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第第頁二年級體育學(xué)期教學(xué)工作計劃6篇二班級體育學(xué)期教學(xué)工作計劃篇1一、教學(xué)目標體育教學(xué)是以增長學(xué)生健康,加強學(xué)生體質(zhì)促進德、智、體全面發(fā)展為重要目的,在本學(xué)期中要樂觀做到以下三點:1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求,提高學(xué)生的運動本領(lǐng)。3、對學(xué)生的運動本領(lǐng)。二、學(xué)情分析五班級學(xué)生處于敏感素養(yǎng)發(fā)展即將交替的階段,速度、靈敏、柔韌等素養(yǎng)的發(fā)展階段快要過去,力氣、耐力等素養(yǎng)的敏感期即將到來,特別是大肌肉群的發(fā)展時期,也將向大小肌群同時發(fā)展的時期過度。五班級是素養(yǎng)發(fā)展的大好時期,相應(yīng)練習(xí)的容量要大。三、教材分析全學(xué)期教材內(nèi)容包含:(1)體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識。(2)運動技能。(3)身體健康。(4)心理健康。教材內(nèi)容較多,其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識的教學(xué)以課堂講授為主,并適當運用課堂討論。室外授課,重要是讓學(xué)生掌握肯定的。運動方法、運動技能技巧,讓他們自發(fā)磨練身體,實現(xiàn)“健康第一、安全第一”的目的。四、重要工作:1、進一步提高我校廣播操的質(zhì)量。2、訓(xùn)練好校田徑隊,為區(qū)運動會做準備。3、培養(yǎng)中高班級學(xué)生的運動興趣,進一步掌握簡單的技術(shù)動作,發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)本領(lǐng)。4、使學(xué)生形成克服困難的剛強意志品質(zhì),建立和諧的人際關(guān)系,具有良好的合作精神和體育道德,在體育活動中具有展現(xiàn)自我的愿望和行為五、教學(xué)內(nèi)容1、跑改進快速跑和400米耐久跑的途中跑技術(shù),培養(yǎng)跑的正確姿勢,重要以50米、400米為重要教學(xué)內(nèi)容。2、跳動掌握跨越式跳高和蹲距式跳遠的助跑,起跳空中姿勢和落地四個環(huán)節(jié),重點改進助跑和起跑相結(jié)合的技術(shù),教學(xué)內(nèi)容以跨越式跳高和蹲距式跳遠為重點教學(xué)內(nèi)容。3、投擲鞏固原地投擲的本領(lǐng)和上步投擲的方法,初步掌握協(xié)調(diào)用力技能,教學(xué)中以上步擲沙包為教學(xué)重點。4、基本體操重要以1分鐘跳繩,跪跳起為重要教學(xué)內(nèi)容。六、教學(xué)措施:1、創(chuàng)設(shè)個性發(fā)展和群體合作學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。2、留給學(xué)生肯定自主學(xué)習(xí)的時間和空間。自主決議難易程度、本身掌握學(xué)習(xí)進程。3、教育學(xué)生酷愛中國共產(chǎn)黨,酷愛祖國,逐漸提高磨練身體的自動性和關(guān)懷自身健康的社會責(zé)任感。4、依據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準備和布置好場所、器材、及教學(xué)用具。二班級體育學(xué)期教學(xué)工作計劃篇2一、教學(xué)目的在《大綱》中,明確地規(guī)定了學(xué)校體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,增長學(xué)生健康,增長體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。”二、教學(xué)目標(1)進一步了解上體育課和磨練身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。(2)進一步學(xué)會一些基本運動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,發(fā)展身體素養(yǎng)和基本活動本領(lǐng)。(3)體驗參與體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學(xué)團結(jié)合作。三、學(xué)情分析學(xué)校二班級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期,運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,處于發(fā)展期,運動本領(lǐng)較低,身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,上下肢協(xié)調(diào)性差;好動喜玩,想象創(chuàng)造力豐富;學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。六個班級各有千秋,因此在教學(xué)中依據(jù)班級的特點進行因材施教。四、后進生措施后進生在六個班級中都有存在,個別是由于智力和生理有缺陷。還有些是由于體質(zhì)較弱、膽量較小等因素造成的,因此這些后進生是完全可以轉(zhuǎn)化的。在體育教學(xué)中,我做到以下幾點:(1)敬重人格,保護后進生的尊重自己心(2)熱誠鼓舞,激發(fā)后進生的上進心(3)逐漸要求,培養(yǎng)后進生的責(zé)任心(4)集體幫忙,樹立后進生的自信心轉(zhuǎn)化后進生的經(jīng)驗千條萬條,核心就是多給后進生奉獻愛心,讓愛的陽光溫暖后進生的心靈,讓愛的雨露潤澤后進生的成長。我堅信我所教的班級里沒有后進生。五、德育滲透德育是教育的靈魂,育人是教育的本質(zhì)。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來,以新課程改革為契機,激活教學(xué),優(yōu)化課堂,使每一堂課都成為德育的有機構(gòu)成部分,使每一個老師都成為德育工。這是本學(xué)期德育工作的重點,因此,作為一名體育老師,在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任。體育課教學(xué)應(yīng)從加強體質(zhì)啟程,加強課堂的“三基”教學(xué),常常對學(xué)生進行思想品德教育,有心識地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神及社會公德、家庭美德、誠實守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。六、體育課教學(xué)常規(guī)為了充足發(fā)揮老師和學(xué)生兩個方面的樂觀性,不絕提高教學(xué)質(zhì)量。我將做到以下幾個方面:(一)老師方面:1、專心備課,精心寫好教案。2、專心學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,研討教材,明確教材目的與任務(wù),掌握教材重點、難點,明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法,組織措施等。3、依據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準備和布置好場所、器材及教學(xué)用具。4、在教學(xué)中注意對學(xué)生本領(lǐng)的培養(yǎng)。5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用,要從加強學(xué)生體質(zhì)啟程,依據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況,科學(xué)地布置好密度和運動量。6、老師要注意儀表乾凈,舉止大方,教態(tài)自然。7、專心做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定,注重資料的積累和保管,并不絕改進教學(xué)工作,不絕提高教學(xué)質(zhì)量。8、教學(xué)中要充足發(fā)揮體育委員,小組長及樂觀分子的作用,而且常常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,使他們真正起到老師助手作用。9、教學(xué)中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防損害事故的發(fā)生,一旦發(fā)生損害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥當處置。(二)學(xué)生方面:1、學(xué)習(xí)目的明確,樂觀自發(fā)的上好體育課。注意聽講,樂觀學(xué)習(xí),掌握必需的體育基本知識技能與科學(xué)磨練身體的方法,逐漸養(yǎng)成自發(fā)磨練的習(xí)慣。2、上體育課,著裝要輕巧,整齊,做到穿輕巧運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等不安全物品,提前按老師要求,在指定地方等待上課。站隊時要做到快、靜、齊。3、有事有病要請假,不得無故缺課,不遲到、不早退。4、在課堂上要注意安全,嚴格執(zhí)行老師的各項要求,不經(jīng)準許不得隨便移動器材教具,嚴格執(zhí)行老師規(guī)定的各項保護措施。5、同學(xué)之間友好相處、團結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù)。6、要愛惜體育器材,不得有心損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按老師的要求如數(shù)送還各種器材。七、教材1.通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠動作,跑步的基本方法,學(xué)會學(xué)習(xí)方法,發(fā)展學(xué)生跳動本領(lǐng),培養(yǎng)學(xué)生運動興趣。2.通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔馳本領(lǐng),培養(yǎng)學(xué)生專心、負責(zé)的樂觀態(tài)度,團結(jié)協(xié)作的團隊精神。3.讓學(xué)在特定的情境中通過察看、體驗、掌握學(xué)習(xí)的方法。使學(xué)生酷愛體育運動,并能愿意接受老師的引導(dǎo),從而體驗成功。二班級體育學(xué)期教學(xué)工作計劃篇3學(xué)生分析通過經(jīng)過一年時間的體育教學(xué)活動以及體育活動,從中了解到學(xué)生的基本興趣喜好和身體特點,從剛剛?cè)雽W(xué)進校什么都不懂的新生,通過一年的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓(xùn)練,提高了學(xué)生的運動本領(lǐng),二班級的學(xué)生喜愛跑、跳、投、跳繩、游戲等活動,但有些學(xué)生因身體原因如:肥胖等,學(xué)習(xí)動作顯得僵硬呆板,缺乏基本的運動技能和體育技能,身體的協(xié)調(diào)性和快捷性差,表現(xiàn)為動作拙笨,肢體支配本領(lǐng)差。新的一個學(xué)期又開始了,新學(xué)期新氣象,本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的,樂觀自發(fā)的上好體育課。注意聽講,樂觀學(xué)習(xí)掌握必需的體育基本知識技能與科學(xué)磨練身體的方法,逐漸養(yǎng)成自發(fā)磨練的習(xí)慣。上體育課,著裝要輕巧,整齊,做到穿輕巧運動鞋上課。教材分析二班級的體育教學(xué)內(nèi)容,轉(zhuǎn)變了從開始就以運動技術(shù)體系為目標,每個教材內(nèi)容都為運動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法,而是以學(xué)生為本,選擇以發(fā)展基本活動本領(lǐng)為主的磨練活動和游戲。教材內(nèi)容強調(diào)學(xué)生的興趣,并能有效地落實學(xué)校體育的目標。實在的教學(xué)內(nèi)容,以游戲為主,分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作,也大多數(shù)以游戲作為手段和方法進行教學(xué)。其中包含:體育與健康常識(認得本身的身體,如何形成正確的身體姿勢);基本體操(走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等);游戲(隊列、奔馳、跳動、投擲、球類等游戲)。教學(xué)目標:1、使學(xué)生初步認得本身的身體和掌握磨練身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)專心磨練身體的態(tài)度。2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展學(xué)生素養(yǎng),提高身體基本活動本領(lǐng)。3、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標,在學(xué)校里,你會獲得有助于你強壯體魄的體育運動項目和方法,有助你身心健康的運動心里小知識和衛(wèi)生小常識,有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團隊活動,有助你于你感受成功歡樂的體育競賽游戲到操場上,到陽光下,到大自然中去吧!樂觀自動地參加體育游戲活動,你將獲得更多的新知識、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案:在體育游戲中不絕地試驗與體驗、練習(xí)與思索、互學(xué)與互評,你將會感受體育運動帶來的樂趣,你將會發(fā)現(xiàn)體育運動增予的好處,你將會體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。同時你還可以不絕地發(fā)展和張揚你的個性,充足地展現(xiàn)你的特長與你的聰慧才能,讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在學(xué)校階段的學(xué)習(xí)、生活更加有趣味,更美好!教學(xué)重點:1、由于運動會有隊列競賽,所以每節(jié)課要進行肯定時間的隊列練習(xí)。2、二班級的體育教學(xué)的重點重要偏重于投擲和跳動,還有韻律活動,所以在教學(xué)活動中要有心識的進行投擲方面和跳動項目的練習(xí),譬如投準投遠練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。上課多運用音樂,培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感。教學(xué)難點:二班級的學(xué)生理解動作比較慢,在進行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時,可能接受比較慢,所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會比較困難,另外對投擲的動作要多加引導(dǎo),不要盲目施教。二班級體育學(xué)期教學(xué)工作計劃篇4說明:1.本進度計劃表訂立的依據(jù)來自于兩個方面。一是國家教育部新頒布的《中學(xué)校體育課程標準》及依據(jù)課程標準的精神訂立的各學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目標。表中每一項內(nèi)容的布置,都是在課程標準的引導(dǎo)下,為了使學(xué)生實現(xiàn)運動參加、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)等方面的目標。二是經(jīng)全國中學(xué)校教材審定委員會審定通過、由課程教材研究所和體育課程教材研究開發(fā)中心編著、人民教育出書社出書的“義務(wù)教育課程標準試驗老師用書”《體育》一、二班級本中的“教學(xué)內(nèi)容和實施建議”,并結(jié)合學(xué)校二班級學(xué)生的實在實際,有所選擇,綜合考慮。2.進度計劃表中的教學(xué)內(nèi)容僅僅是我們列出的一些課堂教學(xué)的重要教材內(nèi)容,供大家參考。但在實在的組織教學(xué)的過程中,還需要發(fā)揮各位老師本身的主觀能動性,結(jié)合本校本班實際,合理布置課的準備練習(xí)和整理活動的內(nèi)容。盡管隨著新課程改革的全面實施,傳統(tǒng)的授課模式已經(jīng)被打破,課的'結(jié)構(gòu)也不象以前那么要求嚴謹、清楚。但是體育教學(xué)自身的內(nèi)在規(guī)律性是不行打破和違反的,體育課堂教學(xué)的基本原則也必需在新課程教學(xué)的實施過程中予以堅持和發(fā)揚。因此,無論怎樣改革,體育教學(xué)中準備活動和整理活動是不行忽視的。另外,依據(jù)新的體育課程目標,為了更好地達成學(xué)生的運動參加、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)等方面的目標,在集體活動中完成肯定的隊列練習(xí),也是必需的,同樣需要我們老師在組織實在的教學(xué)時加以專心的考慮和布置。二班級體育學(xué)期教學(xué)工作計劃篇5一、學(xué)情分析:二班級的學(xué)生年齡比較小,基礎(chǔ)比較軟弱,對動作事物結(jié)構(gòu)的思索較為膚淺,身體素養(yǎng)較差,但是二班級學(xué)生形象思維十分活躍,語言和行為歡暢快躍。個人本領(lǐng)的提高和思維方式發(fā)生了變動,經(jīng)過二班級上半學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生心理趨向穩(wěn)定,顯示出肯定的個性特征,個人能處置的問題越來越多,自信心不絕加強,一班級的恐慌心情已經(jīng)很少見到,即使碰到了什么困難,本身也能從容面對。針對這些特點,應(yīng)側(cè)重對學(xué)生連續(xù)進行常規(guī)和紀律性教育同時,進行啟發(fā)誘導(dǎo),提高其樂觀性和競爭意識。二、教材分析二班級的學(xué)生年齡還小,教材內(nèi)容都不再是為運動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ),而是以學(xué)生為主體,選擇以發(fā)展基本活動本領(lǐng)為主的磨練活動和游戲。教材內(nèi)容強調(diào)學(xué)生的興趣,并能有效地落實學(xué)校體育的目標。實在的教學(xué)內(nèi)容,以游戲為主,分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作,也大多數(shù)以游戲作為手段和方法進行教學(xué)。其中包含:基本活動:排隊活動、基本體操(徒手的和使用輕器械的)、走、跑、跳動、投擲、攀爬、跳繩、韻律活動(包含簡易舞蹈)。游戲:奔馳游戲(多種移動、躲閃、急停)、跳動游戲(各種跳動等)、投擲游戲(各種揮動、拋擲等)和球類游戲等。這些內(nèi)容強調(diào)以“活動”為主,全部教材內(nèi)容均以多元化活動為主,老師在教學(xué)中應(yīng)當自行選擇和組合,敏捷有創(chuàng)造性地布置課堂內(nèi)容。三、教學(xué)目標1、掌握基本的體育運動知識,明確體育磨練的作用。2、每節(jié)課進行肯定時間的隊列練習(xí),對其進行組織紀律性的教育。3、進一步加強體質(zhì),特別是柔韌素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。4、通過體育磨練培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,加強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。四、教學(xué)措施及注意事項在教學(xué)過程中老師樂觀引導(dǎo)學(xué)生,充足發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中自動學(xué)習(xí)、自動探究,培養(yǎng)學(xué)生的.自學(xué)、自練、自評的本領(lǐng)。多利用情景主題法進行教學(xué),敏捷布置游戲內(nèi)容,讓學(xué)生學(xué)在其中,樂于其中。在教學(xué)中應(yīng)貫徹如下注意事項:1、學(xué)生年齡較小,在教學(xué)中采用游戲教學(xué)時,要注意強調(diào)安全教育。2、學(xué)校生好勝心比較強,可以利用這個特點進行一些教學(xué)競賽,加強學(xué)生磨練的效果。3、在教學(xué)中要注意因材施教,加強學(xué)生的自信心。二班級體育學(xué)期教學(xué)工作計劃篇6體育工作是全面貫徹教育方針的一個緊要環(huán)節(jié),是學(xué)校教學(xué)工作的緊要構(gòu)成部分,通過體育教學(xué)向?qū)W生進行體育衛(wèi)生常識教育,增長學(xué)生的健康,加強體質(zhì),促進德、智、體、美的全面發(fā)展,為提高全民族的素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。一、本冊教學(xué)目的:在《大綱》中,明確地規(guī)定了學(xué)校體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,增長學(xué)生健康,增長體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)?!倍⒔虒W(xué)目標:?一〉進一步了解上體育課和磨練身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。?二〉進一步學(xué)會一些基本運動,游戲,韻律活動的方法,發(fā)展身體素養(yǎng)和基本活動本領(lǐng)。?三〉體驗參與體育活動的樂趣,遵守紀律,
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