第四單元正比例和反比例(單元測(cè)試)-2023-2024學(xué)年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大版_第1頁(yè)
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第四單元正比例和反比例(單元測(cè)試)-2023-2024學(xué)年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大版一、單選題1.梯形的面積一定,它的上、下底之和與高()。A.成反比例 B.成正比例 C.不成比例 D.無(wú)法確定2.下面的圖()表示的是成正比例的兩個(gè)量。A. B.C. D.3.式子=y(tǒng),且x和y都不為0,當(dāng)m一定時(shí),x和y()A.成反比例關(guān)系 B.成正比例關(guān)系C.不成比例關(guān)系 D.以上都不對(duì)4.下列表述中,成反比例關(guān)系的是()。A.三角形的高不變,它的底和面積B.平行四邊形的面積一定,它的底和高C.圓的面積是24m2,它的半徑與圓周率D.你的年齡一定,你的身高與體重5.下面各題,兩種量成正比例關(guān)系的是()。A.平行四邊形的面積一定,它的底和高。B.笑笑從家到學(xué)校,已走的路程和剩余的路程。C.汽車(chē)的速度一定,行駛的路程和時(shí)間。D.商品總價(jià)一定,商品的單價(jià)和數(shù)量。二、判斷題6.教室的面積一定,所需方磚的塊數(shù)與每塊方磚的面積成正比例。()7.正方形的面積一定,它的邊長(zhǎng)和邊長(zhǎng)不成比例.()8.24÷A=B,A和B成反比例關(guān)系。(A≠0)()9.長(zhǎng)方體的底面積一定,它的底面積和高成反比例。()10.訂購(gòu)《第二課堂》總價(jià)和數(shù)量成反比例。()三、填空題11.加工一批零件的時(shí)間一定,加工每個(gè)零件所花的時(shí)間和零件個(gè)數(shù)成比例;加工一個(gè)零件的時(shí)間一定,加工零件的總個(gè)數(shù)和加工零件的時(shí)間成比例。12.已經(jīng)a×b=c(a、b、c均不為0)。當(dāng)一定時(shí),和成正比例關(guān)系;當(dāng)一定時(shí),和成反比例關(guān)系。13.=c,若a一定,b和c成比例,若b一定,a和c成比例。14.學(xué)校用磚鋪一條寬2米的甬道.用邊長(zhǎng)0.3米的方磚需2160塊.如改用長(zhǎng)是0.4米,寬是0.3米的磚鋪,需要塊;這條甬道長(zhǎng)是米.(用比例解)15.一輛貨車(chē)每次運(yùn)煤的噸數(shù)一定,運(yùn)煤的總量和運(yùn)的次數(shù)(成正比例、不成比例)16.如果y=8x,那么x和y成比例,原因是。四、解答題17.王奶奶家裝修房子。用邊長(zhǎng)是3分米的方磚鋪地,要用160塊;如果改用邊長(zhǎng)是4分米的方磚鋪地,要用多少塊?(用比例解)18.下面的圖表示甲車(chē)和乙車(chē)的行駛時(shí)間和行駛路程的關(guān)系。(1)根據(jù)下圖可以知道,兩輛車(chē)所行的路程和時(shí)間成比例;(2)從圖上看,車(chē)的速度快;(3)請(qǐng)你計(jì)算出乙車(chē)12分鐘行駛了多少千米?19.某牛奶公司把一批牛奶進(jìn)行灌裝,下表給出了幾種不同的灌裝方案。方案一二三每瓶容量/升0.250.20.5瓶數(shù)8001000400(1)這批牛奶的總量是升。(2)沒(méi)有變化,每瓶容量和灌裝的瓶數(shù)成比例。(3)如果將這批牛奶裝入250個(gè)瓶子里,每瓶要裝多少升?(用比例解)20.王叔叔開(kāi)一輛小貨車(chē)從鄒城到濟(jì)南進(jìn)貨,去時(shí)空車(chē)每小時(shí)行90千米,2小時(shí)到達(dá)。返回時(shí)由于載貨,每小時(shí)只能行60千米,需要多少小時(shí)返回鄒城?(用比例解)21.一間會(huì)議室,用邊長(zhǎng)3分米的方磚鋪需192塊,如果改用邊長(zhǎng)4分米的方磚鋪,需多少塊?(用比例解)22.成語(yǔ)“立竿見(jiàn)影”在《辭源里的解釋為“竿立而影現(xiàn),喻收效迅速?!庇脭?shù)學(xué)的眼光來(lái)看,這是應(yīng)用了比例知識(shí)中的()關(guān)系。(填“正比例”或“反比例”)希望小學(xué)開(kāi)展了測(cè)量旗桿有多高的實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們進(jìn)行了如下操作:某天下午5時(shí),先測(cè)出旗桿的影子長(zhǎng)度,接著在同一時(shí)間,同一地點(diǎn),測(cè)得兩裸樹(shù)的高度和它們影子的長(zhǎng)度。如圖所示:旗桿的高度是多少?請(qǐng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解釋說(shuō)明。

答案解析部分1.【答案】A2.【答案】A3.【答案】A4.【答案】B5.【答案】C6.【答案】錯(cuò)誤7.【答案】正確8.【答案】正確9.【答案】錯(cuò)誤10.【答案】錯(cuò)誤11.【答案】反;正12.【答案】b;a;c;c;a;b13.【答案】正;反14.【答案】1620;97.215.【答案】成正比例16.【答案】正;x和y的商一定17.【答案】解:設(shè)改用邊長(zhǎng)是4分米的方磚鋪地,要用x塊。

(3×3)×160=(4×4)×x

9×160=16x

1440=16x

16x=1440

x=90

答:要用90塊。18.【答案】(1)正(2)甲(3)解:24÷30×12

=0.8×12

=9.6(千米)答:乙車(chē)12分鐘行駛了9.6千米。19.【答案】(1)200(2)這批牛奶的總量;反(3)解:設(shè)每瓶要裝x升。

250x=0.25×800

250x=200

x=200÷250

x=0.8

答:每瓶要裝0.8升。20.【答案】解:設(shè)需要x小時(shí)返回鄒城,根據(jù)題意得:

60x=90×2

60x=180x=3答:需要3小時(shí)返回鄒城.21.【答案】解:設(shè)需x塊。

4×4×x=3×3×192

x=1728÷16

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