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PAGEPAGE4幼兒園中班教案?蔬菜的打扮?中班教案?蔬菜的打扮?適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒能和同伴一起放松舞蹈,感受舞蹈帶來的歡樂,感受樂曲歡快的情緒,熟悉樂曲的節(jié)奏旋律,能隨音樂節(jié)奏做簡單的韻律動作,動作協(xié)調(diào),快來看看幼兒園中班?蔬菜的打扮?教案吧。教案目標(biāo):1、感受樂曲歡快的情緒,熟悉樂曲的節(jié)奏旋律。2、能和同伴一起放松舞蹈,感受舞蹈帶來的歡樂。3、能隨音樂節(jié)奏做簡單的韻律動作,動作協(xié)調(diào)。4、嘗試仿編歌詞,樂意說說歌曲意思。5、喜歡參加音樂活動,體驗音樂游戲的快樂。教案準(zhǔn)備:1、背景圖、蔬菜寶寶圖片、頭飾、裝飾物品2、音樂:樂曲?握手舞?、韻律音樂教案過程:1、幼兒隨著歌曲?快樂的一天開始了?唱唱跳跳進場。2、復(fù)習(xí)歌曲?愉快的小鳥?mdash;mdash;第一遍幼兒跟著音樂唱歌,第二遍模仿小鳥飛回座位。3、出示背景圖讓幼兒觀察,引出課題。mdash;mdash;引導(dǎo)語:今天蔬菜寶寶舉辦舞會,它們在舞臺上表演節(jié)目,歡送小朋友觀看蔬菜寶寶的表演,表演開始。(播放音樂,老師隨著音樂逐一出示蔬菜寶寶圖片)4、讓幼兒感受樂曲的歡快情緒,熟悉樂曲的節(jié)奏旋律。mdash;mdash;引導(dǎo)語:小朋友,聽完樂曲后,你對這首樂曲的節(jié)奏、旋律有什么樣的感覺mdash;mdash;幼兒自由答復(fù)。(歡快的、快樂的)mdash;mdash;老師拍手,拍打樂曲節(jié)奏,幼兒初步感受樂曲節(jié)奏。mdash;mdash;播放音樂,幼兒跟著老師做拍手、踏腳等動作。5、老師出示沒上顏色的蔬菜寶寶,引導(dǎo)幼兒觀看,啟發(fā)幼兒思考。mdash;mdash;引導(dǎo)語:咦,有一位蔬菜寶寶沒有上臺表演,它怎么呢mdash;mdash;幼兒自由答復(fù)。mdash;mdash;哦,原來它沒有穿上漂亮的衣服,不能表演,小朋友,怎么辦呢mdash;mdash;幼兒自由答復(fù)。6、請一位老師扮演魔法仙子,魔法仙子的出現(xiàn)。mdash;mdash;引導(dǎo)語:魔法仙子來了,她有一個魔法球,魔力大,讓我摸摸,我的雙手就能變出魔法。只要拍拍頭,給蔬菜寶寶變出漂亮的帽子。誰來試一下怎樣拍拍頭(播放音樂,請個別幼兒隨著音樂節(jié)奏拍拍頭)mdash;mdash;帽子變漂亮了嗎沒有,魔力不夠大,我們大家一起來,好嗎(播放音樂,幼兒跟著老師拍拍頭)7、引導(dǎo)幼兒隨著音樂節(jié)奏自由地創(chuàng)編動作。mdash;mdash;引導(dǎo)語:哇,帽子變漂亮了,拍拍頭可以將帽子變漂亮,還可以做什么動作將衣服變漂亮呢(播放音樂,讓幼兒隨著音樂節(jié)奏自由地創(chuàng)編動作)8、哇,蔬菜寶寶真漂亮,我們也來打扮一下,一起來參加舞會。(幼兒戴上頭飾、裝飾隨著音樂自由地跳舞)9、親子活動:舞蹈?握手舞?mdash;mdash;引導(dǎo)語:小朋友跳得真棒,我們也邀請爸爸媽媽和我們一起跳舞,好嗎。mdash;mdash;播放音樂,孩子和父母一起跳舞。10、結(jié)束:老師小結(jié),幼兒隨著音樂離開音樂室。小百科:蔬菜是指可以做菜、烹飪成為食品的一類植物或菌類,蔬菜是人們?nèi)粘o嬍持斜夭豢缮俚氖澄镏?。蔬菜可提供人體所必需的多種維生素和礦物質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園中班教案?蔬菜的打扮?
中班教案?蔬菜的打扮?適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒能和同伴一起放松舞蹈,感受舞蹈帶來的歡樂,感受樂曲歡快的情緒,熟悉樂曲的節(jié)奏旋律,能隨音樂節(jié)奏做簡單的韻律動作,動作協(xié)調(diào),快來看看幼兒園中班?蔬菜的打扮?教
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