浙江省杭州市杭州市蕭山區(qū)高橋初級中學(xué)2024屆中考化學(xué)考試模擬沖刺卷含解析

浙江省杭州市杭州市蕭山區(qū)高橋初級中學(xué)2024屆中考化學(xué)考試模擬沖刺卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．現(xiàn)有鹽酸和氯化鎂的混合溶液，向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液，生成沉淀質(zhì)量與滴入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是()A．滴加氫氧化鈉液質(zhì)量為a﹣cg時，溶液中發(fā)生的反應(yīng)為：B．滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至ag時，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量比原混合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量大C．滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至bg時，溶液中含三種溶質(zhì)D．滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至cg時，溶液呈中性2．化學(xué)與生活息息相關(guān)，下列說法正確的是A．合金、合成纖維都是有機合成材料B．氫氣、煤都是儲量豐富的清潔能源C．CO2、SO2都是污染空氣的有毒氣體D．糖類、水都是人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)3．歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列排序正確的是()A．溶液的pH:B．N元素的化合價:C．氣體的密度:D．金屬活動性順序:4．如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化的微觀示意圖，其中（“”代表氧原子，“”代表硫原子）。下列說法錯誤的是A．變化I中的“一定條件”可能是升高溫度B．變化Ⅱ過程中原子的種類和個數(shù)都沒有改變C．變化Ⅱ中涉及的三種分子：：的個數(shù)比為2:1:2D．在示意圖中所有物質(zhì)均為氧化物5．三種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是（）A．反應(yīng)中CaO為催化劑 B．該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)C．反應(yīng)后容器中固體質(zhì)量減少 D．反應(yīng)后容器中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大6．碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液，下列有關(guān)碳酸乙烯酯的說法正確的是A．碳酸乙烯酯的相對分子質(zhì)量為(12×3+1×4+16×3)gB．碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12:1:16C．碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個數(shù)比為3:4:3D．碳酸乙烯酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%7．江南大學(xué)發(fā)明的“一種具有排鎘功能的植物乳桿菌及其用途”榮獲第十七屆中國專利獎金獎。已知鎘（Cd）的原子序數(shù)為48，相對原子質(zhì)量為112，下列有關(guān)鎘的說法正確的是A．鎘原子的核外電子數(shù)為48B．鎘是非金屬元素C．鎘原子的中子數(shù)為48D．鎘原子的核電荷數(shù)為1128．“人類只有一個地球！”為了保護人類賴以生存的環(huán)境，下列做法中不恰當(dāng)?shù)氖?)A．回收利用廢舊金屬，變廢為寶B．開發(fā)新能源，逐步減少化石燃料的使用C．為減少“白色污染”，集中收集并焚燒廢棄塑料D．農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，合理使用化肥和農(nóng)藥9．SO2和CO2具有相似的化學(xué)性質(zhì)，工業(yè)上常用NaOH溶液來吸收SO2。下圖是NaOH溶液吸收SO2前后溶液中溶質(zhì)的微粒示意圖，下列有關(guān)說法不合理的是A．化學(xué)方程式為B．反應(yīng)后溶液的質(zhì)量增加C．其中“”、“”分別表示Na+、SO42-D．該反應(yīng)能夠有效防治大氣污染和酸雨危害10．2.2g某有機物在氧氣中完全燃燒，生成6.6g二氧化碳和3.6g水。下列對該物質(zhì)組成的推斷正確的是（）A．只含碳、氫元素B．含有碳氫、氧元素C．肯定含碳氫元素，可能含有氧元素D．無法判斷二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下圖是甲烷在一定條件下發(fā)生分解的微觀模擬圖：在圖B中將相關(guān)粒子圖形補充完整_____；A是化合物，你判斷的微觀依據(jù)是_____；結(jié)合該圖示解釋由B到C變化的實質(zhì)是_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．我省某工廠用石灰石泥漿吸收工業(yè)廢氣中的二氧化硫，可有效地減少二氧化硫的排放。反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2。若用6.25t含碳酸鈣80%的石灰石配成泥漿，理論上碳酸鈣能完全吸收二氧化硫的質(zhì)量為多少？（計算結(jié)果精確到0.1t）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．根據(jù)“物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì)”的觀點，簡要說明下列各組物質(zhì)性質(zhì)相似或差異的原因。金剛石很硬，而石墨卻很軟_____；一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳則不可燃，也不支持燃燒_____；稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)_____。14．簡要說明下列各組物質(zhì)或粒子性質(zhì)差異的原因：氧氣和臭氧_____；鈉原子和鈉離子_____；鈉原子和氯原子_____．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某學(xué)習(xí)小組在幫助實驗員整理化學(xué)試劑時發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽殘缺的無色溶液，（如圖所示），經(jīng)實驗員分析可知原瓶溶液中的溶質(zhì)可能是NaHCO3，NaOH，Na2CO3，NaCl中的一種，請你對該試劑作出猜想并進行實驗探究：（提出問題）這瓶試劑是什么溶液？（猜想與假設(shè)）甲猜想：NaHCO3溶液乙猜想：NaOH溶液丙猜想：Na2CO3溶液丁猜想：NaCl溶液（查閱資料）上述四種物質(zhì)相關(guān)信息如下物質(zhì)NaHCO3NaOHNa2CO3NaCl常溫下溶解度/g9.610921.536常溫下稀溶液的pH913117（實驗探究1）取瓶中溶液少許于試管中，滴加幾滴酚酞溶液，溶液變紅。（實驗探究2）另取瓶中溶液少許于試管中，滴加足量的稀鹽酸，產(chǎn)生生氣泡。（實驗分析）通過（實驗探究1）可知_____同學(xué)的猜想一定錯誤。甲同學(xué)仔細分析四種物質(zhì)的相關(guān)信息表后發(fā)現(xiàn)自己的猜想錯誤，他的理由是_____。丙同學(xué)分析（實驗探究2）并結(jié)合以上同學(xué)的實驗結(jié)論，認(rèn)為原瓶溶液是NaCO3溶液。（實驗探究2）中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（討論質(zhì)疑）乙認(rèn)為以上同學(xué)分析有漏洞，需要進一步實驗確定，于是又進行了如下探究。（實驗探究3）在（實驗探究1）試管中的紅色溶液中滴加過量氯化鈣溶液（中性），充分反應(yīng)后，試管中溶液仍呈紅色，但有白色沉淀產(chǎn)生。（得出結(jié)論）通過（實驗探究3）可證明這瓶試劑為_____溶液，但已經(jīng)部分變質(zhì)。（反思與拓展）學(xué)習(xí)小組反思了這瓶試劑因為_____而變質(zhì)，得出了該溶液正確的保存方法，若要除去該溶液變質(zhì)部分所采用的方法是_____（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）。16．實驗室有一瓶標(biāo)簽殘缺并且瓶蓋沒有完全密封的無色溶液（如下圖），為確認(rèn)其中的溶質(zhì)，同學(xué)們進行了如下的探究活動。請你參與到其中去，回答有關(guān)問題。猜想Ⅰ：該溶液的溶質(zhì)是NaCl；猜想Ⅱ：該溶液的溶質(zhì)是NaOH；猜想Ⅲ：該溶液的溶質(zhì)是Na2CO3；猜想IV：該溶液的溶質(zhì)是NaHCO3。常溫下，有關(guān)物質(zhì)的相關(guān)信息如下表：物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3常溫下的溶解度/g3610921.59.6常溫下稀溶液的pH713119從物質(zhì)的相關(guān)信息可知，該溶液的溶質(zhì)不是NaHCO3，因為常溫下NaHCO3溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大是__________（精確到0.1%）。測定溶液的pH大于7，該溶液的溶質(zhì)不是___________（填化學(xué)式）。同學(xué)們又進行了如下實驗，實驗過程如下：①產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式是__________________________。②實驗可以判斷原無色溶液中含有的溶質(zhì)有_______________。該瓶原來裝的無色溶液的溶質(zhì)是NaOH，并且_______（填“沒有”、“部分”或“全部”）變質(zhì)。提純該無色溶液的步驟是：先向無色溶液中加入適量的________，然后過濾。反應(yīng)化學(xué)方程式是__________________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中逐滴滴入NaOH溶液，則開始是氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)，鹽酸反應(yīng)完氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)產(chǎn)生沉淀?！驹斀狻緼、滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量為a～c克時，溶液中發(fā)生反應(yīng)為：，故正確；B、滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至ag時，發(fā)生的反應(yīng)是稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成了氯化鈉和水，氯化氫變成了氯化鈉，溶質(zhì)質(zhì)量增大，故正確；C、滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至b克時，含有的溶質(zhì)有氯化鈉和氯化鎂兩種，不是三種，故錯誤；D、滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至c克時，鹽酸反應(yīng)完了，氫氧化鈉和氯化鎂恰好完全反應(yīng)，故溶液呈中性，故正確。故選C。2、D【解析】

A、合金屬于金屬材料，合成纖維是有機合成材料，故A錯誤；B、氫氣燃燒產(chǎn)生水，無污染，是清潔能源，煤燃燒會產(chǎn)生二氧化硫、粉塵，不是清潔能源；故B錯誤；C、二氧化碳是空氣的一種成分，不是空氣污染物，SO2是污染空氣的有毒氣體，故C錯誤D、糖類、水都是人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)，故D正確。故選D.3、D【解析】

A、氫氧化鈉溶液顯堿性，pH大于7；氯化鈉溶液顯中性，pH等于7；鹽酸顯酸性，pH小于7；pH值由大到小的排列順序應(yīng)是氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、鹽酸，數(shù)軸表示不正確，故選項錯誤。

B、二氧化氮中，氮元素顯+4價；氮氣屬于單質(zhì)，氮元素的化合價為零；在氨氣中，氮元素顯-3價，故選項錯誤。

C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氣體的相對分子質(zhì)量越大，密度越大，二氧化碳、氫氣、氧氣的相對分子質(zhì)量分別為44、2、32，氣體的密度由大到小的排列順序應(yīng)是二氧化碳、氧氣、氫氣，數(shù)軸表示不正確，故選項錯誤。

D、鉀、鎂、銅、銀四種金屬活動性由強到弱的順序為鉀＞鎂＞銅＞銀，數(shù)軸表示正確，故選項正確。

故選：D。4、D【解析】

由微粒的變化可知，在變化Ⅱ中各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個數(shù)關(guān)系是：【詳解】A、由微粒變化I的變化可知，分子的間隔變大了，“一定條件”可能是升高溫度，故A正確；

B、由微粒變化Ⅱ可知，原子的種類和個數(shù)都沒有改變，故B正確；

C、由微粒的變化可知，變化Ⅱ中反應(yīng)涉及的三種分子：：的個數(shù)比為1：1：1．故C正確；

D、由微粒的構(gòu)成可知，在示意圖中有一種物質(zhì)是氧氣，屬于單質(zhì)，三氧化硫和二氧化硫都屬于氧化物，故D錯誤。

故選D?！军c睛】本題主要考查了反應(yīng)前后的物質(zhì)種類及其原子種類等方面的關(guān)系問題，解題的關(guān)鍵是依據(jù)質(zhì)量守恒、化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)并結(jié)合圖示依據(jù)相關(guān)的知識進行分析。5、C【解析】

由三種物質(zhì)在密閉容器這個反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化，確定是反應(yīng)物還是生成物。反應(yīng)后二氧化碳和氧化鈣的質(zhì)量都增加了，是生成物，碳酸鈣的質(zhì)量減小了，是反應(yīng)物，該反應(yīng)是碳酸鈣高溫分解成二氧化碳和氧化鈣的反應(yīng)。【詳解】A、氧化鈣在反應(yīng)中不是催化劑，是生成物，該選項說法不正確；B、該反應(yīng)中反應(yīng)物為一種，生成物為兩種，符合分解反應(yīng)的定義，該選項說法不正確；C、該反應(yīng)是一種固體反應(yīng)物生成一種固體和一種氣體的反應(yīng)，故反應(yīng)后固體質(zhì)量減少，該選項說法正確；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變可知，反應(yīng)后容器中的氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，該選項說法不正確。故選C。6、C【解析】A.碳酸乙烯酯的相對分子質(zhì)量為12×3+1×4+16×3，相對分子質(zhì)量單位為“1”，通常不寫，錯誤；B.碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12×3：1×4：16×3，錯誤；C.化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)，碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個數(shù)比為3:4:3，正確；D.化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=化學(xué)式中某原子的個數(shù)×其相對原子質(zhì)量化合物的相對分子質(zhì)量×100%，碳酸乙烯酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)7、A【解析】同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；鎘（Cd）的原子序數(shù)為48，所以鎘原子的核外電子數(shù)為48，由所學(xué)知識可知，鎘是金屬元素，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，鎘原子的中子數(shù)為48，112-48=64。選A8、C【解析】A、廢舊金屬依然有其使用價值，且許多廢舊金屬中含重金屬元素，對環(huán)境有較大危害，所以應(yīng)回收利用廢舊金屬，變廢為寶，正確；B、化石燃料燃燒會產(chǎn)生大量二氧化碳，加劇溫室效應(yīng)，所以需開發(fā)新能源，逐步減少化石燃料的使用，正確；C、焚燒廢棄塑料會產(chǎn)生大量二氧化碳，加劇溫室效應(yīng)，錯誤；D、使用農(nóng)家肥可以有效保持土壤肥力，而過度使用化肥和農(nóng)藥會造成土壤板結(jié)、土壤肥力下降、危害人體健康等問題，所以應(yīng)提倡使用農(nóng)家肥，合理使用化肥和農(nóng)藥，正確。故選C。9、C【解析】

A、SO2和CO2具有相似的化學(xué)性質(zhì)，故氫氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：，不符合題意；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，故反應(yīng)后溶液的質(zhì)量等于氫氧化鈉溶液的質(zhì)量加參加反應(yīng)的二氧化硫的質(zhì)量，故反應(yīng)后溶液質(zhì)量增加，不符合題意；C、由微粒變化可知，“”在化學(xué)反應(yīng)前后沒有變化，應(yīng)為鈉離子，“”應(yīng)為新生成的離子，即亞硫酸根離子，不是硫酸根離子，符合題意；D、該反應(yīng)能夠吸收二氧化硫，有效防治大氣污染和酸雨危害，不符合題意。故選C。10、A【解析】

6.6gCO2中含有碳元素的質(zhì)量為：6.6g××100%＝1.8g，3.6g水中含有氫元素的質(zhì)量為：3.6g××100%＝0.4g，生成物6.6g二氧化碳和3.6g水中所含碳、氫元素的質(zhì)量和＝1.8g+0.4g＝2.2g，2.2g＝2.2g，則該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素，不含氧元素。故選A?！军c睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由生成物可以初步確定該物質(zhì)中含有碳元素和氫元素，由生成的二氧化碳和水中碳、氫元素的質(zhì)量和與該物質(zhì)的質(zhì)量進行對比，從而確定該物質(zhì)的組成元素。本題難度稍大，主要考查了質(zhì)量守恒定律、化學(xué)式的計算，解題的關(guān)鍵是根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定確定物質(zhì)的元素組成。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）（2）由同種分子構(gòu)成，該分子由不同種原子構(gòu)成（3）每兩個氫原子構(gòu)成（結(jié)合成或組合成）一個氫分子，許多碳原子聚集（構(gòu)或結(jié)合成或組合成）成單質(zhì)碳【解析】試題分析：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋:在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、個數(shù)不變，故補充的圖形見上圖（2）從微觀角度來看，混合物由不同種分子構(gòu)成，純凈物由同種分子構(gòu)成，單質(zhì)分子由同種原子構(gòu)成，化合物分子由不同種原子構(gòu)成，A是化合物，原因該分子由不同種原子構(gòu)成（3）化學(xué)變化的實質(zhì)：分子的分化和原子的重新組合，從微觀角度解釋由B到C變化的實質(zhì)是：每兩個氫原子構(gòu)成（結(jié)合成或組合成）一個氫分子，許多碳原子聚集（構(gòu)或結(jié)合成或組合成）成單質(zhì)碳考點：質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，化學(xué)變化的實質(zhì)三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、3.2t【解析】

設(shè)理論上碳酸鈣能完全吸收二氧化硫的質(zhì)量為x答：理論上碳酸鈣能完全吸收二氧化硫的質(zhì)量為3.2t。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、碳原子排列方式不同分子結(jié)構(gòu)(構(gòu)成)不同溶液中都含有氫離子【解析】

(1)金剛石很硬，而石墨卻很軟，是因為碳原子排列方式不同，故填：碳原子排列方式不同；(2)一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳則不可燃，也不支持燃燒是因為分子結(jié)構(gòu)(構(gòu)成)不同，故填：分子結(jié)構(gòu)(構(gòu)成)不同；(3)稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因為溶液中都含有氫離子，故填：溶液中都含有氫離子。14、分子構(gòu)成不同電性不同質(zhì)子數(shù)不同【解析】

（1）氧氣和臭氧性質(zhì)不同的原因是分子的構(gòu)成不同；（2）鈉原子呈中性，鈉離子帶一個單位的正電荷，微粒的電性不同；（3）鈉原子和氯原子的質(zhì)子數(shù)不同，屬于不同種類的原子。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、丁在該溫度下，碳酸氫鈉的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%。Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑。氫氧化鈉敞口放置Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH?！窘馕觥?/p>

（1）通過【實驗探究1】可知，該溶液呈堿性，而氯化鈉溶液呈中性，故丁同學(xué)的猜想一定錯