2023年語文版二年級語文上冊短文閱讀(考題)

10/142023〔考題〕會走路的樹問：“你能讓我到你身上坐一坐嗎？”“固然可以。來吧！”小樹帶著小鳥玩了好一會兒，才把小鳥送回家。好玩的東西。最終有一天，小鳥長大了，她向這棵樹告辭，飛往遠方……下顯得特別好看。“你也是一棵會走路的樹嗎？”小鳥問。提起的那只小鳥吧？”“去年的那棵樹，原來是你的爸爸呀！”小鳥叫起來。己的家快步走去。1．數(shù)一數(shù)，短文一共有 2．“馴”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母〔 〕，再查音節(jié)〔 用部首查字法應(yīng)先查〔 〕，再查〔 〕畫。3．“小樹帶著小鳥玩了好一會兒，才把小鳥送回家?！边@句話中，“好一會兒”說明時間很 。這句話中， 這個字也表達了這個意思。4．文中的“小樹”之所以會走，是由于 。大雁和小松鼠是好朋友。預(yù)備把自己心愛的珍寶送給大雁。其次天離別時，小松鼠送給大雁一個紙盒。大雁走了，當她飛出森林翻開松果掛件，大雁情不自禁地流下了感動的淚。掛件，滿載著好朋友的情意，陪伴著大雁向南方飛去。1．小松鼠心愛的珍寶是 ?？粗∷墒笏偷亩Y物，大雁有什么表現(xiàn)？用“ ”在文中畫出來。小松鼠為什么要把心愛的珍寶送給大雁呢？祖國大陸的東南海面上。這就是我國第一大島——臺灣島。晴天，站在大陸東南邊的海岸，可以清楚地看到臺灣島上的云霧。臺灣有的寶島。填空。臺灣島的外形像 ，它在祖國大陸的 2．下面的美稱不屬于臺灣的是 ( )A．米的世界 B．煤炭之鄉(xiāng) C．水果之鄉(xiāng) D．東方糖庫3．從哪些地方可以看出臺灣“真是祖國的寶島”？請用“ 章中畫出來。臺灣的蝴蝶谷過樹林，越過小溪，趕到山谷里來聚會。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象格外迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶，在陽光的飄舞，就像誰在空中撒了一把五顏六色的紙片，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去。圍住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的樣子，多么像在歡送前來參觀的客人呀！1．從文中找以下詞的近義詞。彩繽紛—— —— —— —— 2．讀句子，填空。五彩繽紛的蝴蝶上下飄舞，就像 也照樣子寫一句比方句： 。“你看，蝴蝶那翩翩起舞的樣子，多么像歡送 翩翩起舞”和“歡送”都是寫 的動作的，這里是把蝴蝶當作 來寫。由于祖國的寶島臺灣 、 、 說是蝴蝶生長的好地方。3．概括第三自然段的意思。做什么事最歡快么事最歡快？”啄木鳥說：“捉蟲子最歡快?！彼教镆袄飭査＃骸盃敔敚鍪裁词伦顨g快？”水牛說：“耕地最歡快?！彼交▍仓袉柮鄯洌骸懊鄯涿妹?，做什么事最歡快？”蜜蜂說：“采蜜最歡快?！毙∏嗤芑氐郊依飭枊寢專骸皨寢?，做什么事最歡快？為什么啄木鳥叔叔、你就會覺得歡快！”1．依據(jù)短文內(nèi)容寫出相應(yīng)的方位詞。例：小河〔里〕 大樹〔 〕 田野〔 〕 花叢〔 2．依據(jù)短文內(nèi)容連線。啄木鳥認為采蜜最歡快水牛認為捉蟲子最歡快蜜蜂認為耕地最歡快3．讀了短文，你明白了什么道理？〔 A．啄木鳥認為采蜜最歡快。B．小青蛙認為捉蟲子最歡快。C．做對別人有用的事最歡快。4．生活中你做過哪些對別人有用的事？星期天，媽媽帶我去巡游八達嶺長城。長城真宏大！高高的城墻建在山上，起伏彎曲，伸向遠方。媽媽告知我：一小局部?！蔽覀冄刂_階登上長城。城墻上面很寬，能并排跑五六匹馬。媽媽告知烽火。遠處的人見到烽火，就知道敵人來了?！泵溃骸伴L城真宏大！”長城有多長？〔 〕A．一萬里 B．一萬公里 C．一萬多里 萬多公里2．你從哪一個選項體會到長城很寬？〔 〕

在長城上覺察敵情是如何傳遞消息的？〔 〕A．大聲叫喊 B．士兵傳遞 C．搖擺旗子 D．點起烽火4．游八達嶺長城，“我”看到長城就像 ”感受到長城 ！灰角鹿有一只小鹿得了病，病好了，他的角就變成了灰色。他很難過。這天，他在草叢里睡著了。兩只小黃鳥落在他的角上，用樹枝和干草搭〔d小鳥搭一個窩多不簡潔啊，我走路得留神點兒?！瞗ū〕出了一只小鳥。下雨了，灰角鹿躲到樹下，不讓雨淋著小鳥。天晴了，灰角鹿站到暖暖的太陽下，讓小鳥曬太陽?！瞕iāo〕來很多柳枝和喇叭花，放在灰角鹿的頭上?；医锹沟幕医亲兂闪恕盎ń恰?，秀麗極了。依據(jù)短文內(nèi)容填空。文中的小鹿由于 灰色，最終灰角變成了秀麗的“ ”。依據(jù)短文內(nèi)容填空。文中的兩只小黃鳥用 和 在灰角鹿的 他們這樣做是由于把 當成了 。你寵愛灰角鹿嗎？為什么？好玩的穿衣競賽猴子王國的國王覺得人很聰明，就下令全體猴子都要向人學(xué)習(xí)。學(xué)什么為了調(diào)動猴子學(xué)穿衣的樂觀性，猴王要進展一場穿衣競賽。一場好玩的穿衣競賽開頭了。小白猴扣錯了扣眼，衣角一邊長，一邊短。黃毛猴慌慌張張地把衣服穿反了，羞〔xiū〕得直跺腳。只見那位“齊天大圣”不慌不忙，先解開衣扣子，抖了抖看清楚，再穿好扣好，后翻正衣領(lǐng)，拉拉衣角，穿得整整齊齊。最終，“齊天大圣”獲得了穿衣競賽的冠軍。猴王看了很滿足，他覺得自己的打算很正確，于是打算執(zhí)行其次步打算——向人學(xué)習(xí)讀書。我們期盼著其次場好玩的讀書競賽。2．照樣子，寫出形近字再組詞?！病场睬驁觥场矖睢场矖顦洹场矔r〕〔 〕 〔 〕〔 〕〔現(xiàn)〕〔 〕〔 〕〔 3．猴王為什么打算要讓猴子學(xué)穿衣？4．讀一讀其次自然段，想想“誰把什么怎么樣”了。寫在下面的橫線上。小白猴把 黃毛猴把 “齊天大圣”把 我是什么有時候我很溫存，有時候我卻很急躁。我做過很多好事，澆灌〔 發(fā)動〔 〕，幫助人們工作。我也做過很多壞事，漂移〔 〕，沖垮〔 壞事。小朋友，你們猜猜，我是什么？1．第1自然段有〔 把下面4個詞語正確地填入文中括號里，填序號。①機器 ②莊稼 ③房屋 ④田地“溫”，用部首查字法應(yīng)查 部，再查 畫。意思有：不冷不熱。性情嚴峻?！皽卮妗钡摹皽亍痹谶@里應(yīng)選哪種意思？ 〔填序號〕聰明的小朋友，“我”是什么？ 盲人摸象有一天，四個盲人坐在樹下乘涼。有個人牽著大象走過來，大聲喊著：象拴在樹上，他們就去摸。一個盲人摸著了象的身子，就說：“我知道了，象原來像一堵墻?！币粋€摸著了象的牙齒，就說：“象跟又圓又光滑的棍子一樣?！钡谌齻€盲人摸著了象的腿，就說：“你們倆說得都不對，象跟柱子．〔chā 樣！”1．給文中加點的字選擇正確的讀音，用“√”標出。這四個盲人分別摸到了大象的 、 、 、 。他們四個人誰說的對？為什么？青蛙我格外寵愛青蛙。夏天，我常常去池塘邊看青蛙。青蛙很寵愛躲在草叢里，間或也叫幾聲。青蛙的身體胖胖的，頭又寬又幾里地以外呢。說：“一只青蛙一年之內(nèi)最少可以消滅一萬只害蟲。”1．這篇短文一共有〔 〕個自然段。2．照樣子，把詞語補充完整。又寬又扁的〔頭〕 又〔 〕又〔 〕的〔 〕系短文答復(fù)，當觀看別人捕獲青蛙的時候，你想和他〔她〕說些什么？揠〔yà〕苗助長古時候有個人，他期望自己田里的禾苗長得快些，每天到田邊去看?？墒茄宰哉Z地說：“我得想個方法幫它們長?！睆闹形缡冀K忙到太陽落山，弄得筋疲力盡。禾苗都長高了一大截?！彼膬鹤硬幻靼资窃趺椿厥?，其次天跑到田里一看，禾苗全都枯死了。1．這個人想到的幫禾苗長得快些的方法是什么？在文中用“ 來。這個人“揠苗助長”的緣由是〔〕A．禾苗長得太快，這個人想讓禾苗長得慢一些。B．禾苗長得太慢，這個人想讓禾苗長得快一些。3．這則寓言告知我們〔〕A．做事要遵循事物進展的客觀規(guī)律，否則會事與愿違。一只與狼斗的鹿一群鹿在草地上一邊曬著溫順的太陽，一邊吃著青草。突然，草叢中消滅私破壞了團結(jié)，才使整個鹿族落到這個可悲的地步?！?．在文中找出以下詞語的近義詞。突然——〔 〕 溫存——〔 〕 可怕——〔 2．鹿和〔 〕搏斗，最終這只鹿〔 〕。搏斗時，鹿想到了什么？用“ ”標在文中。鹿為什么會被咬死？用原文答復(fù)。蟬和蠶個到底。不停。再看那養(yǎng)蠶的人，聽到這聲音似乎在賞識驚奇的音樂似的。說：“你們吞食了這么多的桑葉，人們卻疼愛你們，他們太偏心了！”蠶們并不抬頭，只顧“沙沙沙”地吃鮮嫩的桑葉。蟬氣得大叫起來：“你而被人罵為害蟲。這是為什么？”請你幫我找名字，快來連一連吧。蠶 蟬照樣子，寫一寫。一大筐一大筐 讀完這個故事，推斷以下句子的說法是否正確，對的打“√”。①蟬吃桑葉，蠶吸樹汁。〔〕②蠶并不是只是在吃葉子，它這樣是為了吐出更多的蠶絲?！病尝坌Q是害蟲，蟬是益蟲?！病?．假設(shè)你是蠶，你會和蟬說些什么？愛動腦筋的孩子華佗是我國古代的名醫(yī)。華佗七歲時，父親就去世了。他每天幫助母親打柴、放牛、養(yǎng)蠶。能摘下樹頂上的葉子？”小朋友們抬頭一看：樹那么高，樹頂上的枝條那么細，根本上不去呀！華佗想了想，找來一根繩子，在繩子一頭拴了一塊石頭，把石頭拋過枝樹頂上的葉子了。老爺爺笑了 說 這孩子愛動腦筋 好 我就收你做徒弟吧 原來 老爺爺就是當?shù)刂牟提t(yī)生 1．給文中最終一段加上標點符號。老爺爺笑了 說 這孩子愛動腦筋 好 你做徒弟吧 原來 老爺爺就是當?shù)刂牟提t(yī)生 2．從文中找出幾個帶“扌”的字，仿照一下它們的動作。按短文內(nèi)容答復(fù)以下問題。[方法提示：認真讀文章，找出相關(guān)的語句來答復(fù)。]①華佗是什么時候的人？他是干什么的？ ②華佗是怎樣解決老爺爺提出的問題的？ ③為什么老爺爺只收華佗做徒弟，而不收其他的孩子？ 還知道哪些名人小時候的故事呢？讀了這些故事，你想過長大后要干什么嗎？為了實現(xiàn)你的抱負現(xiàn)在該如何做呢？寫一寫吧。答案一、1．92．Xxun 馬 33．長才二、松果掛件大雁情不自禁地流下了感動的淚。三、1． 一片葉子 2．B四、1． 五顏六色 馬上 景象 壯麗誰在天空中撒了一把五顏六色的紙片，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去。太陽炎熱熱的燒著，我就像熱鍋上的螞蟻一樣難熬。前來參觀的客人呀 人 人3．蝴蝶谷里的風(fēng)光格外迷人。五、1． 下 里 中2．2．3．C六、1．C2．B3．D4． 一條巨龍 七、生病 花角樹枝 干草 頭上 小鹿的角 3．寵愛。它很和氣。八、解開抖了抖穿好 扣好 翻正 拉拉時間 對 比照 現(xiàn)在 觀 觀看猴王覺得人很聰明，就下令全體猴子都要向人學(xué)習(xí)，而人來看猴子的時候總是穿著衣服。4． 扣子扣錯了扣眼。 衣服穿反了。 衣服穿得整整齊齊。1．42．④田地 ①機器 ②莊稼 ③房屋3． 氵 9 4．水十、1．chà2． 身子 牙齒 腿 尾巴們說的都不對，由于他們都只摸到了大象身體的一局部。十一、1．1．31．2． 大 紅 蘋果蛙是有益的動物，它可以吃害蟲，我們不能損害它們。十二、1．把禾苗一棵一棵往高里拔2．B3．A突然 溫順 懼怕狼 被狼咬翻在地3．不用大伙一起上，只要再上來一兩只鹿，就能把狼殺死。來不是我們鹿族脆弱無能，而是由于自私破壞了團結(jié)