湖北省武漢市江岸區(qū)七一華源中學(xué)2024年中考化學(xué)最后一模試卷含解析

湖北省武漢市江岸區(qū)七一華源中學(xué)2024年中考化學(xué)最后一模試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．我校大力推廣垃圾分類，以實(shí)現(xiàn)資源回收和利用。金屬飲料罐屬于（）A．可回收物 B．有毒垃圾C．廚余垃圾 D．其他垃圾2．“天宮一號(hào)”搭載的長(zhǎng)征二號(hào)火箭使用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常規(guī)推進(jìn)劑，其完全反應(yīng)的化學(xué)方程式：C2H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O，則X的化學(xué)式為（）A．CO B．N2 C．O2 D．H23．在密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，使之充分反應(yīng)，反應(yīng)前后測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g181232反應(yīng)后質(zhì)量/gX26212下列說法中，不正確的是（）A．反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13gB．乙是反應(yīng)物C．反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為5：4D．物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑4．“綠水青山就是金山銀山”是建設(shè)生態(tài)文明的重要理念。下列說法不正確的是()A．用乙醇汽油替代部分燃油可減少空氣污染B．電動(dòng)機(jī)車逐步替代燃油機(jī)車符合綠色發(fā)展理念C．“可燃冰”主要含有甲烷水合物，將成為未來新能源D．含磷污水是很好的肥料，可灌溉莊稼，能直接排放到自然界水體中5．除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑、操作方法均正確的是序號(hào)物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑操作方法ACaOCaCO3足量稀鹽酸溶解、過濾BKCl固體MnO2固體加水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶CCO2HCl氫氧化鈉溶液洗氣DKNO3溶液K2SO4加入適量的BaCl2溶液過濾A．A B．B C．C D．D6．有關(guān)物質(zhì)的量說法正確的是A．物質(zhì)的量就是物質(zhì)所含微粒的數(shù)量，單位是molB．物質(zhì)的量就是1mol物質(zhì)的質(zhì)量C．物質(zhì)的量越大，表示該物質(zhì)的分子越大D．物質(zhì)的量是國(guó)際單位制中的一個(gè)物理量，用符號(hào)“n”表示7．總結(jié)化學(xué)知識(shí)時(shí)，以下歸納或判斷正確的是（）A．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物B．有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C．由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D．堿的組成中一定含有金屬元素8．下圖是我國(guó)《可再生資源法》倡導(dǎo)的碳資源的轉(zhuǎn)化與循環(huán)利用示意圖。下列做法與該圖體現(xiàn)的理念不符的是A．將秸稈加工轉(zhuǎn)化為酒精燃料B．二氧化碳作為原料生產(chǎn)尿素C．過度開采煤、石油作為燃料D．將石油精煉，制備合成材料9．生活處處有化學(xué)，在實(shí)際生活中，下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是A．用鹽酸除去熱水瓶中的水垢 B．用木炭烤羊肉串C．用熟石灰改良酸性土壤 D．用干冰進(jìn)行人工降雨10．澄清石灰水屬于A．溶液 B．純凈物 C．乳濁液 D．懸濁液11．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）試劑操作方法ACu（鋼）過量稀鹽酸充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥BNaCl（Na2CO3）過量稀鹽酸加水溶解、過濾，蒸發(fā)、結(jié)晶CZn（CuSO4）足量水溶解、過濾、洗滌、干燥DFeCl3溶液（NaCl）適量NaOH溶液充分反應(yīng)后，過濾、向?yàn)V渣中加入適量稀鹽酸A．A B．B C．C D．D12．下列曲線正確的是（）A．向稀硝酸中加水B．雙氧水分解C．向等體積、等濃度的稀鹽酸中加金屬D．向稀硫酸中滴BaCl2溶液13．黃蜂的毒液呈堿性，若被黃蜂蜇了，涂抹下列物質(zhì)可緩解疼痛的是A．食鹽水(pH≈7) B．牙膏(pH≈9) C．肥皂(pH≈10) D．米醋(pH≈3)14．下列做法不安全的是A．發(fā)現(xiàn)有人觸電，先切斷電源再救人B．使用氫氧化鈉時(shí)戴上防護(hù)眼鏡C．直接品嘗味道鑒別實(shí)驗(yàn)室的蔗糖D．與燈泡串聯(lián)的開關(guān)安裝在火線上15．下列應(yīng)用的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型均正確的是（）A．用赤鐵礦高爐煉鐵：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2置換反應(yīng)B．用NaOH檢測(cè)溶液中的FeCl3：3NaOH+FeCl3==Fe(OH)3↓+3NaCl復(fù)分解反應(yīng)C．加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制取氧氣2KClO32KCl+3O2↑化合反應(yīng)D．用木炭測(cè)定空氣中氧氣含量：C+O2CO2分解反應(yīng)二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．生活用水需多次處理才能使用。（1）自來水廠在凈化水時(shí)，常加入活性炭以清除水中異色、異味，其凈化原理是利用活性炭的_____作用。（2）生活中區(qū)分硬水和軟水最簡(jiǎn)便的方法是用_____來檢驗(yàn)。（3）某污水處理廠用安全高效消毒劑二氧化氯來消毒，該變化過程屬于_____（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）；如果使用漂白粉作為水源消毒劑，漂白粉的有效成分為次氯酸鈣，其化學(xué)式為Ca（ClO）2，次氯酸鈣與水、CO2反應(yīng)生成碳酸鈣（不易溶于水）和次氯酸（HClO）。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）鈣及其化合物在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的應(yīng)用鈣及其化合物的應(yīng)用青少年缺“鈣”易患的疾病是________。混凝土中也含有一定量的含鈣物質(zhì)，鋼筋與混凝土混合形成鋼筋混凝土，以上敘述中不涉及的材料是_________。a．無機(jī)材料b．合成材料c．復(fù)合材料即熱型快餐加熱原理是利用生石灰和水反應(yīng)放熱，用方程式表示其反應(yīng)__________。過氧化鈣(CaO2)的性質(zhì)CaO2中氧元素的化合價(jià)為_____________。CaO2能與稀鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。魚類長(zhǎng)途運(yùn)輸?shù)脑鲅鮿┑闹饕煞譃镃aO2，它與水緩慢反應(yīng)生成O2，還生成一種堿，其化學(xué)式為_______，Na2O2也能與水反應(yīng)，原理與CaO2相同，但卻不能作為魚蝦運(yùn)輸?shù)墓┭鮿?，?qǐng)分析可能的原因___________________。過氧化鈣晶體的制備過氧化鈣晶體(CaO2·yH2O)，常溫為白色，能溶于酸，難溶于酒精。制備原理：CaCl2＋H2O2＋NH3＋H2OCaO2·yH2O↓＋NH4Cl，裝置如下。裝置A中試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。裝置C采用冰水浴控制溫度在0℃左右，可能的原因主要有：Ⅰ.該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，溫度低有利于提高CaO2·yH2O產(chǎn)率；Ⅱ._____________________________。反應(yīng)結(jié)束后，經(jīng)過濾、洗滌、低溫烘干可獲得CaO2·yH2O。①洗滌時(shí)采用95%的酒精溶液洗滌的優(yōu)點(diǎn)是_________________。②檢驗(yàn)晶體已洗滌干凈的方法為________________________。過氧化鈣晶體組成的測(cè)定稱取21.6克晶體用熱分析儀對(duì)其進(jìn)行熱分解實(shí)驗(yàn)，并繪制成固體質(zhì)量與溫度關(guān)系圖(過氧化鈣晶體受熱時(shí)會(huì)先失去結(jié)晶水)0—150℃質(zhì)量不發(fā)生改變的原因是______________________。根據(jù)上圖可知y=________。350℃時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。18．（8分）水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和和生產(chǎn)實(shí)踐中有著不可替代的作用。圖1圖2圖3圖4(1)水的凈化①圖1所示凈水器可除去水中的色素和異味,是因?yàn)槠渲械幕钚蕴烤哂衉_____性。②圖2為水的蒸餾裝置圖，圖1與圖2的凈水原理中,能降低水硬度的凈水方法是圖_____(填“1”或“2”)。水的組成。①圖3是水的電解裝置,接通直流電源一段時(shí)間后,玻璃管b內(nèi)產(chǎn)生的氣體是___________該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。②電解水的實(shí)驗(yàn)中,在玻璃璃管里加含有酚酞的硫酸鈉溶液,可以增強(qiáng)導(dǎo)電性。在實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到管a電極附近的溶液迅速變紅,則該處溶液呈_____(填“酸”“堿”或“中”)性。電解后,待溶液混合均勻后測(cè)得溶液的pH=7,則圖4中能表示電解時(shí)管b中水在電極端所發(fā)生變化得到的粒子是_____(填對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的字母)。(3)水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中具有重要作用。將鐵絲放在潮濕的空氣中(如圖5所示),關(guān)閉K,一段時(shí)間后,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面上升;打開K,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面下降,導(dǎo)管口有氣泡出。請(qǐng)解釋導(dǎo)管內(nèi)液面上升和下降的原因:__________________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）疊氮化鈉(NaN3）被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊，某興趣小組對(duì)其進(jìn)行下列研究．汽車經(jīng)撞擊后，30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3，迅速分解為Na、N2，反應(yīng)方程式為_______。將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)得NaNH2，再將NaNH2與N2O反應(yīng)可生成NaN3、NaOH和氣體X，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaNH3＋N2O=NaN3＋NaOH＋X,實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)X氣體使用的試紙是濕潤(rùn)________。工業(yè)級(jí)NaN3中常含有少量的Na2CO3，為測(cè)定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)設(shè)計(jì)如圖裝置（已知H2SO4溶液與NaN3,反應(yīng)不生成氣體）。裝置A的作用是_____。設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為：①精確稱量樣品，檢查裝置氣密性；②打開彈簧夾，鼓入空氣，稱量裝置C；③關(guān)閉彈簧夾，打開分液漏斗活塞；④再打開彈簧夾，_______；⑤再次稱量裝置C。計(jì)算碳酸鈉含量至少需要測(cè)定______（填數(shù)字）個(gè)數(shù)據(jù)。根據(jù)制備反應(yīng)，分析工業(yè)級(jí)NaN3中含有Na2CO3的可能原因_______。M

（NaN3純度測(cè)定）精確稱量0.140gNaN3樣品，設(shè)計(jì)如圖裝置，測(cè)定其純度。已知2NaN3→3N2，反應(yīng)中放出大量的熱。檢查該裝置氣密性的方法是連接好裝置，從水準(zhǔn)瓶注水，量氣管中液面與右邊液面形成高度差，做好標(biāo)記，一段時(shí)間后，兩邊高度差_____（填“變大”、“變小”或“不變”），說明氣密性良好。使小試管中的NaN3樣品與M溶液接觸的操作是______。使用冷水冷凝的目的是______。反應(yīng)前應(yīng)將液面調(diào)節(jié)到量氣管的“0”刻度，并使兩邊液面相平，反應(yīng)后讀數(shù)時(shí)，還需要進(jìn)行的操作是_______。常溫下測(cè)得量氣管讀數(shù)為67.2mL(N2的密度為1.25g/L)，則實(shí)驗(yàn)中選用的量氣管規(guī)格合適的是_____（填字母序號(hào)）。A．100mLB．1LC．2L計(jì)算NaN3樣品的純度（寫出計(jì)算過程）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

本題主要考察不同垃圾標(biāo)識(shí)的相關(guān)知識(shí)【詳解】A選項(xiàng)，金屬飲料罐屬于可回收再利用材料，故選AB選項(xiàng)，工業(yè)重金屬溶液屬于有毒垃圾C選項(xiàng)，廚房中生活剩余飯菜屬于廚房垃圾D選項(xiàng)，不可回收利用垃圾【點(diǎn)睛】熟悉常見物質(zhì)的垃圾分類2、B【解析】

在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變?！驹斀狻吭诨瘜W(xué)反應(yīng)前后除X外，其他各原子相差的個(gè)數(shù)分別是：，所以3個(gè)X分子中共含有6個(gè)N原子，每個(gè)X分子中含有2個(gè)N原子，即X的化學(xué)式為N2，故選B。3、B【解析】

反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物，由表格信息可知反應(yīng)后乙的質(zhì)量增加了26g-1g=25克，是生成物；丁的質(zhì)量減少了32g-12g=20克，是反應(yīng)物；丙的質(zhì)量不變，可能做催化劑，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，甲是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量=25g-20g=5g，所以反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量=18g-5g=13g，反應(yīng)物是甲和丁，生成物是乙，是化合反應(yīng)．反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比25：20=5：4?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知：A、反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g，故A正確；B、乙是生成物，故B錯(cuò)誤；C、反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為5∶4，故C正確；D、物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑，故D正確。故選B。【點(diǎn)睛】在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，質(zhì)量不變的物質(zhì)，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)。4、D【解析】A.用乙醇汽油替代部分燃油可減少二氧化硫和二氧化氮的排放，減少空氣污染，故說法正確；B.電動(dòng)機(jī)車逐步替代燃油機(jī)車可以大大的減少環(huán)境污染，故符合綠色發(fā)展理念，正確；C.“可燃冰”主要含有甲烷水合物，該燃料燃燒后污染小，將成為未來新能源，正確；D.含磷污水會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化，故不能直接排放到自然界水體中，故錯(cuò)誤。故選D。5、B【解析】

A、CaO和CaCO3均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

B、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所采取的方法正確。

C、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

D、K2SO4能與適量的BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鉀，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

故選：B?！军c(diǎn)睛】除雜至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。6、D【解析】

A、物質(zhì)的量：具有一定數(shù)目粒子的集合體；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、物質(zhì)的量不是物質(zhì)的質(zhì)量；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、物質(zhì)的量越大，表示該物質(zhì)的分子越多；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、物質(zhì)的量是國(guó)際單位制中的一個(gè)物理量，用符號(hào)“n”表示；故選項(xiàng)正確。故選：D。7、A【解析】

A、同種物質(zhì)組成的物質(zhì)為純凈物，由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，故選項(xiàng)說法正確；B、中和反應(yīng)會(huì)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)不一定是酸堿中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、由同種元素組成的純凈物為單質(zhì)，由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣和臭氧組成的混合物，則不是單質(zhì)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、堿的組成中不一定含有金屬元素，如氨水是一種堿，其中沒有金屬元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選A。8、C【解析】

A．將秸稈加工轉(zhuǎn)化為酒精燃料，B．二氧化碳作為原料生產(chǎn)尿素，D．將石油精煉，制備合成材料，均環(huán)保，符合本圖體現(xiàn)的理念。D．石油屬于不可再生資源，將石油精煉，制備合成材料。不符合本圖體現(xiàn)的理念。9、D【解析】A、用稀鹽酸除熱水瓶中的水垢是利用了稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)--能和水垢中的氫氧化鎂、碳酸鈣反應(yīng)．錯(cuò)誤；B、用木炭烤肉串是利用了木炭的化學(xué)性質(zhì)--具有可燃性．錯(cuò)誤；C、用熟石灰改良酸性土壤是利用了熟石灰的化學(xué)性質(zhì)--顯堿性，能和顯酸性的物質(zhì)反應(yīng)．錯(cuò)誤；D、用干冰進(jìn)行人工降雨是利用了干冰的物理性質(zhì)--升華時(shí)吸收熱量．正確．10、A【解析】

澄清石灰水中含有氫氧化鈣和水，是一種均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液。故選A?！军c(diǎn)睛】溶液是均一、穩(wěn)定的混合物。11、D【解析】

A、鋼是鐵、碳合金，碳與Cu都不能與鹽酸反應(yīng)，混合物加過量稀鹽酸充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥后得到銅與碳的混合物，不能完全除去雜質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，混合物加入過量稀鹽酸，充分反應(yīng)后蒸發(fā)、結(jié)晶，由于反應(yīng)過程中沒有沉淀生成，不需要過濾，故B錯(cuò)誤；C、Zn能與CuSO4反應(yīng)生成Cu和ZnCuSO4，混合物加入足量水，溶解、過濾、洗滌、干燥，會(huì)將主要物質(zhì)消耗，故C錯(cuò)誤；D、氯化鐵與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵和氯化鈉。混合物適量NaOH溶液，充分反應(yīng)后，過濾、得到氫氧化鐵固體，氫氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，向?yàn)V渣中加入適量稀鹽酸，可得到氯化鐵，達(dá)到除去雜質(zhì)的目的，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜時(shí)至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與主要物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。12、C【解析】

A、硝酸中加水酸性減弱pH變大，但不會(huì)大于7，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、雙氧水分解時(shí)二氧化錳作催化劑，催化劑不會(huì)增加氧氣的產(chǎn)量，只會(huì)加速反應(yīng)的速度，所以加入催化劑之后反應(yīng)所需要的時(shí)間更短，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、等體積等濃度稀鹽酸溶質(zhì)的量相等，三種不同的金屬足量時(shí)會(huì)生成等量的氫氣，所用金屬的質(zhì)量不同，根據(jù)對(duì)三者與酸反應(yīng)的生成氫氣的方程式進(jìn)行分析可知，生成同量的氫氣鋁用的最少，鐵用的最多，故此選項(xiàng)正確；D、稀硫酸與氯化鋇反應(yīng)時(shí)會(huì)生成硫酸鋇的沉淀，對(duì)溶液來說是每?jī)蓚€(gè)氯離子替換一個(gè)硫酸根離子，即是71替換96（相對(duì)質(zhì)量）,故溶液質(zhì)量應(yīng)該減輕，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選C。【點(diǎn)睛】解決圖像問題一定要看清橫縱坐標(biāo)，搞清楚圖像的起點(diǎn)，拐點(diǎn)和終點(diǎn)。13、D【解析】

溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越強(qiáng)；溶液的pH大于7，溶液呈堿性，pH越大堿性越強(qiáng)；pH等于7，溶液呈中性；黃蜂的毒液呈堿性，所以應(yīng)使用米醋中和。選D。14、C【解析】

A、為了安全，發(fā)現(xiàn)有人觸電，先切斷電源再救人，故A正確；B、氫氧化鈉有很強(qiáng)的腐蝕性，使用氫氧化鈉時(shí)戴上防護(hù)眼鏡，故B正確；C、實(shí)驗(yàn)室中不可嘗任何藥品的味道，不可直接品嘗味道鑒別實(shí)驗(yàn)室的蔗糖，故C錯(cuò)誤；D、開關(guān)串聯(lián)在火線和接在零線上都能控制燈泡，串聯(lián)在火線上，當(dāng)開關(guān)斷開時(shí)，能切斷火線；若開關(guān)串聯(lián)在零線上，開關(guān)斷開時(shí)，燈泡連接著火線，不安全，故D正確。故選C。15、B【解析】

四大基本反應(yīng)類型：復(fù)分解反應(yīng)，分解反應(yīng)，化合反應(yīng)，置換反應(yīng)?！驹斀狻緼、用赤鐵礦高爐煉鐵：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，屬于氧化還原反應(yīng)，故A不正確；B、用NaOH檢測(cè)溶液中的FeCl3：3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓+3NaCl，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故B正確；C、加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制取氧氣2KClO32KCl+3O2↑，屬于分解反應(yīng)，故C不正確；D、用木炭測(cè)定空氣中氧氣含量：C+O2CO2，屬于化合反應(yīng)，故D不正確。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、吸附肥皂水化學(xué)變化【解析】

（1）活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，可以吸附異味和色素，自來水廠在凈化水時(shí)，就是利用活性炭的吸附性清除水中異色、異味；故填：吸附。（2）要區(qū)分硬水和軟水，最簡(jiǎn)便的方法是在水中加入肥皂水，浮渣多、泡沫少的是硬水；浮渣少、泡沫多的是軟水；故填：肥皂水。（3）用二氧化氯來消毒殺菌，有其他物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；漂白粉的有效成分為次氯酸鈣，使用漂白粉作為水源消毒劑，就是次氯酸鈣與水、CO2反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和次氯酸（HClO），反應(yīng)的化學(xué)方程式是；故填：化學(xué)變化?！军c(diǎn)睛】本題考查的是水的凈化過程中的吸附、消毒等有關(guān)知識(shí)以及硬水、軟水的區(qū)別方法。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、佝僂病或骨質(zhì)疏松bCaO+H2O=Ca(OH)2-1CaO2+2HCl=H2O2+CaCl2Ca(OH)2反應(yīng)生成氫氧化鈉，具有強(qiáng)腐蝕性Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2NH3↑+2H2O防止過氧化氫分解減少晶體損失，易于干燥取最后一次洗滌所得的濾液，加入AgNO3溶液，無現(xiàn)象未達(dá)到反應(yīng)所需的溫度82CaO22CaO+O2↑【解析】(一)鈣及其化合物的應(yīng)用。(1)青少年缺“鈣”易患的疾病是佝僂病或骨質(zhì)疏松，鈣是組成骨骼的主要元素。(2)混凝土中也含有一定量的含鈣物質(zhì)，鋼筋與混凝土混合形成鋼筋混凝土，以上敘述中不涉及的材料是合成材料，塑料、橡膠和合成纖維屬于合成材料；含鈣物質(zhì)屬于無機(jī)材料，鋼筋混凝土屬于復(fù)合材料。故選b。(3)即熱型快餐加熱原理是利用生石灰和水反應(yīng)放熱，用方程式表示其反應(yīng)是CaO+H2O=Ca(OH)2。(二)過氧化鈣(CaO2)的性質(zhì)。(1)根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零原則，CaO2中氧元素的化合價(jià)為-1。(2)CaO2能與稀鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO2+2HCl=H2O2+CaCl2。(3)增氧劑的主要成分為CaO2，它與水緩慢反應(yīng)生成O2，還生成一種堿，其化學(xué)式為Ca(OH)2。Na2O2也能與水反應(yīng)，原理與CaO2相同，不能作為魚蝦運(yùn)輸?shù)墓┭鮿蚴欠磻?yīng)生成氫氧化鈉，具有強(qiáng)腐蝕性。(三)過氧化鈣晶體的制備。(1)裝置A中試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2NH3↑+2H2O。(2)裝置C采用冰水浴控制溫度在0℃左右，可能的原因主要有：Ⅰ.該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，溫度低有利于提高CaO2·yH2O產(chǎn)率；Ⅱ.防止過氧化氫分解，高溫過氧化氫易分解。(3)反應(yīng)結(jié)束后，經(jīng)過濾、洗滌、低溫烘干可獲得CaO2·yH2O。①洗滌時(shí)采用95%的酒精溶液洗滌的優(yōu)點(diǎn)是減少晶體損失，易于干燥，酒精具有揮發(fā)性。②檢驗(yàn)晶體已洗滌干凈的方法為取最后一次洗滌所得的濾液，加入AgNO3溶液，無現(xiàn)象，銀離子與氯離子反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀。(四)過氧化鈣晶體組成的測(cè)定。由圖中信息知，(1)0—150℃質(zhì)量不發(fā)生改變的原因是未達(dá)到反應(yīng)所需的溫度。(2)根據(jù)上圖可知1∶y＝∶，y=8。(3)350℃時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CaO22CaO+O2↑。點(diǎn)睛∶鈣及其化合物在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的應(yīng)用。塑料、橡膠和合成纖維屬于合成材料。銀離子與氯離子反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀。18、吸附2氧氣2H2O2H2↑+O2↑堿B鐵絲生銹消耗氧氣，由于大氣壓的作用，液面上升；打開活塞稀鹽酸與鐵絲反應(yīng)生成氫氣，液面下降?！窘馕觥?1)①圖1所示凈水器可除去水中的色素和異味,，是因?yàn)槠渲械幕钚蕴烤哂形叫裕徽麴s能降低水額硬度，故②在圖1和圖2示意的凈水原理中，能降低水硬度的凈水方法是圖2；①圖3是水的電解裝置，接通直流電源一段時(shí)間后，玻璃管b連接的是正極，產(chǎn)生的氣體是氧氣，水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑；②電解水的實(shí)驗(yàn)中，在玻璃璃管里加含有酚酞的硫酸鈉溶液，可以增強(qiáng)導(dǎo)電性。