北師大版一年級數(shù)學上冊全冊課件(完整版)

北師大版（數(shù)學）一年級數(shù)學《上冊》全冊課件問題探究練習拓展智慧老人笑笑淘氣機靈狗你知道“數(shù)學”是什么樣子的？北師大版一年級上冊第一單元生活中的數(shù)找一找，說一說河里一共有5只鴨子。排在第1。排在第2。排在第3。排在第4。排在第5。數(shù)一數(shù)，認一認678910數(shù)一數(shù)，畫一畫照樣子，圈一圈看一看，說一說數(shù)一數(shù)，連一連北師大版一年級上冊第一單元生活中的數(shù)寫數(shù)數(shù)一數(shù)，畫一畫，寫一寫看數(shù)涂一涂數(shù)一數(shù)，填一填第節(jié)第節(jié)第節(jié)第節(jié)第節(jié)12345北師大版一年級上冊第一單元生活中的數(shù)說一說，填一填說一說，哪里有“0”？00000數(shù)一數(shù)，有幾多？讀一讀，寫一寫數(shù)一數(shù)，有幾個？涂一涂，寫一寫看尺子，填一填北師大版一年級上冊第一單元生活中的數(shù)6789108910找一找，說一說跳一跳，說一說12345678910跳一跳，說一說12345678910跳一跳，說一說數(shù)一數(shù)，畫一畫10看數(shù)接著畫一共有個小朋友。10填數(shù)87654321說一說，誰更靠近？看數(shù)涂一涂說一說，你是怎么數(shù)的？1091010北師大版一年級上冊第一單元生活中的數(shù)夠嗎？………………一樣多，夠了。……………夠嗎？呢？少了1個,不夠。………………夠嗎？呢？多了1個,夠了。說一說，哪個最多？哪個最少？畫一畫哪一堆正合適？畫“√”?！獭瘫纫槐龋疃嗟漠嫛啊獭?，最少的畫“○”?！獭滩乱徊?，采了多少個？北師大版一年級上冊第一單元生活中的數(shù)4235比一比，認一認…………4＝4…等號讀作：4等于4比一比，認一認…………4＜5…小于號讀作：4小于5比一比，認一認……3＞2…大于號讀作：3大于2看一看，寫一寫……3＞2…大于號讀作：3大于2說一說，填一填422＜4說一說，填一填＜＞＜＞多的畫“√”，少的畫“○”√√○○填一填在9，6，4，7，3，5，1，10中，把大于4的數(shù)寫在下面。在10，2，0，7，3，5，4，6中，把小于6的數(shù)寫在下面。北師大版一年級上冊第二單元比較說一說，哪塊最大？哪塊最?。磕谋b得最多？（最多的畫“√”，最少的畫“○”。）哪個裝得多？大的畫“√”，小的畫“○”?！獭稹稹獭獭鹱畲蟮漠嫛啊獭保钚〉漠嫛啊稹??！獭鹉膫€裝得多？多的畫“√”，少的畫“○”?！獭鹫l喝得多？想一想，把方糖放進杯子后，哪杯水最甜？（畫“√”。）√北師大版一年級上冊第二單元比較誰高？誰矮？誰長？誰短？誰走的路長？說一說，誰高？誰矮？哪根繩子最長？畫“√”?！獭滔胍幌?，說一說汽車能從橋下通過嗎？想一想，說一說誰最高？誰最矮？比一比，填一填誰長到短排一排。①②③⑤④比一比，填一填最長的畫“√”，最短的畫“○”?！獭鸨睅煷蟀嬉荒昙壣蟽缘诙卧容^說一說，誰重？誰輕？掂一掂，誰重？誰輕？稱一稱，說一說，誰重？誰輕？看掂稱圈一圈。大，反而輕，怎么回事？輕的畫“√”，重的畫“×”√×√×最輕的畫“√”，最重的畫“×”√×在重的一邊畫“√”。√√最輕的畫“√”，最重的畫“○”?！獭鸨睅煷蟀嬉荒昙壣蟽缘谌龁卧优c減（一）有幾支？說一說，數(shù)一數(shù)。有幾只？說一說，數(shù)一數(shù)。有幾只？說一說，數(shù)一數(shù)。認一認。3＋2＝5…加號讀作：3加2等于5。加法擺一擺，算一算。4擺一擺，算一算。24擺一擺，算一算。415說一說，填一填235325說一說，填一填224說一說，填一填235325314一共有多少？213一共有多少？說一說。134325說一說325123說一說，算一算。北師大版一年級上冊第三單元加與減（一）樹上還剩幾個？說一說，數(shù)一數(shù)。還剩幾塊？說一說，數(shù)一數(shù)。還剩幾塊？說一說，數(shù)一數(shù)。認一認。5－2＝3…減號讀作：5減2等于3。減法畫一畫，算一算。1畫一畫，算一算。132231畫一畫，算一算。12213畫一畫，算一算3畫一畫，算一算畫一畫，算一算還剩下多少？＝4－13還剩下多少？＝3－21說一說。413312說一說321北師大版一年級上冊第三單元加與減（一）3231212111100撥一撥，填一填。5－1＝41＋4＝55－2＝32＋3＝55－3＝23＋2＝55－4＝14＋1＝55－5＝05＋0＝5想一想，填一填。134431314413還有幾個？說一說。北師大版一年級上冊第三單元加與減（一）426633605142332415066個放在2個盤子里，可以怎么放？說一說。畫一畫，填一填。說一說，玩一玩。北師大版一年級上冊第三單元加與減（一）527716說一說。畫一畫，填一填。說一說，玩一玩。北師大版一年級上冊第三單元加與減（一）說一說，填一填。說一說，填一填。181827273636454554546363727281819090湊成9。12345678八戒吃瓜。9－369－63猜一猜，每個盒子里可能還有哪些卡片？北師大版一年級上冊第三單元加與減（一）5＋388－26說一說。房子里有幾只？猜一猜。北師大版一年級上冊第三單元加與減（一）911098765564738291100爬臺階。24681013579說一說，做一做。把1,2,3,4,5,6,7,8這8個數(shù)分別填入中。北師大版一年級上冊第三單元加與減（一）現(xiàn)在車上有多少人？2327＋＋＝5現(xiàn)在車上有多少人？2237＋＋＝4現(xiàn)在車上有多少人？8143－－＝78413－－＝4現(xiàn)在車上有多少人？9155＋－＝109515－＋＝4一共有幾個？2439＋＋6一共有多少人？3339＋＋6說一說，算一算8233－－一共有幾個小朋友？10個小朋友做游戲。說一說，填一填。北師大版一年級上冊第四單元分類1.把會飛的動物涂上顏色。水果蔬菜2.分一分。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩蔬菜區(qū)糖果區(qū)水果區(qū)玩具區(qū)蔬菜區(qū)玩具區(qū)水果區(qū)糖果區(qū)整理一下自己的房間，做一個愛學習愛勞動的好孩子！實踐作業(yè)北師大版一年級上冊第四單元分類科目用途餐具玩具水果文具性別年齡眼鏡男人女人性別年齡眼鏡兒童成人性別年齡眼鏡不戴眼鏡戴眼鏡按顏色分按形狀分北師大版一年級上冊第五單元位置與順序開始了我的前面有誰？我的后面有誰？我跑在最前面，誰在我的后面？跑第幾？

跑第幾？2號車排在最前面，3號車在4號車的后面，1號車在最后面。你知道比賽結果了嗎？１號車排第（）；4號車在（）號車的后面，在（）號的前面。卡丁車比賽比賽開始了！2號車在（）號車的前面，在（）號車的后面。北師大版一年級上冊第五單元位置與順序填一填，說一說。寶物在哪個盒子里？北師大版一年級上冊第五單元位置與順序說一說，指一指。北師大版一年級上冊第五單元位置與順序淘氣小青小蘭笑笑小紅小強第1排第2排第3排1.看圖回答問題。2.他們分別是誰？請寫上名字。⑴小文在小麗的左邊。⑵從右往左數(shù)，小明排第1，小紅排第4。（）（）（小麗）（）2.說一說你的文具盒的上、下、前、后、左、

右6個面。商店火車站電影院體育場前左前右左北師大版一年級上冊第六單元認識圖形長方體正方體圓柱球找朋友填一填3121搭一搭北師大版一年級上冊第六單元認識圖形1.你說我擺。2.你能說出圖中哪些物體的形狀？北師大版一年級上冊第七單元加與減（二）1234567891011191個十，9個一，是19。10＋9＝192個十，是20。10＋10＝2020看圖寫數(shù)14151316做一做10121520大小填一填在○里填上“＞”“＜”或“＝”＞＜＞＜圈一圈，寫一寫1317算一算數(shù)一數(shù)，填一填說一說讀一讀，講一講北師大版一年級上冊第七單元加與減（二）工具箱

13＋2153＋2＝513＋2＝15＋213＋2＝15工具箱

18－2168－2＝618－2＝16－218－2＝16131033101717125175121813北師大版一年級上冊第七單元加與減（二）工具箱

10，11，12，13，14。951412151118139＋8174＋9131517931293127＋9167＋916北師大版一年級上冊第七單元加與減（二）86148＋2＝1010＋4＝146＋4＝1010＋4＝14131613141548128＋8＝16北師大版一年級上冊第七單元加與減（二）7＋613工具箱

137＋6＝33137＋6＝341111－1－1121112119810－1－1－1－1714851313北師大版一年級上冊數(shù)學好玩1.分組找一找淘氣校園

里的數(shù)學信息。2.說一說你們小組的發(fā)

現(xiàn)。3.數(shù)一數(shù)，填一填。有人在跳繩，有人在跑步，有人在踢毽子，有人在踢足球。67812北師大版一年級上冊數(shù)學好玩3個3個3個1個游戲規(guī)則：10個物體都要用上。堆出的作品要有創(chuàng)意。堆得又快又高的小組獲勝。游戲規(guī)則：·結果最大的人獲勝。每人準備1-10十張撲克牌，一人摸一張牌。4人一組摸牌。游戲規(guī)則：·結果最大的人獲勝?！ひ贿吤?，一邊算牌上的數(shù)的和?！そY果比10大的就被淘汰。小組分工：①號：負責洗牌；②號：發(fā)號施令；③號：負責驗牌；④號：宣布結果。游戲規(guī)則：·結果最大的人獲勝?！ひ贿吤?，一邊算牌上的數(shù)的和?！そY果比10大的就被淘汰?！そY果一樣大，誰摸的牌少誰獲勝。小紅小明笑笑淘氣，2543還摸嗎？被淘汰了！3，2，7，4，2，1

，5游戲規(guī)則：·結果最大的人獲勝?！ひ贿吤疲贿吽闩粕系臄?shù)的和?！そY果比10大的就被淘汰?！そY果一樣大，誰摸的牌少誰獲勝。北師大版一年級上冊第八單元認識鐘表整時半時1.認一認。1.認一認。1.認一認。1.認一認。2.連一連。

贈送以下課件

同學們你們都見過什么化石？你們見過松柏樹脂的化石嗎？松柏樹脂的化石還有一個好聽的名字叫“琥珀”。

今天讓我們一起走進課文《琥珀》，去感知琥珀的奇異。琥珀5琥珀第一課時第二課時

琥珀是松柏科植物的樹脂滴落，掩埋在地下千萬年，在壓力和熱力的作用下石化形成，故又被稱為“樹脂化石”或“松脂化石”。琥珀的形狀多種多樣，表面常保留著當初樹脂流動時產(chǎn)生的紋路，內(nèi)部經(jīng)?？梢姎馀菁肮爬侠ハx或植物碎屑。第一課時

hǔ

pò朗讀課文掃清障礙琥珀wēng

wēng嗡嗡我會認松脂拂拭滲出zhīshìshèn前俯后仰一番埋在澎湃fǔfānmáipéngpài掙扎zhá埋有兩只小蟲被埋在一個松脂球里，被掛在一棵老松樹上。多音字mái永遠不要埋怨已經(jīng)發(fā)生的事情。mán怒吼脂拭辣滲掙劃nùhǒuzhīshìhuálàshènzhēng餐cān晌shǎng我會寫番埋刷測fānmáishuācè詳xiáng左右結構上下結構怒拭劃滲晌脂吼餐番辣掙埋刷測詳識字方法加一加：口+孔=吼字謎識字：

一月七日脂日+向=晌劃組詞：劃船劃水造句：我們每個周末都到湖上劃船。huá重難點字書寫指導此處有一點。辣là組詞：辣椒辛辣注意這一筆是撇。識字游戲一起來撿松脂球琥珀怒吼掙扎一番松脂滲出澎湃嗡嗡掙扎：竭力支撐或擺脫。文中指蜘蛛和蒼蠅被淹沒在松脂里，無法擺脫。暴風雨中，小草拼命地掙扎。詞語解釋澎湃：形容波浪猛烈的發(fā)出巨大聲響的撞擊。文中指波濤洶涌，席卷了海里的泥沙。洶涌澎湃的金沙江，像一條搖擺飛騰的金龍。1.這塊琥珀是由什么形成的？2.透過琥珀能推測出什么？3.為什么說“從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細情形”？整體感知默讀課文，讀完后你有哪些疑問呢？你能自己試著解決嗎？提出問題，試著解決幾萬前：松脂球默讀課文，整理思路：松樹上蒼蠅和蜘蛛蜘蛛要吃蒼蠅，松脂滴落，包裹了兩只小蟲幾萬年后：琥珀化石松脂球變成了地點：主角：事件：漁民的兒子被撿到琥珀的特點和科學價值這塊琥珀奇異在哪些地方呢？下節(jié)課我們一起來學習！課堂演練一、看拼音，寫詞語。zhēngzhásōngzhī（）（）（）（）shènchū（）琥珀怒吼松脂滲出掙扎péngpài（）澎湃hǔpò

nùhǒu二、按意思寫詞語。1.竭力支撐或擺脫。（）2.多指液體，向外流出來。（）3.形容波浪猛烈的發(fā)出巨大聲響的撞擊。（）掙扎滲出澎湃三、說一說文中的琥珀有什么特點？透明的內(nèi)有蜘蛛和蒼蠅幾圈黑色的圓環(huán)

上節(jié)課，我們試著默讀課文提出了自己的疑問，并且對課文的思路有了大概的了解，那么你知道這塊奇異的琥珀是怎么形成的嗎？今天讓我們跟隨作者的思路，一起去感受琥珀的奇異吧！第二課時默讀課文第1自然段，想一想：這句話中的“約莫”可以刪除嗎？互動課堂這個故事發(fā)生在很久很久以前，約莫算來，總有幾萬年了。不確定原句表達的意思是大概、估計的不確定的數(shù)字，是科學家的推測，不能去掉。這個故事發(fā)生在很久很久以前，算來總有幾千年了。確定“約莫”可以換成：大概、估計“推測”是什么意思？聯(lián)系琥珀形成的過程，說說推測的依據(jù)是什么吧?。ㄕn后第3題）推測：根據(jù)已經(jīng)知道的事情來想象不知道的事情。

這塊琥珀是由一顆松脂球形成的，而松脂球的形成需要天氣熱，不斷滴落。晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。許多老松樹滲出厚厚的松脂，松脂在太陽光里閃閃地發(fā)出金黃的光。

一大滴松脂從樹上滴下來剛好落在樹干上，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。兩只小蟲體積很大，因此需是一大滴松脂。琥珀中有蜘蛛和蒼蠅兩只小蟲，因此推測它們是一齊被包住。海在很遠的地方翻騰怒吼由松脂球變成化石，要經(jīng)過很長時間，而且要淹沒在地層里面，且最終琥珀在海灘被發(fā)現(xiàn)，因此推測：需有大海。默讀課文，提出不懂的問題，并試著解決。如：課文為什么說“從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在幾萬前的故事的詳細情形”？（課后第1題）產(chǎn)生疑問——合理推測1.這兩只小蟲是怎樣進去的？2.松脂從哪里來？3.一小滴松脂不會同時包住兩個小動物，必須是一大滴，為什么會同時包??？4.一滴松脂可以形成松脂球嗎？5.作者又會想到松脂球怎樣被埋到地下？6.松脂球形成琥珀后，又會在哪里被發(fā)現(xiàn)？疑問：松脂球形成的條件有哪些呢？1.松樹林。2.夏天——天氣炎熱到松樹流出松脂。3.湊巧——蜘蛛和蒼蠅在一起。4.松脂不斷往下滴。

一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀，在陽光下快樂地飛舞。它嗡嗡地穿過草地，飛進樹林。

那只小蒼蠅停在一棵大樹上。它伸起腿來撣撣翅膀，拂拭那長著一對紅眼睛的圓腦袋。它飛了大半天，身上已經(jīng)沾滿了灰塵。擬人:外貌、動作、心情。疑問：作者是怎樣描寫小蒼蠅的？

擬人就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。

好處是能增強語言的美感，表現(xiàn)力，更生動、形象。擬人仿寫一句描寫花兒的擬人句?；▋涸陲L中彎著腰，羞答答地露出了粉紅的笑臉。疑問：作者是如何描寫蜘蛛的？

忽然，有個蜘蛛慢慢爬過來，想把那只蒼蠅當作一頓美餐。它小心地劃動長長的腿，沿著樹干向下爬，離小蒼蠅越來越近了。動作小心翼翼，生怕驚飛了蒼蠅而挨餓問題：松脂球是怎樣變成化石的？1.時間漫長；2.陸沉水漫；3.松樹腐爛；4.泥沙掩埋。用自己的話說說這塊琥珀形成的過程。（課后第2題）

琥珀的形成經(jīng)歷了兩個階段：一是老松樹滴下的的松脂包住了蒼蠅和蜘蛛，松脂繼續(xù)滴下來，蓋住了原來的，積成了一個松脂球；二是海水淹沒了森林，松脂球淹沒在泥沙下面，經(jīng)過幾千年的時間，松脂球變成了化石。齊讀最后一自然段：說說琥珀的特點和科學價值。

在那塊透明的琥珀里，兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛，還可以想象它們當時在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細情形，并且可以知道，在遠古時代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。特點科學價值讀讀課后的“閱讀鏈接”找出課文中的相關段落，體會它們在表達上