《有趣的不倒翁作業(yè)設計方案-2023-2024學年科學青島版2001》_第1頁
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文檔簡介

《有趣的不倒翁》作業(yè)設計方案一、教學目標：1.讓同硯了解不倒翁的原理和制作方法。2.培育同硯的動手能力和創(chuàng)設力。3.提高同硯的團隊合作能力和溝通能力。4.激發(fā)同硯對物理科學的愛好。二、教學內容：1.不倒翁的原理和運作機制。2.不倒翁的制作材料和步驟。3.不倒翁的設計和裝飾。三、教學過程：1.導入：通過展示不倒翁的圖片和視頻，引發(fā)同硯對不倒翁的愛好。2.理論進修：講解不倒翁的原理和制作方法，讓同硯了解其運作機制。3.實踐操作：組織同硯分組進行不倒翁的制作，指導他們選擇材料、設計造型、裝配組合。4.創(chuàng)意設計：鼓舞同硯在制作過程中發(fā)揮創(chuàng)設力，可以依據個人喜好進行裝飾和涂飾。5.展示分享：每組完成后展示自己的作品，讓同硯分享制作過程中的心得和體會。6.總結評判：引導同硯對不倒翁的制作進行總結評判，談論其中的問題和改進方法。四、教學評判：1.觀察同硯在制作過程中的動手能力和團隊合作能力。2.考察同硯對不倒翁原理的理解和應用能力。3.評判同硯的創(chuàng)意設計和裝飾效果。4.激勵同硯對物理科學的愛好和進修動力。五、作業(yè)要求：1.按照設計方案制作一個不倒翁，并完成裝飾。2.每組需要提交一個制作過程記錄和總結報告。3.參與展示分享并進行互動溝通。4.完成課后作業(yè)，對不倒翁的制作過程進行反思和改進。六、教學資源：1.不倒翁制作材料：塑料瓶、飯團、飯團蓋、色紙、膠水等。2.不倒翁制作工具：剪刀、膠棒、彩筆等。3.不倒翁的相關視頻和圖片資料。4.不倒翁的制作指導書籍和教學課件。七、教學環(huán)境：1.教室內設置制作區(qū)域和展示區(qū)域。2.提供足夠的制作材料和工具。3.營建輕松幸福的進修氛圍，激發(fā)同硯的創(chuàng)設力和想象力。八、教學效果：通過本次《有趣的不倒翁》作業(yè)設計方案，同硯將能夠深度了解不倒翁的原理和制作方法，培育他們的動手能力和創(chuàng)設力，提高他們的團隊合

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