2024年山東省濟南市南山區(qū)六年級下學期5月模擬預測語文試題含答案

裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線2024年山東省濟南市南山區(qū)六年級下學期5月模擬預測語文試題考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、下面詞語中帶點字的讀音和“萬象更新”的“更”讀音不同的一項是（）A.更名改姓 B.除舊更新 C.改弦更張 D.更進一步2、下列句子中加點的成語使用錯誤的一項是（）A.這伙敵軍是臨時組織的烏合之眾，不堪一擊。B.面對美國政府的重重打壓，華為迎難而上，勇毅前行。C.在學習中遇到困難時，我們就應該不恥下問地向老師請教。D.志強的壞習慣不但沒有戒掉，反而變本加厲，傷透了媽媽的心。3、下列關于文學名著的表述，錯誤的一項是（）A.《紅樓夢》中，“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”寫的是王熙鳳；“閑靜似嬌花照水，行動似弱柳扶風”寫的是林黛玉。B.神話小說《西游記》故事情節(jié)曲折，扣人心弦。其中“三打白骨精”“大戰(zhàn)紅孩兒”“車遲國斗法”等故事尤為精彩。C.“千里走單騎”華容道義釋曹操”“過五關斬六將”“水淹七軍”“敗走麥城”，這些故事情節(jié)均出自《三國演義》，所涉及的主人公就是被后人稱為“武圣”的關羽。D.《水滸傳》為我們講述了108位梁山好漢的故事，像“智多星”吳用、“豹子頭”林沖、“打虎將”武松等，都是個性鮮明，膾炙人口的英雄形象。4、下列說法不正確的一項是（）A.即興發(fā)言由于時間緊迫，事先沒有太多準備的時間，需要先快速打個腹稿，想清楚先說什么，后說什么，重點說什么。B.讀文章的時候分清文章的主次，就能領略作者要表達的主要意思。C.“情以物遷，辭以情發(fā)。”寫文章就像說話一樣，要注意詳略得當。D.我們都生活在一定的環(huán)境中，當心情不同時，對周邊事物的感受也有所不同。5、小雨喜歡給同學起不雅的綽號，班主任老師找他談話，他心里很不高興。你作為他的好朋友，會用哪句警句來勸導他呢？（）A.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。B.常將有日思無日，莫把無時當有時。C.良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。6、下列詞語中加點字注音完全正確的一組是（）A.入場券（quàn）莘（xīn）莘學子 B.扁（piān）舟肅（sù）然起敬C.供給（jǐ）養(yǎng)尊處（chù）優(yōu) D.剎（shà）那間鴻鵠（hú）之志7、下列對課文開頭或結(jié)尾的分析不正確的一項是（）A.《十六年前的回憶》的開頭和結(jié)尾在內(nèi)容上做到了首尾呼應，加深了讀者的印象。B.《藏戲》的開頭以三個反問句構(gòu)成排比句式，強調(diào)了藏戲的特點，給人以深刻的印象。C.《匆匆》以問句結(jié)尾，表達了作者的疑惑，以及對時間一去不復返的慨嘆。D.《那個星期天》隨著故事敘述的結(jié)束自然結(jié)尾，在對景物的描述中，流露出對時光易逝的感慨。8、下列選項中加點字意思相同的一組是（）A.余嘗謂讀書有三到品嘗 B.少選之間而志在流水年少C.吾盾之堅堅固 D.弗能應應該9、蘭蘭在習作中要寫“見微知zhù”這個詞，但是她忘記是哪個“zhù”字。查《新華字典》后，發(fā)現(xiàn)了這幾個“zhù”字，根據(jù)意思應該選（）A.注：記載，登記 B.筑：建造，修蓋 C.著：顯明，顯出 D.駐：停止10、根據(jù)課文內(nèi)容，下列句子表述錯誤的一項是（）A.《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜憑借自己的智慧和勞動，在荒島二十八年，終于獲救返回故園的傳奇故事。B.《騎鵝旅行記》和《湯姆·索亞歷險記》的主人公，他們都是乖巧的男孩，經(jīng)過了一系列的歷險，成為了大家心目中的英雄。C.《馬詩》《石灰吟》《竹石》這三首古詩，盡管詠嘆的事物不同，但都是作者借助事物表達自己的人生志向。D.《匆匆》一文，作者用連串問句直接表達情感，《那個星期天》更多是間接表達情感，但兩篇都運用了融情于景的表達方法。11、荷花舞曾被lín選為甘肅省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。其中“l(fā)ín選”的“l(fā)ín”字正確的一項是（）A.璘lín玉的光彩。B.瞵lín注視，瞪著眼睛看：鷹~鶚視。C.遴l(xiāng)ín謹慎選擇：~選人才。<古>又同“吝”（lìn）。12、下列選項中，加點字詞的解釋有誤的是（）A.皎皎河漢女河漢女：指織女星。 B.任爾東西南北風爾：你。C.才始送春歸才始：方才。 D.天街小雨潤如酥酥：酥軟。13、下面詞語中，加點字讀音正確的是（）A.機械（xiè） B.依偎（wèi） C.僻靜（bì） D.攪和（he）14、下列詞語中加點字詞意思相同的一組是（）A.知：見微知著孰為汝多知乎B.盈：盈盈一水間笑臉盈盈C.因：因風飛過薔薇前因后果D.值：游園不值正值佳節(jié)15、下列四組詞語中加點字注音完全正確的一項是（）A.唾沫（tù）摻和（cān）正月（zhēnɡ）B.畜養(yǎng)（xù）堅勁（jìn）脈脈（mò）C.瞟見（piǎo）急遽（jù）潸潸（shān）D.暫時（zàn）金缽（bō）華羅庚（huá）二、根據(jù)所學的知識填空（10分）16、我種了兩盆花——一盆玫瑰，一盆牡丹。我天天給玫瑰澆水、施肥，不料牡丹比玫瑰早綻開了花朵，正所謂“________，________”。17、“窮則變，________，通則久”告訴我們，落后就必須有所變革，才能不斷發(fā)展?！癬_______，走的人多了，也便成了路”告訴我們，要大膽實踐勇于創(chuàng)新?！奥愤b知馬力，________”告訴我們了解一個人需要長時間的接觸?！癬_______，莫把無時當有時”則告訴我們要懂得居安思危。18、詩句“________還堅勁，任爾東西南北風?！敝械摹叭巍敝福篲___________。19、司馬遷說過：“人固有一死，或__________，或輕于鴻毛?！泵珴蓶|主席說過：“張思德同志是為__________而死的，他的死是比__________。”20、有意栽花花不發(fā)，____________。三、按要求完成句子。（10分）21、請用“……一律……清一色……都……”寫出“六一”兒童節(jié)同學們表演節(jié)目著裝整齊的情境。同學們的服裝好看又整齊：__________________22、魯濱遜流落荒島那些事用小標題列出來是：流落荒島→（）→馴養(yǎng)牲畜、種植糧食→（）→回到英國。23、【詩有濃情】“死去元知萬事空，____________”，這是陸游永遠的遺憾；“劍外忽傳收薊北，____________”，這是杜甫初聽到平定叛軍、收復國土消息時的喜極而泣；“____________，出沒風波里，”這是范仲淹對勞動人民的同情。24、我們的心情不同，對身邊事物的感受也會有所不同。當你心情愉快時，處在下面的情境中，你會有哪些感受？請用兩三句話寫一寫。行走在春雨里，____________________________25、“既然這樣，你以后再也不要找我借書了！”話一出口，我就后悔了。（寫人物說話時，可以不用“說”來表達。讀句子仿照著把句子補充完整。）________：“你的手怎么了？”四、閱讀理解。（20分）26、閱讀下面的演講稿，完成習題。親愛的同學們：①大家好，我是六年級的于文。②中華文化博大精深，源遠流長。讓我們一起去尋覓中華文化之美吧?、勰且惠喸?，是中華文化?！耙皶缣斓蜆?，江清月近人”（《宿建德江》），此月是孟浩然客居他鄉(xiāng)的孤寂、愁悶；“春風又綠江南岸，①”（《泊船瓜洲》），此月是王安石遙望家鄉(xiāng)的無奈和傷感；“②，不知秋思落誰家”（《十五夜望月》），那月是王建思念親人的綿綿情思；“③，云生結(jié)海樓”（《渡荊門送別》），此月是李白告別故鄉(xiāng)的灑脫和豪情……④那一汪水，是中華文化?！凹t軍不怕遠征難，④”（《長征·七律》），那水是毛主席的革命樂觀精神；“⑤，兩山排闥送青來”（《書湖陰先生壁》），那水是一番生機勃勃、清靜優(yōu)美的景象；“九曲黃河萬里沙，⑥”（《浪淘沙（其一）》），那水是乘風破浪、一往無前的品格……⑤那一群人，是中華文化。你看，是周恩來總理的“鞠躬盡瘁，⑦”的精神；是于謙的“⑧，要留清白在人間”的節(jié)操；是老子的“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；⑨”的智慧……⑥還有那一花一草，一樹一石，皆是中國文化！謝謝大家！1.在橫線上填寫合適的詩句。2.下列詩句和演講稿上畫曲線句子所描繪的生機勃勃畫面不相符的詩句是（）A.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。B.綠樹村邊合，青山郭外斜。C.兒童相見不相識，笑問客從何處來。D.春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。3.讀了于文的演講稿，你一定知道了演講稿要表達的觀點是（）A.中華文化博大精深，源遠流長。 B.古詩中的文化精神值得學習。C.于文的演講很精彩。 D.月、水和人都是中華傳統(tǒng)文化。4.閱讀演講稿后，如果讓你圍繞“中華文化”來選擇習作材料，下面不合適的一項是（）A.在歌曲《生僻字》中感受漢字的魅力。B.學習《月光曲》中感受貝多芬的善良。C.古詩積累中，發(fā)現(xiàn)詩中“柳”字意象。D.戲曲社團中了解臉譜色彩的秘密。27、閱讀下面的短文，回答問題。賀龍釣魚①太陽還沒有落山，夕陽的金光，透過天邊飄散著的朵朵云彩，投射下來，把川西草地染成一片火紅。②部隊進入草地以后，糧食供給幾乎完全斷絕了。戰(zhàn)士們經(jīng)過長途跋涉，身體十分虛弱，傷病員一天天在增多。眼看大家餓著肚子行軍，政委任弼時和關向應心里非常焦急。這時，兄弟部隊送來一批糧食和牦牛肉。他們當即決定；把這些食品盡快分到連隊去。考慮到總指揮賀龍的身體日漸消瘦，任政委便吩吩警衛(wèi)員給他送去一些牦牛肉。③警衛(wèi)員匆匆來到偵察連，高興地把牦牛肉捧到賀龍面前。賀龍以懷疑的語氣問道：“這……哪兒弄來的？”警衛(wèi)員解釋道：“兄弟部隊支援的。是政委叫我給您送來的?！薄芭?，你把它送到隨軍醫(yī)院去，讓伙房給傷病員打個牙祭。然后回去對政委說，我吃了?！笨吹骄l(wèi)員有些猶豫，賀龍小聲地說：“這事，我負責給你保密，一定！快去吧！”警衛(wèi)員仍然有點猶豫?！敖心闳ゾ腿ヂ?，吃的，我自有辦法?！辟R龍顯出生氣的樣子。警衛(wèi)員噘著嘴，很不情愿地提著牦牛肉走了。④賀龍來到他那匹心愛的大紅馬面前，“老伙計……”他用大手掌撫摸著它長長的紅鬃，紅鬃馬會意似的輕搖著頭。賀龍轉(zhuǎn)到馬身后，隨手拔下幾根馬尾，非常熟練地把它接起來，又從衣袋里取出一根別針，放在口里咬了咬，做成一個彎彎的釣鉤。他將馬尾和鉤子一拴，捆在一根樹枝上，就成了一根釣魚竿。⑤賀龍手執(zhí)釣魚竿，一個人蹲在溪邊的小樹下。他留著短髯的厚嘴唇叼著個大煙斗，兩眼專注地望著水面。他幾乎是“竿無虛發(fā)”，不一會兒便釣了滿滿的一串。⑥長征中環(huán)境非常艱苦，賀龍就是這樣利用戰(zhàn)斗間歇去釣魚。釣來的鮮魚，他往往自己不吃，而是分給同志們。這簡陋的魚竿，如同他親密的伙伴，______。⑦太陽落山了，夜幕漸漸降臨?；哪牟莸匾幌伦幼兊煤軟觥ＹR龍站起身來，抖落身上的泥土，收拾好魚竿，提著一大串活鮮鮮的魚兒，大步向總部走去?？偛康耐緜兛匆娰R龍?zhí)嶂~走來，發(fā)出一陣陣歡呼。任政委快步上前，拉著賀龍的手，不安地說：“老總……你又把牦牛肉送給了傷病員，今天準又沒吃東西！”⑧“哪里的話，你看！”賀龍指著故意腆起來的肚子，然后揮一揮手中的魚竿，“我有它哩！”接著“哈哈哈”地一陣仰天大笑。這笑聲：是那樣的爽朗、樂觀、感人，它在空闊的草地上散發(fā)開來，是那樣悠遠……1.寫出短文的主要內(nèi)容。__________________________2.閱讀第③自然段畫“______”部分，這是對賀龍的______描寫，應該用______的語氣，我們能體會到賀龍將軍______的特點。3.對第④自然段中“老伙計……”一句理解最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.表示賀龍說話時欲言又止，體會到他對大紅馬的不忍。B.表示賀龍說話時猶豫不決，體會到他和大紅馬之間默契。C.表示賀龍說話時斷斷續(xù)續(xù)，體會到他還沒想好怎樣和大紅馬交流。D.表示賀龍說話故意延長聲音，體會到他擔心大紅馬聽不懂他的話。4.按要求填寫。（1）第⑤自然段主要描寫賀龍釣魚時的動作、神態(tài)等，此時賀龍心里可能會想：_____________（2）從第⑦自然段對任政委的語言、動作等描寫中，可以體會到______________5.歷史上有無數(shù)像賀龍一樣具有革命精神的英雄人物。結(jié)合事例，用簡潔的語言介紹一位你印象最深刻的英雄人物。________________________________五、作文（30分）六年的小學生活帶給我們各種各樣的情感體驗：感動、自豪、沮喪、難過、欣喜若狂、羞愧難當……請選擇一種你印象最深的感受，以“這件事真讓我_______”為題，寫清楚事情的經(jīng)過，把印象深刻的內(nèi)容寫具體，表達自己的真情實感。

參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、D2、C3、D4、C5、C6、B7、D8、C9、C10、B11、C12、D13、A14、D15、C二、根據(jù)所學的知識填空（10分）16、④.無心栽花花不開⑤.無心插柳柳成蔭17、①.變則通②.其實地上本沒有路③.日久見人心④.常將有日思無日18、①.千磨萬擊②.任憑19、①.重于泰山②.人民利益③.泰山還要重的20、無心插柳柳成蔭三、按要求完成句子。（10分）21、有的班級是男生表演，一律穿白襯衣、黑褲子；有的班是女生表演，穿著清一色的公主裙；有的班男女都穿著校服，顯得很精神。22、①.建屋定居②.解救“星期五”23、①.但悲不見九州同②.初聞涕淚滿衣裳③.君看一葉舟24、雨點打著歡快的節(jié)奏，小草彎腰微笑。25、他關心的問道四、閱讀理解。（20分）26、1.①明月何時照我還②今夜月明人盡望③月下飛天鏡④萬水千山只等閑⑤一水護田將綠繞⑥浪淘風簸自天涯⑦死而后已⑧粉骨碎身渾不怕⑨千里之行，始于足下2.C3.A4.B27、1.部隊進入草地以后，糧食和物資極度匱乏。有一次任政委讓警衛(wèi)員送牦牛肉給賀龍，但賀龍卻送給了受傷的戰(zhàn)士。賀龍自己自制魚鉤去溪邊釣魚，還把釣到的魚都送給了戰(zhàn)士們。2.①.語言②.堅定③.關心戰(zhàn)士、舍己為人3.A4.①.今天收獲還不錯，可以給戰(zhàn)士們解決困難了。