2022年四平市直教育系統(tǒng)“”招聘教師考試試卷及答案解析

根據考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考2022年四平市直教育系統(tǒng)“”招聘教師考試試卷及答案解析（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學生在學習彈奏鋼琴曲的練習中，當練習到一定階段時，常會感到自己的進步似乎停止了。這種現象屬技能學習中的（）。A.生理極限B.倒攝抑制C.及時反饋D.高原現象【答案】：D2.教師在布置課堂練習和家庭作業(yè)時，錯誤的做法是（）。A.課堂練習的布置與教學目標相一致B.只給學生一些知識記憶性的練習C.教師給學生以適當的幫助D.練習題的設計富于變化，并有適當的難度【答案】：B3.在中學教學中，教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向學生傳授知識的方法稱為（）。A.講授法B.實驗法C.討論法D.談話法【答案】：A4.我國中小學課程(教學)計劃的最基本部分是（）。A.課程設置B.學周安排C.學科順序D.課時分配【答案】：A5.合作學習作為一種教學策略，其主要特征是以學生的主動合作學習的方式代替（）。A.家庭作業(yè)B.獨立完成作業(yè)C.教師主導教學D.個別課堂練習【答案】：C6.個體難以清楚陳述、只能借助于某種作業(yè)形式間接推測其存在的，主要用來解決“做什么”和“怎么做”問題的知識稱為（）。A.描述性知識B.程序性知識C.理性知識D.感性知識【答案】：B7.關于道德目的和道德手段的認識正確的是（）。A.在評價教師道德行為時應堅持目的和手段的一致性B.手段是脫離目的而獨立的C.只要是為了好的道德目的，可以不擇手段D.只要手段是道德的、合理的，目的是無所謂的【答案】：A8.俗話說“人心不同，各如其面”，說明人格具有（）。A.穩(wěn)定性B.共同性C.獨特性D.可變性【答案】：C9.在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中，（）是基礎，（）是關鍵。A.知情B.知意C.意行D.知行【答案】：D10.過程模式是指課程的開發(fā)是一個連續(xù)不斷的研究過程，并貫穿著對整個過程的評價和修正，整個過程的核心人物是（）。A.校長B.教師C.班主任D.學生【答案】：B11.桑代克提出的學習的準備律相當于下列哪一個概念？（）A.學習遷移B.學習策略C.學習定勢D.學習動機【答案】：D12.皮亞杰認為，兒童在判斷行為對錯時，是（）。A.從客觀責任到主觀責任發(fā)展B.從主觀責任到客觀責任發(fā)展C.從自律向他律發(fā)展D.從他律向自律發(fā)展【答案】：A13.將課程分為國家課程、地方課程和學校課程的劃分依據是（）。A.課程制定者B.課程內容C.課程目標D.課程任務【答案】：A14.最早從理論上對班級授課制加以論證的是（）。A.盧梭B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.洛克【答案】：B15.以下不屬于影響創(chuàng)造性的因素是（）。A.遺傳B.智力C.環(huán)境D.個性【答案】：A16.在我國全面發(fā)展教育的組成部分中，學校體育的根本任務是（）。A.培養(yǎng)體育人才B.提高運動水平C.增強學生體質D.傳授基本體育知識與技能【答案】：C17.下列有關新陳代謝的表述不正確的是（）。A.生物的新陳代謝過程都需要氧氣的參與B.光合作用屬于綠色植物新陳代謝的過程C.新陳代謝既有能量交換又有物質轉化D.能否進行新陳代謝是區(qū)分生物與非生物的標準之一【答案】：A18.以下監(jiān)督種類中，（）?？梢灾苯赢a生法律效力。A.社團監(jiān)督B.輿論監(jiān)督C.行政訴訟D.黨內監(jiān)督【答案】：C19.下列食物中，最易霉變產生黃曲霉素的是（）。A.花生B.黃豆C.豬肉D.蘋果【答案】：A20.人們常常說的“多多益善”，從經濟學的角度來說，是指隨著所消費的商品數量增多，（）A.總效用遞增B.總效用遞減C.邊際效用遞減D.邊際效用遞增【答案】：A21.我國第一顆人造地球衛(wèi)星是（）。A.銀河一號B.神舟一號C.東方紅一號D.黃河一號【答案】：C22.下列選項中，屬于國家權力機關監(jiān)督行政的方式是（）。A.行政復議B.司法建議C.質詢D.信訪【答案】：C23.隨著生產和生活垃圾的急劇增加，垃圾處理已成為一個重要的社會和經濟問題，而有關專家卻指出“垃圾是放錯了地方的資源”。將垃圾看作是放錯了的資源，這句話：A.混淆了矛盾的主次方面，看不到矛盾主要方面決定事物性質B.堅持了矛盾的分析方法，看到矛盾雙方在一定條件下相互轉化C.堅持了聯(lián)系的觀點，世界上一切事物都是相互聯(lián)系的D.違背了矛盾普遍性和特殊性的辯證關系【答案】：B24.“增兵減灶”出自我國古代哪場戰(zhàn)役（）。A.桂陵之戰(zhàn)B.城濮之戰(zhàn)C.馬陵之戰(zhàn)D.柏舉之戰(zhàn)【答案】：C25.短短幾天內，四大名著“假想微博體”爆紅網絡。如果以2006年“饅頭血案”為原點，中國網民的“惡搞”之路也已走過多年。最初僅僅為滿足網民的無聊情緒，之后為滿足人們對幽默的需求，現如今成功的“惡搞”案例越來越需要“內涵”了。這內涵一定是“寫實主義”的，如果沒有大笑之后的現實痛點，那也只是欠缺靈魂的娛樂項目，未必能引發(fā)公眾的真正共鳴。這段文字的主要觀點是（）。A.我國“網絡惡搞”經歷了三個發(fā)展階段B.“假想微博體”使用了“寫實主義”手法C.“假想微博體”躥紅緣于它對現實的關注D.我國網民不再滿足于單純的“網絡惡搞”【答案】：C26.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）。①全面建設小康社會，要求我們的干部一定要當好人民的“公仆”，否則就是對這一稱號的______。②春節(jié)臨近，海峽兩岸人民“三通”呼聲越來越高，然而臺灣當局卻認為，與大陸談判的時機還不成熟。本來可以深入的新一輪談判因此而______了。③要想徹底解決中超聯(lián)賽中執(zhí)法不公的“黑哨問題”，就必須_______產生這一現象的社會土壤。A.誣蔑擱淺根除B.污蔑擱置根除C.污蔑擱淺鏟除D.誣蔑擱置鏟除【答案】：C27.語言學與考古學都能從自己的角度反映人類的歷史。語言在不斷地變化，而考古挖掘出來的器物，其特征如果沒有破損的話，并不會隨著年代的變化而變化，這是考古發(fā)現的可信之處，但是考古學也有其局限處。古代某一文化的器物并不是都可以挖掘得到的，而且每次地下挖掘都需要很大的支出，不是每一個學者都能花費得起的。而語言材料隨時可得，我們只要具備歷史語言學的基本知識，隨時可以在現存的語言中去挖掘“語言化石”。所以，有許多古代文化的歷史，在考古學中得不到驗證，用語言學的材料卻可以驗證它們。這段話支持了這樣一個觀點，即：（）。A.我們只要具備歷史語言學的基本知識，是隨時可以在現存的語言中去挖掘“語言化石”的B.語言學與考古學都能從自己的角度反映人類的歷史C.考古發(fā)現有其可信之處，但是考古學也有其局限處D.許多古代文化的歷史，因考古學的局限而得不到驗證，用語言學的材料卻可以驗證它們【答案】：D28.每到股市慘跌、股民們虧損累累的時候，市場總會出現一種聲音，那就是呼吁救市。其實，從感情上講，這種聲音是自私與善良的綜合體，因為只有通過救市，才能把股價拉升漲起來，才能把當初因備婪受套的資金解救出來，才能減少虧損。所以這種聲音有其合理性。但在實踐中沒有一次救市是成功的，而且將來也不會成功，這從歷史上歷次救市的情況可以明顯地看出來。根據這段文字，接下來作者最有可能講述的是（）。A.勸大家不要太依賴救市B.歷史上幾次不成功的救市C.救市不會成功的原因D.救市不成功的情況下我們該怎么做【答案】：B29.磁，是一種非常普遍的現象，我們的日常生活中隨處可見。從電子設備、電力系統(tǒng)到通訊自動化控制，無處不用到磁效應和磁性材料。而隨著磁技術的發(fā)展，其應用范圍更擴展到生物科學、農林科學乃至新興的環(huán)境科學等領域中。從這段文字我們不能推出的是（）。A.磁現象在生活中隨處可見B.磁的應用范圍會越來越廣C.日常生活中都是磁的現象D.新興的環(huán)境科學也可能存在磁現象【答案】：C30.當今時代，各類網絡媒介與信息傳播的結合，正將人類帶人一個”水平化“的信息高速擴散時代。在此形勢下，對群眾高度關注的重大突發(fā)事件信息及時進行公開透明的發(fā)布，不僅是破解各類不實謠言和不良信息”乘虛而入“的唯一藥方，也是維護政府公信力、提升政府執(zhí)政能力的重要方面。這段文字意在表明（）。A.破解不實謠言，需要政府和群眾的配合B.政府及時發(fā)布突發(fā)事件信息的必要性C.網絡媒體將人類帶入信息高速擴散時代D.公開透明才能營造良好輿論環(huán)境，有利于提升政府的執(zhí)政能力【答案】：D31.外源性動機，指人為了獲得物質或社會報酬，或為了避免懲罰而完成某種行為。完成該行為是為了行為的結果，而不是行為本身。以下各項中，不屬于外源性動機的一項是（）。A.領導表揚B.實現個人潛能C.社會地位D.獎金報酬【答案】：B32.開始，各國對自然風景區(qū)的保護，總是以修繕的手段來維護，越修繕人們越不滿。想不到放棄了，那種自然的粗獷、野性和原始風味反而突現了出來?，F在各國的保護者們都認識到，對自然景區(qū)的修繕，絕不能超過百分之二十，否則，過多的修繕，就是一種破壞，反而會讓人生出厭煩的情緒。下列說法與原文觀點相符的是（）。A.很多農民第一次種大豆時都要等大豆長到十成熟的時候再收獲，結果損失嚴重B.雕塑家在雕塑維納斯時，沒有賦予她一個完美的身體，而是保留了她的斷臂C.早熟的孩子成績一般都很好，所以父母要盡量從小培養(yǎng)孩子們早熟D.韓曉曉去韓國做了全方位的整容手術，結果回家爸媽都認不出她了【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.傳統(tǒng)師德對教學之德的要求,具體說可分為哪些方面？（）A.啟發(fā)誘導B.循序漸C.因材施教D.以身作則【答案】：ABC34.加強員工實踐鍛煉的途徑：（）。A.建立健全員工多崗位鍛煉制度B.建立健全調查研究制度C.建立健全深入基層鍛煉制度D.加強社會主義榮辱觀教育【答案】：ABC35.下列心理學家中屬于行為主義者的是（）。A.斯金納B.馮特C.華生D.苛勒E.詹姆士【答案】：AC36.職業(yè)道德有（）特點。A.在形式上，職業(yè)道德具有自覺性和實踐性B.在內容和結構上，職業(yè)道德具有相當的穩(wěn)定性和繼承性C.在形式和方法上，職業(yè)道德具有靈活性和多樣性D.在規(guī)范和對象上，職業(yè)道德具有鮮明的專業(yè)性和對象的特定性【答案】：ABCD37.下列關于奉獻與企業(yè)健康發(fā)展關系的論述中，正確的是（）。A.奉獻能夠提升企業(yè)的道德境界B.奉獻不能促進企業(yè)的發(fā)展C.奉獻與企業(yè)的發(fā)展關系不大D.奉獻就是企業(yè)發(fā)展的道德要求【答案】：AD38.下列關于職業(yè)紀律的說法，正確的是（）。A.職業(yè)紀律是從事某種職業(yè)的人們必須共同遵守的行為準則B.職業(yè)紀律是從業(yè)人員不必遵守的行為準則C.職業(yè)紀律是在校學生必須共同遵守的行為準則D.職業(yè)紀律是人們在特定的職業(yè)活動范圍內必須共同遵守的行為準則【答案】：AD39.法治信仰體現了主體的哪些意識和觀念?A.權利義務觀念B.自由平等意識C.契約精神D.規(guī)則意識【答案】：ABCD40.下列做法中，違背商業(yè)從業(yè)人員職業(yè)道德要求的是（）。A.顧客遺失物品，代為保管，等待來取B.沒有顧客時，抓緊時間看書讀報C.某顧客挑剔，與之理論D.服務員服務得好，可以按國際慣例接受一點國外顧客的小禮品【答案】：BCD41.學習和研究教師倫理學的理論價值和現實意義包括（）。A.有助于教師了解把握教師道德規(guī)范體系，并以之約束自己的行為，抵制錯誤道德思想和價值觀的影響B(tài).有助于教師明確個人權利，掌握獲取個人利益的方式和途徑C.有助于教師在復雜道德環(huán)境和倫理矛盾中進行正確的道德判斷和道德行為選擇D.有助于進一步提高教師職業(yè)道德水平，培養(yǎng)一支適應知識社會要求的德才兼?zhèn)涞母咚刭|教師隊伍【答案】：ACD42.近代教育家陶行知提出（）。A.要學生完成的作業(yè)，教職員先完成B.要學生學的知識，教職員躬親共學C.要學生做的事，教職員躬親共做D.要學生守的規(guī)矩，教職員躬親共守【答案】：BCD43.當“未預期的通貨膨脹”導致財富再分配時，下列主體中能從中受益的有（）。A.債權人B.用人單位C.債務人D.工薪階層【答案】：BC44.下列文學作品或繪畫中描繪過濟南風景的是（）。A.老舍《四世同堂》B.趙孟頫《鵲華秋色圖》C.張擇端《清明上河圖》D.劉鶚《老殘游記》【答案】：BD45.國家機關工作人員應是公正的化身及楷模，以維護社會公正為己任?；镜摹肮卑ǎǎ?。A.權利與義務對等B.分配公正C.交換公正D.規(guī)則公正【答案】：ABCD46.在社會主義初級階段，多種分配方式并存是收入分配制度的一大特點。按勞分配以外的多種分配方式，其實質就是安對生產要素的占有狀況進行分配。按生產要素分配有多種不同的分配方式，就其內容可以分為（）。A.管理類的生產要素參與分配B.以勞動作為生產要素參與分配C.勞動以外的生產要素所有者參與分配D.知識產權類的生產要素參與分配【答案】：ABCD47.從材料中可以推斷，長三角一體化示范區(qū)數字醫(yī)療發(fā)展的方向為（）。A.流程優(yōu)化B.制度改進C.協(xié)同服務D.數據打通【答案】：AB