畢業(yè)生工廠實習報告范文（8篇）

畢業(yè)生工廠實習報告范文（8篇）畢業(yè)生工廠實習報告范文篇1

近年來，隨著社會的快速發(fā)展，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢日益嚴峻。為了提升自身的職業(yè)競爭力，我利用暑假期間到某某工廠進行了為期兩個月的實習。在這段時間里，我深化實踐，全面提升了自己的專業(yè)技能和實際操作閱歷。下面我將就此次實習的內(nèi)容、收獲及感悟進行匯報。

一、實習內(nèi)容

我所在的工廠主要從事電子產(chǎn)品制造，因此我的實習內(nèi)容主要涉及到電子設備的裝配、調(diào)試和質(zhì)量檢測等方面。在工作中，我主要負責幫助工程師進行設備的組裝和調(diào)試工作，并參加質(zhì)量檢測流程。在實踐中，我學習了各種設備的結(jié)構(gòu)和工作原理，并駕馭了運用各類檢測儀器的方法和技巧。通過實際操作，我對電子產(chǎn)品的制造過程有了更加深刻的理解，也積累了豐富的實際操作閱歷。

二、實習收獲

通過這段時間的實習，我不僅學到了專業(yè)學問，更重要的是培育了自己的動手實力和解決問題的實力。在實習中，我遇到了各種各樣的問題，有時設備出現(xiàn)故障須要剛好處理，有時在調(diào)試過程中須要依據(jù)實際狀況進行適當?shù)恼{(diào)整。通過與老師和同事們的溝通與合作，我漸漸克服了種種困難，熬煉了自己的綜合應變實力。

此外，通過實習，我還學會了如何與同事們合作，如何高效地與他人溝通，以及如何在快節(jié)奏的工作環(huán)境下保持自己的狀態(tài)。這些都是在校內(nèi)學習中無法獲得的珍貴閱歷。

三、實習感悟

這次實習給我留下了深刻的印象，讓我意識到了自身在專業(yè)技能和實際操作實力上的不足之處。同時也讓我對將來的職業(yè)規(guī)劃有了更清楚的相識。我意識到在今后的學習和實踐中，須要不斷地提升自己的專業(yè)水平，培育自己的團隊合作精神和解決問題的實力。更重要的是，我深刻體會到了實踐閱歷對于一個畢業(yè)生來說是多么寶貴，通過實習，我明白了紙上談兵與實際操作之間存在的巨大鴻溝，只有通過不斷的實踐和磨練，才能真正成長為一個優(yōu)秀的職場人才。

總之，這段時間的工廠實習對我而言是一次珍貴的經(jīng)驗，讓我更加深化地了解了自己所學專業(yè)的實際應用，也讓我對將來的職業(yè)發(fā)展有了更加清楚的規(guī)劃。我信任，在將來的求職路上，這段珍貴的實習經(jīng)驗將會成為我閃亮的名片，也將成為我職業(yè)道路上的珍貴財寶。

畢業(yè)生工廠實習報告范文篇2

一周的生產(chǎn)實習對我來說，意義頗深!使我不僅僅熟識了公司產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，更讓我體驗到現(xiàn)代化作業(yè)的高效、快捷，尤其是公司良好的工作氛圍，對我的人生觀、價值觀都產(chǎn)生了必需影響。在這短短地驚慌而又繁忙的一周里，我學會了很多從未接觸過的東西，受益匪淺!

一、現(xiàn)代化作業(yè)手段

一臺臺包裝好了的產(chǎn)品不斷的向外運輸，送去的不單單是經(jīng)過了千萬道工序以后的產(chǎn)品，更是一種現(xiàn)代科技力氣的凝練!從材料的選購 、檢驗、測試，再到產(chǎn)品的裝配、加工，到最終的整機調(diào)試、包裝等，每一個環(huán)節(jié)都做的滴水不漏，不光有嚴密、科學的工藝流程，更有技藝精湛的技術(shù)人員的操作，不論是硬件的設施、設備，還是軟件的技術(shù)力氣，都體現(xiàn)了信息時代下的現(xiàn)代化作業(yè)的方式、方法，給企業(yè)帶來了前所未有的經(jīng)濟效益。

二、對產(chǎn)品的深刻相識

雖然穿梭于繁忙而有序的生產(chǎn)車間的時間不是很長，但經(jīng)過自我的多問、多動手、親體驗，在短短的一周里，使自我對公司的產(chǎn)品有了質(zhì)的相識。不僅僅明白了產(chǎn)品的分類、系列、規(guī)格型號、作用特點及廣泛的應用領(lǐng)域，并且駕馭了變頻器、起動器的工藝流程，還親自操作了變頻器的整個成產(chǎn)過程，加深了對產(chǎn)品的進一步的理解和相識。

三、良好的工作氛圍

走進車間的那一刻，我被整個工作的場面震撼了，眼前的一切并非我想像的那樣糟糕，整齊的工作環(huán)境;井然有序的設施、設備;勞碌而又節(jié)奏的身影，這一切使我摒棄了以前對車間那種凌亂不堪的印象。人與人協(xié)作的那種默契，并非每個公司都會具有的;人們之間團結(jié)協(xié)作的精神，使工作順當?shù)倪M展;互幫互助的良好作風，使人感到工作的簡便和開心。在那里，我學會了與人合作，工作要仔細細心、負職責。

四、自我相識的變更

在裝配過程中，小到擰緊每一個螺絲釘，大到整臺機器的組裝，每一個小細微環(huán)節(jié)的不慎都可能會造成最終調(diào)試的不勝利，即就是產(chǎn)品不合格。這就要求我們每一個操作人員在工作中必需堅持醒悟的頭腦，留意力高度集中，并且細心謹

慎地做好每項工作，方能使大家的心血不付諸東流，不合格的產(chǎn)品進行返工賽過再次生產(chǎn)機器的功夫，所以，必需保證每個細微環(huán)節(jié)盡量完備無缺陷，否則，會給公司的經(jīng)濟效益造成必需影響。所以，我明白了，凡事都要心細，盡職盡責，盡善盡美。沒有最好，但求更好，無論是在生活還是工作中，我們都要腳踏實際，一步一個腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不要眼高手低，好高騖遠，否則，即使象上螺絲釘這么個小事，也未必做的美麗。其實，人的一生也像一臺機器的生成一樣，人生的每一個階段都要專心去經(jīng)營，一招不慎，步步錯，要想擁有一個勝利的，有為的人生，就要像組裝一臺機器那樣，仔細、踏實、大膽、執(zhí)著。

畢業(yè)生工廠實習報告范文篇3

在實習過程中，我們先后了解了機械加工工藝的學問及方法，鑄造工藝及設備的學問，各種機床和數(shù)控系統(tǒng)的學問，常用刀具的結(jié)構(gòu)、選擇、用途等方面，我們通過實習了解到了實踐與理論的差異。通過實習期間的體會，我更加深刻地相識到了理論和實踐并不是完全相同的，我們不能夠把書本上的學問照搬、照抄到生產(chǎn)中來，這樣不僅有時達不到理論效果，有時甚至會造成很大的經(jīng)濟損失和資源奢侈。所以，在以后的學習當中，我會留意理論和實踐的結(jié)合，學以致用，任何理論和學問只有與實踐相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用。將理論與實踐結(jié)合起來，包括各種設備的實物勘察和設備操作步驟以及留意事項，還有各工序事實上的流程。這些大都和書本上相同，通過對機械設備的視察，彌補了理論學問的不足之處，加深了對學問的鞏固。

在這七天里，我學到了很多在課堂上學不到得東西，也懂得了許多從生活中無法獲得的學問和閱歷。此次在工廠車間實習，我學到的更多的應當是自己的專業(yè)學問，實習上得到的感受及生產(chǎn)閱歷。在車間中，培育了自己收集資料的實力及提高分析問題的實力，使我更好地學習、駕馭機械工程專業(yè)學問。在實習中也感到了生活的充溢和學習的歡樂，以及獲得學問的滿意。通過實習，不僅讓我獲得了機械加工的基礎學問，了解機械生產(chǎn)一般操作過程、生產(chǎn)方式和工藝過程，熟識了主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、平安操作技術(shù)，而且加強了理論聯(lián)系實際的熬煉，提高了實踐實力，培育了向工人及現(xiàn)場技術(shù)人員學習的工程素養(yǎng)。

實踐是真理的檢驗標準，通過兩星期的工廠實習，我了解到許多工作常識，也得到意志上熬煉，有辛酸也有歡樂，這是我高校生活中的又一筆珍貴的財寶，對我以后的學習和工作將有很大的影響。很快我們就要步入社會，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告知我們，更多的是須要我們自己去視察、學習。不具備這項實力就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會有許多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。一周的工廠實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，更多的則須要我們每個人在實習結(jié)束后依據(jù)自己的狀況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到真正目的。而且我們步入社會，面臨著擇業(yè)和就業(yè)的問題，這樣我們就很須要在專業(yè)方面有比較深刻地相識，駕馭專業(yè)上所須要的一切學問，這樣在今后的工作中，我們處理起問題才能夠游刃有余，不會被困難壓垮，機遇只給有打算的人，只有我們不斷的充溢自己的頭腦，才能夠更有信念的微笑著面對挑戰(zhàn)，讓自己成為生活和事業(yè)上的強者。通過這次實習我知道生活的艱辛和工作的樂趣，同時在機械加工這一方面我還有許多不了解的地方，還須要學習。在今后是生活和學習中我會更加努力。這樣的學習使我的腦海中對機械有一個大體的輪廓，讓一個個零件的加工都在我的眼前運作。我突然感覺古人的那句紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行頗有道理。我信任有了這些實踐的感性相識，我們以后必能更有針對性地學習理論學問。當我看到那一切，與他們的溝通時，我感到有些迷茫。我不知道以后的生活會怎么樣，但我會英勇的去面對自己所面臨的挫折和失敗。在失落的時候要學會反省自己。時刻告知自己應當干什么，清晰的明白自己要去做什么。在失敗和挫折面前應擅長揚長避短，以此來提高自己的綜合實力，在學校應當全面的發(fā)展自己。

很感謝學校給我們支配了這次實習。雖說我在這七天里沒有圓滿的完成學校給我們支配的任務，但我收獲了其他方面的東西通過生產(chǎn)實習，鞏固和加深所學理論學問，培育我們的獨立工作實力和加強了勞動觀點，明白了自己以后人生奮斗的方向。

畢業(yè)生工廠實習報告范文篇4

1、實習簡述

這次能有機會去工廠實習，我感到特別榮幸。雖然只有一個禮拜的時間，但是在這段時間里，在老師和工人師傅的幫助和指導下,對于一些平常理論的東西，有了感性的相識，感覺受益匪淺。這對我們以后的學習和工作有很大的幫助,我在此感謝學院的領(lǐng)導和老師能給我們這樣一次學習的機會,也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導.

2.離子交換膜法

離子交換膜法電解食鹽水的原理如圖b所示。在這種電解槽中，用陽離子交換膜把陽極室和陰極室隔開。陽離子交換膜跟石棉絨膜不同，它具有選擇透過性。它只讓na+帶著少量水分子透過，其它離子難以透過。電解時從電解槽的下部往陽極室注入經(jīng)過嚴格精制的nacl溶液，往陰極室注入水。在陽極室中cl-放電，生成c12，從電解槽頂部放出，同時na+帶著少量水分子透過陽離子交換膜流向陰極室。在陰極室中h+放電，生成h2，也從電解槽頂部放出。但是剩余的oh-由于受陽離子交換膜的阻隔，不能移向陽極室，這樣就在陰極室里漸漸富集，形成了naoh溶液。隨著電解的進行，不斷往陽極室里注入精制食鹽水，以補充nacl的消耗;不斷往陰極室里注入水，以補充水的消耗和調(diào)整產(chǎn)品naoh的濃度。所得的堿液從陰極室上部導出。因為陽離子交換膜能阻擋cl-通過，所以陰極室生成的naoh溶液中含nacl雜質(zhì)很少。用這種方法制得的產(chǎn)品比用隔膜法電解生產(chǎn)的產(chǎn)品濃度大，純度高，而且能耗也低，所以它是目前最先進的生產(chǎn)氯堿的工藝。

_近代測試表明，四氧化三鐵實際是鐵的混合價態(tài)化合物，分子式應為feiifeiii[feiiio4]。在中學可以將fe3o4分入“困難氧化物”類。

畢業(yè)生工廠實習報告范文篇5

一、實習單位基本狀況：

我實習的單位是__精密儀器配件工廠，該公司是一家生產(chǎn)精密測量儀器的企業(yè)，公司有一批專業(yè)生產(chǎn)工人，在生產(chǎn)產(chǎn)品時有豐富的閱歷，產(chǎn)品銷往四周地區(qū)及其他省份。公司在技術(shù)人員的培育方式上，實行定期召開技術(shù)研討會的方式來發(fā)覺問題，發(fā)掘人才。公司的企業(yè)類型為私營股份有限公司，經(jīng)營模式為生產(chǎn)型，公司主營產(chǎn)品為鋼絲螺套，各類彈性銷、鍵、擋圈、彈性墊圈、簧片螺母、扣緊螺母等產(chǎn)品，用于軍工、航天、航空、儀表、化工、汽車、機械、冶金、礦山等行業(yè)。

實習崗位描述：

我在工廠的注塑間(部門)工作，注塑部門主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡潔加工產(chǎn)品。我被支配在該部門的一個小組工作，該部門有經(jīng)理一名，主管一名，拉長兩名。車間的各個生產(chǎn)小組有組長一名，技術(shù)員一名，加料員一名，每個生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工十名左右。

二、主體

實習過程介紹：

(1)了解過程

起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是生疏的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間起先工作時，所在小組的組長、技術(shù)員給我支配工作任務，安排給我的任務是簡潔加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我根據(jù)技術(shù)員教我的方法，運用操作工具起先漸漸學著加工該產(chǎn)品，在加工的同時留意操作流程及有關(guān)留意事項等。畢業(yè)實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時漸漸熟識車間的工作環(huán)境。

作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面狀況的了解都是甚少生疏的。一起先我對車間里的各項規(guī)章制度，平安生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)留意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過他們的幫助，我對車間的狀況及開機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了肯定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班)，兩班的工作時間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。車間的全部員工都必需遵守該上、下班制度。

(2)摸索過程

對車間里的環(huán)境有所了解熟識后，起先有些驚慌的心起先漸漸安靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調(diào)工作中的有關(guān)事項，同時給我們安排工作任務。明確工作任務后，則要做一下工作前的打算工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中須要用到的相關(guān)用具(比如：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標識單等)。在機臺位置上依據(jù)員工作業(yè)指導書上的操作流程進行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異樣(比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述狀況時，要剛好告知小組組長、技術(shù)員，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題，小組長、技術(shù)員通過對機器的調(diào)整讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品復原正常，符合檢驗的要求。

在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛起先加工起來還真麻煩的，加工效率不高，加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事溝通，向他們請教簡潔快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧漸漸學著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會加工產(chǎn)品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平常工作過程中也要不斷摸索誕生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時在開關(guān)機生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時，對產(chǎn)品應當怎樣包裝不明白，此時，我便向員工同事學習，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問評管(質(zhì)檢員)，按評管供應的要求進行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。

作為一名合格的高校生，社會實習是必經(jīng)的過程，不管什么專業(yè)，都能在實習中獲得自己以后從事的工作崗位所必需的技能。

時間過的飛速，為期一個月的實習結(jié)束了，在這段時間里，實習充溢了我的學習生活，我學到了很多書本上無法體驗的學問。通過實習，我感受頗多，得到很多新的相識，對很多問題多了深一層次的思索。回想起這兩個月的生活，一個人在新的環(huán)境里，應付新的人際關(guān)系，原來就是挺辛苦的事，再加上工作的繁忙和驚慌的生活節(jié)奏，這兩個月來真可以用艱辛來形容了。還好這一切我都挺了過來，相反這些困難讓我更加的了解自己、堅決信念，也讓我從中得到了深刻的相識。以后我就是社會上的一份子了，責任也將越來越重。

畢業(yè)生工廠實習報告范文篇6

一、實習目的：

印刷機結(jié)構(gòu)相識、常用工具的運用、拆裝印版、拆裝橡皮布、留意印刷事項和印刷機的保養(yǎng)等。

二、實習內(nèi)容

作為技術(shù)人員實習是不課缺少的部分，在實習老師的指導下，我們?nèi)チ宋覀儗W校的實習工廠，說明的是我們學校是校辦企業(yè)就是整體的，我們可以干脆去校工廠實習，這個工廠和我們學校同時辦起，具有一點的實力，是安徽新聞出版總署的印刷基地，擁有健全的設備，雄厚的師資力氣和老師團隊，實習實踐老師，擁有先進的國際印刷機和北京印刷學院本科院校及武漢高校的學士學位老師，先進的印刷機有德國的海德堡、曼羅蘭、高寶、日本的三陵、小森和我國的北人等，最為關(guān)注的是德國的曼羅蘭一臺機器三千多萬，固定資產(chǎn)一個億左右，是安徽省大專類相當可觀的校辦企業(yè)。

我們屬于印刷的專業(yè)人才，主要是印刷，所謂印刷是在機器的設備上進行的一系列的印刷，印刷包括三個部分，上紙部分、印刷部分、收紙部分，這是整個印刷基本流程其中印刷部分是關(guān)鍵的部分，作為印刷人，就是要限制和駕馭印刷機，完成印品的精致印刷，我們就是開機器，印刷各種承印物，保證印品的完備進行。

然而，印刷最基礎的部分也就是拆裝印版、橡皮布和保養(yǎng)等，最為印刷人必備的工作，印版、橡皮布裝的好壞之間影響著印刷品，所以我們要從最基礎的部分做起，拆裝版也是我們實習的關(guān)鍵，機器清潔工作是維護保養(yǎng)機器的重要方面，做好清潔保養(yǎng)工作不僅可降低廢品率，提高產(chǎn)品質(zhì)量和設備利用率，還可體現(xiàn)印刷工人思想品德的校正和提高機器運用壽命。

首先，對拆裝版前的要求做一下說明，膠印機的調(diào)整是機器操作的重要環(huán)節(jié)。有些機件的調(diào)整須要在機器運轉(zhuǎn)中進行，有些機件的調(diào)整必需停機進行，都必需遵守平安第一的原則。如遇到須要到機器內(nèi)進行檢修或調(diào)整時，應切斷電源。

此次，要留意人身平安、財產(chǎn)平安、拆裝版是一個技術(shù)要求比較搞的，要求在拆裝印版過程中要保證質(zhì)量的前提下，盡可能的提高速度，因為在實際生產(chǎn)過程中時間就是金錢，總之，拆裝印版要留意很多方面的內(nèi)容。

再次，調(diào)整機器也是關(guān)鍵的，很好的利用機器來印出好的印刷品，就須要調(diào)整印版和橡皮布之間的壓力、橡皮布和壓印輥筒之間的壓力，壓力大小、水墨的平衡、印刷色序等這都是要印前處理的。

拆裝印版是印刷中重要的一部分，若裝印版不正確或沒有裝好，則會影響印刷的套印，更嚴峻則會影響到機器的平安等。

第一天的實習，我真的受益匪淺，上學期的電機運行技術(shù)只是理論，那么這一周的實習便是實踐，我們幾個人親自打開了一臺變壓器，親眼目睹了變壓器內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，知道了鐵心和繞組等內(nèi)部構(gòu)件都是什么樣子，激烈死了，當時，雖然一不當心弄了一手變壓器油，但值了因為我學習到了真正的學問。

今日，老師到我們在拆下的變壓器前，仔細講解并描述了其結(jié)構(gòu)及結(jié)構(gòu)各自的作用，主要講了分接開關(guān)，開關(guān)上的銘牌我也有了很深的相識，還視察分接開關(guān)露出變壓器端上的部分，還有分接開關(guān)的接頭，接頭上的接線?出哪個接線至哪里，我都看得很細致。

絕緣電阻的測量和直流電阻的測量試驗做得并不是很熟，而且我們組的雙臂電橋還出了點毛病，只能做絕緣電阻和汲取比的試驗，但可惡的是，兆歐表的指針幾乎指無窮處，從來都沒改變過，估計老師看出了我們的困惑，特意拿來了數(shù)字電歐表，給我演示了操作過程，經(jīng)過計算汲取比，我們組的變壓器不合格。

昨天還期盼今日能用上我們，自己的雙臂電橋進行試驗操作，安排趕不上改變，不過，同學們很照看我們，我們插入到倍的組里，跟大伙一起看，一起琢磨，一起做，一起探討，感覺大家探討出來的學問特有成就感，操作了兩次，我對下午的考試有了肯定的信念。

很快，變壓器的實習已經(jīng)結(jié)束了，但我們學到的其實只是皮毛，我們須要的還有更多，基本學問是一方面，更重要的是實際操作，真的是這樣，將來到了單位里，都是自己獨立處理一些工作問題，這樣的實習機會，對我來說很珍貴，我很珍惜。

畢業(yè)生工廠實習報告范文篇7

實習時間：20__年_月_日

實習任務：熟識系統(tǒng)生產(chǎn)車間的詳細流程

一、流程：

(1)Pcb板配料，分類;

(2)發(fā)放到個人手中進行焊接;

(3)進行pcb系統(tǒng)測試，指出不合格緣由;

(4)進行系統(tǒng)各器件的組裝;

(5)系統(tǒng)測試。

二、各個流程中應留意問題

(1)Pcb板配料，分類

1、配料應具體寫明元器件詳細焊接的位置;

2、并應對各個元器件進行歸類，從小到大，從pcb板內(nèi)到外依次進行先后依次的歸類。

(2)發(fā)放到個人手中進行焊接

1、元器件詳細對應的位置和正負極要留意不能弄錯，弄反;

2、焊接位置要到位穿線不能過長;

3、剪線要到位應當貼邊裁剪;

(3)進行pcb板系統(tǒng)測試

1、不能單單進行線路的測試，還應對產(chǎn)品的堅固性和整體的美觀性進行評價，指出其中不足，讓以后多多留意。

(4)進行系統(tǒng)各部件的組裝

1、對各部件的連接應熟識，避開錯誤返工。

(5)系統(tǒng)測試

三、建議

1、焊接工人熟手和新手應交織安排，剛好訂正焊接錯誤。

2、整個流程不應當是完全聯(lián)系的，能分成各個獨立的工作環(huán)節(jié)，避開焊接過程中有些很忙，有些卻沒事做;避開由于個人的緣由影響下一環(huán)節(jié)的進行。

3、安排任務要依據(jù)每種元器件的焊接難易程度來安排。

4、相關(guān)的一些設備如剪子應定期更換或者打磨修理。

5、如有條件應每個人發(fā)放一個焊接完成的成品，便利剛好找準位置和更正錯誤。

四、心得體會

維持半天的生產(chǎn)車間實習，使我相識了整個工作流程，對相應的一些步驟都有了肯定的了解，特殊是器件方面，從起先的基本不懂到現(xiàn)在大部分都能相識有了很大的進步;其次對各個部件的連接和相應的一些作用也有了肯定的了解，為以后的系統(tǒng)維護供應了一個堅實的基礎。但是也存在許多不足，比如pcb板的工作原理圖就不太明白，一些元器件的作用也不熟識。

總之，這次生產(chǎn)實習讓我學到了許多學問，這些都是學校里面學不到的。所以感謝公司給我這次學習的機會，我以后肯定會更加努力不管是在工作上還是在學習上。

畢業(yè)生工廠實習報告范文篇8

一、實習目的：

生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中，學校也以培育學生視察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的實力和方法為目標。培育我們的團結(jié)合作精神，堅固樹立我們的群體意識，即個人才智只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過這次生產(chǎn)實習，使我在生產(chǎn)實際中學習到了鋼結(jié)構(gòu)工藝學問、鋼結(jié)構(gòu)的制造過程學問及在學校無法學到的實踐學問。在向工人學習時，培育了我們艱苦樸實的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一樣是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的須要，也是我們當代高校生所必需的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

通過生產(chǎn)實習，對我們鞏固和加深所學理論學問，培育我們的獨立工作實力和加強勞動觀點起了重要作用。

二、實習任務：

1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù);較深化、具體地了解企業(yè)生產(chǎn)的設備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)學問;了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的學問和運作過程。

2、在專業(yè)比較對口的實習崗位上，努力將所學的理論學問與實際工作親密結(jié)合，并能敏捷應用，使自己的專業(yè)學問、專業(yè)技能及工程實踐實力均得到一次全面的提升。

3、積累肯定的工作閱歷和社會閱歷，在職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、勞動觀念、工作實力等方面都有明顯的提高，逐步駕馭從學生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎，提高就業(yè)競爭力。

三、實習基本要求：

1、學生在實習企業(yè)必需遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應的勞動紀律，不能無故請假和擅離崗位。有特別狀況須要請假或變更實習企業(yè)的必需征得實習企業(yè)和指導老師的同意。

2、學生在實習期間必需嚴格遵守崗位操作規(guī)程和平安管理制度，嚴防工作責任事故和人身平安事故的發(fā)生。

3、必需遵紀遵守法律，模范遵守公民的