韶關(guān)南雄市中小學(xué)、幼兒園教師招聘及選聘考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考韶關(guān)南雄市中小學(xué)、幼兒園教師招聘及選聘考試試題及答案一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.研究表明，遺忘的進(jìn)程是不均衡的，表現(xiàn)為（）。A.直線減慢B.先慢后快C.先快后慢D.直線增快【答案】：C2.帶領(lǐng)學(xué)生深入工廠或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問(wèn)的直觀教學(xué)形式為（）。A.言語(yǔ)直觀B.實(shí)物直觀C.形象直觀D.模象直觀【答案】：B3.教師職業(yè)道德在全社會(huì)道德體系中處于（）和主干地位。A.重要B.核心C.主導(dǎo)D.首要【答案】：B4.學(xué)生能夠一邊聽(tīng)課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于（）。A.注意的轉(zhuǎn)移B.注意的穩(wěn)定性C.注意的范圍D.注意的分配【答案】：D5.教師在教學(xué)過(guò)程中，既能注意講授內(nèi)容又能觀察學(xué)生，維持課堂紀(jì)律，這屬于教師注意力的（）特征。A.保持能力B.轉(zhuǎn)移能力C.集中能力D.分配能力【答案】：D6.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績(jī)?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn)，根據(jù)其在團(tuán)體中的相對(duì)位置(或名次)來(lái)報(bào)告評(píng)價(jià)結(jié)果的評(píng)價(jià)方式稱為（）。A.常模參照評(píng)價(jià)B.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)C.配置性評(píng)價(jià)D.形成性評(píng)價(jià)【答案】：A7.依法執(zhí)教的重點(diǎn)是（）。A.各個(gè)教育部門(mén)按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來(lái)治理教育，依法指揮、組織、管理、實(shí)施、監(jiān)督、參與教育活動(dòng)B.教育法律的遵守C.教育立法D.教育法學(xué)教育和研究【答案】：A8.為了有效地完成教學(xué)任務(wù)而形成的教學(xué)活動(dòng)的一定結(jié)構(gòu)方式被稱為（）。A.走班制B.教學(xué)組織形式C.課堂教學(xué)D.教學(xué)方法【答案】：B9.不符合傾聽(tīng)必須注意的細(xì)節(jié)的是（）。A.翻報(bào)紙、看手表B.保持目光接觸C.補(bǔ)充、糾正對(duì)方的話D.專心致志【答案】：A10.聘任或任命教師擔(dān)任職務(wù)應(yīng)當(dāng)有一定的任期，每一任期一般為（）。A.十年B.三年C.五年D.三至五年【答案】：D11.在權(quán)力或權(quán)威的基礎(chǔ)上建立與維持關(guān)系。這種人際關(guān)系是建立在以下哪種需要基礎(chǔ)上的？（）A.控制需要B.利益需要C.包容需要D.情感需要【答案】：A12.主張學(xué)習(xí)者能夠“頓悟”兩個(gè)學(xué)習(xí)情境之間的關(guān)系是決定學(xué)習(xí)遷移的重要因素，持該觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)遷移學(xué)說(shuō)是（）。A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)B.經(jīng)驗(yàn)概括說(shuō)C.形式訓(xùn)練說(shuō)D.相同要素說(shuō)【答案】：A13.決定教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的是（）。A.文化B.政治經(jīng)濟(jì)制度C.科學(xué)技術(shù)D.生產(chǎn)力【答案】：B14.社會(huì)知覺(jué)最早是由（）提出的？A.弗洛伊德B.布魯納C.斯滕伯格D.洛克【答案】：B15.某縣一所寄宿制小學(xué)，三層教學(xué)樓只有一條樓道。某天晚自習(xí)前，輔導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)樓道燈因故損壞，但未報(bào)修。晚自習(xí)后學(xué)生下樓回寢室，輔導(dǎo)教師有事先行離開(kāi)，走在后邊的同學(xué)有人趁著黑暗裝鬼叫，引起女同學(xué)恐慌奔逃，導(dǎo)致有人摔倒發(fā)生踩踏，以致25名學(xué)生傷亡。假如事前注意下列哪些環(huán)節(jié)，可以避免和減輕事故（）①建筑教學(xué)樓時(shí)保證有兩條以上通道②輔導(dǎo)教師最后離開(kāi)③在樓道狹窄處安排教師指揮④發(fā)現(xiàn)樓道燈損壞及時(shí)修理⑤平時(shí)教育學(xué)生不得瘋打裝怪⑥訓(xùn)練學(xué)生有序行走A.①②③④B.①②④⑤C.①②③④⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑤【答案】：C16.具有感染性的，比較平穩(wěn)而相對(duì)持久的情緒狀態(tài)是（）。A.激情B.熱情C.應(yīng)激D.心境【答案】：D17.陸游詩(shī)句“粽包分兩髻，艾束著危冠”描寫(xiě)的傳統(tǒng)節(jié)日是（）。A.七夕B.端午節(jié)C.中秋節(jié)D.重陽(yáng)節(jié)【答案】：B18.杜甫詩(shī)云，“曉看紅濕處，花重錦官城”，李白詩(shī)云，“錦城雖云樂(lè)，不如早還家”，這里的“錦城”、“錦官城”指的都是哪一個(gè)城市:（）A.西安B.重慶C.南京D.成都【答案】：D19.在慶祝新中國(guó)70華誕之際，一首《我和我的祖國(guó)》唱遍大江南北?！拔液臀业淖鎳?guó)，一刻也不能分割”讓每一個(gè)中國(guó)人感到熱血沸騰、激情澎湃，讓全世界的華人緊緊連在了一起，這首歌的詞作者是著名詞作家（）。A.閻肅B.秦詠誠(chéng)C.李谷一D.張藜【答案】：D20.現(xiàn)代工業(yè)的特點(diǎn)是（）。A.對(duì)勞動(dòng)力知識(shí)、技術(shù)的投入逐漸增加B.對(duì)勞動(dòng)力數(shù)量、體力的投入越來(lái)越多C.采用的原料種類越來(lái)越少D.單位產(chǎn)值能源消耗越來(lái)越多【答案】：A21.聯(lián)合公文，寫(xiě)成日期為2019年5月9日（星期四），主發(fā)機(jī)關(guān)的負(fù)責(zé)人于次日簽名，并蓋章；其他聯(lián)署機(jī)關(guān)在之后的三個(gè)工作日內(nèi)完成簽發(fā)，那么這份公文成文日期應(yīng)為（）。A.2019年5月13日B.2019年5月9日C.2019年5月10日D.2019年5月15日【答案】：D22.下列選項(xiàng)關(guān)于天體的表述，正確的是（）。A.“啟明星”可以發(fā)光發(fā)熱B.登陸月球的宇航員可以聽(tīng)到風(fēng)聲C.太陽(yáng)的能量來(lái)自于內(nèi)部的核聚變反應(yīng)D.月食的類型有月偏食、月全食和月環(huán)食【答案】：C23.人類共有（）染色體。A.56條B.23條C.46條D.64條【答案】：C24.天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機(jī)等是十八大以來(lái)我國(guó)取得的重大科技成果的代號(hào)。其中“天眼”指的是（）。A.量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星B.暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星C.空間實(shí)驗(yàn)室D.單口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡【答案】：D25.20年市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革，把中國(guó)經(jīng)濟(jì)送上了持續(xù)增長(zhǎng)的快車道，把在現(xiàn)代化道路上艱苦跋涉的中國(guó)人推上了一個(gè)高峰。然而，____，我們一刻都不曾忘記發(fā)展中那些“不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)”的風(fēng)險(xiǎn)隱患；____，“發(fā)展起來(lái)以后的問(wèn)題不比不發(fā)展時(shí)少”。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.防患未然___戒驕戒躁B.居安思危___喜中有憂C.夕惕若厲___如履薄冰D.常備不懈___未雨綢繆【答案】：B26.閱讀習(xí)慣與閱讀興趣關(guān)系密切，二者相輔相成。良好的閱讀習(xí)慣以閱讀興趣為基礎(chǔ)，為（）；閱讀興趣又在良好閱讀習(xí)慣的長(zhǎng)期（）下，不斷強(qiáng)化，得以鞏固。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.核心B.目標(biāo)C.源泉D.動(dòng)力【答案】：D27.城市既是經(jīng)濟(jì)載體，也是文化容器。文化資源豐富的城市，不妨好好（）出自己的特色，以此作為城市再定位的契機(jī)，為經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展找尋出更好的出路。而文化資源稀缺的城市也不必著急，可以在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中（）屬于城市的文化。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.創(chuàng)建B.演繹C.提煉D.彰顯【答案】：C28.①幾只鳥(niǎo)兒從樹(shù)里飛出，調(diào)皮地在樹(shù)上繞了幾圈②我驚住了，這原本屬于春天里的景色，現(xiàn)在卻呈現(xiàn)在我的眼前③深綠的色調(diào)裝滿我的視野，幾朵耀眼的大紅花兒綴飾在上面④我才意識(shí)到，平時(shí)步履匆匆，該遺失了多少美好，忙碌的我們忘記了慢下來(lái)領(lǐng)略大自然的美麗⑤但正當(dāng)我下臺(tái)階時(shí)，我的一個(gè)無(wú)意間的抬頭，映人眼簾的卻是另一番景色⑥那是一片綠色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)兩排茂密的大樹(shù)立在小道兩排⑦從人行天橋往下看，下面是川流不息的車輛⑧蝴蝶也展開(kāi)美麗的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞將以上8個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：（）。A.⑦⑤⑥③①⑧②④B.①③⑧⑦⑤⑥②④C.①⑧⑦⑤⑥③②④D.⑦⑤⑥①③⑧②④【答案】：A29.城市好比一個(gè)巨大的海綿，勞動(dòng)力就像城鄉(xiāng)之間流動(dòng)的水，當(dāng)經(jīng)濟(jì)處于上行期，經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張會(huì)吸納更多的勞動(dòng)力；當(dāng)經(jīng)濟(jì)處于下行期，經(jīng)濟(jì)衰退又將這些勞動(dòng)力擠回了農(nóng)村。正是中國(guó)城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)所引發(fā)的海綿效應(yīng)，在此次金融危機(jī)中發(fā)揮著就業(yè)緩沖器的作用。但這種海綿效應(yīng)是不可持續(xù)的，因?yàn)橹袊?guó)的一個(gè)基本國(guó)情就是農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力要向城市進(jìn)行轉(zhuǎn)移。這段文字意在說(shuō)明（）。A.農(nóng)村勞動(dòng)力不應(yīng)成為經(jīng)濟(jì)衰退中的犧牲品B.城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)減弱了經(jīng)濟(jì)衰退的影響C.經(jīng)濟(jì)衰退影響了中國(guó)的城市化進(jìn)程D.不能過(guò)分依賴海綿效應(yīng)的就業(yè)緩沖作用【答案】：D30.人生____目標(biāo)，____浩瀚夜空中閃爍著耀眼的北斗，____茫茫大海上一盞熠熠閃光的航燈。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（），A.有了就像在B.有了好比是C.沒(méi)了就像在D.沒(méi)了好比是【答案】：B31.截至2012年，中國(guó)列入《世界遺產(chǎn)名錄》的世界遺產(chǎn)達(dá)到43處，其中文化遺產(chǎn)占到30項(xiàng)、雙重遺產(chǎn)4項(xiàng)。然而，遺產(chǎn)保護(hù)也經(jīng)受著嚴(yán)峻考驗(yàn)。隨著時(shí)間的流逝、人類活動(dòng)加劇及全球氣候變化的影響，大部分遺產(chǎn)都面臨著自然與人為的雙重影響。破壞和損毀正越來(lái)越嚴(yán)重地影響著這些遺產(chǎn)的真實(shí)性和完整性，因此利用先進(jìn)技術(shù)進(jìn)行監(jiān)測(cè)和保護(hù)不僅有必要，而且十分緊迫?，F(xiàn)在除了要從管理制度、法律層面將遺產(chǎn)保護(hù)當(dāng)做國(guó)家戰(zhàn)略問(wèn)題對(duì)待外，更重要的就是要利用現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)科學(xué)開(kāi)發(fā)和利用文化遺產(chǎn)。這段文字主要說(shuō)明的是：（）。A.目前我國(guó)遺產(chǎn)保護(hù)面臨的新形勢(shì)和新走向B.利用現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)保護(hù)、利用遺產(chǎn)的重要性C.應(yīng)從制度、法律、技術(shù)多個(gè)層面加強(qiáng)遺產(chǎn)的保護(hù)D.自然與人為的雙重影響使我國(guó)遺產(chǎn)面臨滅失風(fēng)險(xiǎn)【答案】：B32.我們?nèi)祟惡茏砸詾槭?，往往把這個(gè)世界及其歷史，甚至史前都看作是通往那個(gè)偉大的時(shí)刻——人類將至高無(wú)上地統(tǒng)治一切。事實(shí)上，盡管可能有些事實(shí)令人難以接受，但我們?cè)谶@個(gè)星球上的卓越表現(xiàn)并非預(yù)先注定的。我們?nèi)祟惖淖嫦缺緛?lái)也可能步恐龍的后塵，而他們確實(shí)差點(diǎn)就與恐龍一樣滅絕了。自從地球上有生命以來(lái)，經(jīng)歷了幾次大規(guī)模的滅亡期。最后一次這樣的大規(guī)模滅亡發(fā)生在6500萬(wàn)年前，恐龍?jiān)獾綔缃^。地理學(xué)家和考古學(xué)家竭力探索。目前認(rèn)同度較高的理論認(rèn)為，自然災(zāi)害造成的極端氣候條件應(yīng)該是許多大滅亡的罪魁禍?zhǔn)?。?duì)以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是：（）。A.人類主宰的地球不再會(huì)出現(xiàn)大規(guī)模滅亡B.任何生物面對(duì)極端氣候條件都有可能滅絕C.人類將至高無(wú)上地統(tǒng)治一切是預(yù)先注定的D.極端氣候條件是許多大滅亡的最終根源【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.社會(huì)知覺(jué)印象形成的效應(yīng)有哪些（）A.近因效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.低球效應(yīng)【答案】：ABC34.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性，主要表現(xiàn)在（）。A.學(xué)科與社會(huì)之間的關(guān)聯(lián)性B.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性C.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性D.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性E.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性【答案】：ADE35.與學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能相比，學(xué)習(xí)策略的本質(zhì)特征是具有（）。A.動(dòng)態(tài)性B.靈活針對(duì)性C.有效性D.計(jì)劃預(yù)謀性【答案】：ABCD36.[]依法執(zhí)教的內(nèi)容包括（）A.依法執(zhí)教是依法治國(guó)的必然要求B.要依法貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針和政策C.要依法維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益D.要依法貫徹落實(shí)教育教學(xué)的各項(xiàng)法律法規(guī)【答案】：BCD37.職業(yè)活動(dòng)中要想樹(shù)立艱苦奮斗的品質(zhì)，下列做法中正確的是（）。A.正確理解艱苦奮斗的內(nèi)涵B.樹(shù)立不怕困難的信念C.過(guò)苦日子D.永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的作風(fēng)【答案】：AB38.印象管理過(guò)程中的兩個(gè)重要因素是什么（）A.自我觀念B.自信C.社會(huì)身份D.外表【答案】：AC39."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求，它強(qiáng)調(diào)的是（）A.只表?yè)P(yáng)不批評(píng)B.發(fā)揮人的主體性C.對(duì)人的尊重、理解、關(guān)心和愛(ài)護(hù)D.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神【答案】：BCD40.學(xué)習(xí)的認(rèn)知策略包括（）。A.精加工策略B.組織策略C.計(jì)劃策略D.復(fù)述策略【答案】：ABD41.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有（）。A.終身學(xué)習(xí)B.創(chuàng)新實(shí)踐C.反思經(jīng)驗(yàn)D.教研結(jié)合E.教學(xué)相長(zhǎng)【答案】：ABCD42.分類管理，就是將民辦學(xué)校分為（）和（）。A.非營(yíng)利性民辦學(xué)校B.營(yíng)利性民辦學(xué)校C.事業(yè)單位法人D.企業(yè)法人【答案】：AB43.下列情形中，權(quán)利人可以請(qǐng)求精神損害賠償?shù)挠校ǎ?。A.某醫(yī)院將甲之子與乙之子抱錯(cuò)，10年后發(fā)現(xiàn)B.某人冒用明星庚的姓名演出獲利C.某擴(kuò)印部將丙丁結(jié)婚照的底片丟失D.某公司使用知名企業(yè)戊的名稱促銷自己的產(chǎn)品【答案】：ABC44.資本主義在資本積累的過(guò)程中，必然導(dǎo)致（）。A.兩極分化不斷加劇B.資本有機(jī)構(gòu)成不斷提高C.資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生D.相對(duì)人口過(guò)剩的形成【答案】：ABCD45.我國(guó)改革開(kāi)放以后取得的重大科技成就包括（）。A.參與人類基因組計(jì)劃B.人工合成結(jié)晶牛胰島素C.“嫦娥一號(hào)”發(fā)射D.“銀河Ⅰ號(hào)”研制成功【答案】：ACD46.如果唐朝有微信，唐玄宗李隆基的朋友圈會(huì)出現(xiàn)（）。A.高適B.李白C.李商隱D.賀知章【答案】：ABD47.下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.AB.CC.BD.D【答案】：BD48.家庭在青少年旳成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著至關(guān)重要旳作用，不當(dāng)旳家庭教養(yǎng)方式及不良旳家庭構(gòu)造都會(huì)對(duì)青少年產(chǎn)生不良影響，其中涉及（）。A.家庭構(gòu)造不完整B.學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境不良C.父母與青少年互動(dòng)不良D.家庭關(guān)系疏離【答案】：AB49.某服務(wù)對(duì)象向機(jī)構(gòu)督導(dǎo)者老王抱怨社會(huì)工作者小李工作不太細(xì)心,有一次家訪遲到了半小時(shí)。在督導(dǎo)面談中,小李也談到最近感覺(jué)工作任務(wù)多,時(shí)間不夠，工作壓力太大,有時(shí)晚上失眠,經(jīng)常提不起精神。從教育性督導(dǎo)角度看,為緩解小李的壓力,老王適宜采取的做法有（）。A.協(xié)助小李識(shí)別和處理服務(wù)過(guò)程中所產(chǎn)生的焦慮情緒B.幫助小李進(jìn)行壓力管理訓(xùn)練,學(xué)習(xí)放松技巧C.指導(dǎo)小李做好時(shí)間管理,合理安排工作優(yōu)先次序D.告訴小李與服務(wù)對(duì)象溝通的策略和技巧【答案】：BCD50.網(wǎng)格員必須熟悉掌握（）等操作要領(lǐng)，不斷提升應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)水平。A.“網(wǎng)格通”B.“聯(lián)動(dòng)平臺(tái)”C.“統(tǒng)一通訊”D.“蘇格通”【答案】：AC51.實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任追究，應(yīng)當(dāng)依法依規(guī)、實(shí)事求是、客觀公正，按照權(quán)責(zé)一致、盡職免責(zé)、失職追責(zé)的原則，根據(jù)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的（）