淺談就業(yè)政策4.0

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就業(yè)政策對高校生就業(yè)的影響討論

湖南師范高校碩士學位論文就業(yè)政策對高校生就業(yè)的影響討論姓名：楊歌舞申請學位級別：碩士專業(yè)：社會學指導老師：陳成文20220501摘要在當前高等訓練大眾化的背景下，高校生就業(yè)難已經成為一個引起各領域學者的廣泛關注的社會問題。它體現著社會新生人力資本的供需沖突，揭示出我國訓練與經濟社會進展的不和諧。導致高校生就業(yè)難的因素有許多，包括高校生個人的就業(yè)力量、愛好愛好以及價值取向等主觀因素和社會經濟形勢、用人單位的勞動力需求狀況以及勞動力市場的發(fā)育程度等客觀因素。對高校生的就業(yè)與失業(yè)進行實證討論，有利于精確?????把握各因素對于就業(yè)的內在影響機制，因而具有很強的理論和現實討論意義。本討論從政策分析的視角，運用社會學定量分析與質性分析相結合的討論方法，通過對七所高校２００８屆應屆畢業(yè)生的問卷調查與個案訪談，全面、系統(tǒng)、深化地分析了當前高校生就業(yè)政策的現狀、問題和就業(yè)政策與高校生就業(yè)行為選擇、就業(yè)力量、就業(yè)機會之間的關系。主要借助就業(yè)政策這一關鍵變量，提出了就業(yè)政策影響高校生職業(yè)地位獲得的基本假設，并提出了三個詳細討論假設：一是就業(yè)政策影響高校生就業(yè)行為選擇；二是就業(yè)政策影響高校生的就業(yè)力量；三是就業(yè)政策影響高校生的就業(yè)機會。討論結果表明：需求促進政策對高校生就業(yè)行為選擇和高校生就業(yè)機會有顯

著影響；供應促進政策對高校生就業(yè)力量和高校生就業(yè)機會有顯著影響；供求匹配促進政策對高校生就業(yè)力量和高校生就業(yè)機會有顯著影響。在對討論結果進行深刻分析的基礎上，本討論進一步探討了完善我國當前的供求促進政策、需求促進政策和供求匹配促進政策的措施，有助于調整或重塑我國的高校生就業(yè)體制，并最終有助于實現高校生人力資源的合理配置。關鍵詞：就業(yè)政策；高校生；就業(yè)行為；就業(yè)力量；就業(yè)機會ＡＢＳＴＲＡＣＴＩｎｔｈｅｃｏｎｔｅｘｔｏｆｏｆｐｏｐｕｌａｒｉｚａｔｉｏｎｈｉｇｈｅｒｅｄｕｃａｔｉｏｎ，ｔｈｅｄｉｆｆｉｃｕｌｔｙｆｏｒｇｒａｄｕａｔｅｓｔｏｏｂｔａｉｎｈａｓｂｅｃｏｍｅｓｏｃｉａｌｐｒｏｂｌｅｍｊｏｂｓａｗｈｉｃｈｈａｓｃａｕｓｅｄｗｉｄｅｓｐｒｅａｄｃｏｎｃｅｒｎｉｎｓｅｖｅｒａｌａｒｅａｓ．Ｉｔｒｅｆｌｅｃｔｓａｓｕｐｐｌｙａｎｄｄｅｍａｎｄｃｏｎｔｒａｄｉｃｔｉｏｎｏｆｎｅｗｌｙｅｍｅｒｇｉｎｇｆｏｒｃｅ，ａｎｄｒｅｖｅａｌｓｔｈｅｄｉｓｈａｒｍｏｎｙｂｅｔｗｅｅｎＣｈｉｎａ’Ｓｅｄｕｃａｔｉｏｎｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔａｎｄｓｏｃｉａｌｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ．Ｃａｕｓｅｓｆｏｒｔｈｉｓｄｉｆｆｉｃｕｌｔａｒｅｄｉｖｅｒｓｉｆｉｅｄ，ｉｎｃｌｕｄｉｎｇｓｕｂｊｅｃ

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