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文檔簡介

第頁共頁幼兒園大班美術教案《向日葵》教案名稱：《向日葵》美術教案適用對象：幼兒園大班時間：2節(jié)課（每節(jié)課45分鐘）教學目標：1.能夠觀察和描繪向日葵的形狀和顏色。2.通過實踐操作培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。3.培養(yǎng)幼兒的審美意識和想象力。教學準備：1.圖片或模型：向日葵的圖片或模型。2.材料：畫紙、顏料、畫筆、水杯、畫桌。3.工具：膠水、剪刀、鐵絲、橡皮筋。教學過程：第一節(jié)課1.導入（10分鐘）：在課前準備好向日葵的圖片或模型，向幼兒展示。引導幼兒觀察和描述向日葵的形狀和顏色。2.示范（15分鐘）：選取幾個幼兒向全班展示如何用畫筆和顏料描繪向日葵的形狀和顏色。重點指導幼兒畫出向日葵的花盤和花瓣，并注意色彩的運用。3.實踐操作（20分鐘）：將材料分發(fā)給每個幼兒，讓他們動手進行繪畫。鼓勵幼兒表現(xiàn)自己的想象力和創(chuàng)造力，可以根據(jù)自己的喜好和意愿創(chuàng)作。4.整理收尾（5分鐘）：清理工作區(qū)域，整理畫紙和顏料。第二節(jié)課1.復習示范（10分鐘）：回顧前一節(jié)課的內容，再次向幼兒展示向日葵的圖片或模型，并引導幼兒觀察和描述。讓幾個幼兒向全班再次展示如何繪畫向日葵。2.工藝制作（25分鐘）：讓每個幼兒使用膠水、剪刀、鐵絲和橡皮筋制作向日葵的花枝和花盤。先剪出花盤的形狀，然后用膠水將花枝和花盤固定在一起。最后用橡皮筋固定向日葵的花瓣。3.展示和分享（5分鐘）：讓每個幼兒向全班展示自己的作品，并簡單介紹一下自己的創(chuàng)作思路和感受。4.課堂總結（5分鐘）：教師引導幼兒回顧教學內容，總結向日葵的形狀和顏色，以及自己的繪畫和制作經驗。教學擴展：1.可以組織幼兒觀賞一些著名畫家的向日葵作品，并與幼兒進行比較和討論，進一步培養(yǎng)幼兒的藝術欣賞能力。2.可

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