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文檔簡(jiǎn)介

10052職業(yè)生涯規(guī)劃與管理2022年4月真題

1、【單選題】職業(yè)在一定歷史時(shí)期內(nèi)形成,并具有較長(zhǎng)的生命周期,這體現(xiàn)了職業(yè)的

A:經(jīng)濟(jì)性

B:社會(huì)性

C:技術(shù)性

D:穩(wěn)定性

答案:D

解析:職業(yè)具有以下特征:一是經(jīng)濟(jì)性,職業(yè)活動(dòng)是以獲得現(xiàn)金或?qū)嵨锏葓?bào)酬為目的的經(jīng)

濟(jì)活動(dòng);二是社會(huì)性,職業(yè)是從業(yè)人員在特定社會(huì)生活環(huán)境中所從事的一種與其他社會(huì)成

員相互關(guān)聯(lián)、相互服務(wù)的社會(huì)活動(dòng);三是技術(shù)性,職業(yè)崗位有相應(yīng)的職責(zé)要求與任職資格

要求;四是穩(wěn)定性,職業(yè)在一定的歷史時(shí)期內(nèi)形成,并具有較長(zhǎng)的生命周期;五是規(guī)范性,職

業(yè)活動(dòng)必須符合國(guó)家的法律和社會(huì)的道德規(guī)范;六是群體性,職業(yè)必須具有一定的從業(yè)人

數(shù)。p3-4

2、【單選題】讓一群被試者評(píng)價(jià)一系列職業(yè),這屬于職業(yè)聲望調(diào)查與評(píng)價(jià)方法中的

A:自評(píng)法

B:民意法

C:指標(biāo)法

D:量表法

答案:B

解析:職業(yè)聲望的調(diào)查與評(píng)價(jià)主要有以下幾種方法:①自評(píng)法,即讓被試者評(píng)價(jià)自己所從

事的職業(yè)在職業(yè)社會(huì)地位層級(jí)序列中的位置。②民意法,即讓一群被試者評(píng)價(jià)一系列職

業(yè)。③指標(biāo)法,即在“職業(yè)環(huán)境”、“職業(yè)功能”和“任職者素質(zhì)”三項(xiàng)決定職業(yè)聲望高低的主

要因素中,分別選取一些有代表性的指標(biāo),并給這些指標(biāo)規(guī)定一定的分值,然后根據(jù)這些

指標(biāo)的總分值來(lái)評(píng)價(jià)某項(xiàng)職業(yè)的聲望。p7

3、【單選題】職業(yè)選擇影響客體因素不包括

A:個(gè)性

B:社會(huì)評(píng)價(jià)

C:經(jīng)濟(jì)利益

D:家庭

答案:A

解析:客體因素是指職業(yè)選擇中環(huán)境因素的總和,也包括職業(yè)本身因素。如果說(shuō)主體因素

起著基礎(chǔ)性作用,那么客體因素則發(fā)揮了制約和平衡的牽制作用。影響職業(yè)選擇的客體性因素主要包括社會(huì)評(píng)價(jià)、經(jīng)濟(jì)利益和家庭等。p13

4、【單選題】最早提出職業(yè)性向理論的是

A:帕森斯

B:佛隆

C:施恩

D:霍蘭德

答案:D

解析:約翰·霍蘭德于1959年提出了具有廣泛社會(huì)影響的職業(yè)性向理論,認(rèn)為人的人格類

型、興趣與職業(yè)密切相關(guān),興趣是人們活動(dòng)的巨大動(dòng)力,凡是具有職業(yè)興趣的職業(yè),都可

以提高人們的積極性,促使人們積極地、愉快地從事該職業(yè),且職業(yè)興趣與人格之間存在

很高的相關(guān)性。p36

5、【單選題】一直追求個(gè)人認(rèn)可的核心價(jià)值。這是哪類職業(yè)錨的特點(diǎn)?

A:管理型職業(yè)錯(cuò)

B:安全/穩(wěn)定型職業(yè)錨

C:服務(wù)型職業(yè)錨

D:生活型職業(yè)錨

答案:C

解析:服務(wù)型職業(yè)錨:服務(wù)型的人指那些一直追求他們認(rèn)可的核心價(jià)值,例如:幫助他人,

改善人們的安全,通過(guò)新的產(chǎn)品消除疾病。他們一直追尋這種機(jī)會(huì),即使這意味著即使變

換公司,他們也不會(huì)接受不允許他們實(shí)現(xiàn)這種價(jià)值的工作變換或工作提升。p41

6、【單選題】彼得森的認(rèn)知信息加工理論構(gòu)建了一個(gè)金字塔模型,金字塔中的最高層是

A:元認(rèn)知的執(zhí)行加工領(lǐng)域

B:決策技能領(lǐng)域

C:知識(shí)領(lǐng)域

D:綜合領(lǐng)域

答案:A

解析:金字塔中的最高層是稱為元認(rèn)知的執(zhí)行加工領(lǐng)域,是個(gè)人完成一項(xiàng)任務(wù)或達(dá)到一定

目標(biāo)而投身其中的記憶和思考,是一種思維活動(dòng)過(guò)程。元認(rèn)知的作用是對(duì)認(rèn)知過(guò)程進(jìn)行調(diào)

節(jié)、監(jiān)督和控制,主宰著如何思考生涯問(wèn)題和制定決策,它包括自我言語(yǔ)、自我覺(jué)察、控

制與監(jiān)督。p50

7、【單選題】工作分析狀況和組織的人際關(guān)系狀況屬于個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃影響因素中的

A:個(gè)人因素

B:組織因素C:經(jīng)濟(jì)因素

D:社會(huì)環(huán)境因素

答案:B

解析:組織方面的因素主要包括四個(gè)方面,即組織的基本結(jié)構(gòu)狀況、人力資源管理與評(píng)估

狀況、工作分析狀況和組織的人際關(guān)系狀況。p71-72

8、【單選題】企業(yè)條件分析屬于自我分析中的

A:個(gè)人分析

B:環(huán)境分析

C:關(guān)鍵問(wèn)題分析

D:行業(yè)分析

答案:B

解析:環(huán)境分析涉及行業(yè)條件分析、企業(yè)條件分析、地區(qū)條件分析和社會(huì)條件分析。行業(yè)

條件分析要注意分析社會(huì)當(dāng)前及未來(lái)需要的行業(yè);企業(yè)條件分析要分析公司是否有改革計(jì)

劃、公司需要什么人才等;地區(qū)條件分析要視行業(yè)和企業(yè)而定;社會(huì)條件分析要注意分析政

治、法律、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與文化、教育等條件,該社會(huì)的特性及潛在的市場(chǎng)條件。p83

9、【單選題】在櫥窗分析法中,自己不知道,別人知道的部分屬于

A:公開(kāi)我

B:隱私我

C:背脊我

D:潛在我

答案:C

解析:自己不知道、別人知道的部分,稱為“背脊我”,猶如一個(gè)人的背部,自己看不到,

別人卻看得很清楚。p86

10、【單選題】?jī)?nèi)職業(yè)生涯目標(biāo)不包括

A:工作能力目標(biāo)

B:心理素質(zhì)目標(biāo)

C:工作內(nèi)容目標(biāo)

D:觀念目標(biāo)

答案:C

解析:內(nèi)職業(yè)生涯目標(biāo)側(cè)重于職業(yè)生涯過(guò)程中知識(shí)與經(jīng)撿的積累,觀念與能力的提高和內(nèi)

心感受。這些因素不是靠別人賜給你的,而是要通過(guò)自身努力去獲得和掌握的。它主要包

括以下幾方面:工作能力目標(biāo)。心理素質(zhì)目標(biāo)。觀念目標(biāo)。工作成果目標(biāo)。p9511、【單選題】職業(yè)道德的開(kāi)發(fā)屬于自我要素開(kāi)發(fā)中的

A:能力的開(kāi)發(fā)

B:態(tài)度的開(kāi)發(fā)

C:職業(yè)資本的開(kāi)發(fā)

D:社會(huì)資本的開(kāi)發(fā)

答案:C

解析:職業(yè)資本是指一個(gè)人從事某項(xiàng)職業(yè)所應(yīng)具備的各項(xiàng)職業(yè)能力的總和,主要包括職業(yè)

行為、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)技能以及職業(yè)道德。p119

12、【單選題】清晰明確,直線向前,員工知道自己向前發(fā)展的特定工作職位序列,是下列

哪個(gè)個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展通道模式的優(yōu)點(diǎn)

A:傳統(tǒng)職業(yè)生涯通道

B:網(wǎng)狀職業(yè)生涯通道

C:橫向職業(yè)生涯通道

D:雙重職業(yè)生涯通道

答案:A

解析:傳統(tǒng)職業(yè)通道的最大優(yōu)點(diǎn)是清晰明確、直線向前,員工知道自己向前發(fā)展的特定工

作職位序列。但它有一個(gè)很大的缺陷,就是它是基于組織過(guò)去對(duì)成員的需求而設(shè)計(jì)的,但

實(shí)際上隨著組織的發(fā)展、技術(shù)的進(jìn)步、外部環(huán)境的變遷、企業(yè)戰(zhàn)略的改變都會(huì)影響企業(yè)的

組織流程和組織結(jié)構(gòu),會(huì)影響對(duì)人力資源的需求,原有職業(yè)需求已不再適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需

求。p127

13、【單選題】根據(jù)格林豪斯的五階段說(shuō),職業(yè)生涯中期的年齡段為

A:0~18歲

B:18~25歲

C:25~40歲

D:40~55歲

答案:D

解析:職業(yè)生涯中期,其年齡段一般為40?55歲。這一時(shí)期的任務(wù)是:不斷學(xué)習(xí)新的知

識(shí),努力工作,并力爭(zhēng)有所成就;對(duì)早期職業(yè)生涯進(jìn)行重新評(píng)估,以便強(qiáng)化或改變自己的

職業(yè)理想,重新選定職業(yè)。p139

14、【單選題】職業(yè)生涯規(guī)劃的推動(dòng)者是

A:員工

B:部門(mén)

C:團(tuán)隊(duì)D:組織

答案:D

解析:組織是職業(yè)生涯規(guī)劃的推動(dòng)者。組織是員工實(shí)現(xiàn)個(gè)體職業(yè)生涯規(guī)劃的重要場(chǎng)所。在

對(duì)自身和環(huán)境進(jìn)行分析和確定職業(yè)生涯目標(biāo)的過(guò)程中,員工需要來(lái)自外界的指導(dǎo)和幫

助。p197

15、【單選題】比較清晰的為員工展現(xiàn)了未來(lái)職業(yè)發(fā)展路徑,員工清楚的知道自己向前發(fā)展

的工作職位序列。這是哪種階梯模式的優(yōu)點(diǎn)

A:單階梯模式

B:雙階梯模式

C:橫向階梯模式

D:多階梯模式

答案:A

解析:?jiǎn)坞A梯模式的優(yōu)點(diǎn)是它一直向前延伸,比較清晰地為員工展現(xiàn)了未來(lái)職業(yè)發(fā)展路

徑,員工清楚地知道自己向前發(fā)展的工作職位序列。但是由于單階梯模式是基于組織過(guò)去

對(duì)員工的需要而設(shè)計(jì)的,因而缺少靈活性和適應(yīng)性。而隨著組織的發(fā)展、外部環(huán)境的變

化、企業(yè)戰(zhàn)略的改變等都會(huì)影響企業(yè)的組織流程和組織結(jié)構(gòu),進(jìn)而影響組織對(duì)人力資源的

需求,原有職業(yè)需求已經(jīng)不再適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。p214

16、【單選題】繼任計(jì)劃的目標(biāo)不包括

A:把高潛能的員工培訓(xùn)成為中層管理者或執(zhí)行總裁

B:使組織在吸引和招聘高潛能員工上具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

C:幫助組織留住人才

D:幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略發(fā)展

答案:D

解析:繼任計(jì)劃的目標(biāo):(1)把高潛能的員工培訓(xùn)成為中層管理者或執(zhí)行總裁。

(2)使組織在吸引和招聘高潛能員工上具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。(3)幫助組織留住人

才。p218

17、【單選題】當(dāng)員工工作角色的行為與非工作角色的行為不一致時(shí),容易發(fā)生

A:時(shí)間沖突

B:行為沖突

C:情緒緊張沖突

D:角色沖突

答案:B解析:當(dāng)員工工作角色的行為與非工作角色的行為不一致時(shí),就容易發(fā)生行為沖突。例

如,工作角色方面要求一位經(jīng)理理性、有權(quán)威、客觀、有闖勁,但家庭角色方面希望這位

經(jīng)理慈愛(ài)、熱情、富有人情味。如果這位經(jīng)理在進(jìn)入不同角色時(shí)不能迅速轉(zhuǎn)換角色,就可

能在工作和家庭角色之間發(fā)生行為沖突。這位經(jīng)理在面對(duì)家人時(shí),如果仍然持著工作對(duì)下

屬的態(tài)度用權(quán)威要求家庭成員,就可能達(dá)不到伴侶和孩子對(duì)他的期望。p250

18、【單選題】遠(yuǎn)程辦公又稱為

A:彈性工作制

B:彈性工作地點(diǎn)

C:半日制工作

D:成果中心制

答案:B

解析:彈性工作地點(diǎn)。又稱遠(yuǎn)程辦公,即不強(qiáng)迫員工必須在公司指定的工作場(chǎng)所工作,員

工可以自由選擇工作地點(diǎn)。p254

19、【單選題】人際關(guān)系屬于壓力來(lái)源中的

A:客觀因素

B:主觀因素

C:企業(yè)因素

D:社會(huì)因素

答案:A

解析:客觀因素:環(huán)境壓力來(lái)源(1)組織特征。(2)工作要求。(3)員工角色特征。(4)

人際關(guān)系。(5)工作條件。(6)職業(yè)轉(zhuǎn)換。(7)非工作壓力。p256

20、【單選題】組織職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)方法中的特殊開(kāi)發(fā)方法不包括

A:工作模擬法

B:角色扮演法

C:案例研究法

D:見(jiàn)習(xí)培訓(xùn)法

答案:D

解析:特殊開(kāi)發(fā)方法:(1)案例研究法。(2)工作模擬法。(3)角色扮演法。p265

21、【多選題】影響職業(yè)生涯的因素包括

A:教育背景

B:個(gè)人需求與心理動(dòng)機(jī)

C:職業(yè)機(jī)會(huì)

D:社會(huì)環(huán)境E:家庭

答案:ABCD

解析:一、教育背景二、個(gè)人的需求與心理動(dòng)機(jī)三、職業(yè)機(jī)會(huì)四、社會(huì)環(huán)境p25-26

22、【多選題】薩柏把人的職業(yè)生涯分為

A:成長(zhǎng)階段

B:探索階段

C:確立階段

D:維持階段

E:衰退階段

答案:ABCDE

解析:薩柏以美國(guó)白人作為自己的研究對(duì)象,把人的職業(yè)生涯劃分為五個(gè)主要階段:成長(zhǎng)

階段、探索階段、確立階段、維持階段和衰退階段。p52

23、【多選題】個(gè)人職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)的基本原則包括

A:利益整合原則

B:實(shí)事求是原則

C:時(shí)間性原則

D:發(fā)展創(chuàng)新原則

E:全面評(píng)價(jià)與反饋原則

答案:ABCDE

解析:個(gè)人職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)的基本原則:1.利益整合原則2.實(shí)事求是原則3.時(shí)間性原則4.

發(fā)展創(chuàng)新原則5.全面評(píng)價(jià)與反饋原則p115-116

24、【多選題】職業(yè)生涯中期組織管理的基本原則包括

A:人本管理原則

B:理解與尊重的原則

C:提倡成功標(biāo)準(zhǔn)多樣化原則

D:提前準(zhǔn)備的原則

E:重點(diǎn)管理原則

答案:ACE

解析:職業(yè)生涯中期組織管理的基本原則:(1)人本管理原則。(2)提倡成功標(biāo)準(zhǔn)多樣化原

則。(3)重點(diǎn)管理原則。p153

25、【多選題】組織職業(yè)生涯管理的原則包括A:統(tǒng)籌性原則

B:差異性原則

C:階段性原則

D:發(fā)展性原則

E:全面評(píng)價(jià)原則

答案:ABCDE

解析:為了有效地開(kāi)展組織職業(yè)生涯管理,保證其能夠充分實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo),在

組織開(kāi)展生涯管理的過(guò)程中需要遵循以下原則:1.統(tǒng)籌性原則2.差異性原則3.階段性原則

4.發(fā)展性原則5.全面評(píng)價(jià)原則p177-178

26、【判斷題】職業(yè)聲望即職業(yè)期望。

A:正確

B:錯(cuò)誤

答案:B

解析:職業(yè)聲望是人們對(duì)職業(yè)的社會(huì)評(píng)價(jià),是職業(yè)社會(huì)學(xué)研究的范疇之一。職業(yè)期望,又

稱職業(yè)意向,是勞動(dòng)者對(duì)某項(xiàng)職業(yè)的向往,也就是希望自己從事某項(xiàng)職業(yè)的態(tài)度傾向。p6-

7

27、【判斷題】外職業(yè)生涯的構(gòu)成因素通常由別人決定、給予,也容易被別人否定、剝奪。

A:正確

B:錯(cuò)誤

答案:A

解析:外職業(yè)生涯的構(gòu)成因素通常由別人決定、給予,也容易被別人否定、剝奪;內(nèi)職業(yè)生

涯各項(xiàng)因素的取得主要靠自己努力追求得以實(shí)現(xiàn),并且不隨外職業(yè)生涯因索的改變而喪

失。外職業(yè)生涯略超前時(shí)有動(dòng)力,超前較多時(shí)有壓力,超前太大時(shí)有毀滅力;內(nèi)職業(yè)生涯

略超前時(shí)舒心,超前較多時(shí)煩心,超前太大時(shí)要變心。p19

28、【判斷題】個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程。

A:正確

B:錯(cuò)誤

答案:A

解析:個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,它不僅需要個(gè)人具有根據(jù),自身情況進(jìn)行職

業(yè)規(guī)劃不可能在短時(shí)間內(nèi)迅速完成,需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間籌備,才能制定出滿意的、可操作強(qiáng)

的職業(yè)規(guī)劃方案。p7129、【判斷題】自愿無(wú)邊界職業(yè)生涯概念是指超越單個(gè)就業(yè)環(huán)境邊界的一系列就業(yè)機(jī)會(huì)。

A:正確

B:錯(cuò)誤

答案:B

解析:無(wú)邊界職業(yè)生涯的基本含義是:員工在不同的雇傭單位就業(yè)的職業(yè)生涯或者是指超

越單個(gè)就業(yè)環(huán)境邊界的系列工作機(jī)會(huì)。自愿無(wú)邊界是指當(dāng)聽(tīng)說(shuō)或者找到一個(gè)能夠獲得更多

發(fā)展和回報(bào)的機(jī)會(huì)時(shí),人們主動(dòng)選擇進(jìn)入一個(gè)新的企業(yè)。p78

30、【判斷題】個(gè)人的職業(yè)生涯路線并不是固定不變的,在不同的職業(yè)生涯發(fā)展階段,職業(yè)

生涯發(fā)展通道會(huì)有不同模式的交叉與轉(zhuǎn)換。

A:正確

B:錯(cuò)誤

答案:A

解析:個(gè)人的職業(yè)生涯路線并不是固定不變的,在不同的職業(yè)生涯發(fā)展階段職業(yè)生涯發(fā)展

通道會(huì)有不同模式的交叉與轉(zhuǎn)換。個(gè)人需要根據(jù)具體情況謹(jǐn)慎選擇適合的職業(yè)發(fā)展通道,

以便順利實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)。p129

31、【判斷題】職業(yè)生涯早期的個(gè)人特征總體表現(xiàn)為發(fā)展性與不穩(wěn)定性并存。

A:正確

B:錯(cuò)誤

答案:B

解析:發(fā)展性與不穩(wěn)定性并存是職業(yè)生涯準(zhǔn)備期的個(gè)人特征總體表現(xiàn)。p140

32、【判斷題】員工個(gè)人是構(gòu)成職業(yè)生涯管理的基本主體。

A:正確

B:錯(cuò)誤

答案:B

解析:從組織職業(yè)生涯管理的主體來(lái)看,組織和員工個(gè)人都是構(gòu)成職業(yè)生涯管理的基本主

體,在其不同的發(fā)展階段具有各自不同的管理任務(wù)和重點(diǎn),因此,組織在職業(yè)生涯管理中

不是單方面的管理,它更強(qiáng)調(diào)雙方的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一,變化與適應(yīng)。注重與員工的良性雙向互

動(dòng)是組織職業(yè)生涯管理的關(guān)鍵。p173

33、【判斷題】在企業(yè)組織內(nèi)外環(huán)境比較穩(wěn)定的情況下,一般每年更新一次職業(yè)生涯手冊(cè)。

A:正確

B:錯(cuò)誤答案:B

解析:在企業(yè)組織內(nèi)外環(huán)境穩(wěn)定的條件下,一般在2?3年要更新一次職業(yè)生涯手冊(cè)。p187

34、【判斷題】職業(yè)生涯規(guī)劃的組織和實(shí)施必須由組織的高層管理人員負(fù)責(zé)。

A:正確

B:錯(cuò)誤

答案:A

解析:職業(yè)生涯規(guī)劃的組織和實(shí)施必須由組織的高層管理人員負(fù)責(zé)。他們主要負(fù)責(zé)考慮組

織的業(yè)務(wù)性質(zhì)、競(jìng)爭(zhēng)者的用人政策、現(xiàn)時(shí)和未來(lái)的組織結(jié)構(gòu)等實(shí)現(xiàn)人力資源開(kāi)發(fā)和組織發(fā)

展相結(jié)合的重要戰(zhàn)略問(wèn)題。p202-203

35、【判斷題】組織是實(shí)施導(dǎo)師制最大的受益者。

A:正確

B:錯(cuò)誤

答案:A

解析:組織是實(shí)施導(dǎo)師制的最大受益者,具體表現(xiàn)在:①有利于強(qiáng)化新員工的組織認(rèn)同感

和歸屬感,降低流失率;②有利于提升導(dǎo)師的能力、責(zé)任感和使命感,降低核心員工的流

失率;③有利于構(gòu)建組織學(xué)習(xí)的機(jī)制,形成開(kāi)放、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的團(tuán)體氛圍;④有利于縮短

新員工的技能成熟期,快速提高其崗位勝任能力,使組織的整體績(jī)效得到提高;⑤有利于

組織培養(yǎng)一批技術(shù)管理綜合型人才;⑥有利于降低組織的人力資源培訓(xùn)成本。p223

36、【名詞解釋】職業(yè)分類

答案:所謂職業(yè)分類,是指按照一定的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)把一般特征和本質(zhì)特征相同或相似的社

會(huì)職業(yè),分成并歸納到一定類別系統(tǒng)中去的過(guò)程。p5

37、【名詞解釋】職業(yè)生涯規(guī)劃

答案:職業(yè)生涯規(guī)劃(簡(jiǎn)稱生涯規(guī)劃),又叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì),是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合,在對(duì)

一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的興趣愛(ài)好、能

力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)根據(jù)自已的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮

斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。p19

38、【名詞解釋】個(gè)人職業(yè)生涯周期

答案:個(gè)人職業(yè)生涯周期是指一個(gè)人為了個(gè)人及家庭生存,進(jìn)行工作,從事一種職業(yè)直至

退出工作/職業(yè)領(lǐng)域的一個(gè)生命活動(dòng)過(guò)程。p13839、【名詞解釋】工作擴(kuò)展

答案:工作擴(kuò)展是指員工工作的擴(kuò)大化和豐富化。這種做法緩解了因晉升困難而產(chǎn)生的心

理壓力,減輕了員工對(duì)工作的倦怠感,增加了工作的吸引力。p154

40、【名詞解釋】工作/家庭平衡計(jì)劃

答案:工作/家庭平衡計(jì)劃是指組織職業(yè)生涯管理中針對(duì)員工各個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展階段面臨

的工作家庭平衡問(wèn)題,專門(mén)設(shè)計(jì)的以幫助員工能動(dòng)地尋找工作家庭平衡模式,提高其自我

調(diào)控能力為目標(biāo)的組織支持計(jì)劃。p190

41、【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述職業(yè)選擇的原則。

答案:在職業(yè)選擇時(shí),應(yīng)當(dāng)遵循以下幾個(gè)原則:1.可行性原則2.勝任原則3.興趣原則

4.獨(dú)立原則5.特長(zhǎng)原則6.發(fā)展原則p10-11

42、【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述個(gè)人職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)策略的定義及類型。

答案:(1)個(gè)人職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)策略是指在個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)之上,針對(duì)職業(yè)生涯開(kāi)

發(fā)內(nèi)容所計(jì)劃采取的活動(dòng)和相關(guān)措施。(2)從個(gè)人職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)策略的形式來(lái)看,可以細(xì)

分為以下四種基本類型,即工作策略、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)策略、人際交往策略和工作/家庭平衡

策略。p122

43、【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述職業(yè)生涯中期組織管理的主要方法。

答案:(1)工作重新設(shè)計(jì)。(2)提供員工幫助計(jì)劃。(3)完善培訓(xùn)體系。(4)制定公平的

晉升機(jī)制。p154-155

44、【簡(jiǎn)答題】組織職業(yè)生涯對(duì)員工的作用有哪些?

答案:1.能夠幫助員工更加準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)和定位自己,為他們發(fā)揮自己的潛力奠定基礎(chǔ)2.

有利于提升員工的專業(yè)技能和綜合能力,增強(qiáng)其競(jìng)爭(zhēng)力3.能夠滿足員工個(gè)人的歸屬、尊

重以及自我實(shí)現(xiàn)的需要,提高員工的職業(yè)承諾4.有利于員工處理好職業(yè)與生活、工作與

家庭的關(guān)系p176-177

45、【簡(jiǎn)答題】職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)手冊(cè)包括哪些內(nèi)容?

答案:一般情況下,員工職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)手冊(cè)主要包括以下內(nèi)容:①職業(yè)生涯管理理論

介紹;②組織結(jié)構(gòu)圖;③工作描述與工作說(shuō)明書(shū);④評(píng)估方法和評(píng)估工具;⑤組織環(huán)境信息和

外部環(huán)境信息;⑥職業(yè)生涯規(guī)劃方法和工具;⑦案例介紹和分析。p209

46、【論述題】論述個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的特征和意義。

答案:(一)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的特征個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,它不僅需要個(gè)人具有根據(jù)自身情況進(jìn)行,職業(yè)規(guī)劃不可能在短時(shí)間內(nèi)迅速完成,需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間籌

備,才能制定出滿意的、可操作強(qiáng)的職業(yè)規(guī)劃方案。個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的特征主要表現(xiàn)在

個(gè)體性、組織性、時(shí)間性和動(dòng)態(tài)性四個(gè)方面。1.個(gè)體性特征職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)人的職業(yè)

經(jīng)歷,而非群體或組織的經(jīng)歷。職業(yè)生涯規(guī)劃的個(gè)體性特征指職業(yè)生涯規(guī)劃必然和個(gè)人相

聯(lián)系,沒(méi)有脫離個(gè)人而存在的職業(yè)生涯規(guī)劃。2.組織性特征個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的組織性

指?jìng)€(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)依賴于組織管理的有效性,組織是個(gè)人職業(yè)生涯實(shí)現(xiàn)的載體。個(gè)

人的職業(yè)生涯規(guī)劃形成了組織職業(yè)生涯管理的重要內(nèi)容,組織應(yīng)該積極幫助員工進(jìn)行職業(yè)

生涯規(guī)劃。隨著組織結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)化、扁平化的發(fā)展,促使職業(yè)生涯個(gè)體性加強(qiáng),職業(yè)生涯組

織性的弱化。3.時(shí)間性特征個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃表現(xiàn)為時(shí)間序列上的一系列活動(dòng)。按照規(guī)

劃的時(shí)間長(zhǎng)短,個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃可以分為短期規(guī)劃、中期規(guī)劃、長(zhǎng)期規(guī)劃和終身規(guī)劃四

種基本類型。隨著時(shí)間的不斷延續(xù),個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃逐步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的行動(dòng),轉(zhuǎn)化為個(gè)

人職業(yè)生涯的成功。4.動(dòng)態(tài)性特征

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