教師年度工作總結(jié)報(bào)告(8篇)_第1頁(yè)
教師年度工作總結(jié)報(bào)告(8篇)_第2頁(yè)
教師年度工作總結(jié)報(bào)告(8篇)_第3頁(yè)
教師年度工作總結(jié)報(bào)告(8篇)_第4頁(yè)
教師年度工作總結(jié)報(bào)告(8篇)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

教師年度工作總結(jié)報(bào)告(8篇)老師年度工作總結(jié)報(bào)告篇1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:

時(shí)間荏苒,轉(zhuǎn)瞬間又到了一年的收官之際,我榮幸地站在這里,向大家匯報(bào)我過(guò)去一年的工作狀況和成果。在這一年中,我倍加珍惜這份教化崗位,努力發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng),盡心盡責(zé)地完成教學(xué)任務(wù),并在教化教學(xué)方面進(jìn)行了一系列的探究與實(shí)踐。

一、教學(xué)工作總結(jié)

本年度,我依托學(xué)科專業(yè)學(xué)問(wèn),結(jié)合學(xué)生的詳細(xì)狀況,堅(jiān)持因材施教,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參加課堂互動(dòng),增加學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好。同時(shí),我主動(dòng)運(yùn)用多媒體技術(shù),設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和形式,提高了教學(xué)效果。另外,我注意培育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐實(shí)力,組織學(xué)生開展了一系列實(shí)踐活動(dòng),取得了良好的教學(xué)效果。

二、學(xué)生管理工作總結(jié)

在學(xué)生管理方面,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度,仔細(xì)負(fù)責(zé)地完成了學(xué)生考勤、評(píng)語(yǔ)等工作,剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,與家長(zhǎng)保持親密聯(lián)系,主動(dòng)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題,做到了剛好發(fā)覺(jué)、剛好解決。

三、教化教學(xué)探討與改革總結(jié)

在教化教學(xué)探討與改革方面,我主動(dòng)參加學(xué)校的教研活動(dòng),針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn),不斷探究教學(xué)方法和手段,努力提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),我也主動(dòng)學(xué)習(xí)最新的教化理論和教學(xué)方法,不斷豐富自己的教學(xué)閱歷,促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。

四、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施

在過(guò)去的工作中,我也發(fā)覺(jué)了一些不足之處,比如在個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)上,我未能賜予足夠的關(guān)注和幫助;在教學(xué)設(shè)計(jì)方面,有時(shí)缺乏一些新奇的思路和理念。針對(duì)這些問(wèn)題,我將更加關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,剛好發(fā)覺(jué)并解決問(wèn)題;同時(shí),我將加強(qiáng)教化教學(xué)探討,汲取借鑒其他老師的教學(xué)優(yōu)點(diǎn),不斷提高自身的教學(xué)水平。

五、展望將來(lái)

展望將來(lái),我將接著努力,不斷提高自身教學(xué)水平,主動(dòng)參加學(xué)校的教研活動(dòng),加強(qiáng)與同事的溝通與合作,為學(xué)校的教化事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望能夠激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好,培育他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力,讓更多的學(xué)生受益于優(yōu)質(zhì)的教化資源。

總之,過(guò)去的一年是充溢而又收獲滿滿的一年,我將恒久懷著感恩之心,不忘初心,砥礪前行。最終,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們始終以來(lái)對(duì)我的關(guān)切與支持,也希望今后能夠得到大家更多的指導(dǎo)和幫助。感謝大家!

敬上

XXX

老師年度工作總結(jié)報(bào)告篇2

五年級(jí)學(xué)生由于接觸美術(shù)作品和閱歷的增加,有了空間深度的感覺(jué),漸漸擺脫了兒童畫的大膽、潑辣的作畫風(fēng)格,繪畫講究“象”,在表現(xiàn)對(duì)象時(shí),繪畫風(fēng)格傾向拘謹(jǐn)、工細(xì)、對(duì)于色調(diào)的配置仍舊比較大膽、總的來(lái)說(shuō)處于眼高手低階段?;仡欉@一學(xué)期的工作和思想,應(yīng)當(dāng)說(shuō)是收獲多多,但是也有好多缺憾?,F(xiàn)在總結(jié)如下:

1、深化細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細(xì)探討教材,力求精確把握難重點(diǎn),難點(diǎn).并注意參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫仔細(xì),并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、仔細(xì)上好每一節(jié)課。上課時(shí)注意學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注意綜合實(shí)力的培育。

3、主動(dòng)參加聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

4、培育多種愛(ài)好愛(ài)好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬學(xué)問(wèn)面,為教學(xué)內(nèi)容注入簇新血液。

5、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)建良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面對(duì)全體學(xué)生,留意引發(fā)學(xué)生學(xué)美術(shù)的愛(ài)好。

6、學(xué)期成果考核,重在學(xué)習(xí)看法及對(duì)學(xué)問(wèn)技能的駕馭理解。

在教學(xué)過(guò)程中,老師僅僅把學(xué)生教會(huì)還不行,還要教活,并滲透思想品德教化,培育學(xué)生全面發(fā)展,這才是素養(yǎng)教化所企盼的。這就要求我們老師把學(xué)生放在首位,不斷充溢自己,努力鉆研教材,提高自己的教學(xué)水平,才能真正落實(shí)素養(yǎng)教化。

7、抓好課外美術(shù)愛(ài)好小組的活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),定期展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)。

8、金無(wú)赤足,人無(wú)完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,平常考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)。

老師年度工作總結(jié)報(bào)告篇3

一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心關(guān)懷下,在年級(jí)組的細(xì)心指導(dǎo)和嚴(yán)格督促下,本人在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,現(xiàn)總結(jié)如下。

一、思想素養(yǎng)和師德修養(yǎng)方面。

嚴(yán)格樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),遵章守紀(jì),恪盡職守,嚴(yán)守《教化法》《老師法》的規(guī)定,牢記為人師表,教書育人的工作職責(zé),時(shí)時(shí)領(lǐng)先垂范,事事不甘人后,充分發(fā)揮了一個(gè)老老師的模范帶頭作用,受到師生好評(píng)。

二、教化教學(xué)方面。

一年里,本人通過(guò)各種渠道提高自己的業(yè)務(wù)水平。仔細(xì)參與各類教學(xué)培訓(xùn),主動(dòng)進(jìn)行接著教化的學(xué)習(xí)。虛心向他人請(qǐng)教,學(xué)習(xí)新老師的工作熱忱,學(xué)習(xí)老老師的教學(xué)閱歷。始終堅(jiān)持“老師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線”的工作原則,做到:潛心教學(xué),上好每一堂課;關(guān)愛(ài)學(xué)生,注意學(xué)法指導(dǎo);刻苦鉆研,提高課堂效益;勤于輔導(dǎo),重視練習(xí)鞏固。在做好備、講、輔、批、考等教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí),主動(dòng)和學(xué)生談心,指導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,對(duì)他們進(jìn)行了多方位、多角度、多層次的思想教化,引導(dǎo)他們做一個(gè)祖國(guó)的合格建設(shè)者。付出總有回報(bào),一年來(lái),本人所代班級(jí)平安無(wú)事故,教學(xué)成果名列前茅,得到領(lǐng)導(dǎo)的確定、家長(zhǎng)的信任和學(xué)生的歡迎。

三、課堂教學(xué)改革方面。

在這個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)中,能夠做到時(shí)刻關(guān)注教改動(dòng)態(tài),大膽工作,創(chuàng)建性地開展教學(xué)活動(dòng)。深刻領(lǐng)悟先進(jìn)的教學(xué)思想和理念,主動(dòng)探究教學(xué)新方法、新舉措,努力在教學(xué)一線有新突破。堅(jiān)決反對(duì)填鴨式教學(xué),切實(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的難點(diǎn)困惑,有針對(duì)性的進(jìn)行專題教學(xué)和輔導(dǎo),課堂教學(xué)效果良好,學(xué)生成果顯著提高,深受同行的敬重和學(xué)生的愛(ài)戴。

四、其他方面。

堅(jiān)決聽從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作支配,能夠仔細(xì)完成上級(jí)交給的各種任務(wù),從無(wú)推諉扯皮現(xiàn)象。和同事關(guān)系融洽,從沒(méi)有吵架紅臉的事情發(fā)生。家庭溫馨和諧,從不因家庭瑣事影響教學(xué)。和學(xué)生關(guān)系如摯友般密切,以激勵(lì)表?yè)P(yáng)為主,極少指責(zé),從沒(méi)有損害過(guò)任何學(xué)生的自尊心。一年來(lái)為建設(shè)和諧校內(nèi)做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總之,成果屬于過(guò)去,前路依舊漫長(zhǎng)。在今后的工作中,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),再接再厲,奮勉圖強(qiáng),為培育祖國(guó)的棟梁之才傾盡自己的畢生力氣。

老師年度工作總結(jié)報(bào)告篇4

時(shí)間如流水,一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,回顧一年的工作,想說(shuō)的真是太多太多。這一年,既勞碌,又充溢,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順當(dāng)?shù)耐瓿闪烁鞣矫娴墓ぷ鳌,F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。

一、思想工作方面我思想端正,熱忱努力,聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配,辦事仔細(xì)負(fù)責(zé)。

并在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。酷愛(ài)教化事業(yè),把自己的精力、實(shí)力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的老師形象。能夠主動(dòng)與同事探討業(yè)務(wù),相互學(xué)習(xí),協(xié)作默契,教學(xué)水平提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的活力。

二、教化教學(xué)方面教化教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。

教化是愛(ài)心事業(yè),為培育高素養(yǎng)的下一代。今年本人擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班語(yǔ)文及英語(yǔ)教學(xué)工作,同時(shí)兼帶三四年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。備課量大,任務(wù)繁重自不必多言。雖然很消耗腦力,每天要轉(zhuǎn)換角色,轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不同的課,但是卻使自己更快的再次熟識(shí)教材,學(xué)問(wèn)量也飛速增加,并融會(huì)貫穿。這對(duì)提高教學(xué)實(shí)力有很大的幫助!痛并收獲著,歡樂(lè)著!這種跨科的獨(dú)特經(jīng)驗(yàn)使我收獲到了很多別人學(xué)不到的東西。我始終把教學(xué)看得很重,如何備好課、上好課始終是心里的重頭戲,一堂課上下來(lái),感覺(jué)好的話,整整一天,都會(huì)歡欣鼓舞。我在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),還堅(jiān)持聽課,留意學(xué)習(xí)老師的教學(xué)閱歷,努力探究適合自己的教學(xué)模式。在本學(xué)期,我參與了全鎮(zhèn)高效課堂大獎(jiǎng)賽,雖然沒(méi)有獲得獎(jiǎng)項(xiàng),卻使我受益匪淺。在聽取了各位優(yōu)秀老師的課后,我深知自己在教學(xué)方面還有很多須要改進(jìn)的地方。雖有時(shí)還難以變更以自己講課為主的習(xí)慣,但現(xiàn)在漸漸地把課堂還給了學(xué)生,自己只做導(dǎo)演。今后我還要努力探討。多方學(xué)習(xí),摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式。

三、反思

本學(xué)期,通過(guò)學(xué)校加大對(duì)老師的評(píng)價(jià)力度,本人的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變,對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解,對(duì)自己的工作有了新的相識(shí),對(duì)自己的定位更加明確。仔細(xì)實(shí)行學(xué)校的辦學(xué)理念,仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的指示和各種規(guī)章制度。加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高,調(diào)動(dòng)工作的主動(dòng)性。做好本職工作,為學(xué)生服務(wù),為教學(xué)服務(wù)。反思本學(xué)年來(lái)的工作,我也在斟酌著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

1、思索得還不夠多,不能剛好將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思。

2、教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,仔細(xì)研讀了一些有關(guān)方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,探討做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

4、對(duì)差生缺乏關(guān)愛(ài)和耐性,在以后的教學(xué)中我要更加重視差生,對(duì)他們多一些關(guān)切,關(guān)愛(ài)和關(guān)愛(ài),使他們?cè)诟鞣矫嬗懈蟮倪M(jìn)步。

過(guò)去的一年,再次回眸,一路坎坷,一路泥濘,我收獲了閱歷,收獲了啟示,收獲了歡樂(lè)。在人生的長(zhǎng)河里,很多事情將會(huì)隨著時(shí)間的消逝而漸漸漸忘,但這種獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)和感受卻值得我用一生去體驗(yàn),去回味,我將堅(jiān)守這份珍貴而又永久的財(cái)寶,并將以最大的熱忱投入到今后的工作中去,回報(bào)那些曾經(jīng)賜予我無(wú)私幫助的人。我也堅(jiān)信:為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔的我肯定不會(huì)辜負(fù)學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。

老師年度工作總結(jié)報(bào)告篇5

一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了,在這一學(xué)期里,我覺(jué)得自己在思想,工作,學(xué)習(xí)以及個(gè)人素養(yǎng)實(shí)力等各方面都進(jìn)步,提高了很多。下面就從幾方面簡(jiǎn)潔談?wù)勔粚W(xué)期來(lái)本人在各方面的表現(xiàn)狀況。

一、重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平

學(xué)高為師,身正為范,老師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),人必需恒久保持學(xué)高這一范疇。逆水行舟不進(jìn)則退。再學(xué)習(xí)終身教化就成了它的注解。一年來(lái),我能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),酷愛(ài)社會(huì)主義,關(guān)切我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè),關(guān)切國(guó)家大事,關(guān)切世界大事;酷愛(ài)黨的教化事業(yè),關(guān)切,酷愛(ài)每一位學(xué)生,熱心為每一位學(xué)生排憂解難;遵紀(jì)遵守法律,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,努力提高自己的政治思想覺(jué)悟,一年以來(lái),我還主動(dòng)參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。我仔細(xì)的學(xué)習(xí)了____同志在探望政協(xié)委員時(shí)發(fā)表的關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的講話。在實(shí)際工作中也努力樹立八榮八恥的人生觀!在日常工作中我聽從學(xué)校的工作支配,協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二、為教化事業(yè),為培育人才做貢獻(xiàn)

在教學(xué)工作方面,我主要擔(dān)當(dāng)美術(shù)課教學(xué)工作。雖然工作任務(wù)繁重,但是我照舊常常保持良好的狀態(tài),認(rèn)仔細(xì)真地上好每一節(jié)課,完成好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作。為了使自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持常常翻閱《中小學(xué)美術(shù)教化》,《給老師的建議》,《青年老師優(yōu)秀教案選》等書籍,還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課,了解課改新動(dòng)態(tài),駕馭先進(jìn)的教化教學(xué)理念,努力將所學(xué)運(yùn)用到本職工作中。在教學(xué)中我本著樂(lè)于奉獻(xiàn)教化事業(yè)的精神,不計(jì)較個(gè)人得失。和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則。三人行必有我?guī)煟鲃?dòng)向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì),幫助同事制作多媒體課件,在制作過(guò)程中汲取他們好的教學(xué)理念,力求做到技術(shù)與思想的完備結(jié)合。在日常工作的每一節(jié)課,我都做好充分的打算,決不打無(wú)打算的仗!在備課過(guò)程中仔細(xì)分析教材,依據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。使學(xué)生真正喜愛(ài)上我所教授的課程。

教化是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。教化是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,非常不易。但我信任,只要愛(ài)崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。

因?yàn)槲疑钌畹囟?一名新世紀(jì)的人民老師,人類靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)將來(lái)的歷史責(zé)任感。為了不辱使命,為了無(wú)愧自己的良心,我只能在教學(xué)這片熱土上,做到更加勤懇。用自己的心血去拼,去搏!我的志向是不做教書匠,而要做一個(gè)教化家。雖然這不肯定能實(shí)現(xiàn),但我信任,在我不斷的探究和實(shí)踐中,我會(huì)勝利的!愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的懇切支持。

老師年度工作總結(jié)報(bào)告篇6

一年以來(lái),本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教化方針,忠誠(chéng)黨的教化事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),靜默奉獻(xiàn),盡力做好各項(xiàng)工作,仔細(xì)履行自己的崗位職責(zé)?,F(xiàn)將本人在20__年度一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)狀況總結(jié)如下

一、政治思想方面:

主動(dòng)參與學(xué)校組織的各種會(huì)議和學(xué)習(xí)培訓(xùn),主動(dòng)響應(yīng)黨的號(hào)召,學(xué)習(xí)黨的路途政策方針,學(xué)習(xí)新的教化理論,剛好更新教化理念。主動(dòng)參與校本培訓(xùn),領(lǐng)悟會(huì)議精神。新形勢(shì)下,對(duì)老師的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提出新的更高的要求,因此本人不但注意學(xué)校支配的各種學(xué)習(xí),還留意從新聞聯(lián)播中吸取政治養(yǎng)分,努力使自己成為一名政治上過(guò)硬的人民老師。

二、教化教學(xué)方面:

1、細(xì)心備課。仔細(xì)鉆研《__新課標(biāo)》,深化探討教材,對(duì)教材中的基本概念、學(xué)生活動(dòng)、“生活〃__〃社會(huì)”以及今年新版教材跟往年的改變都弄清晰,了解每一節(jié)授課的要求,在教學(xué)中嚴(yán)格根據(jù)課標(biāo)要求開展教學(xué),聯(lián)系社會(huì)科技發(fā)展的熱點(diǎn)和生活實(shí)際拓展教學(xué)內(nèi)容。

2、了解學(xué)生。對(duì)于所教班級(jí)的學(xué)生,了解他們學(xué)問(wèn)技能的發(fā)展水平,愛(ài)好、須要、方法、習(xí)慣,以及特性特點(diǎn),在平常的學(xué)習(xí)中可能會(huì)面臨什么樣的困難等,以便于在教學(xué)中有針對(duì)性地開展工作。

3、課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生,構(gòu)建和諧課堂,留意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍,對(duì)于學(xué)生試驗(yàn)每個(gè)必做,演示試驗(yàn)力求生動(dòng)好玩、可見(jiàn)性強(qiáng),并激勵(lì)學(xué)生利用生活物品進(jìn)行簡(jiǎn)潔易行的試驗(yàn),激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好。課堂上講練結(jié)合,精選習(xí)題,課后作業(yè)少而精,絕不占用學(xué)生的額外時(shí)間增加學(xué)生的負(fù)擔(dān),在中考中,所教班級(jí)均取得了優(yōu)異的成果。

4、課后輔導(dǎo)。初中學(xué)生普遍貪玩、怕吃苦,簡(jiǎn)單接受新事物,但又缺乏自控實(shí)力,常不能按質(zhì)按量完成作業(yè),缺少剛好訂正、消化汲取的習(xí)慣,個(gè)別學(xué)生有畏難心情,導(dǎo)致成果始終滯后,針對(duì)這種現(xiàn)狀,平常多激勵(lì)、督促、溝通,分層作業(yè)要求,讓后進(jìn)生和優(yōu)秀生都學(xué)有所成。

5、教研方面。主動(dòng)參與每次的區(qū)、市以及學(xué)校、教研組組織的教研活動(dòng),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)手段。在教學(xué)之余,本人還主動(dòng)參與市里組織的中考培訓(xùn)活動(dòng),被評(píng)比為長(zhǎng)春市中考命題人才庫(kù)成員。

三、工作考勤方面:

本人酷愛(ài)本職工作,聽從大局,從不遲到、早退以及中途外出,從不因私事耽擱工作。在工作中,對(duì)待同事熱忱、真誠(chéng)。

當(dāng)然,人無(wú)完人,在工作中本人的缺點(diǎn)也是明顯的,在今后,本人將不斷努力,為成為一名優(yōu)秀的人民老師而努力。

老師年度工作總結(jié)報(bào)告篇7

在格林森培訓(xùn)的這段日子里,接觸了很多可愛(ài)、淘氣的學(xué)生,似乎回到了年幼的自己,對(duì)于學(xué)習(xí)方面,我始終提倡的是“學(xué)就學(xué)好,玩就玩好?!睆男【椭驹府?dāng)一名老師,但現(xiàn)在志向已經(jīng)不行能實(shí)現(xiàn)了,不過(guò)很興奮、很感謝格林森給我這次圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)。不敢說(shuō)自己的工作做的多好,但我盡了自己的最大努力,把我以前想的教化安排實(shí)踐在了同學(xué)們身上,和大家閑聊,當(dāng)摯友,時(shí)常和大家一起玩他們的嬉戲,覺(jué)得很快樂(lè)。通過(guò)這為期一個(gè)月的教化工作,我總結(jié)了幾點(diǎn)個(gè)人閱歷,希望對(duì)同學(xué)們、老師們都能有所啟迪:

一、要幫助孩子樹立自信念。

我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)讓孩子樹立必勝的自信念。就是讓孩子信任自己是最棒的孩子,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做任何事情,始終讓孩子樹立“我能行、我能做到”的信念。同時(shí)教化孩子信任學(xué)校,信任老師,始終使孩子保持一種樂(lè)觀向上、主動(dòng)進(jìn)取的心態(tài)。特殊是在學(xué)習(xí)受到挫折的時(shí)候,更須要主動(dòng)的激勵(lì),讓孩子能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的遇到的一切不如意和困難,漸漸地鍛造出孩子勝不驕敗不餒的思想品行。只有這樣,才能使孩子自強(qiáng)獨(dú)立,不怕失敗。相反,假如你一味地指責(zé)和指責(zé),就會(huì)在孩子的心理產(chǎn)生一種反感和自卑,時(shí)間久了也會(huì)產(chǎn)生逆反心理,以致學(xué)習(xí)沒(méi)有上進(jìn)心,不思進(jìn)取,在以后的教化中也難以勾通。

二、要幫助孩子確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

一個(gè)人在人生的不同階段有不同的目標(biāo),每一階段目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就意味著上了一個(gè)新的階梯。因此,在培育教化孩子過(guò)程中,要做到把遠(yuǎn)期目標(biāo)與近期目標(biāo)相結(jié)合。詳細(xì)地說(shuō),就是要把孩子的長(zhǎng)期目標(biāo)分解成為每一個(gè)階段性小目標(biāo),這樣,每個(gè)目標(biāo)就簡(jiǎn)單實(shí)現(xiàn),孩子就可能在一次次小勝利中獲得自信,孩子的主動(dòng)性也充分表現(xiàn)出來(lái),同時(shí)也一步步地走向勝利。有的孩子雖然確立了一個(gè)目標(biāo),但過(guò)于長(zhǎng)遠(yuǎn),短期內(nèi)無(wú)法實(shí)現(xiàn),孩子往往又比較心急,對(duì)于任何目標(biāo)希望盡快實(shí)現(xiàn),假如短期內(nèi)自己看不到成效便會(huì)垂頭喪氣,這個(gè)確立的目標(biāo)也就失敗了。有些同學(xué)根本不明白學(xué)習(xí)究竟是為了什么,只是覺(jué)得我來(lái)這里學(xué)習(xí)是被家長(zhǎng)逼來(lái)的,并非自愿。來(lái)了又不好好學(xué)習(xí),盲目的過(guò)日子??赡軐?duì)于他們來(lái)說(shuō),常常給他們提及那些宏觀的志向理想,并不切合實(shí)際,但是作為家長(zhǎng),作為老師應(yīng)當(dāng)不斷的與他們交心,讓他們自己確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

三、要幫助孩子制定學(xué)習(xí)安排。

在校的學(xué)習(xí)當(dāng)然重要,但課后的復(fù)習(xí)和作業(yè)更不能忽視。作為一個(gè)小學(xué)生,獨(dú)立實(shí)力比較差,往往在學(xué)習(xí)中,顧頭顧不了尾,忙起來(lái)沒(méi)頭沒(méi)腦。因此,肯定要幫助孩子制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)安排,使孩子有一個(gè)可遵循的規(guī)律,不至于在做作業(yè)時(shí)打亂仗。同時(shí),從小培育孩子自我約束的實(shí)力,讓孩子當(dāng)天要做的事情肯定要在當(dāng)天完成,不要拖到明天,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我對(duì)李翌的學(xué)習(xí)支配的比較科學(xué)。什么時(shí)間做什么作業(yè),什么時(shí)間做課外練習(xí)題,什么時(shí)間休息,支配得特別具體,并打出表來(lái)壓在學(xué)習(xí)桌玻璃板底下,并常常進(jìn)行監(jiān)督。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間適應(yīng),她自己養(yǎng)成了規(guī)律,寫起作業(yè)也感到很輕松,同時(shí)也做到了勞逸結(jié)合,獨(dú)立實(shí)力也有很大的提高。

孩子接受教化的方法還有許多,而我教化培育孩子的原則是:讓他學(xué)會(huì)自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、獨(dú)立,再加上家長(zhǎng)的全力支持與協(xié)作,我們希望他通過(guò)方方面面的努力,尤其老師的辛勤耕耘,個(gè)人在實(shí)踐中不斷探究,不斷努力學(xué)習(xí),駕馭學(xué)問(wèn)與本事,最終能走出一條勝利的人生之路。真心的希望可愛(ài)的孩子們能在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體會(huì)到的是歡樂(lè),而不是無(wú)盡的苦痛。祝他們學(xué)有所成!

老師年度工作總結(jié)報(bào)告篇8

依據(jù)教材要求,本期我有的放矢的進(jìn)

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