遼寧省遼陽市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題

2023—2024學(xué)年度上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)生物學(xué)試卷（本試卷共18道題滿分30分生物學(xué)考試時(shí)間共90分鐘）※考生注意：請(qǐng)?jiān)诖痤}卡各題目規(guī)定答題區(qū)域內(nèi)作答，答在本試卷上無效一、選擇題（本題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)）1.以下各項(xiàng)，屬于生物的是（）A.機(jī)器人 B.孔子鳥化石 C.艾滋病毒 D.珊瑚標(biāo)本【答案】C【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻拷Y(jié)合分析可知：“艾滋病毒”是病毒，具有繁殖等生物的基本特征，屬于生物；而“機(jī)器人”、“孔子鳥化石”、“孔子鳥化石”都沒有生命，不具有生物的基本特征，不屬于生物，故C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。2.下列哪位微生物學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)抗生素——青霉素（）A.列文虎克 B.弗萊明 C.巴斯德 D.施萊登【答案】B【解析】【分析】生物科學(xué)家是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的專業(yè)人員。生物科學(xué)家的工作對(duì)生物學(xué)和人類社會(huì)具有重要的意義。他們通過不斷的研究和發(fā)現(xiàn)，能夠揭示生物界的奧秘，解析各種生物過程的機(jī)制，從而推動(dòng)生物學(xué)理論的進(jìn)步和完善。他們的研究成果可以直接應(yīng)用于醫(yī)學(xué)和農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，為人類提供診斷、治療疾病的方法和策略，改善生活質(zhì)量?！驹斀狻緼．荷蘭科學(xué)家列文?虎克用自制的顯微鏡觀察到了池水中的單細(xì)胞生物，以及牙垢中的細(xì)菌，這是人類第一次真正觀察到活的細(xì)胞，A錯(cuò)誤。B．1928年，英國(guó)微生物學(xué)家弗萊明首次發(fā)現(xiàn)了一種被稱為青霉素的抗生素。第二次世界大戰(zhàn)期間，青霉素被用于治療在戰(zhàn)場(chǎng)上受傷并被細(xì)菌感染的士兵，挽救了無數(shù)人的生命，B正確。C．巴斯德是法國(guó)科學(xué)家，他設(shè)計(jì)了一個(gè)巧妙的實(shí)驗(yàn)——“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。他還發(fā)現(xiàn)了乳酸菌、酵母菌。提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手術(shù)感染的方法，后人稱他為“微生物學(xué)之父”，C錯(cuò)誤。D．植物學(xué)家施萊登通過對(duì)花粉、胚珠和柱頭組織的觀察，發(fā)現(xiàn)這些組織都是由細(xì)胞構(gòu)成的，而且細(xì)胞中都有細(xì)胞核。在此基礎(chǔ)上他提出了植物細(xì)胞學(xué)說，D錯(cuò)誤。故選B。3.用熱水燙番茄，很容易從番茄表面撕下一層“皮”，這層“皮”屬于（）A表皮組織 B.輸導(dǎo)組織 C.保護(hù)組織 D.分生組織【答案】C【解析】【詳解】保護(hù)組織一般位于植物體各器官的表面，由表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能。如番茄的表皮主要由表皮細(xì)胞構(gòu)成，屬于保護(hù)組織。4.如圖為我國(guó)沙漠植物駱駝刺示意圖，這種植物葉片小，地面部分長(zhǎng)的矮小，而根系可達(dá)20米以上。下列關(guān)于該植物說法中，錯(cuò)誤的是（）A.有利于增強(qiáng)光合作用。B.有利于減少植物蒸騰作用C.有利于根吸收更多水分D.駱駝刺的形態(tài)、結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應(yīng)【答案】A【解析】【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存?；哪猩畹鸟橊劥?，根比地上部分長(zhǎng)許多，是因?yàn)榛哪珊等彼?，根比地上部分長(zhǎng)許多，可以吸收到荒漠深處的水分，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境?！驹斀狻緼．光合作用的主要器官是葉片，駱駝刺葉片小，不利于進(jìn)行光合作用，A錯(cuò)誤。B．蒸騰作用的主要器官是葉片，駱駝刺葉片小，有利于降低植物的蒸騰作用，B正確。C．駱駝刺根系發(fā)達(dá)，可達(dá)20米以上，有利于根吸收更多水分，C正確。D．駱駝刺葉片小，地面部分長(zhǎng)的矮小，而根系可達(dá)20米以上，這樣的形態(tài)、結(jié)構(gòu)與干旱的生活環(huán)境相適應(yīng)，D正確。故選A。5.如圖是制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片部分步驟示意圖，下列說法錯(cuò)誤是（）A.b滴加的是碘液B.正確的操作順序是cadbC.c滴加的是清水D.d操作不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)氣泡【答案】C【解析】【分析】制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦→滴→刮→涂→蓋→染→吸?！安痢保酶蓛舻募啿及演d玻片和蓋玻片擦拭干凈；“滴”，把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，在載玻片上滴一滴濃度為生理鹽水，由于生理鹽水的濃度與人的組織細(xì)胞內(nèi)液的濃度一致，故可以維持細(xì)胞的正常形態(tài)，不至于細(xì)胞因吸水膨脹，也不至于因失水而皺縮；“刮”，用消毒牙簽在口腔側(cè)壁上刮取口腔上皮細(xì)胞；“涂”，把牙簽在載玻片中央的生理鹽水中均勻的涂抹幾下，防止細(xì)胞重疊；“蓋：，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液.然后緩緩放平；“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液；“吸”，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部?！驹斀狻緼．b圖示在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘液，另一側(cè)用吸水紙吸，目的是給口腔上皮細(xì)胞染色，A正確。B．a(chǎn)是取、b是染、c是滴、d是蓋，實(shí)驗(yàn)操作的先后順序應(yīng)該是擦→c滴→a取→d蓋→b染，B正確。C．c滴的是生理鹽水，目的是為了保持細(xì)胞形態(tài)，C錯(cuò)誤。D．d示蓋蓋玻片，先將蓋玻片的一側(cè)先接觸生理鹽水滴，然后緩緩放平，操作的目的是以免產(chǎn)生氣泡影響觀察，D正確。故選C。6.下列細(xì)胞正在進(jìn)行的生命活動(dòng)分別是（）A.生長(zhǎng)、繁殖、分化 B.分裂、發(fā)育、分化C分裂、生長(zhǎng)、生長(zhǎng) D.分裂、攝食、生長(zhǎng)【答案】D【解析】【分析】1、無絲分裂的特點(diǎn)：無染色體和紡錘體的出現(xiàn)，如蛙的紅細(xì)胞。2、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：具有一定的流動(dòng)性，如變形蟲攝食、吞噬細(xì)胞吞噬病菌。3、細(xì)胞生長(zhǎng)后，細(xì)胞體積增大，但相對(duì)表面積減小，物質(zhì)的運(yùn)輸效率降低。【詳解】（1）左圖表示蛙的紅細(xì)胞通過無絲分裂增殖；（2）中間的圖表示變形蟲的攝食過程，這依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性；（3）右圖細(xì)胞數(shù)目不變，細(xì)胞體積增大，表示植物細(xì)胞的生長(zhǎng)。D符合題意，ABC不符合題意。故選D。7.下列有關(guān)草履蟲的說法中，正確的是（）A.單細(xì)胞的生物，沒有細(xì)胞膜，不會(huì)運(yùn)動(dòng)B.草履蟲會(huì)污染水源C.不能完成呼吸、生殖等復(fù)雜的生命活動(dòng)D.口溝攝取食物由食物泡進(jìn)行消化和吸收【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物；單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，單細(xì)胞生物雖然個(gè)體微小，但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)。大多數(shù)的單細(xì)胞生物生活在水中，但并不是所有的單細(xì)胞生物都生活在水中，如有的細(xì)菌營(yíng)寄生生活。【詳解】A．表膜是草履蟲是呼吸結(jié)構(gòu)，草履蟲通過表膜從水中獲得氧氣，并通過表膜將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外，草履蟲用纖毛旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，A錯(cuò)誤。B．草履蟲屬于動(dòng)物界中最原始，最低等的原生動(dòng)物。它喜歡生活在有機(jī)物含量較多的稻田、水溝或水不大流動(dòng)的池塘中，以細(xì)菌和單細(xì)胞藻類為食。據(jù)估計(jì)，一只草履蟲每小時(shí)大約能形成60個(gè)食物泡，每個(gè)食物泡中大約含有30個(gè)細(xì)菌。所以，一只草履蟲每天大約能吞食43200個(gè)細(xì)菌，它對(duì)污水有一定的凈化作用，B錯(cuò)誤。C．單細(xì)胞生物雖然個(gè)體微小，但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)，C錯(cuò)誤。D．細(xì)菌和微小的浮游植物等食物由口溝進(jìn)入草履蟲細(xì)胞內(nèi)形成食物泡，然后通過食物泡來消化食物，D正確。故選D。8.日常生活中，許多植物的根、莖、葉、花、果實(shí)和種子都可以直接為人類所食用。下列植物中，被食用的主要部分屬于莖的是（）A.白菜 B.胡蘿卜C.甘蔗 D.玉米【答案】C【解析】【分析】常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成?！驹斀狻緼．白菜的食用部分是葉，A錯(cuò)誤。B．胡蘿卜是植物的變態(tài)根，B錯(cuò)誤。C．甘蔗屬于植物的莖，C正確。D．玉米的食用部分是果實(shí)，D錯(cuò)誤。故選C。9.下圖為光照充足條件下，某植物葉片進(jìn)行光合作用示意圖，①—④代表有關(guān)的物質(zhì)，其中能代表有機(jī)物的是（）A.① B.② C.③ D.④【答案】D【解析】【分析】圖中表示的物質(zhì)有：①二氧化碳、②氧氣、③水、④有機(jī)物。綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用?？梢姽夂献饔玫脑鲜嵌趸己退?；場(chǎng)所是葉綠體；條件是光；產(chǎn)物是：有機(jī)物和氧。【詳解】此圖為光合作用示意圖，根據(jù)箭頭方向可知：①表示進(jìn)去的氣體是二氧化碳，②表示出來的氣體是氧氣，③表示運(yùn)輸?shù)饺~片的水分，④表示光合作用制造的有機(jī)物的向下運(yùn)輸。因此，其中能代表有機(jī)物的是④，ABC不符合題意，D符合題意。故選D。10.完全浸沒在水中的小麥種子不易萌發(fā)，主要原因是（）A.缺乏空氣 B.缺少陽光 C.溫度太低 D.水分過多【答案】A【解析】【分析】種子在環(huán)境條件和自身?xiàng)l件都具備時(shí)才能萌發(fā)。種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及具有足夠的胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?！驹斀狻糠N子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。完全浸沒在水中，小麥種子周圍缺乏充足的空氣，不易萌發(fā)，故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。11.“綠水青山就是金山銀山”，我國(guó)大力提倡植樹造林綠化行動(dòng)，森林覆蓋率不斷提高，生態(tài)環(huán)境明顯改善，下列說法不正確的是（）A.森林可以涵養(yǎng)水源、保持水土B.綠色植物的呼吸作用為生態(tài)系統(tǒng)固定了太陽能C.綠色植物可以吸收部分有害氣體，凈化空氣D.森林為陸生動(dòng)物提供了棲息環(huán)境【答案】B【解析】【分析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程，葉的表皮上的氣孔是氣體進(jìn)出的門戶，因此葉是蒸騰作用的主要器官?！驹斀狻緼．森林不僅為人類提供大量的木材和多種林副業(yè)產(chǎn)品，而且能涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等，森林在改善生態(tài)環(huán)境方面起著重要作用，A正確。B．植物的呼吸作用釋放二氧化碳，植物的光合作用把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的同時(shí)將太陽光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能固定下來，B錯(cuò)誤。C．綠色植物吸收二氧化碳釋放氧氣，可以吸收部分有害氣體，凈化空氣，C正確。D．森林中的綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物，并為動(dòng)物提供棲息環(huán)境，正確。故選B。12.選擇法國(guó)梧桐作為行道樹的原因可能是（）A.樹冠大，遮陽效果好B.抗二氧化硫能力強(qiáng)C.抗氯氣、氟化氫能力強(qiáng)D.以上三項(xiàng)都正確【答案】D【解析】【分析】城市綠化可以凈化空氣、消除噪聲、調(diào)節(jié)氣候、保持水土、殺菌等。【詳解】法國(guó)梧桐本種樹干高大，枝葉茂盛，生長(zhǎng)迅速，易成活，耐修剪，所以廣泛栽植作行道綠化樹種，也為速生材用樹種；對(duì)二氧化琉、氯氣、氟化氫有毒氣體有較強(qiáng)的抗性，這些都是選擇法國(guó)梧桐作為行道樹種的原因，ABC不符合題意，D符合題意。故選D。二、非選擇題（本題包括6小題，每空0．5分，共18分）13.某同學(xué)做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：取兩塊同等大小的蘿卜條，各放入等體積的透明溶液中（分別是清水和濃溶液）。20分鐘后，該同學(xué)取出蘿卜條發(fā)現(xiàn)：A燒杯中的蘿卜條變硬了，B燒杯中的蘿卜條變軟了。請(qǐng)幫他分析原因并回答問題：（1）發(fā)現(xiàn)A蘿卜條變硬，可知A燒杯中的液體是_______。（2）蘿卜條軟硬變化的根本原因，在于細(xì)胞吸水和失水。以上C、D兩幅圖能說明B圖中現(xiàn)象的是_______（填字母）。（3）根是陸生植物吸水的主要器官，在根尖結(jié)構(gòu)（E圖）中，根吸收水分的主要部位是[_______]（填序號(hào)），根的生長(zhǎng)主要部位是[_______]（填序號(hào)）。（4）為了提高產(chǎn)量，農(nóng)民伯伯需要給農(nóng)作物施肥，施肥的目的是為了給農(nóng)作物補(bǔ)充______________；如果一次施肥過度就會(huì)出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象，其原因是_______濃度大于細(xì)胞液濃度，導(dǎo)致根大量失水?！敬鸢浮?3.清水14.C15.①.①②.②③16.①.無機(jī)鹽②.土壤溶液【解析】【分析】（1）當(dāng)植物細(xì)胞內(nèi)外液體有濃度差時(shí)，植物細(xì)胞就會(huì)吸水或失水。細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)細(xì)胞失水，細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)細(xì)胞吸水。（2）圖E中：①成熟區(qū)，②伸長(zhǎng)區(qū)，③分生區(qū)，④根冠?！拘?詳解】植物細(xì)胞既可以失水，也可以吸水，這主要取決于細(xì)胞周圍土壤溶液的濃度和細(xì)胞液濃度的大小。當(dāng)周圍土壤溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞就失水；當(dāng)細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞周圍土壤溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就吸水?？梢姡珹燒杯中的蘿卜條變硬了，說明放到了清水中；B燒杯中的蘿卜條變軟了，說明放到了的濃溶液中?！拘?詳解】蘿卜條軟硬變化的根本原因，在于細(xì)胞吸水和失水。結(jié)合上述分析和題圖可知，B圖中蘿卜條變軟了，說明蘿卜細(xì)胞失水，可解釋該現(xiàn)象的是C圖?！拘?詳解】根尖包括根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)，成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛，擴(kuò)大了吸收水的面積。因此，E圖中的①成熟區(qū)是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。幼根的生長(zhǎng)一方面要靠③分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量；另一方面要靠②伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的體積的增大。可見，根的生長(zhǎng)主要部位是：②③。【小問4詳解】植物的生長(zhǎng)需要多種無機(jī)鹽。肥料能提供一種或幾種植物必需的無機(jī)鹽，能夠改善土壤性質(zhì)，提高土壤肥力?？梢姡r(nóng)民伯伯需要給農(nóng)作物施肥，施肥的目的是為了給農(nóng)作物補(bǔ)充無機(jī)鹽。一次施肥過多，會(huì)使土壤溶液濃度過高，大于植物細(xì)胞溶液的濃度，植物細(xì)胞失水，導(dǎo)致植物因失水而萎蔫。當(dāng)情勢(shì)比較嚴(yán)重時(shí)，會(huì)造成“燒苗”。而施肥后適量澆水可以降低土壤溶液的濃度，使土壤溶液濃度小于作物細(xì)胞液的濃度，使作物細(xì)胞正常吸水?？梢?，出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象的原因是：土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，導(dǎo)致根大量失水。14.在炎熱的夏季西瓜被譽(yù)為水果中的王者，西瓜果汁較多，含多種維生素，清熱利尿，生津止渴，還可以預(yù)防中暑，對(duì)身體非常好，下圖為西瓜發(fā)育過程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲中從西瓜種子到西瓜的幼苗的發(fā)育過程可以看到，西瓜種子的_______是新植株的幼體。（2）在西瓜植株生長(zhǎng)過程中，從土壤中吸收的大部分水分通過_______作用散失到大氣中，參與生物圈中的水循環(huán)。（3）觀察圖乙西瓜花可知西瓜花的傳粉方式是_______（填“自花”或“異花”）傳粉，西瓜果實(shí)是由圖______________（填圖中字母）花的子房發(fā)育來的，西瓜能結(jié)出多個(gè)種子，也就是花的子房里有多個(gè)_______。（4）糖拌西瓜是餐桌上常見的菜肴，在餐具中往往看到有紅色的西瓜汁液流出。這些紅色汁液存在西瓜瓤細(xì)胞的_______（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）中。【答案】14.胚15.蒸騰16.①.異花②.A③.胚珠17.液泡【解析】【分析】1．植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程。2．雄蕊花藥里的花粉散落出來，落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉，傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉。3．按雌蕊和雄蕊的狀況，花可以分為兩種：一朵花中，雄蕊和雌蕊同時(shí)存在的，叫做兩性花；一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的，叫做單性花?；ㄖ兄挥行廴锏?，叫做雄花；只有雌蕊的，叫做雌花。4．圖乙中：A是雌花，具有雌蕊，B是雄花，具有雄蕊。【小問1詳解】雌蕊子房中的卵細(xì)胞受精后形成受精卵，受精卵可發(fā)育成胚，胚是種子的主要部分，是幼小的生命體，它能發(fā)育成新的植物體。可見，西瓜種子的胚是新植株的幼體?！拘?詳解】植物體通過根從土壤中吸收的水分，只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了?？梢?，在西瓜植株生長(zhǎng)過程中，從土壤中吸收的大部分水分通過蒸騰作用散失到大氣中?！拘?詳解】異花傳粉是花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上的傳粉方式?；梢苑譃閮尚曰ê蛦涡曰?。在一朵花中只有雌蕊或者只有雄蕊的花叫做單性花。在單性花中，只有雌蕊的花叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花。題圖中，西瓜是單性花，圖A是雌花，具有雌蕊，能夠結(jié)果；圖B是雄花，只有雄蕊，沒有雌蕊，不能結(jié)出果實(shí)。所以，觀察圖乙西瓜花可知西瓜花是單性花，其傳粉方式是異花傳粉，西瓜果實(shí)是由圖A花（雌花）的子房發(fā)育來的。在完成傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過程以后，花的大部分結(jié)構(gòu)凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子?？梢?，西瓜能結(jié)出多個(gè)種子，也就是花的子房里有多個(gè)胚珠?！拘?詳解】植物細(xì)胞的液泡內(nèi)含細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì)，如或甜味或辣味的物質(zhì)、色素以及糖類、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?？梢姡t色汁液存在西瓜瓤細(xì)胞的液泡中。15.在生物學(xué)課堂上，同學(xué)們學(xué)習(xí)到很多生物學(xué)知識(shí)，對(duì)身邊的生物產(chǎn)生探究興趣，校園里綠化都有哪些植物？興趣小組觀察之后，發(fā)現(xiàn)最高大顯眼的植物是楊樹。同學(xué)們根據(jù)所學(xué)的知識(shí)思考并回答下列問題：（1）春天來了，楊樹萌發(fā)了許多新的枝條（如圖乙），這些枝條是由甲_______（填名稱）發(fā)育成的，其結(jié)構(gòu)中的[_______]（填數(shù)字）發(fā)育圖乙中的④。（2）將圖乙中的帶葉枝條下端浸潤(rùn)在紅墨水中，并放置在溫暖、向陽的地方，一段時(shí)間后，你會(huì)看到_______變成了紅色，利用放大鏡觀察枝條橫切面及縱切面圖丙，仔細(xì)觀察變成紅色的區(qū)域的是[______________]（填數(shù)字）。（3）幾年下來，楊樹長(zhǎng)粗了很多，這是由于莖中的_______（填名稱）具有分裂能力，分裂形成的新細(xì)胞向外形成新的_______（填名稱）?！敬鸢浮?5.①.芽②.①16.①.莖②.⑥17.①.形成層②.韌皮部【解析】【分析】圖甲：①幼葉、②芽軸、③芽原基；圖乙：④葉、⑤莖；圖丙：⑥木質(zhì)部、⑦樹皮【小問1詳解】圖甲表示的是芽的結(jié)構(gòu)示意圖，芽中有分生組織，使芽通過細(xì)胞分裂和分化，形成新的枝條。芽的（圖甲的①）幼葉將來發(fā)育成（圖乙的④）葉?！拘?詳解】枝條是由幼嫩的莖、葉和芽組成的，莖內(nèi)有輸導(dǎo)組織，可以運(yùn)輸水、無機(jī)鹽和有機(jī)物等物質(zhì)。將圖乙中的帶葉枝條下端浸潤(rùn)在紅墨水中，并放置在溫暖、向陽的地方，一段時(shí)間后，會(huì)看到莖變成了紅色，這與莖內(nèi)有輸導(dǎo)組織有關(guān)。圖丙中的⑥是木質(zhì)部，⑦是樹皮，導(dǎo)管位于莖的木質(zhì)部，作用是向上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽；篩管位于莖的韌皮部，作用是向下運(yùn)輸有機(jī)物，因此利用放大鏡觀察枝條橫切面及縱切面圖丙，仔細(xì)觀察變成紅色的區(qū)域的是⑥木質(zhì)部?！拘?詳解】形成層位于木質(zhì)部和韌皮部之間的一種分生組織，經(jīng)形成層細(xì)胞的分裂，可以不斷產(chǎn)生新的木質(zhì)部與韌皮部，使莖或根不斷加粗，因此幾年下來，楊樹長(zhǎng)粗了很多，這是由于莖中的形成層具有分裂能力，分裂形成的新細(xì)胞向外形成新的韌皮部，向內(nèi)形成新的木質(zhì)部。16.發(fā)展建設(shè)農(nóng)村是當(dāng)今首要任務(wù)，農(nóng)民大棚種植農(nóng)作物可以提高家庭收入。如圖一是大棚作物及葉片進(jìn)行的生理活動(dòng)示意圖：圖二為該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過程的變化曲線圖：圖三為探究植物某生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題：（1）從光合作用的過程考慮，圖一中①代表的氣體是_______，該生理過程主要是在細(xì)胞的_______內(nèi)完成。圖二中能夠表示光合作用的曲線是_______。（2）白天光照較充足時(shí)，為增加農(nóng)作物產(chǎn)量，應(yīng)采取的措施是適當(dāng)增加溫室內(nèi)的_______濃度。而夜間則適當(dāng)降低溫度，原因是大棚夜間溫度低，植物的呼吸作用減弱，減少了_______的消耗。（3）為探究植物的某生理活動(dòng)，某同學(xué)將大棚植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)（如圖三所示），一段時(shí)間后將其中的氣體通入澄清石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是_______?！敬鸢浮?6.①.氧氣##O2②.葉綠體③.甲17.①.二氧化碳##CO2②.有機(jī)物18.澄清的石灰水變渾濁【解析】【分析】1．圖一中：①植物釋放的氣體，②植物吸收的氣體。2．圖二中：甲曲線只在白天進(jìn)行，而乙曲線白天、黑夜都進(jìn)行，可判定甲曲線代表光合作用，乙曲線代表呼吸作用。3．生物的活細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫做呼吸作用?！拘?詳解】光合作用需要吸收二氧化碳、釋放氧氣?？梢?，從光合作用角度出發(fā)，圖一中①代表的氣體是氧氣。葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中，是綠色植物細(xì)胞特有的一種能量轉(zhuǎn)換器。圖二中：曲線甲只在白天進(jìn)行，而曲線乙白天、黑夜都進(jìn)行，可判定甲曲線代表光合作用?！拘?詳解】二氧化碳是光合作用的重要原料。白天光照比較充足時(shí)，為增加農(nóng)作物產(chǎn)量，應(yīng)采取的措施是適當(dāng)增加溫室內(nèi)二氧化碳的濃度，具體措施一般是適當(dāng)通風(fēng)（或多施有機(jī)肥等）。植物的呼吸作用受溫度的影響，溫度越低呼吸作用越弱，分解的有機(jī)物就越少。所以，夜間適當(dāng)?shù)慕档痛笈飪?nèi)的溫度可以抑制植物的呼吸作用，降低植物體內(nèi)有機(jī)物的分解?！拘?詳解】二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；呼吸作用吸收氧氣釋放二氧化碳?？梢?，圖三中，將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)，過一段時(shí)間后將其中的氣體通入澄清石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變得渾濁。17.顯微鏡能夠幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)，如圖甲為鏡頭、圖乙為顯微鏡、圖丙為先后在顯微鏡視野中看到的細(xì)胞物像，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）寫出圖乙中顯微鏡的結(jié)構(gòu)d的名稱是_______。（2）圖丙中⑥是用顯微鏡放大最大倍數(shù)觀察到的物像，則選擇圖甲中的鏡頭組合為[_______]（填序號(hào)）。（3）如果在進(jìn)行顯微鏡對(duì)光時(shí)，由于視野太暗，則應(yīng)選用凹面鏡和_______。（4）在使用顯微鏡的過程中，某同學(xué)在對(duì)光后沒有在目鏡中看到明亮的視野。他采取了以下補(bǔ)救方法，你認(rèn)為不起作用的一項(xiàng)是_______。A.轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器 B.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器C.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡（5）如果在使用圖乙顯微鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中除細(xì)胞外還有很多異物，轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片異物都不動(dòng)，那么異物很可能位于_______上。（6）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，觀察到的物像由⑤變成⑧，他應(yīng)將裝片向_______方移動(dòng)?！敬鸢浮?7.粗準(zhǔn)焦螺旋18.②③19.大光圈20.C21.a目鏡22.

右下【解析】【分析】分析圖可知：a目鏡、b物鏡、c反光鏡、d粗準(zhǔn)焦螺旋、e細(xì)準(zhǔn)焦螺旋?！拘?詳解】圖乙中d粗準(zhǔn)焦螺旋，可以大幅度的升降鏡筒?！拘?詳解】顯微鏡放大的倍數(shù)是目鏡和物鏡的乘積，即乙圖中a目鏡和b物鏡的乘積；圖乙中顯微鏡的放大倍數(shù)是a目鏡和b物鏡放大倍數(shù)的乘積。若圖丙⑥圖像是用顯微鏡放大最大倍數(shù)觀察到的物像，則選用圖甲的②10?③40?組合?！拘?詳解】如果在進(jìn)行顯微鏡對(duì)光時(shí)，視野太暗，則應(yīng)選用凹面鏡和大光圈?！拘?詳解】對(duì)光后看不到白亮的視野，有兩種情況，一種是對(duì)光不正確；另一種是物鏡鏡頭沒有正對(duì)通光孔，若物鏡沒有對(duì)準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔即可；若是對(duì)光不正確，主要調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡，有時(shí)還需要更換低倍物鏡。所以調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋不起作用，ABD正確，C錯(cuò)誤。故選C?！拘?詳解】用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，視野中出現(xiàn)了的異物，異物的位置只有三只可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本。判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片。轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡異物動(dòng)就在目鏡，不動(dòng)就不在目鏡；移動(dòng)載玻片，異物移動(dòng)就在載玻片，不動(dòng)就不在載玻片；如果不在目鏡和載玻片，那就一定在物鏡上。題目中，轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片異物都不動(dòng)，則異物位于a目鏡上?！拘?詳解】我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。題干中⑤的物像位于視野中央偏右下方，要想把它變成⑧，即移到視野中央，應(yīng)該向右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本，物像才向左上方移動(dòng)移到視野中央．即由⑤變成⑧，應(yīng)將裝片向右下方移動(dòng)。18.鼠婦，又叫潮蟲，它們經(jīng)常躲在陰暗潮濕的地方，如石塊的下面、花盆的底部。當(dāng)人們移開花盆，搬開石塊，鼠婦很快就