對加強(qiáng)公務(wù)員勤政廉政建設(shè)的思考

河南工程學(xué)院《國家公務(wù)員制度》考查課專業(yè)論文淺議知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代公務(wù)員能力與素質(zhì)的提升途徑學(xué)生姓名：學(xué)院：專業(yè)班級(jí)：專業(yè)課程：任課教師：2016年6月20日淺議知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代公務(wù)員能力與素質(zhì)的提升途徑摘要：加入世界貿(mào)易組織是我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的歷史必然，也是進(jìn)一步推進(jìn)全方位、多層次、寬領(lǐng)域?qū)ν忾_放的重要契機(jī)，必將對我國的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等社會(huì)各個(gè)方面產(chǎn)生深刻影響。同時(shí)，也對各級(jí)行政管理帶來前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，對我們的各項(xiàng)工作提出了新的更高的要求，特別是要求我們的政府提供規(guī)范、高效、透明的公共服務(wù)，這就迫切需要提高公務(wù)員的素質(zhì)和能力。建設(shè)一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)的國家公務(wù)員隊(duì)伍，是國家公務(wù)員制度建設(shè)與改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是全黨面前的一項(xiàng)刻不容緩的重大任務(wù)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代給公務(wù)員隊(duì)伍帶來了新的活力、新的氣象，對公務(wù)員的能力素質(zhì)也有了新的要求，作為新時(shí)代的公務(wù)員應(yīng)該具備相應(yīng)的素質(zhì)，掌握相應(yīng)的技能。公務(wù)員素質(zhì)的高低，其能否適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要在很大程度上決定著政府的工作水平和公眾形象。目前，我國公務(wù)員隊(duì)伍素質(zhì)仍存在一些問題，而現(xiàn)代經(jīng)洚社會(huì)的高速發(fā)展又對公務(wù)員提出了新的要求，因此，建立公務(wù)員終身教育培訓(xùn)機(jī)制，使之持續(xù)、有效地提高公務(wù)員素質(zhì)。關(guān)鍵：公務(wù)員、綜合素質(zhì)、國際競爭力、挑戰(zhàn)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代戰(zhàn)。這就要求國家公務(wù)員把傳統(tǒng)管理思想和管理手段與現(xiàn)代管理思想和管理手段有機(jī)結(jié)合起來，真正做到揚(yáng)長避短、靈活運(yùn)用。三、如何提高國家公務(wù)員素質(zhì)，合理開發(fā)和使用信息資源、信息技術(shù)，為行政管理和行政決策服務(wù)(一)堅(jiān)持不斷提高自身覺悟—嚴(yán)于解剖自身的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，是提高公務(wù)員素質(zhì)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的前提和基礎(chǔ)。當(dāng)今世界管理學(xué)界的三大名言給人以深刻的啟示，這就是：智力比知識(shí)重要;素質(zhì)比智力重要;覺悟比素質(zhì)重要。這第一句是說知識(shí)再豐富，智力不足、運(yùn)用知識(shí)能力差，知識(shí)就不能發(fā)揮作用，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代更是如此;第二句話是說知識(shí)豐富、智力發(fā)達(dá)，如果整體素質(zhì)不高，知識(shí)和智力作用的發(fā)揮就會(huì)受到局限;第三句是落腳點(diǎn)。這名言之所以出“名”在于：對構(gòu)成人才相互關(guān)聯(lián)的四要素(知識(shí)、智力、素質(zhì)、覺悟)，采用一個(gè)比一個(gè)顯凸并且以動(dòng)態(tài)式斷言、落腳于覺悟最重要。歷史與現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)深刻提示，認(rèn)識(shí)和改造客觀世界難，與此同時(shí)認(rèn)識(shí)和改造主觀世界更難，尤其是認(rèn)識(shí)、改造自身的缺點(diǎn)、短處更是難上加難。正是從這個(gè)意義上說，沒有覺悟的管理者是最危險(xiǎn)的管理者，包括國家公務(wù)員在內(nèi)。認(rèn)識(shí)和改變自身在專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力、政治思想素質(zhì)上的不足、差距，首位的是要經(jīng)常對照、檢查，嚴(yán)于剖析，找出差距，彌補(bǔ)不足。因此，覺悟是最重要的。這就是作為一名有覺悟的國家公務(wù)員，要深刻覺悟到，自己在知識(shí)、能力、素質(zhì)等方面，與時(shí)代的潮流及職務(wù)的要求有差距，必須迎頭趕上、奮起直追。經(jīng)常具有這種自覺的醒悟，是建設(shè)高素質(zhì)的專業(yè)化國家公務(wù)員隊(duì)伍的動(dòng)力源，也是用鄧小平理論武裝起來的高素質(zhì)、專業(yè)化、國家公務(wù)員隊(duì)伍必備的基礎(chǔ)。(二)加強(qiáng)公務(wù)員素質(zhì)培訓(xùn)，增強(qiáng)國家公務(wù)員運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段的能力，是開發(fā)政府系統(tǒng)人才資源的基本手段。國家公務(wù)員素質(zhì)的提高要堅(jiān)持自我學(xué)習(xí)與國家教育相結(jié)合，院校教育與崗位培訓(xùn)相結(jié)合的原則，要把公務(wù)員長期素質(zhì)教育與近期素質(zhì)教育相結(jié)合，充分發(fā)揮各級(jí)各類專業(yè)院校的培訓(xùn)作用，開展形式多樣的教育培訓(xùn)，同時(shí)大力倡導(dǎo)自學(xué)成才、加強(qiáng)崗位教育培訓(xùn)。當(dāng)今時(shí)代，自我終身教育以成為最有效最基本的學(xué)習(xí)方法，公務(wù)員必須不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和教育，才能適應(yīng)現(xiàn)代管理的需要。從一定意義上講，一個(gè)國家的現(xiàn)代化過程，就是合理配置和利用資源的過程，包括人才資源、自然資源、信息資源等。當(dāng)今世界稱為“第一資源”的是人才資源。而人才資源具有再生性。若只使用不開發(fā)，人才智力就會(huì)老化。人才資源只有經(jīng)過不斷開發(fā)，才能顯值、增值，為社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值。開發(fā)利用和合理配置人才資源，是我國建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的重要舉措，國家公務(wù)員培訓(xùn)是開發(fā)人才資源的重要途徑，是使人才資源顯值、增值的基本手段，也是我國整體性人才資源開發(fā)的重要組成部分。我國有著600萬的國家公務(wù)員隊(duì)伍，為我國政府系統(tǒng)提供了巨大的人才資源儲(chǔ)備和開發(fā)潛力。公務(wù)員通過不斷自我學(xué)習(xí)和國家教育培訓(xùn)不斷提高自身素質(zhì)，充分發(fā)揮自己的潛力和創(chuàng)造力，從而促進(jìn)人才資源不斷開發(fā)利用并增值。(三)提高公務(wù)員素質(zhì)是推進(jìn)公共行政現(xiàn)代化的必要途徑?，F(xiàn)代科技迅猛發(fā)展，新理論、新材料、新工藝、新信息不斷涌現(xiàn)，對國家行政管理工作產(chǎn)生巨大影響，并提出新的要求。一些新理論、新學(xué)科已經(jīng)滲透到公共行政領(lǐng)域，系統(tǒng)論、信息論、控制論已應(yīng)用于公共行政領(lǐng)域，先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)、通訊技術(shù)和辦公自動(dòng)化設(shè)備已廣泛應(yīng)用到政府工作部門。如當(dāng)前的“政府上網(wǎng)”、“無紙辦公”等。因此國家公務(wù)員通過不斷自我完善和提高參加國家的各種培訓(xùn)教育全面提高自身素質(zhì)，是公務(wù)員掌握新理論、新技術(shù)、新觀念、新信息、更新知識(shí)、改變思維方式和行為方式的最好途徑之一，以促進(jìn)行政管理水平的提高，實(shí)現(xiàn)公共行政現(xiàn)代化，提高行政效率。(四)增強(qiáng)公務(wù)員對信息資源、信息技術(shù)的認(rèn)識(shí)，樹立現(xiàn)代信息觀念。信息是物質(zhì)的表現(xiàn)和量度，從領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)來看，信息是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的基礎(chǔ)，從管理活動(dòng)來看，信息是計(jì)劃、指揮、控制、協(xié)調(diào)不可缺少的條件?，F(xiàn)代社會(huì)信息與人的活動(dòng)緊密相連，現(xiàn)代生活的三大支柱被人們公認(rèn)為原料、能源和信息。因此作為國家的管理者必須高度重視信息，樹立現(xiàn)代信息觀念，用信息手段參與行政管理。四、結(jié)束語科技發(fā)展日新月異，新興的信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開始廣泛應(yīng)用于行政管理的全過程。困難與發(fā)展并肩，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同行，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到“中國在經(jīng)濟(jì)上文化上落后，并不是一切都落后。一些外國在技術(shù)上管理上先進(jìn)，并不是都先進(jìn)”。我們要發(fā)揚(yáng)中華民族“自強(qiáng)不息”的奮斗精神，全面提高行政管理水平和公務(wù)員素質(zhì)，把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。因此，全面提高國家公務(wù)員的整體素質(zhì)，提高國家公務(wù)員掌握運(yùn)用現(xiàn)代科技手段和信息技術(shù)進(jìn)行科學(xué)決策、科學(xué)管理是當(dāng)前國家公務(wù)員管理的中心問題。國家公務(wù)員的科學(xué)決策、科學(xué)管理能力來源于國家公務(wù)員隊(duì)伍的高素質(zhì)和專業(yè)化。因此，只有提高國家公務(wù)員隊(duì)伍整體素質(zhì)，才能保證政府高效運(yùn)轉(zhuǎn);才能充分調(diào)動(dòng)國家公務(wù)員的積極性和創(chuàng)造性，提高行政效率。只有提高國家公務(wù)員隊(duì)伍整體素質(zhì)，才能優(yōu)化國家公務(wù)員隊(duì)伍。建設(shè)廉潔奉公、高效運(yùn)轉(zhuǎn)的行政管理體系，更好地為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，只有提高國家公務(wù)員隊(duì)伍整體素質(zhì)，才能真正做到抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，與時(shí)俱進(jìn)。公務(wù)員綜合素質(zhì)的提高是對政府工作最有效的長期投資。全面提高國家公務(wù)員的素質(zhì)和能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的國家公務(wù)員隊(duì)伍，使之成為推進(jìn)中國先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、推進(jìn)中國先進(jìn)文化的前進(jìn)、堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的中堅(jiān)力量，成為踐行科學(xué)發(fā)展觀的主體，是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)期促進(jìn)我黨政治民主和政治文明發(fā)展以及把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明和和諧的現(xiàn)代化國家的關(guān)鍵所在。參考文獻(xiàn)：【1】、畢增福、羅月林《國家公務(wù)員知識(shí)全書》1994年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