.饅頭 B.西紅柿 C.馬鈴薯【答案】B【解析】【詳解】淀粉遇到碘酒可以變成藍(lán)色。饅頭、馬鈴薯中含有豐富的淀粉，遇到碘酒會(huì)變藍(lán)。西紅柿中不含淀粉，遇到碘酒不會(huì)變藍(lán)。12.食物中的大部分營養(yǎng)成分是在（）中被吸收。A.小腸 B.大腸 C.胃【答案】A【解析】【詳解】消化器官包括口腔、食道、胃、小腸、大腸等，小腸是消化食物和吸收養(yǎng)分最主要消化器官。13.在彈奏吉他時(shí)，若想要使它發(fā)出的聲音高一點(diǎn)，可以（）。A把琴弦調(diào)得長(zhǎng)一點(diǎn) B.把琴弦調(diào)得松一點(diǎn) C.把琴弦調(diào)得緊一點(diǎn)【答案】C【解析】【詳解】聲音的高低與物體振動(dòng)的頻率有關(guān)。一般來說，同樣材質(zhì)的發(fā)聲物體，大的、重的、粗的、長(zhǎng)的、松的發(fā)聲音調(diào)較低，小的、輕的、細(xì)的、短的緊的發(fā)聲音調(diào)較高。在彈奏吉他時(shí)，若想要使它發(fā)出的聲音高一點(diǎn)，應(yīng)該把把琴弦調(diào)得緊一點(diǎn)，C正確。AB的做法會(huì)使聲音變低。14.用相同的力敲擊相同長(zhǎng)度，粗細(xì)不同的鋼管，發(fā)出的聲音最低的是（）。A. B. C.【答案】C【解析】【詳解】聲音的高低可以用音高來描述，聲音的高低與物體振動(dòng)快慢有關(guān)。用相同的力敲擊相同長(zhǎng)度，粗的鋼管，振動(dòng)的越慢，發(fā)出的聲音就低。細(xì)的鋼管，振動(dòng)的越快，發(fā)出的聲音就高。用相同的力敲擊相同長(zhǎng)度，粗細(xì)不同的鋼管，發(fā)出的聲音最低的是最粗的鋼管，所以C符合題意。15.耳朵是我們的聽覺器官，下列做法正確的是（）。A.遇到過強(qiáng)的聲音要捂住耳朵、張開嘴巴B.對(duì)著同學(xué)耳朵大聲說話C經(jīng)常掏耳朵【答案】A【解析】【詳解】保護(hù)聽力的方法，盡量避開噪聲，不能對(duì)著同學(xué)大聲說話、遇到過強(qiáng)的聲音要捂住耳朵、張開嘴巴都是保護(hù)聽力的措施。經(jīng)常掏耳朵不利于保護(hù)聽力。故選A。二、判斷題。（每小題2分，共20分）16.只要我們對(duì)物體用力，物體就能發(fā)出聲音。（）【答案】×【解析】【詳解】聲音是由物體振動(dòng)而產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，發(fā)聲停止。我們對(duì)物體用力，要使物體振動(dòng)才能夠發(fā)出聲音。17.設(shè)計(jì)制作小車時(shí)，要先進(jìn)行設(shè)計(jì)，再按照設(shè)計(jì)圖制作和測(cè)試。（）【答案】√【解析】【詳解】小車的設(shè)計(jì)特點(diǎn)：（1）要設(shè)計(jì)力量很大的發(fā)動(dòng)機(jī)；（2）設(shè)計(jì)流線型車身，使阻力減到最低；（3）車身重心很低，輪與輪之間的距離較寬，可以使行駛穩(wěn)定；。（4）輪胎很寬，可以增大摩擦力，避免打滑等。設(shè)計(jì)制作小車時(shí)，要先進(jìn)行設(shè)計(jì)，再按照設(shè)計(jì)圖制作和測(cè)試，這種說法正確。18.彈簧測(cè)力計(jì)是利用彈簧“受力大，伸長(zhǎng)長(zhǎng)”的特征制成的。（）【答案】√【解析】【詳解】彈簧測(cè)力計(jì)就是測(cè)量力大小的工具，它是根據(jù)在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)的特征制成的，所以題干中說法是正確的。19.路邊的綠化帶，不但能使空氣清新，還能很好地消除噪音。（）【答案】√【解析】【詳解】城市綠化帶能夠吸附空氣中的灰塵，減弱汽車行駛產(chǎn)生的噪聲，吸收空氣中某些有害氣體，釋放氧氣，能夠改善城市居住環(huán)境。故該判斷是正確的。20.我們?cè)谌魏螤顟B(tài)下每分鐘呼吸次數(shù)都是一樣的。（）【答案】×【解析】【詳解】我們每時(shí)每刻都在呼吸著，隨著運(yùn)動(dòng)量的增加，每分鐘的呼吸次數(shù)會(huì)逐漸增加，因?yàn)槿梭w運(yùn)動(dòng)的過程中，需要消耗大量的氧氣，所以呼吸的次數(shù)要比平時(shí)多，以便呼出和吸入氣體。21.把饅頭放在嘴里一直嚼，會(huì)感覺越來越甜。（）【答案】√【解析】【詳解】米飯的主要成分是淀粉，咀嚼時(shí)，淀粉與唾液中的淀粉酶發(fā)生了反應(yīng)，變成了麥芽糖。所以把饅頭放在嘴里一直嚼，會(huì)感覺越來越甜。22.食物到消化器官中都會(huì)被消化，所以不需要細(xì)嚼慢咽。（）【答案】×【解析】【詳解】老人們常說的“細(xì)嚼慢咽”，意思是吃東西的時(shí)候細(xì)嚼慢咽，不要大聲說笑，可以有助于消化。細(xì)嚼慢咽表明咀嚼和人的健康有著很大的關(guān)系。人們常說細(xì)嚼慢咽的道理：表明牙齒在消化過程中的重要作用，細(xì)嚼慢咽是牙齒將食物充分的磨碎，這樣有利于食物在體內(nèi)的消化。23.實(shí)驗(yàn)中測(cè)量三次求平均值，是為了減小誤差。（）【答案】√【解析】【詳解】實(shí)驗(yàn)中測(cè)量三次求平均值，是為了減小誤差。這樣為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，避免偶然性，減小實(shí)驗(yàn)誤差，所以題干中說法是正確的。24.聲音在固體、液體、氣體中的傳播速度相同。（）【答案】×【解析】【詳解】聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音在固體里傳播速度最快，其次是液體，最后是氣體。25.用氣球驅(qū)動(dòng)小車時(shí)，如果氣球里的氣體向東噴出，那么小車會(huì)向東運(yùn)動(dòng)。（）【答案】×【解析】【詳解】氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力，這個(gè)力叫反沖力。根據(jù)反沖力的特點(diǎn)，用氣球驅(qū)動(dòng)小車時(shí)，如果氣球里的氣體向東噴出，那么小車會(huì)向西運(yùn)動(dòng)。三、連線題。（共7分）26.在下圖所示的括號(hào)內(nèi)填寫相應(yīng)消化器官名稱，并將各消化器官與相應(yīng)的功能用線連起來?？谇晃帐澄餁?jiān)惺Ｓ嗟乃质车朗故澄锲扑?，消化少量淀粉把食物運(yùn)輸?shù)轿咐飼簳r(shí)儲(chǔ)存食物，使食物成為食形消化食物和吸收養(yǎng)分最主要的地方【答案】【解析】【詳解】體的消化器官：口腔、食道、胃部、小腸、大腸。消化道主要的作用是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)等?？谇皇侨梭w的消化器官之一，口腔的作用是嚼碎食物，并消化少量淀粉。食道的作用是把咀嚼過的食物運(yùn)輸?shù)轿咐铩Ｎ傅淖饔檬菚簳r(shí)貯存食物，并對(duì)食物進(jìn)行進(jìn)一步研磨和消化。人的消化器官中，長(zhǎng)度最長(zhǎng)的是小腸。小腸的作用是消化食物和吸收養(yǎng)分最主要的地方。大腸的作用是吸收食物殘?jiān)械乃?。四、?shí)驗(yàn)探究題。（每空2分，共36分）27.實(shí)驗(yàn)中我們發(fā)現(xiàn)，用力撥動(dòng)尺子發(fā)出的聲音比輕輕撥動(dòng)尺子發(fā)出的聲音_________（填“強(qiáng)”或“弱”），因?yàn)橛昧軇?dòng)尺子比輕輕撥動(dòng)尺子振動(dòng)的幅度____________。（1）尺子伸出桌面的那部分長(zhǎng)度越長(zhǎng)，振動(dòng)越__________（填“快”或“慢”），音高越__________（填“高”或“低”）。（2）尺子發(fā)出的聲音是由尺子__________產(chǎn)生的，它是通過__________傳播到我們的耳朵里的?！敬鸢浮竣?強(qiáng)②.大③.慢④.低⑤.振動(dòng)⑥.空氣【解析】小明由于無法看到呼吸時(shí)胸腔內(nèi)肺的變化，于是他和小紅一起收集材料組裝了如下呼吸模擬器進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)。28.呼吸模擬器中，模擬氣管的是編號(hào)_________，模擬肺的是編號(hào)________，而③是模擬膈肌。（選填序號(hào)）29.甲瓶手向上推薄膜模擬_______，乙瓶手向下拉薄膜模擬_________。（選填“吸氣”或“呼氣”）30.呼氣時(shí)，胸腔（）。A.收縮 B.擴(kuò)張 C.沒有變化31.呼吸時(shí)，氣體交換的部位是（）。A.鼻腔 B.氣管 C.肺【答案】28.①.①②.②29.①.呼氣②.吸氣30.A31.C【解析】【28題詳解】玻璃管模擬氣管，兩個(gè)氣球模擬兩個(gè)肺，塑料瓶模擬胸廓，底下的橡膠膜模擬膈肌。呼吸模擬器中，模擬氣管的是編號(hào)①，模擬肺的是編號(hào)②，而③是模擬膈肌?！?9題詳解】甲瓶手向上推薄膜模擬呼氣，呼氣時(shí)膈肌向上，胸腔收縮。乙瓶手向下拉薄膜模擬吸氣，吸氣時(shí)膈肌向下，胸腔擴(kuò)張。呼吸時(shí)，膈肌與肺是相互協(xié)作的【30題詳解】吸氣時(shí)膈肌向下，胸腔擴(kuò)張；呼氣時(shí)膈肌向上，胸腔收縮，所以A符合題意。【31題詳解】人體的呼吸器官是由鼻腔、咽喉、氣管、支氣管、肺組成的。肺是人體進(jìn)行呼吸的主要器官。呼吸時(shí)，氣體交換的部位是肺，所以C符合題意。如圖所示，利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量某一物體受到的重力。32.科學(xué)上用__________作為力的單位，簡(jiǎn)稱_________，用符號(hào)_________表示。33.如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)，每小格代表_______N，讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與指針相平，此時(shí)物體受到的重力是_______N。34.關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的說法中，正確的是（）。A.在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，伸長(zhǎng)越長(zhǎng)B.用彈簧測(cè)力計(jì)可以直接測(cè)出物體的質(zhì)量C.不管多大的力都可以用彈簧測(cè)力計(jì)來測(cè)量【答案】32①.牛頓②.牛③.N33①.0.1②.4.534.A【解析】【32題詳解】為了紀(jì)念偉大的科學(xué)家牛頓，力的單位被命名為牛頓，簡(jiǎn)稱牛，用符號(hào)N表示。【33題詳解】圖中的彈簧測(cè)力計(jì)每一個(gè)大格代表1N，一大格里面有10小格，每一小格是0.1N，讀數(shù)時(shí)視線要與指針齊平，如圖所示，指針在4.5N處，此時(shí)物體受到的重力是4.5N。【34題