大班上學(xué)期音樂教案《水果派對(duì)》_第1頁
大班上學(xué)期音樂教案《水果派對(duì)》_第2頁
大班上學(xué)期音樂教案《水果派對(duì)》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁共頁大班上學(xué)期音樂教案《水果派對(duì)》音樂教案:《水果派對(duì)》教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)唱歌曲《水果派對(duì)》,培養(yǎng)學(xué)生的音樂欣賞和表演能力,提高他們的聽覺、節(jié)奏感和表達(dá)能力。教學(xué)內(nèi)容:1.學(xué)生學(xué)唱歌曲《水果派對(duì)》。2.學(xué)生進(jìn)行合奏,配合節(jié)奏表演動(dòng)作。教學(xué)準(zhǔn)備:1.CD或音頻設(shè)備2.課堂展示用的音頻設(shè)備3.歌曲《水果派對(duì)》的歌詞和樂譜教學(xué)流程:Step1.引入(5分鐘)老師與學(xué)生打招呼,營造積極活躍的課堂氛圍。問學(xué)生們是否喜歡吃水果,以及他們喜歡的水果是什么。然后向?qū)W生介紹今天將要學(xué)唱的歌曲《水果派對(duì)》。Step2.聽歌曲(5分鐘)播放歌曲《水果派對(duì)》,讓學(xué)生閉上眼睛,用心聆聽。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注歌曲的節(jié)奏、旋律和歌詞。Step3.學(xué)唱歌曲(20分鐘)老師教唱《水果派對(duì)》的歌詞,通過問答的方式逐句教學(xué)。首先,帶領(lǐng)學(xué)生跟讀歌詞,熟悉歌曲的節(jié)奏和旋律。然后,分段教唱歌曲,以確保學(xué)生能夠正確掌握每一段的內(nèi)容。最后,整體練習(xí)全曲。Step4.合唱和合奏(10分鐘)分成兩組,進(jìn)行合唱練習(xí),一組唱歌,另一組配合節(jié)奏表演動(dòng)作,然后交換。通過合唱和合奏的方式,鍛煉學(xué)生們的合作意識(shí)和協(xié)調(diào)能力。Step5.分組表演(15分鐘)將學(xué)生分成若干小組,每個(gè)小組準(zhǔn)備一個(gè)小表演??梢允呛铣⑽璧?、戲劇、樂器演奏等形式。表演時(shí)間大約1-2分鐘。給每個(gè)小組提供一段音樂,讓他們自己進(jìn)行編排和表演。老師根據(jù)表演的內(nèi)容和表現(xiàn)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)和點(diǎn)評(píng),鼓勵(lì)和表揚(yáng)學(xué)生的努力和創(chuàng)新。Step6.結(jié)束(5分鐘)總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,回顧學(xué)生們的表現(xiàn)和進(jìn)步。鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)多聽音樂,多參與音樂活動(dòng),培養(yǎng)對(duì)音樂的興趣和熱愛。拓展延伸:1.讓學(xué)生嘗試自己創(chuàng)作一首類似風(fēng)格的歌曲,可以用水果作為創(chuàng)作的主題。2.引導(dǎo)學(xué)生找一些水果圖案或手工制作一些水果的道具,添加到表演中,增加趣味性。3.教唱其他類似的兒童歌曲,如《小星星》、《快樂的小鳥》等,培養(yǎng)學(xué)生們的音樂理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論