2024屆黑龍江省蘿北縣中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題含解析

2024屆黑龍江省蘿北縣中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀(guān)題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．膳食中營(yíng)養(yǎng)搭配有利于人體。下列食品含維生素相對(duì)較多的是（）A．奶油蛋糕 B．堿面饅頭C．涼拌黃瓜 D．清蒸鱸魚(yú)2．鑒別下列物質(zhì)所用的方法，不正確的是（）A．硬水和軟水：加肥皂水，觀(guān)察產(chǎn)生泡沫的多少B．合成纖維和羊毛纖維：取樣品灼燒，聞氣味C．銅片和黃銅片：相互刻畫(huà)，觀(guān)察痕跡的深淺D．硝酸銨和氯化銨：加熟石灰，研磨聞氣味3．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A．鉛筆折斷 B．廢紙撕碎C．鋼鐵銹蝕 D．水分蒸發(fā)4．推理是常用的學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是A．化合物中含不同種元素，所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物B．森林失火可用水撲滅，森林澆水后其著火點(diǎn)降低了C．點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純，所以點(diǎn)燃甲烷前一定要驗(yàn)純D．CO2、SO2均可與堿溶液反應(yīng)，所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應(yīng)5．類(lèi)推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。現(xiàn)有以下類(lèi)推結(jié)果，其中正確的是（）A．氧化物中含氧元素，則含氧元素的物質(zhì)一定為氧化物B．酸能使石蕊溶液變紅，則能使石蕊溶液變紅的物質(zhì)一定是酸C．堿中含有氫氧兩種元素，則含量氫氧元素物質(zhì)一定是堿D．點(diǎn)燃H2、O2的混合氣體可能發(fā)生爆炸，則點(diǎn)燃CO、O2的混合氣體也可能發(fā)生爆炸6．根據(jù)下面實(shí)驗(yàn)裝置圖，以下說(shuō)法中正確的是()A．a(chǎn)處固體由黑色逐漸變?yōu)榧t棕色B．該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證CO的氧化性C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先停止加熱，待玻璃管冷卻后再停止通COD．在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，c處的尾氣可不做處理直接排放到空氣中7．2014年5月7日在南京丟失的放射源銥﹣192，于5月10日安全回收．銥﹣192是高危放射源，會(huì)危害人體健康．據(jù)圖判斷，有關(guān)銥的說(shuō)法不正確的是（）A．銥元素是非金屬元素B．銥的元素符號(hào)是IrC．銥原子的原子序數(shù)為77D．銥元素的相對(duì)原子質(zhì)量為192.28．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A．在空氣中加熱鐵絲，鐵絲只發(fā)生紅熱現(xiàn)象，不能燃燒B．點(diǎn)燃?xì)錃夂笥^(guān)察到淡藍(lán)色火焰，火焰上方有水霧生成C．銅片在酒精燈火焰上加熱，金黃色固體表面變黑D．鐵釘放入硫酸銅溶液，銀白色固體表面有紫紅色的銅生成9．在“宏觀(guān)-微觀(guān)-符號(hào)”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。對(duì)下列圖示信息分析錯(cuò)誤的是A．圖①是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖 B．圖②對(duì)應(yīng)的元素屬于金屬元素C．若圖③中x的值為8，則其粒子符號(hào)為O2- D．圖②④對(duì)應(yīng)元素組成的化合物是由分子構(gòu)成的10．三種物質(zhì)間只通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化，下列不符合要求的組合是（）A． B．C． D．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．我國(guó)用新技術(shù)提純了稀有金屬錸(Re)，為航空航天發(fā)動(dòng)機(jī)核心部件的制造提供了重要原料.錸原子的相對(duì)原子質(zhì)量為186，原子核內(nèi)有75個(gè)質(zhì)子，則其核外電子數(shù)為_(kāi)____。高錸酸鈉(NaReO4)是錸的重要來(lái)源之一，高錸酸鈉中錸元素的化合價(jià)為_(kāi)____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀分解制取氧氣。某興趣小組同學(xué)利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，待導(dǎo)管口不再有氣泡冒出時(shí)停止加熱，測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:試管氯酸鉀二氧化錳實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量/g18.014.0實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量/g27.2(1)證明該裝置氣密性良好的操作和現(xiàn)象為_(kāi)__________________。(2)氧氣收集完畢后，實(shí)驗(yàn)結(jié)束的操作步驟是___________________。(3)固體二氧化錳的作用是___________________，氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)__________________。(4)計(jì)算實(shí)驗(yàn)中加入的二氧化錳的質(zhì)量______________。(5)實(shí)驗(yàn)室還常用5%的過(guò)氧化氫溶液催化分解的方法快速制取氧氣。將20%的過(guò)氧化氫溶液稀釋到5%，所取用的20%的過(guò)氧化氫溶液與水的質(zhì)量比為_(kāi)__________________。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．糖類(lèi)、化學(xué)肥料在我們的生產(chǎn)生活中有著重要的作用：(1)生活中食用的白糖、紅糖和冰糖的主要成分是蔗糖，已知蔗糖的化學(xué)式是C12H22O11該物質(zhì)由幾種元素組成_________________，1個(gè)蔗糖分子中含有__碳原子，該物質(zhì)中氫元素、碳元素的質(zhì)量比是_________________。(2)草本灰是種農(nóng)家肥，

它的主要成分是種含鉀的鹽，

草木灰屬于____________A．氮肥B．磷肥C．鉀肥D．復(fù)合肥(3)氨肥、鉀肥在促進(jìn)植物生長(zhǎng)過(guò)程中的作用各不相同，它們從外觀(guān)看非常相似，生活中區(qū)別銨態(tài)氮肥和鉀肥，可以通過(guò)加入熟石灰，根據(jù)是否放出____________，初步區(qū)分出來(lái)。14．碳和碳的氧化物都是常見(jiàn)的含碳物質(zhì)，回答下列問(wèn)題。在石墨和金剛石中，可用于制鉛筆芯的是________；CO和的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)閮烧達(dá)_______不同；如圖是碳和碳的氧化物的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)寫(xiě)出轉(zhuǎn)化①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式反應(yīng)為_(kāi)__；轉(zhuǎn)化②中體現(xiàn)了CO具有____性。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組開(kāi)展探究活動(dòng)。請(qǐng)你和他們一起完成以下實(shí)驗(yàn)探究。將一定量稀鹽酸加入到盛有氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________。CaCl2溶液顯中性實(shí)驗(yàn)中未觀(guān)察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn)：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？針對(duì)疑問(wèn)，甲組同學(xué)猜想如下：猜想Ⅰ：只有CaCl2猜想Ⅱ：有________猜想Ⅲ：有CaCl2和Ca(OH)2猜想Ⅳ：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為猜想Ⅳ不合理，其理由是__________________________。為了驗(yàn)證其余猜想，各小組進(jìn)行了下列三個(gè)方案的探究。實(shí)驗(yàn)方案滴加紫色石蕊溶液通入CO2滴加Na2CO3溶液實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象________________產(chǎn)生白色沉淀實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中含有Ca(OH)2溶液中含有Ca(OH)2溶液中含有Ca(OH)2（得出結(jié)論）通過(guò)探究，全班同學(xué)一致確定猜想Ⅲ是正確的。(1)丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2，請(qǐng)你幫助他們說(shuō)明原因__________________________________。在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外，還需要考慮_______________________________________________。16．據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年報(bào)廢的手機(jī)超過(guò)1億部，若不進(jìn)行有效回收利用，會(huì)造成巨大的浪費(fèi)和污染。同學(xué)們對(duì)廢舊手機(jī)中的金屬回收產(chǎn)生興趣。從廢舊手機(jī)中可以回收到哪些有價(jià)值的金屬？如何回收？Ⅰ．手機(jī)電路板中的金屬及其價(jià)格如下表所示：種類(lèi)FeCuAlNiAuAgPd（鈀）市場(chǎng)價(jià)格/（$/t）3657175.51710.5142354.7×1077.6×1052.7×107礦石中含量72.40.8729.11.0241200.4手機(jī)電路板中含量51310明：Fe、Cu、Al、Ni的含量用質(zhì)量分?jǐn)?shù)（%）表示，Au、Ag、Pd的含量的單位為“g/t”。Ⅱ．Ni的金屬活動(dòng)性位于氫前；Pd的金屬活動(dòng)性位于氫后；NiCl2溶液為綠色。第一步：選擇值得回收的金屬。依據(jù)資料Ⅰ中的數(shù)據(jù)，廢舊手機(jī)中有回收價(jià)值的金屬有Au、Ag、Cu、Pd，原因是：①它們的市場(chǎng)價(jià)格較高；②_____。第二步：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)分離、回收部分金屬。序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象Ⅰ取一廢舊手機(jī)電路板，用電吹風(fēng)機(jī)靠近電路焊接點(diǎn)的焊錫吹熱風(fēng)，一段時(shí)間后，用鑷子將金屬電路從塑料板中拽出焊錫熔化Ⅱ?qū)⒔饘匐娐贩湃霟?，加入過(guò)量10%的稀鹽酸浸泡……Ⅲ?、蛑形慈芙獾慕饘匐娐?，用蒸餾水洗凈后，放入如上圖所示裝置中，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。溶液逐漸變成藍(lán)色，仍有微量金屬固體未溶解Ⅳ過(guò)濾Ⅲ中燒杯中的物質(zhì)，洗滌濾紙上的物質(zhì)濾紙上仍有微量金屬固體（問(wèn)題討論）由步驟I中的現(xiàn)象，可推知的焊錫的物理性質(zhì)是_____（填字母）。a.熔點(diǎn)低b.硬度大c.抗腐蝕性強(qiáng)步驟Ⅱ中實(shí)驗(yàn)室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%、密度是1.18g?mL-1的濃鹽酸配制10%的鹽酸185g，需要濃鹽酸_____mL；配制該稀鹽酸應(yīng)選擇的量筒量程（水的密度為1g/cm3）為_(kāi)____（填字母）。a.10mLb.50mLc.100mLd.200mL步驟Ⅱ所得溶液中，至少含有_____（填數(shù)字）種溶質(zhì)，該步驟中對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。請(qǐng)寫(xiě)出步驟Ⅲ中，溶液變成藍(lán)色的化學(xué)方程式_____。步驟Ⅳ中過(guò)濾操作用到的玻璃儀器有玻璃棒、_____和_____，其中玻璃棒的作用是_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、奶油蛋糕中富含油脂、蛋白質(zhì)、糖類(lèi)，不符合題意；B、堿面饅頭中富含糖類(lèi)，不符合題意；C、涼拌黃瓜中富含維生素，符合題意；D、清蒸鱸魚(yú)中富含蛋白質(zhì)，不符合題意；故選C。點(diǎn)睛：水果、蔬菜中富含維生素。2、D【解析】

A、硬水和軟水的主要區(qū)別是硬水中含的鈣鎂化合物較多，加入肥皂水后產(chǎn)生的泡沫較少，軟水產(chǎn)生的泡沫較多，現(xiàn)象不同可以區(qū)分，故A正確；B、羊毛是蛋白質(zhì)類(lèi)的纖維，灼燒后有燒焦羽毛氣味，合成纖維灼燒后產(chǎn)生刺激性氣味，現(xiàn)象不同可以區(qū)分，故B正確；C、取樣品，互相刻畫(huà)，出現(xiàn)痕跡深的是銅片，痕跡淺的是黃銅片，可以鑒別，故C正確。D、熟石灰與硝酸銨和氯化銨反應(yīng)都能生成氨氣，不能用加入熟石灰研磨的方法鑒別硫酸銨和氯化銨，故D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】在解此類(lèi)題時(shí)，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。3、C【解析】

A、鉛筆折斷的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。

B、廢紙撕碎的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。

C、鋼鐵銹蝕的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意。

D、水分蒸發(fā)的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。

故選：C。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化?；瘜W(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。4、C【解析】

A、化合物是由不同種元素組成的純凈物，含不同中元素的物質(zhì)不一定都是化合物，也可能是混合物，故A不正確；B、森林失火可用水撲滅，森林澆水后是將溫度降低至可燃物著火點(diǎn)以下，故B不正確；C、點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純，甲烷也具有可燃性，點(diǎn)燃甲烷前一定要驗(yàn)純，故C正確；

D、CO2、SO2均可與堿溶液反應(yīng)，但非金屬氧化物不一定都能與堿溶液反應(yīng)，如一氧化碳，故D不正確。故選C。5、D【解析】

A、由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素的化合物為氧化物，故氧化物中含氧元素，但是含氧元素的物質(zhì)不一定為氧化物，可能是含氧化合物，如：KMnO4，故A錯(cuò)誤；B、酸能使石蕊溶液變紅，但能使石蕊溶液變紅的物質(zhì)不一定是酸，只能說(shuō)顯酸性，故B錯(cuò)誤；C、堿中含有氫氧兩種元素，但含量氫氧元素物質(zhì)不一定是堿，如：NH4NO3屬于鹽，故C錯(cuò)誤；D、H2、CO屬于可燃性氣體，點(diǎn)燃H2、、CO和O2的混合氣體都可能發(fā)生爆炸，故D正確；故選D。6、C【解析】

A.氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，氧化鐵是紅棕色固體，鐵粉是黑色固體，a處固體應(yīng)該是由紅棕色逐漸變?yōu)楹谏?，選項(xiàng)A不正確；B.該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證CO的還原性，選項(xiàng)B不正確；C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先停止加熱，待玻璃管冷卻后再停止通CO，否則易導(dǎo)致生成的鐵再被氧化，選項(xiàng)C正確；D.在整個(gè)實(shí)驗(yàn)操作中，c處的尾氣應(yīng)處理后再排放到空氣中，否則易導(dǎo)致污染空氣，選項(xiàng)D不正確。故選C。7、A【解析】

A、根據(jù)銥元素的漢字名稱(chēng)“銥”的偏旁“金”可知，為金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、根據(jù)右上角的字母可知，其元素符號(hào)為：Ir，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、在原子中，原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，由元素周期表中左上角的數(shù)字77可知，其原子序數(shù)為77，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、根據(jù)元素周期表中的信息可知，下方的數(shù)字192.2為該元素的相對(duì)原子質(zhì)量，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：A?！军c(diǎn)睛】掌握根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱(chēng)；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。8、A【解析】

A、鐵在空氣中不能燃燒，在空氣中加熱鐵絲，鐵絲只發(fā)生紅熱現(xiàn)象，故A正確；B、點(diǎn)燃?xì)錃夂?，觀(guān)察到產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，罩在火焰上方的燒杯有水霧生成，故B不正確；C、銅片在酒精燈火焰上加熱，生成氧化銅，會(huì)觀(guān)察到紅色固體表面變黑，故C不正確；D、鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，鐵釘放入硫酸銅溶液，鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，銀白色固體表面有紫紅色的銅生成，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故D不正確。故選A。9、D【解析】

由圖可知，①是硅原子，②是鈉離子，③是氧原子或氧離子?！驹斀狻緼、圖①是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖，故A正確；B、圖②是鈉離子，對(duì)應(yīng)的元素屬于金屬元素，故B正確；C、若圖③質(zhì)子數(shù)為8，,當(dāng)x的值為8，則其粒子符號(hào)為O2-，故C正確；D、圖②④對(duì)應(yīng)元素組成的化合物是氯化鈉，由離子構(gòu)成，故D不正確。故選D。【點(diǎn)睛】構(gòu)成物質(zhì)的粒子有：分子、原子、離子。10、C【解析】

A、氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，銅在氧氣中加熱生成氧化銅，鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，只通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，氧化鎂與氫氣在加熱條件下反應(yīng)生成鎂和水，水通電分解生成氫氣和氧氣，只通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、氯化鈉轉(zhuǎn)化為碳酸鈉，假設(shè)能行，對(duì)應(yīng)的是生成物是碳酸鈉和氯化銀，反應(yīng)物是氯化鈉和碳酸銀，但碳酸銀難溶于水，不能與氯化鈉發(fā)生，不能通過(guò)一步反應(yīng)能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化，故選項(xiàng)正確。D、碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，只通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、75+7【解析】(1)錸原子的相對(duì)原子質(zhì)量為186，原子核內(nèi)有75個(gè)質(zhì)子，則其核外電子數(shù)為75，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)。(2)高錸酸鈉(NaReO4)，高錸酸鈉中錸元素的化合價(jià)為∶根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零原則，﹙＋1﹚＋x＋﹙-2﹚×4＝0，x＝+7。點(diǎn)睛∶原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、將導(dǎo)管放入水槽中，再用手捂住試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，說(shuō)明氣密性良好先把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈催化作用+5價(jià)1.75g1：3【解析】

（1）證明該裝置氣密性良好的操作和現(xiàn)象為：將導(dǎo)管放入水槽中，再用手捂住試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，說(shuō)明氣密性良好；（2）氧氣收集完畢后，實(shí)驗(yàn)結(jié)束的操作步驟是：先把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈，防止水倒流，炸裂試管；（3）固體二氧化錳是催化劑，具有催化作用；（4）設(shè)氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)為x，鉀元素通常為+1價(jià)，氧元素通常為-2價(jià)，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，1+x+（-2）×3=0，x=+5，氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)為+5價(jià)；該反應(yīng)中生成氧氣的質(zhì)量為：18.0g+14.0g-27.2g=4.8g解：設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為xx=12.25g加入二氧化錳的質(zhì)量為：14.0g-12.25g=1.75g；（5）設(shè)需要20%過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量為m，需要水的質(zhì)量為n則：20%m=（m+n）5%解得：。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、三種1211：72C有刺激性氣味的氣體【解析】

（1）蔗糖的化學(xué)式是C12H22O11,由化學(xué)式可知，蔗糖是由碳元素、氫元素和氧元素三種元素組成；1個(gè)蔗糖分子中含有12個(gè)碳原子；該物質(zhì)中氫元素、碳元素的質(zhì)量比22：（12×12）=11:72；（2）草木灰的主要成分是碳酸鉀，草木灰中含有的營(yíng)養(yǎng)元素只有鉀元素，故是鉀肥，故選C；（3）銨態(tài)氮肥與熟石灰混合加熱反應(yīng)可以生成有刺激性氣味的氨氣，故可以用熟石灰鑒別銨態(tài)氮肥和鉀肥；14、石墨分子構(gòu)成還原【解析】

根據(jù)石墨的性質(zhì)和用途，二氧化碳、一氧化碳的構(gòu)成、性質(zhì)進(jìn)行分析?！驹斀狻浚?）石墨軟而且顯深灰色，可用于制鉛筆芯的是石墨；（2）1個(gè)一氧化碳分子由1個(gè)碳原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，1個(gè)二氧化碳分子由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成。一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)閮烧叻肿訕?gòu)成不同；（3）轉(zhuǎn)化①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式反應(yīng)為；轉(zhuǎn)化②中體現(xiàn)了CO具有還原性。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、2HCl＋Ca(OH)2===CaCl2＋2H2OHCl、CaCl2HCl和Ca(OH)2能反應(yīng)，不能共存溶液變藍(lán)色溶液變渾濁溶液中的氯化鈣也能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀反應(yīng)物是否有剩余【解析】【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O；【猜想與假設(shè)】根據(jù)反應(yīng)物量的多少進(jìn)行猜想為CaCl2和HCl；乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為猜想IV不合理，其理由是HCl和Ca(