高中數(shù)學教師工作總結(jié)3篇

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最新高中數(shù)學老師工作總結(jié)1??這學期我在高三〔6〕〔7〕班當數(shù)學老師。這學期，在組長的帶領下，我們可以發(fā)揮集體聰慧，共同努力提高我們班的數(shù)學成果?，F(xiàn)在我來總結(jié)一下這學期的教學工作

??一、努力工作，加強專業(yè)學習

??〔1〕能仔細閱讀大量材料，做好每節(jié)課的預備，留意所選題目的典型性和層次性，不要講不該講的，但要保證重點講解透徹。努力探究每節(jié)課適用的教學方法，優(yōu)化課堂。

??〔2〕在課堂教學中，留意平行班同學基礎差的特點，具體分析寫在黑板上，總結(jié)重要問題的解題策略，做好

??〔3〕備考小組統(tǒng)一練習。一般復習過程中堅持每周做三次選擇填空和兩次綜合練習。由于我教的課是平行課，所以我更著重同學基礎知識的訓練和愛好的培育，所以我有針對性地減削了練習。

??〔4〕實時批改作業(yè)，對典型錯誤實時反饋，對部分同學進行面簽。讓同學重視數(shù)學學習。

??〔5〕利用晚自習時間向一些同學學習，學習他們的學習方法進行個別指導，使部分同學學習成果及學習愛好有所提高。

??〔6〕自身做大量習題，提高自己的專業(yè)水平。取精髓，去糟粕，反饋給同學，讓同學學得有效率。

??〔7〕積極……此處隱蔽2855個字……備課時對題目進行分類總結(jié)；讓同學在分類總結(jié)中達到全方位學習的目的。每一個典型的例題都要理清思路，總結(jié)要點，后面附上2—3個題組，讓同學強化某個知識點，加強記憶，進一步引導同學找到解題的重點，從而找到自然解題的突破口，提高同學的數(shù)學思維技能。

??第二，仔細聽課，做筆記

??雖然教了許多年書，但我一貫認為自己需要時刻補充能量，學習別人的好想法和做法，進一步提升自己。聽課是一種徑直有效的方式。聽課的關鍵是聽思路，設計一節(jié)課，聽老師的教學方法，看老師的教學立場，汲取一切對自己有益的東西，提高和提高自己的技能。當然，假如你想在教育同學方面有所成就，光聽他們的是遠遠不夠的。你需要自己調(diào)查討論。優(yōu)秀老師的成長不依靠于別人，也不是聽幾節(jié)課就能勝利的。它要求老師經(jīng)受培訓、成長、進展和成熟階段。

??第三，努力學習，協(xié)作同學課后輔導

??作為一名中年老師，我努力學習適合自己同學的教學方法，提高自己的專業(yè)水平和教學水平，多做，多問，多總結(jié)，多歸納，通過不斷的學習，努力成為一名合格的高三數(shù)學老師。

??第四，在教學中著重“透亮”和“真實”，但好像永久做不好。需要時時刻刻學習，時刻學習

??第五，同學課后鞏固是教學的重要環(huán)節(jié)

??在同學來源的現(xiàn)狀下，只靠老師上課講解，課后不鞏固，很難突破和提高。除了努力提高同學的學習主動性和愛好，讓同學在學習中嘗到數(shù)學的“樂趣”之外，還需要同學在老師的指導下提高學習技能。文盲不是一個沒有知識的人，而是一個不會學習，不知道如何學習的人。

??總之，在以后