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向魏德友同志學(xué)習(xí)的心得體會范文(33篇)

向魏德友同志學(xué)習(xí)的心得體會范文(通用33篇)

向魏德友同志學(xué)習(xí)的心得體會范文篇1

7月28日,新聞中心利用每周四黨委中心組集體學(xué)習(xí)之日,組織全體在職人員學(xué)習(xí)了魏德友同志先進事跡。

新聞中心黨委號召廣大黨員干部,要以魏德友同志為榜樣,結(jié)合兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí)魏德友同志堅定信念、對黨忠誠,遵守紀(jì)律、服從安排的政治品格,學(xué)習(xí)他淡泊名利、吃苦耐勞、不計得失、甘于吃虧的奉獻精神,學(xué)習(xí)他忠于職守、堅韌執(zhí)著、腳踏實地、認(rèn)真較真的崇高境界,學(xué)習(xí)他熱愛家鄉(xiāng)、保衛(wèi)祖國、勇于犧牲、寸土不讓的國防國土意識。同時,要求每名黨員撰寫一篇學(xué)習(xí)心得體會。

通過學(xué)習(xí)魏德友同志先進事跡,中心全體人員深受感動,紛紛表示要向魏德友同志學(xué)習(xí),大家一致認(rèn)為魏德友同志用共產(chǎn)黨員的赤誠之心詮釋了屯墾戍邊這四個字的深刻意義,他的先進事跡是兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的一個鮮活教材。作為新聞工作者,大家表示要以魏德友同志為榜樣,用發(fā)現(xiàn)的眼睛挖掘身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進行大力宣傳,引導(dǎo)更多的人向他們學(xué)習(xí),傳播更多的正能量。

向魏德友同志學(xué)習(xí)的心得體會范文篇2

通過對高效課堂有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),我懂得了,作為一名化學(xué)教師,在化學(xué)課上我們不僅要好好講課,更要注重教的方法和學(xué)生學(xué)的方法,培養(yǎng)學(xué)生的積極性和主動性。化學(xué)課堂的發(fā)展是迅速,復(fù)雜多樣的。不過,我認(rèn)為,無論化學(xué)教學(xué)被注入什么樣的新精神,有一點應(yīng)該是不變的,那就是課堂教學(xué)應(yīng)該是務(wù)實高效的。從高效課堂的理論中我有以下的體會:

一、教學(xué)目標(biāo)把握要準(zhǔn)確。

《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》針對學(xué)生的身心特點,對不同教學(xué)目標(biāo)作出了科學(xué)而具體的規(guī)定。這就要求我們要認(rèn)真研讀《標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格按照《標(biāo)準(zhǔn)》的要求對照執(zhí)行。教學(xué)目標(biāo)的定位。就跟打籃球一樣,籃筐太高了學(xué)生再怎么努力也投不進,自然就喪失了信心;而籃筐太低了,學(xué)生就會輕而易舉地灌進籃筐,當(dāng)然也就沒有戰(zhàn)勝困難的喜悅。在制定教學(xué)目標(biāo)時,要充分考慮到三維目標(biāo)的統(tǒng)一。知識與技能、情感態(tài)度與價值觀、過程與方法,這三個方面同等重要,缺一不可。否則就會導(dǎo)致化學(xué)課程性質(zhì)定位的偏差,造成工具性與人文性的分離。教學(xué)目標(biāo)的制定還要兼顧好、中、差三個層次。根據(jù)因材施教原則,教學(xué)目標(biāo)的制定也要因人而異,不同層次的學(xué)生要求達(dá)到的目標(biāo)也各不相同,要避免一概而論。要保證課堂上80%以上的學(xué)生掌握80%以上的課堂教學(xué)內(nèi)容。對于優(yōu)等生我們可以在課外延伸一些略帶挑戰(zhàn)性的練習(xí);而對于那些后進生,我們也可以為他們制定一些淺層次的要求,讓他們循序漸進。

二、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計要合理。

教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計基本采用“學(xué)、議、教、練”的模式。第一步,在老師指導(dǎo)下學(xué)生閱讀課文,讓學(xué)生感知課文語言。第二步,在老師引導(dǎo)下學(xué)生互相討論、交流。第三步,教師精講。第四步,在老師輔導(dǎo)下學(xué)生進行綜合訓(xùn)練,學(xué)會運用。在這個過程中,學(xué)生的實踐活動始終處于課堂教學(xué)的中心地位,教師的一切啟發(fā)引導(dǎo)都是為訓(xùn)練學(xué)生創(chuàng)造性地進行語言實踐提供服務(wù)。老師的“導(dǎo)”與學(xué)生的“讀”相互滲透、相得益彰,充分體現(xiàn)了師生間、生生間、師生及教材之間的雙向多邊的互動反饋?!皩W(xué)、議、教、練”模式符合《標(biāo)準(zhǔn)》提出的教學(xué)理念,這樣的流程的設(shè)計是合理的。

當(dāng)然,對于不同類型的課文也可以根據(jù)實際情況予以適當(dāng)調(diào)整或刪減,形成靈活的教學(xué)風(fēng)格,但其核心理念是不變的。

三、課堂教學(xué)提問要精當(dāng)。

課堂提問是化學(xué)教學(xué)中不可缺少的一個重要環(huán)節(jié),是啟發(fā)學(xué)生思維、傳授基本知識,控制教學(xué)過程,進行課堂反饋的一個重要手段。它貫穿于課堂教學(xué)的始終,直接影響著課堂教學(xué)的成敗。教師必須細(xì)細(xì)揣摩,問到關(guān)鍵處,問到有用之處,問到學(xué)生心里去,問出水平來,才能更好的促進我們的教學(xué),利于學(xué)生的發(fā)展。教師在課堂教學(xué)中,要通過問的技巧與藝術(shù),體現(xiàn)出教學(xué)新理念。提問要有一定的思考價值,能調(diào)動學(xué)生的主動性,集中他們的注意力,引導(dǎo)他們生動活潑的學(xué)習(xí),使他們經(jīng)過自己獨立思考,對知識融會貫通,從而提高分析問題解決問題的能力。提問的難易要適合不同層次學(xué)生的實際能力。教師對課堂中所提問的問題應(yīng)在備課時精挑細(xì)選,嚴(yán)格控制數(shù)量,克服課堂提問的隨意性。要做到數(shù)量適中,也要避免兩種傾向,太多或太少。提問太多,學(xué)生沒有思考回旋的余地,對所學(xué)知識難以理解、消化;提問太少,講授太多,學(xué)生難有參與的機會,最終會產(chǎn)生厭倦情緒。

提問要有一定的藝術(shù)與技巧,杜絕形式主義的問答。學(xué)生答案與老師的答案不一致時,教師不引導(dǎo),反復(fù)追問,讓學(xué)生再答,直追到與自己的標(biāo)準(zhǔn)答案一致為止。這種鍥而不舍一再追問的做法,在不同程度上制約了學(xué)生思維的靈性。

向魏德友同志學(xué)習(xí)的心得體會范文篇3

近日,“時代楷?!薄捌咭粍渍隆鲍@得者張桂梅被寫進中華人民共和國簡史,引發(fā)社會各界廣泛關(guān)注。一位公民被載入史冊,是國家和社會對她貢獻的肯定、人格的尊崇、精神的褒獎。平凡而又非凡的她扎根偏遠(yuǎn)山區(qū),用瘦小身軀托起上千山區(qū)女童的“求學(xué)夢”,小身軀里有大情懷,歷史將會銘記這位“以堅韌成就偉大、以熱愛創(chuàng)造傳奇”的人民教師。

榜樣是鮮活的價值觀,是有形的正能量。廣大黨員干部要向榜樣學(xué)習(xí)、向先進靠攏,心存堅定的理想信念、肩負(fù)執(zhí)著的價值追求、胸懷扎實的工作作風(fēng),讓榜樣之光照亮前路,在新征程中奮力書寫不愧于人民的時代華章。

那瘦小身軀,蘊含著“躬身為黨、以民為傷”堅定的理想信念?!爸灰€有一口氣,我就要站在講臺上,傾盡全力、奉獻所有,九死亦無悔。”在“七一勛章”頒授儀式上,“人民教師”張桂梅的發(fā)言寥寥數(shù)字,但字字千鈞,讓人敬佩不已。初到華坪,張桂梅就發(fā)現(xiàn)班上男多女少,當(dāng)時她便暗下決心,誓要改變當(dāng)?shù)亟逃h(huán)境,創(chuàng)辦一所免費女子高中,最大程度阻斷貧困的代際傳遞。為此,她東奔西走、擺攤募捐、被人放狗咬、誤吐口水罵是騙子,且不被親戚朋友所理解,她都一一挺了過來。自然擊她以風(fēng)雪,她卻報之以歌。是什么力量支撐她如此堅強?沒錯!是共產(chǎn)黨員那堅定的理想信念,是在黨旗下“青春獻給黨”的錚錚誓言,是那拳拳慈母心、濃濃愛民情,不斷驅(qū)使著她無懼風(fēng)雨、奮勇向前。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。廣大黨員干部應(yīng)以榜樣為“標(biāo)”,對標(biāo)對表,見賢思齊,堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想,知行合一、身體力行,用實際行動踐行共產(chǎn)黨員的初心與使命。

那瘦小身軀,蘊含著“默默無聞、甘于奉獻”執(zhí)著的價值追求。扎根貧困地區(qū)40余年,推動創(chuàng)建中國第一所免費女子高中,累計幫助1600多名女孩圓夢大學(xué),這其中任何一件成就都無比偉大,而這種種偉大都緣自同一個人,她便是華坪女子高中校長張桂梅。自她到華坪工作以來,她的生命便與華坪緊緊連在了一起,她堅韌純粹、甘當(dāng)人梯,像蠟燭,燃盡自己,照亮他人?,F(xiàn)如今,因為關(guān)節(jié)疼痛,張桂梅手上貼滿膏藥,且身患心臟病、肺氣腫等23種疾病……身體每況愈下,卻依舊沒有停止奉獻的腳步。她幾十年如一日,從沒有叫過苦、喊過累,如同崖畔的桂、雪中的梅,默默無聞、甘于奉獻。被女童親切稱為“張媽媽”的她如同一束希望之光,照亮了孩子們的逐夢人生。共產(chǎn)黨人當(dāng)以先生為楷模,如若是,何愁國家不強、民族不興、人民不樂?站在中華民族偉大復(fù)興新征程上,廣大黨員干部要向榜樣學(xué)習(xí)、向先進靠攏,以“滾石上山”的毅力、“克己奉公”的奉獻、“舍我其誰”的擔(dān)當(dāng)答好新時代高質(zhì)量發(fā)展的新考卷。

那瘦小身軀,蘊含著“清正廉潔、勤政敬業(yè)”扎實的工作作風(fēng)。為了不讓一名女童因貧困失學(xué),張桂梅時常頂風(fēng)冒雨、翻山越嶺,堅持家訪11年,遍訪貧困家庭1300多戶,行程十余萬里,腳步遍及華坪縣每個角落。自華坪女高建立之日起,她便一直住在學(xué)生宿舍,和孩子們吃住一體,而且隨身還帶一個小喇叭,定時督促學(xué)生起床、學(xué)習(xí)、睡覺。多年來,她沒有收過家長一份禮,沒有額外拿過一分錢。除此之外,她還義務(wù)兼任華坪福利院院長,20年來收育136名孤兒,而對自己,卻是異常節(jié)儉,一件新衣服都舍不得買。不僅如此,她還曾把工資、獎金甚至社會捐助的診療費用累計100多萬元都捐獻出來,真是大氣磅礴,巾幗不讓須眉!不求名、不逐利,是她的行事品格,她只是默默地深耕在大山深處,用單薄的身軀挑起民族的脊梁?!案呱窖鲋?,景行行止”,廣大黨員干部應(yīng)接過榜樣的“接力棒”,強化公仆意識,立足本職崗位,以勤政務(wù)實的革命擔(dān)當(dāng)、腳踏實地的工作作風(fēng)、昂揚奮進的精神狀態(tài)續(xù)寫新時代的精神榮光。

向魏德友同志學(xué)習(xí)的心得體會范文篇4

算起來我學(xué)習(xí)軟件設(shè)計也有快一年了,感到做這個工作最要緊的就是要明白,什么叫因地制宜、因勢利導(dǎo),就是說只有最合適的,沒有什么叫對的,什么叫錯的。我們的根本目的就是賺錢,而不是什么研究機構(gòu),所以最忌諱的就是完美主義傾向,尤其是我們這些做技術(shù)人員出身的,喜歡尋找標(biāo)準(zhǔn)答案,耽誤了工作進度,也迷茫了自己。

在這個寒假里,我也接過一個網(wǎng)站來做。先不論這個網(wǎng)站的好壞,首先,我的的確確在這里面學(xué)到了很多東西。因為是我一個人做,所以也不可能做什么大型的網(wǎng)站。在這個過程中,我真切的感到和客戶溝通才是最重要的。不管你的技術(shù)有多么的好,能做出多么漂亮的網(wǎng)站,但你做出的東西不是客戶想要的東西,你也只是徒勞,畢竟我們的目的就是賺錢。還有就是和客戶溝通的時候,千萬不要滿口的專業(yè)術(shù)語,(除非對方也懂這些)不然就會費更多的時間。當(dāng)然在做項目的時候首先是要做好詳細(xì)的需求分析書,一份好的項目說明書不僅將要做的事情描述得很清楚(主要是講做什么,而不是說怎么做),而且把如何檢查也說明得很透徹。也就是說它不僅說明白了要做哪些事情,也讓客戶的業(yè)務(wù)人員(一般不懂技術(shù))知道項目做成什么樣就算完成了。簡單地說,項目說明書描述項目做哪些事情和每件事情做到什么程度以及如何檢查每一個結(jié)果。

就像我們上學(xué)期的Web項目,我們都有一個項目小組。當(dāng)然,在做這個項目時我們沒有自己選擇組員的權(quán)利。所以當(dāng)我們成為一個項目小組的成員時,我們要做的就是要懂得互利共生的道理。特別是項目經(jīng)理,對于項目總監(jiān)、項目成員,要讓他們知道你打算怎么做,什么時候要他們做什么準(zhǔn)備這些事情將是你的主要工作。第一個是規(guī)定信息的流動方式和介質(zhì),是推還是拉。推的意思就是項目經(jīng)理將主動發(fā)布信息,不管通過電話、郵件還是書面方式,保證將信息傳達(dá)到每個人,拉的意思就是我們需要什么信息就去問項目經(jīng)理。說這些看似很無聊,其實里面牽涉信息傳達(dá)不完全的責(zé)任問題。

例如我們中有一個項目小組,就因為項目經(jīng)理的前期信息傳達(dá)不到位,而導(dǎo)致整個項目小組的進度不能跟上,團隊分得了零分。分?jǐn)?shù)倒是小事,但要是我們走上了工作崗位,而不能按時交出客戶想要的產(chǎn)品,那可就不好辦了!

第二個問題就是文檔問題,很多人怕寫文檔,但是項目經(jīng)理一定要牢記"好記性不如爛筆頭"的道理。有理有時候為什么會說不清呢?就是因為沒有證據(jù)。所有需求變更全部要有書面文字,這點切記!這樣做好處多多:有書面證據(jù),以后他還想改,你有了他以前要求的證據(jù),告訴他:你以前可是這么說的,便于需求變更管理,需求如何慢慢演變的歷史可以看清楚,從而更深切地體會客戶的目的,對于客戶來說,嘴巴一動最方便,反正是我們做,不花他的資源,所以要求是否合理,是否和項目的目的一致,他是不負(fù)責(zé)任的。但是如果要他寫書面要求,還要簽字蓋章,他就要謹(jǐn)慎多了,而且一寫東西,思想就會更加深入,很多無理要求也就這樣胎死腹中了。

其實,上學(xué)期的項目中,我們很多的組員意見不統(tǒng)一,就造成了意見剛剛達(dá)成,過來沒幾個鐘頭,又有人有好的點子,結(jié)果想更改計劃,最后改得什么都不像。寒假的這個項目我也感到文檔的重要。就比如說一次我正和他們中的一個老板談得快達(dá)成協(xié)議了,這時,另一個老板又來和我交涉。但是兩個老板的意見不和,我也一時難以把握。最后,我決定由他們選出一個人專門和我交談,當(dāng)達(dá)成協(xié)議時,就形成紙質(zhì)文件,由雙方簽字通過。

當(dāng)然,在上學(xué)期,各位項目經(jīng)理對自己職務(wù)的職責(zé)范圍還不是特別的明確。下面就說說我對這個職位的理解吧:和組員開會,除了一些項目進度跟蹤會議以外,還有很多討論會,需要大家用頭腦風(fēng)暴方法給出解決問題。與會人員很多都是技術(shù)人員,他們的特點是注重細(xì)節(jié)、缺乏大局觀、有點消極悲觀、自尊心強,所以,你作為會議的主持人,只要負(fù)責(zé)提出問題和記錄下他們的觀點,千萬不要做評判者的角色。一個問題,有很多方面,從不同的角度看,現(xiàn)象是完全不同的,想想盲人摸象的故事吧。作為技術(shù)人員,他們往往精通一個方面,就自己的角度發(fā)表見解,除非一些很特別的情況,你都應(yīng)該認(rèn)為他們提出的方案,從他們的角度來看是最合理的。項目經(jīng)理的長處是掌握事情的優(yōu)先級,評估各個方面的輕重緩急,從而根據(jù)他們的意見得出一個合適的(而不是正確的)方案。所以,在會議上,你要充分尊重每一個人和他的意見,夸獎那些意見提得比較好的人,千萬不要把會議帶入無休止的爭論(你要讓大家知道事情不是非黑即白的,而是多元的)。會后,你自己整理結(jié)果,寫文檔,做決定。會議上大家的面子都被照顧了,自然實施起來的阻力就小,如果還有意見的,你就私下找他聊,如果還不能說服他,你就要讓他明白,因為是你負(fù)責(zé)這個項目、你要擔(dān)當(dāng)風(fēng)險,所以,這個優(yōu)先級應(yīng)該你來判斷。組織中的高層,并不見得水平會比一般的成員高,但是,他要承擔(dān)組織的風(fēng)險,加之信息的不對稱性,所以,對事情的優(yōu)先級的判斷肯定應(yīng)該要比下屬強。

說了這么多,還是想說說這次的項目,其實從這次軟件中心舉辦的“主導(dǎo)杯”班級主頁大賽中,我獲得的最多。由于以前有過項目經(jīng)驗,所以這次我們的項目也逐漸接近了正軌。但看到好多組的工作方式實在是很感慨,大家對待項目的目的和流程并不太了解。所以我對項目作了一個總結(jié):

在項目開始的時候組隊是很關(guān)鍵的,在選擇人員的時候一定要對組員進行一定的考察。其實同學(xué)們都算比較了解了,建議最好熟悉的人在一組,其一是方便溝通,其二則是方便管理。朋友即使有了矛盾很快就能化解,不過要注意的是不要放不下面子,特別是項目經(jīng)理,千萬不能怕得罪誰(遇到問題時可以找其他組員先商量,在作決定,實在不行可以提出嚴(yán)厲的責(zé)罰,不過這只是下下策)。其次是項目經(jīng)理千萬不要把自己當(dāng)成是那么一回事,說白了,大家都只是合作關(guān)系,沒有誰絕對服從誰。而更重要的是要有一個明確的制度,并讓所以組員對制度進行簽字。有了這樣的東西,在一定程度上能對組員起到不小的約束力。

接下來我們就要開始進行項目的需求分析書了現(xiàn)在是做項目說明書的時候了。一份好的項目說明書不僅將要做的事情描述得很清楚(主要是講做什么,而不是說怎么做),而且把如何檢查也說明得很透徹。也就是說它不僅說明白了要做哪些事情,也讓組員知道項目做成什么樣就算完成了。簡單地說,項目說明書描述項目做哪些事情和每件事情做到什么程度以及如何檢查每一個結(jié)果。一定要提前做出統(tǒng)一的模板,這就是一個風(fēng)格的定位,有了這個定位相信大家在以后的工作中會順利很多。

現(xiàn)在項目已經(jīng)完成了前期工作,了解了項目的目標(biāo)、搞清楚了手上的資源,制定了項目的策略,然后編制了項目的整體計劃,項目進入實施階段。進入這個階段反而是項目經(jīng)理比較空閑的時候,不像前期的時候項目經(jīng)理要像記者一樣到處和不同的人接觸,搞清楚他們在說什么,努力猜測他們在想什么和他們的真正目的,那才是最累人的事情。當(dāng)然,小項目的項目經(jīng)理往往自己也是一個資源,要做很多事情,這時候反而比誰都苦。項目經(jīng)理這個時候就要多和技術(shù)經(jīng)理和行政經(jīng)理多溝通,實時了解大家的工作情況和進度。當(dāng)然這個時候和組員溝通的工作大部分交給了行政經(jīng)理和技術(shù)經(jīng)理手上了。這時你們要做的就是要多了解大家對這次項目的態(tài)度和想法,收集整理之后向項目經(jīng)理匯報。當(dāng)然并不是說項目經(jīng)理就沒什么事了,你要做的則是和老師溝通,畢竟老師是一種資源,有了老師的幫助,相信我們的項目會有更進一步的飛躍!

有一句話叫做細(xì)節(jié)決定成敗,項目的過程中一定要注意細(xì)節(jié)問題,如圖片的大小,太大了會占空間,所以建議大家在用之前先用PS改變圖像的大小,作為用戶都不希望軟件太大,這一點很多玩游戲的同學(xué)相信更深有體會。在改變圖像大小的時候建議大家按照原始比例來改變,最好一次就將原圖改變到需要的大小,不要破壞了圖片的結(jié)構(gòu)(如果有特殊的要求除外),不然圖像的質(zhì)量也會受到一定程度的影響。盡量少用音視頻文件(專業(yè)的音視頻網(wǎng)站除外),如果實在要用,就提前用專業(yè)的軟件對其進行壓縮。其次就是配色問題,一個網(wǎng)頁的色彩最好不要超過3種,一面視覺效果混亂,用色柔和,對比度強的色彩不能應(yīng)用于一般網(wǎng)站,時尚網(wǎng)站使用還可以。一般不好搭配的顏色,用灰度搭配。再次,就是整體的頁面布局,最好在初期做好一個規(guī)范,這時就體現(xiàn)了css樣式表的重要性,對不同的字體定義不同的樣式,以后每次用直接調(diào)用就可以了,這樣項目的工期也縮短了一大半。還需要注意的就是數(shù)據(jù)庫的編碼規(guī)范,圖片、音頻文件等的命名規(guī)范以及對文件的命名規(guī)范。后期我們要安排更多的時間放在測試上,測試是非常重要的,當(dāng)你的網(wǎng)站或者軟件完成了,但是有一個功能不能實現(xiàn),也許只是一個小小的問題,但也會對你的產(chǎn)品造成更大的漏洞。也就是說花了那么多的時間去做項目,然而項目完工了,卻是個不合格產(chǎn)品。

其實做網(wǎng)站或者軟件總結(jié)起來就幾個字:布局合理、界面美觀、功能完善、操作簡單、壓縮大小。

當(dāng)項目做完了,我們就要面臨殘酷的答辯關(guān)了,當(dāng)然,在面對答辯的時候我們不必慌張,要做到有理有據(jù),大方得體,在答辯之前做好一個答辯的流程,先介紹什么,在介紹什么。不要像上學(xué)期那樣一個一個都上去講。其實只需要一個人演示,一個人講解就可以了,演示的人一定要注意講解人的語言,不要講解人已經(jīng)講到下一步了,演示人還沒有反應(yīng),這也是對我們配合的一種鍛煉。講解的時候要注意從哪里開始,是從內(nèi)到外,還是從整體到局部,這是開始的時候需要大家一起商量的。當(dāng)然在演示的時候難免會出現(xiàn)錯誤,特別是這學(xué)期我們學(xué)的asp動態(tài)項目,當(dāng)我們遇到某些功能無法運行時,也不要慌張,我們要從理性的角度分析這種問題是因為什么原因所產(chǎn)生的,當(dāng)場給評委做出解釋,如果不能分析出來也不要緊,你可以告訴評委們,這個問題的原因我們待會兒再給大家解釋。到了后面即使你還是不能找到原因所在,你完全可以不說,評委也不會去刻意去追問你是什么原因。這樣的目的是為了大家在做答辯時能夠順暢的完成,不會就直接跳過,不會產(chǎn)生什么尷尬的場面。

項目做完后一定要記得保存好自己的產(chǎn)品,這是我們以后找工作的一份憑證。當(dāng)然每次項目完后一定要記得寫項目總結(jié),收集項目的一些必要的東西,如項目管理文檔,項目進度跟進表等等,這樣對我們以后會有很大的幫助!

最后,我想對我們上學(xué)期期末的項目答辯做個總結(jié):上學(xué)期期末的答辯總體來說還算不錯,有優(yōu)秀的項目,當(dāng)然也有很不上面的項目作品(我們總不能要求所以的東西都達(dá)到理想的效果吧!)。所以,從這些優(yōu)秀的項目中我們確實學(xué)到了很多,而且我們還從那些不那么優(yōu)秀的作品中找出許多的不足??偟膩碚f,我們是在項目中快速的成長,快速的壯大!希望我們以后的項目做的越來越好,能有更優(yōu)秀的項目出來,讓我們一起努力,把軟件做得更好!

向魏德友同志學(xué)習(xí)的心得體會范文篇5

20__年,正值迎新春佳節(jié)之日,一位訪客(新型冠狀病毒肺炎)悄然來臨,它揮一揮手,帶走了人們的健康,留下了疫病的種子。它肆無忌憚的蔓延著,最終迫使武漢封城。

瞧,躲在那陰暗角落里的他高興壞了。但它又怎知,封城能鎖住的只是病疫,卻永遠(yuǎn)也鎖不住人們之間互相關(guān)愛的心,為解決病疫無私奉獻的心。

一座封鎖的城市,城內(nèi)身著白色衣裳的人們堅守在他們的崗位,他們無私的奉獻著自已的時光,他們堅信武漢一定可以挺過此次難關(guān)。他們申請了一封又一封請戰(zhàn)書,一個又一個血紅色的手印在白色的紙張中展現(xiàn)。無數(shù)感人的故事時刻感動著每一個人。

王源媛,一名正在待命的神經(jīng)內(nèi)科護士,當(dāng)她得知需要自已上“戰(zhàn)場”時,她毫不猶豫的接下這份工作,以120%的工作狀態(tài)堅守著,照顧著每一位病人。像這樣的白衣天使不計其數(shù),年老的院士始終堅守在第一戰(zhàn)線;年輕的護士累了困了,也不過是靠著墻壁稍微緩一緩;剛剛康復(fù)的醫(yī)生,第一個想到的卻是自己是否還能繼續(xù)工作。他們這樣的無私奉獻,是拿著自已的生命安全同病魔作斗爭。這一刻無數(shù)的人們祝愿,感謝著這群圣潔的天使。

向魏德友同志學(xué)習(xí)的心得體會范文篇6

《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》,為中國未來五年發(fā)展擘畫了藍(lán)圖,指明了方向。作為黨員干部,也要緊跟時代發(fā)展步伐,做好干事創(chuàng)業(yè)的五年規(guī)劃。在此,準(zhǔn)備“十四五”規(guī)劃指南一份,助黨員干部在實現(xiàn)大我中成就小我。

樹立“先天下之憂而憂”的崇高追求,為國為民、利國利民。人無志不立。遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)是干事創(chuàng)業(yè)前進的動力,是指引著我們前進的燈塔。樹立什么樣的理想目標(biāo),注定成就什么樣的作為。偉大領(lǐng)袖周恩來正是因為從小樹立“為中華之崛起而讀書”的宏偉目標(biāo),才砥礪了他為國家和民族奮斗終身的責(zé)任和使命,成就了他光輝的一生。黨員干部要認(rèn)真思考規(guī)劃未來五年的奮斗目標(biāo)和理想抱負(fù),將實現(xiàn)個人理想與偉大復(fù)興的中國夢和人民對美好生活的向往目標(biāo)結(jié)合起來,按照__屆全會描繪的藍(lán)圖、“十四五”規(guī)劃確定的目標(biāo),乘勢而上,為黨、國家和人民利益鞠躬盡瘁、奮斗不已。

發(fā)揚“敢教日月?lián)Q新天”的務(wù)實精神,乘風(fēng)破浪、勇往直前。黑格爾說,“一個民族有一些關(guān)注天空的人,他們才有希望;一個民族只是關(guān)心腳下的事情,注定沒有未來”。遠(yuǎn)大的目標(biāo)只有和實際行動結(jié)合起來,做到既仰望星空、又腳踏實地,才能將夢想變成現(xiàn)實。大道至簡、實干為要。離開實干,再美好的理想目標(biāo)都是空中樓閣,再有分量的擔(dān)當(dāng)也難以落地生根。黨員干部要干字當(dāng)先,發(fā)揚釘釘子精神,務(wù)實求變、務(wù)實求新、務(wù)實求進、務(wù)實求效。要敢于攻堅克難、改革創(chuàng)新、銳意進取、越挫越勇,堅定必勝信心,一鼓作氣、一以貫之、一抓到底,奮力實現(xiàn)“十四五規(guī)劃”的宏偉目標(biāo)。

永葆“俯首甘為孺子?!钡臑槊袂閼眩覍o我、不負(fù)人民。人民是歷史的創(chuàng)造者,是我們黨執(zhí)政的底氣。全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨人的宗旨,是我們?nèi)抗ぷ鞯某霭l(fā)點和落腳點?;仡櫋笆逡?guī)劃”的歷史,從解決溫飽到總體小康,從總體小康到全面小康,從脫貧攻堅到疫情防控,至始至終體現(xiàn)著“人民至上”的理念。黨員干部要堅持以人民為中心的工作思路,尊重人民主體地位,站穩(wěn)群眾立場,把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益置于至高無上的地位,在為民辦實事、辦好事、解難事的忘我工作中,不斷增進人民福祉,提升人民群眾獲得感、幸福感、安全感。

所當(dāng)乘者勢也,不可失者時也?!笆濉背删脱捕Y,“十四五“開啟征程。在新時代的偉大征程上,讓我們乘勢而上,順勢而為,以黨員干部應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)和作為為中國特色社會主義事業(yè)添磚加瓦,創(chuàng)造讓世界稱贊的新的更大奇跡。

向魏德友同志學(xué)習(xí)的心得體會范文篇7

郝貝爾說:“無論我們是否愿意承認(rèn),我們都是些植物,我們這些植物必須扎根于大地,以便向上生長,在天空中開花結(jié)果”,這可以能是人對自然最詩意的解釋,反映了人對自然最深切的向往與依戀。事實上,從人類誕生之日起,自然對人類的影響就從未停止過,從原始的象形文字、石窟中的花鳥魚紋到今天的飛機、潛水艇,人類智慧圍繞著自然發(fā)散與匯聚,卻始終未脫離對自然的探索與敬畏。

21世紀(jì),人類的設(shè)計學(xué)發(fā)展到現(xiàn)代階段,極簡、工業(yè)模塊化的風(fēng)格成為設(shè)計的主流。但無論風(fēng)格如何變化,設(shè)計界總是涌動著一股清新的暗流一一對生態(tài)自然界從形象、結(jié)構(gòu)到功能的模擬與運用。隨著時代的發(fā)展,仿生學(xué)同藝術(shù)設(shè)計結(jié)合得愈發(fā)緊密,反映在家具設(shè)計上——模仿自然生態(tài)的具象和抽象仿生的家具層出不窮,雅備布森、喬治尼爾森、弗蘭克阿爾比尼這些在設(shè)計史上身名顯赫的大師作品都與仿生學(xué)息息相關(guān)。而仿生學(xué)家具也因其多變的形式、豐富的文化內(nèi)涵和強烈的視覺藝術(shù)感深受廣大消費群的喜愛。意大利設(shè)計工作室Studio65的紅唇沙發(fā),依照性感影星瑪麗蓮夢露的嘴唇仿生而設(shè)計;丹麥設(shè)計師漢斯韋格納的孔雀椅,扇狀孔雀尾的椅背形態(tài)讓人過目不忘。這些新穎的構(gòu)思讓原本簡單的生活用具變得富有生氣,除了借鑒自然生態(tài)學(xué)結(jié)構(gòu)巧妙地發(fā)揮其作用外,配置在空間中更加強了空間表現(xiàn)力,為我們的生活增添一道道或滿足、或輕松、或自嘲的.表情。

抽象與功能

最原始的人類對于美的定義來自于對自然與生命構(gòu)造細(xì)節(jié)的抽象表現(xiàn),雅各布森就是一位用一絲不茍的比例來追逐自然抽象美的丹麥大師。他名下的蛋椅、天鵝椅等經(jīng)典傳世作品給人們留下了無盡的想象,同時更引發(fā)了人們對于生態(tài)結(jié)構(gòu)運用的抽象性思考。如今,雕望式的對自然的詩意概括已經(jīng)深深融入到家具界的時尚潮流之中,無論是家具配飾還是功能設(shè)計,生物體結(jié)構(gòu)都給設(shè)計師以豐富靈感,例如反映結(jié)構(gòu)主義的“流動”椅、史萊克床、寫意雕塑式的葉子椅、銀杏葉椅,以及從生物器官汲取設(shè)計元素的章魚系列,都是設(shè)計師對自然結(jié)構(gòu)與功能的提煉、夸張、概括與詮釋。

美與趣味

自然界的美與趣味無疑是一個充滿誘惑而亟待開發(fā)的資源庫。人類的審美情趣有很大部分上來源于自然界,與自然共生的歷史讓我們深刻地理解自然,并在與生物的交流中發(fā)現(xiàn)自我,感受樂趣。自然界中小到蝴蝶翅膀上那精美的圖案、蜻蜓婷婷玉立倩影、海螺螺旋紋的結(jié)構(gòu),大到壯闊瑰麗的河山,都可以為人們的生活帶來驚喜,也成為設(shè)計的智慧靈感與原動力。無論離我們自身的生活遠(yuǎn)近與否,生物的造型與色彩會給我們一種暗示,或柔軟如舌、或冷如皎月、或燦爛如花,而多樣的元素可以與周圍的環(huán)境相融,進而加強空間的氛圍——現(xiàn)代、時尚、含蓄、熱切......,美與趣味由此從家具延伸到空間。

有意思的空間

空間主題為“鳥舍”家具的視覺性被放大,“小鳥”扶手椅和雛鳥一樣的立燈搭配,金、黑色調(diào)的“鳥巢”吊燈似乎隱喻輝煌與財富,燈罩如同倒冠,不規(guī)則的造型和垂下的小光源散發(fā)一種詭異感,墻面上有一些小鳥走過的痕跡,劃痕般的文字發(fā)人聯(lián)想??臻g主題為“屠宰場”。它不是一個單純的室內(nèi)設(shè)計作品,更是一個帶點黑色幽默的藝術(shù)空間。設(shè)計師脫離普通的具象思維,用掛在鐵鏈上的“草稿”扶手椅制造虛幻感,也許作者在暗示被扼殺的天賦與創(chuàng)意,兇手也有可能就是藝術(shù)家們自己——不同的人會有不同的理解,這也是作品最有意思的地方。

向魏德友同志學(xué)習(xí)的心得體會范文篇8

作為一名軟件工程的學(xué)生,學(xué)習(xí)java是我學(xué)習(xí)的重中之重,在長達(dá)一年的學(xué)習(xí)過程中,我也對java也有新的認(rèn)識。

我在漫長的學(xué)習(xí)java的歲月中,遇到了許多大大小小的困難。首先,在學(xué)習(xí)java開始中,老師往往會布置很多代碼題進行實操或者書寫在作業(yè)本上。在剛剛開始的幾次作業(yè)中,我往往因為自己的浮躁與不耐煩,直接向同學(xué)要他們的代碼把作業(yè)上交,但漸漸的發(fā)現(xiàn),課堂跟不上,成績不佳,我陷入了迷惘中……后來,意識到自己學(xué)習(xí)java的態(tài)度與方式是不對的,經(jīng)過調(diào)整,也有了自己的一份學(xué)習(xí)java的心得體會。

java的學(xué)習(xí)需要理解代碼的思路。在寫代碼與學(xué)習(xí)java知識點時,往往對于每句代碼都應(yīng)該理解透徹,在以后的代碼書寫中,自己才能寫出正確的代碼,甚至于找出自己的代碼錯誤。這對于代碼的理解透徹,就需要自己在上課時,好好理解老師的代碼思維,自己也需要多看看關(guān)于代碼的書,加深理解。

java的學(xué)習(xí)需要多做,多思考。在java學(xué)習(xí)中,不僅要學(xué)會打課內(nèi)的代碼,也需要通過百度找尋課外的代碼,舉一反三,自己解決很多的問題。

在這一年的學(xué)習(xí)中,我對于java有了初步的認(rèn)識與了解,我知道自己真正掌握java還需要一段時間的學(xué)習(xí),但我相信我自己只要有顆想學(xué)習(xí)好java的心,對于以后的困難是不懼怕的,我相信在學(xué)習(xí)java中,自己是在此過程中不斷成長的,進步的。

向魏德友同志學(xué)習(xí)的心得體會范文篇9

中學(xué)時代是人生的春天,是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個十分重要的時段。明確為什么學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí),是每一個中學(xué)生必須認(rèn)清和學(xué)會的問題。知識像海洋那樣遼闊,像海洋那樣浩瀚。一個人無論天資多高,精力多么充沛,毅力多么頑強,學(xué)習(xí)條件多么優(yōu)越,也不可能把所有知識學(xué)到手。有的同學(xué)總想學(xué)到一切,要薔薇也要雪。他們希望在一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花,可是,知識大海的守門老人告訴我們:這是不可能的呀!

知識時常需要更新,隨著時間的流逝,知識又可能遺忘,但獲取知識的方法卻不會被丟失。相傳有一個人,巧遇一仙翁,仙翁點石成金送給他,但他不要金子,而要仙翁點石成金的指頭。這個人為什么要指頭呢?因為他懂得,不管送自己多少金子,金子總是有限的,但如果有了點石成金的指頭,那就可以隨心所欲了。古人說:授之以魚,只供一飯之需,教人以漁,則終身受用無窮也就是這個道理。毛澤東同志說過:學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)時采用的手段、方式和途徑。學(xué)法是在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生和運用的。掌握良好的方法是很重要的事,但又不是一件容易的事情,這需要付出的艱苦努力,需要持之以恒的精神。只有每天堅持不懈,日久天長,學(xué)習(xí)才可能成為自覺的行為,從而掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。所以,學(xué)習(xí)方法并不是什么捷徑,它只是踏踏實實、刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個學(xué)習(xí)過程中的各項具體措施。

國維有段為世人常常引用的名言:古今之成大事業(yè)大學(xué)問者,必須經(jīng)過三種境界。昨夜西風(fēng)雕碧樹,獨上高樓,望盡天涯路,此第一景也;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,此第二景也;眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處,此第三景也。第一景說的是要有信心,獨上高樓,非信心不可;第二景說的是要有決心,終不悔實在是最大之決心了。第三景說的是要有恒心,眾里尋他千百度,沒有恒心,如何達(dá)得到?

古人說:凡事預(yù)則立,不遇則廢。智力相同的兩個學(xué)生有無學(xué)習(xí)計劃,直接影響到學(xué)習(xí)效果??茖W(xué)地利用時間,在有限的時間內(nèi)有計劃地學(xué)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的一條重要原則。所以學(xué)習(xí)缺乏計劃性是成績難以提高的主要原因之一。

要提高學(xué)習(xí)效率,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人,應(yīng)把握幾個步驟:

第一步就是抓好課前預(yù)習(xí)。

在預(yù)習(xí)過程中,邊看、邊想、邊寫,在書上適當(dāng)勾畫和寫點批注。看完書后,最好能合上課本,獨立回憶一遍,及時檢查預(yù)習(xí)的效果,強化記憶。同時,可以初步理解教材的基本內(nèi)容和思路,找出重點和不理解的問題,嘗試作筆記,把預(yù)習(xí)筆記作為課堂筆記的基礎(chǔ)。

我國古代軍事家孫子有一句名言:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。這是指對自己和自己的對手有了充分的了解之后,才可能有充分的準(zhǔn)備,也才可能克敵制勝。預(yù)習(xí)就是知己知彼的準(zhǔn)備工作,就好像賽跑的槍聲。雖然賽跑規(guī)則中不允許搶跑,但是在學(xué)習(xí)中卻沒有這一規(guī)定,不但允許搶跑,而且鼓勵搶跑。做好預(yù)習(xí)學(xué)習(xí),就是要搶在時間的前面,使學(xué)習(xí)由被動變?yōu)橹鲃印?/p>

簡言之,預(yù)習(xí)就是上課前的自學(xué),也就是在老師講課前,自己先獨立地學(xué)習(xí)新課內(nèi)容,使自己對新課有初步理解和掌握的過程。預(yù)習(xí)抓得扎實,可以大大提高學(xué)習(xí)效率。

第二步是掌握聽講的正確方法。處理好聽講與作筆記的關(guān)系,重視課堂討論,不斷提高課堂學(xué)習(xí)效果。

學(xué)生必須上好課、聽好課,首先做好課前準(zhǔn)備,包括心理上的準(zhǔn)備、知識上的準(zhǔn)備、物質(zhì)上的準(zhǔn)備、身體上的準(zhǔn)備等;其次要專心聽講,盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài),參與課堂內(nèi)的全部學(xué)習(xí)活動,始終集中注意力;第三要學(xué)會科學(xué)地思考問題,重理解,不要只背結(jié)論,要及時弄清教材思路和教師講課的條理,要大膽設(shè)疑,敢于發(fā)表自己的見解,善于多角度驗證答案;第四學(xué)生還要及時做好各種標(biāo)記、批語,有選擇地記好筆記。

向魏德友同志學(xué)習(xí)的心得體會范文篇10

這個國家性的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)———SYB培訓(xùn)今天算是結(jié)束了,一共十天,對于30多位同學(xué)來說,應(yīng)該是難忘的,就我而言,也算是我職業(yè)生涯當(dāng)中的第一次吧;

以前雖然經(jīng)常跟學(xué)生談到職業(yè)化,但像這次面對一大幫充滿激情想創(chuàng)業(yè)的年輕大學(xué)生來說,我覺得還是一次挑戰(zhàn),雖然我不是正式的任課老師,但作為他們的班主任,我還是每天守候在他們的身邊,當(dāng)然,利用中午休息時間,我盡量多的給同學(xué)分享一些職場職業(yè)化的經(jīng)驗,不知道對同學(xué)而言,我是不是一個天天占用他們休息時間喋喋不休的老師,呵呵

我想,真正的創(chuàng)業(yè)不在書上,而在路上,很多同學(xué)的想法都不錯,我在大學(xué)時代根本沒有什么創(chuàng)業(yè)的想法,更不要說一個比較好的構(gòu)想了,這點我是自愧不如的,但作為一個過來人,看到他們有些不如人意的地方,總是有好為人師的沖動,或許人人都“過來人”的情節(jié)吧,特別是中國人!

十天的時間,收獲的是友誼,收獲的是經(jīng)驗,收獲的是知識,收獲的是資源,同學(xué)們都各有想法,都是心里對遠(yuǎn)景充滿了希冀,這個讓我總是感覺到無窮的活力,我也在路上,我也遇到困難,但每每看到他們的激情,我總是滿心感動,謝謝同學(xué)們!

你們已經(jīng)開始讓我微微的感覺到被“拍死在沙灘上”的危機感,當(dāng)然同學(xué)們讓我更多得到的是你們青春激蕩的激勵,挺好的,也挺美的!

大家都不要太著急了,因為明天肯定是屬于我們的!只要我們有足夠的信心、耐心,以及一步步的往前走!

一起加油,一起努力吧!

再相聚的時候,希望大家都有屬于自己的事業(yè),能用一生為之奮斗的事業(yè)!

舉如有那一天,我愿意給你們打工!

向魏德友同志學(xué)習(xí)的心得體會范文篇11

和著窗外雨滴奏出的美妙的樂章,講臺上的周老師說道:培訓(xùn)到此結(jié)束,謝謝大家!看看窗外,竟已是華燈初上。培訓(xùn)竟讓我忘了時間,從下午3點鐘開始,我都沒有離開座位,一起學(xué)習(xí)的49位教師也是如此,我竟成了一個“求知若渴”忘了時間的學(xué)生,這可是學(xué)生時代才有的感覺呀!

回顧今天下午的培訓(xùn):廣西教研部的周日南主任培訓(xùn)的主題是“課堂教學(xué)有效化”,周主任從有效教學(xué)的發(fā)展史拉開了講座的序幕,從“有效教學(xué)的核心思想”“有效教學(xué)的核心問題”等方面對“課堂教學(xué)有效化”進行了全面闡述,并讓我們分組討論交流了5個典型課例,從同伴的激烈爭論和老師的點撥中,我們感悟了如何創(chuàng)設(shè)有效的學(xué)習(xí)情境。

讓我感受最深的是——熱身活動“解手鏈”。一聽到熱身活動是“解手鏈”,心里樂開了花,不就是全組同學(xué)手拉手圍成圈,松開手,把自己的右手放在左手上交叉的握住旁邊同學(xué)的手,然后不準(zhǔn)松開手,回到原來手拉手的狀態(tài),最先回到原來狀態(tài)的小組為勝!這個游戲我玩過,難不倒我,我們組有我的“指導(dǎo)”組肯定是第一個完成任務(wù)的!正想著,講臺上的周老師發(fā)話了:“玩過這個游戲的老師在參與游戲的過程不能告訴同伴解手鏈的方法,觀察同伴的行為并思考,體會第一次和第二次玩游戲的不同!”細(xì)細(xì)體會,第一次游戲更多的是急于解開手鏈——關(guān)注結(jié)果;而第二次則更多的是在研究解手鏈的方法——關(guān)注過程。感受果然不一樣。

真是不得不佩服,高明的老師在同一個活動中讓不同起點的學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上有提高和發(fā)展!這就是有效課堂的關(guān)鍵所在!

向魏德友同志學(xué)習(xí)的心得體會范文篇12

轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期即將結(jié)束。通過對圖形圖像處理這門課程的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,現(xiàn)將一些學(xué)習(xí)體會和心得總結(jié)如下:

一、想學(xué)好圖形圖像處理,要有耐心

因為自己美術(shù)基礎(chǔ)相對薄弱,一開始對這門課程的學(xué)習(xí)興趣不是很大。為了學(xué)好這門課程,我想方設(shè)法提高自己的興趣。在學(xué)習(xí)實踐過程中,簡單的圖形隨便做作,比較復(fù)雜的就不去理會。為了改掉這個毛病,我對照相關(guān)書籍,一步一步的去做,有的圖形一次做不好,兩次,三次……直到做好為止。經(jīng)過一段時間后,當(dāng)精美的圖形展現(xiàn)在面前時,有一種成功的喜悅。所以說,想要學(xué)好這門課程,必須有足夠的耐心,要耐得住寂寞,也只有這樣,才會學(xué)有所獲。

二、想學(xué)好圖形圖像處理,要有藝感

圖形圖像處理是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合,但最終看的是藝術(shù)效果。美術(shù)功底扎實與否是影響您將來平面作品水平高低的重要因素,Photoshop只是一個得力的工具。畫筆都會用,而畫匠只會重復(fù)別人的作品,畫家才能實現(xiàn)自己的創(chuàng)意。

我認(rèn)為,想要學(xué)好這門課程,要多學(xué)一些美術(shù)知識,逐步培養(yǎng)自己的藝感,只會操作軟件而不懂得起碼的色彩、構(gòu)圖、造型

等知識是無法獨立承擔(dān)任務(wù)的。在平時的學(xué)習(xí)實踐過程中,要帶上藝術(shù)家般的挑剔眼光來分析作品,總結(jié)一些技巧。同時,還要適時地與同學(xué)老師朋友多交流探討,發(fā)現(xiàn)別人出色的地方,多多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí);也要善于發(fā)現(xiàn)別人的不足之處,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。當(dāng)然,也可充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來擴充自己的知識體系。

三、想學(xué)好圖形圖像處理,要有創(chuàng)意

藝有法,無定法。我認(rèn)為,創(chuàng)意既不是頭腦中固有的,也不是從天上掉下來的。豐富精彩的創(chuàng)意,有賴于作者綜合素質(zhì)的提高,不僅僅是操作軟件的技能和相關(guān)的業(yè)務(wù)素質(zhì),當(dāng)然也包括良好的政治素質(zhì)和心理素質(zhì)。

在學(xué)習(xí)實踐過程中,一定要有自己的東西,模仿到一定階段,就要開始自己創(chuàng)作,不能總是搬別人的東西?;顚W(xué)活用,多看多做多想。在開始的時候一定要擺正心態(tài),從簡單的開始學(xué)起。要實現(xiàn)一種效果,往往不止一種方法,如何綜合運用多種技法達(dá)到最佳效果,這是要在熟練掌握軟件的基礎(chǔ)上自己拿主意的。

四、想學(xué)好圖形圖像處理,要有構(gòu)思

構(gòu)思是設(shè)計的靈魂。在設(shè)計創(chuàng)作中很難制定固定的構(gòu)思方法和構(gòu)思程序之類的公式。創(chuàng)作大多是由不成熟到成熟的,在這一過程中肯定一些或否定一些,修改一些或補充一些,是正常的現(xiàn)象。構(gòu)思的核心在于考慮表現(xiàn)什么和如何表現(xiàn)兩個問題?;卮疬@兩個問題即要解決以下四點:表現(xiàn)重點、表現(xiàn)角度、表現(xiàn)手法和表現(xiàn)形式。

五、想學(xué)好圖形圖像處理,要多練習(xí)

學(xué)而時習(xí)之,要每隔一段時間,練習(xí)一下,比較一下,看自己是否有進步。最好獨立地做一些創(chuàng)造性的作品。堅持這樣,在不知不覺中,就會很輕松地把所學(xué)知識納入長時記憶系統(tǒng)。

對于學(xué)會的操作技法,不僅能獨立重復(fù)制作,而且要理解其中的知識點,知其然,還要知其所以然。書中每一個練習(xí)的設(shè)計都是用心良苦的,一定要弄明白每個練習(xí)之間的關(guān)系,搞清楚每個部分之間的聯(lián)系,逐步在頭腦中建立起一個完整清晰的操作體系,使自己的操作從必然走向自由;

學(xué)圖形圖像處理要從簡單的實例開始,剛開始越簡單越好,隨后再不斷增加難度,這樣便能夠及時記住每個工具的使用方法,并且隨著難度的增加熟悉更多的工具,直到運用自如,用這種循序漸進的方式先打下良好的基礎(chǔ)。接著就是要試著簡化實力步驟,盡管每個效果都可以有眾多的變化并由不同的步驟來完成,但是總體的流程和方向還是大相徑庭的。

還可以嘗試著將復(fù)雜的操作簡單化,原來要七步完成的工作,我能不能只用五步就完成。然后去嘗試著改造作品,有些時候某些作品不單單是別人的,舉個例子,家備軟膏的廣告就是改造了西游記的故事,同樣取得了非常好的效果。這一切學(xué)好了后,還要研究好質(zhì)感,訓(xùn)練自己的手繪能力,這對你的作品有很大的增益。當(dāng)然還要定好自己的方向,是傳統(tǒng)平面設(shè)計(招貼、書刊封面、插畫、logo設(shè)計等)還是。建筑或者是室內(nèi)方面(鳥瞰圖、室內(nèi)設(shè)計后期合成圖等),再或者是互聯(lián)網(wǎng)多媒體方向(界面設(shè)計,網(wǎng)頁設(shè)計等)。

最后就是學(xué)習(xí)其他一些相關(guān)的兄弟軟件,比如flash或AI,感受矢量圖和位圖之間的聯(lián)系,各自的行為和特性,這樣可以避免用了半天都做不出的效果,用其他軟件也許很輕松的就搞定了。

總之,通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),基本掌握了這門課程的基礎(chǔ)知識,我將會在今后的學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí),不斷進步,爭取能夠設(shè)計出好的作品。

最后,對老師表示最真誠地感謝。

向魏德友同志學(xué)習(xí)的心得體會范文篇13

新的一年總是來得亦真亦幻。

坐在電腦前,又聽了一遍王菲的笑忘書,時針直直地指向凌晨即將到來的時刻。

子川離開我已兩年了。記得他最后和我過新年的時候,當(dāng)煙花絢紅冬季的天空,他輕輕地拉過我的手,笑容一直蕩漾到我的眼中,那個時候,他已經(jīng)是癌癥晚期了,彼此的心里都明白接下來等待我們的是什么。

年輕時候的缺失總是讓人過早地透徹這世界的荒涼。沒有等到五月的繁花似錦,他就離開了。再過了一段時間,我也離開了原來的城市。聽說喧鬧的地方會讓人忘記很多事情。

每天重復(fù)著同樣的生活,走在同樣的街道上,我告訴自己說,要做一個在陽光下都笑出聲的人。偶爾也會想起那年的煙花,總是站在南方郁郁蔥蔥的樹下,就深深地笑起來,不知道心里究竟是什么感覺,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)哭和笑在本質(zhì)上是一樣的,我想哭的時候,常常都是恬淡地,無顧及地,自己對自己地笑起來。

十二點的鐘聲敲響的時候,給家里打了電話,聲音愉悅得連自己也被染了,一連說了很多話,說這邊好熱鬧,街上很多人拿著五彩的發(fā)光繩,說自己開心地又迎接了一個新年。那么,現(xiàn)在剩下的時間都是我們的,子川,當(dāng)我把電話輕輕放下,然后把音響的聲音逐漸調(diào)大的時候,我看見鏡子中的自己仍然是笑意嫣然,突然整個空氣就沉默下來。

我記得,他要離開我的時候要我記住,即使他不在身邊,空氣里面也彌漫著很想念很想念的東西,那樣我就不會孤單??墒?,你知道如果空氣中一直彌漫著想念的味道,那是因為,在這樣漫長的時空里,擁有這樣想念的人,都是不會再見面了。

如果可以再選擇一次,子川,我寧愿你是我的陌路,我寧愿在青春年少的時候做個無知的人,寧愿不要那天如火的煙花,寧愿你是好好的,是我走在街上匆匆錯肩的路人。如果最終的結(jié)果都是相忘在這浩瀚的江湖,為什么不選擇素不相識?死亡最終成全了我這顆完美的心,如今我最美好的年華就開在你墳前的花上了,而我記憶中的你,永遠(yuǎn)是24歲的好年華。這也是一種相忘么?

煙火又彌漫在城市的天空了,今生的緣分已盡,如有來世,請讓我做你側(cè)目而過的路人。

向魏德友同志學(xué)習(xí)的心得體會范文篇14

通過幾個月的學(xué)習(xí),不光嘗到了學(xué)習(xí)中的酸、甜、苦、辣,同時也有深深的體會。

學(xué)習(xí),它不單單是一個過程,更是一個挑戰(zhàn)自我、提升自我、鍛煉自我的機會。

學(xué)習(xí),不單單是孝順父母,以后好找工作等的個人利益,更是為中華之崛起而讀書。

對于學(xué)習(xí),也許有人會犯嘀咕為什么我比別人勤奮,而成績比別人差呢?學(xué)習(xí),不光要勤奮,更要有正確的方法,只有方法對了頭,成績才有可能提高。

學(xué)好英語,要四勤,即勤聽、勤寫、勤讀、勤說。學(xué)好數(shù)學(xué),要多做題。學(xué)好語文,要有語言美。學(xué)好史地生政,不要考試前期抱佛腳,四本書,那么多內(nèi)容,怎么可能考試前幾天背的滾瓜爛熟呢?因此,我們要在平時多下功夫。

說到底,還是課堂效率最重要,當(dāng)你把心放在課堂上時,做起題來會得心應(yīng)手。

只要自己不倒下,就沒有誰能超越你。

超越自己,永不言敗

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

只有聯(lián)系生活,才不會感到學(xué)習(xí)的枯燥無味。

只有聯(lián)系生活,才能更好掌握課本上的知識。

只有聯(lián)系生活,才能使我們的知識靈活運用。

這就是學(xué)習(xí)的法寶,學(xué)習(xí)的真諦。

向魏德友同志學(xué)習(xí)的心得體會范文篇15

我在家里經(jīng)常讀英語,因為我熱愛英語。平時,只要我一有空就看英語書,英語就像童話書一樣,異常有趣、招人喜愛。就像chair,它前面加上ch,后面加上飛機的開頭,就組成了chair,瞧,多有意思呀!想學(xué)好英語就是要多看多背呀!。早上起床,我在床上看英語書,因為早上的記性很好。上英語課,我積極舉手。晚上回家和爸爸交流,然后多背多讀英語課文和單詞。這就是給我英語帶來了很大的幫住,這都是靠學(xué)習(xí)得來的。

學(xué)什么東西都要認(rèn)真,不要半途而費。

向魏德友同志學(xué)習(xí)的心得體會范文篇16

看了劉國忠先進事事跡后,深有感觸,他們是官卻勞作在田間地頭,他們扎根基層,腳踏實地聯(lián)系群眾,用自己豐富的學(xué)識和經(jīng)驗帶領(lǐng)群眾致富奔小康,面向市場調(diào)整結(jié)構(gòu),依靠科技促增收,以變化變革、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?,走出一條富民強村之路,展示共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、干事創(chuàng)業(yè)的精神風(fēng)貌;學(xué)習(xí)他真心愛民、真情暖民、實干富民、一心為民的優(yōu)秀品質(zhì),始終把滿足群眾需求作為最大追求,自覺做到心里裝著群眾,時刻想著群眾,一切為了群眾,把群眾滿意作為衡量工作成效的根本標(biāo)準(zhǔn),在改變農(nóng)村貧窮落后的面貌、帶領(lǐng)群眾改善生產(chǎn)生活環(huán)境條件上見行動,求實效。

做這一個教育工作者,我們要進一步學(xué)習(xí)劉國忠的奉獻精神,把思想和行動統(tǒng)一到中央的最新要求上來。更需要我們落實到工作實踐中去。在以后的工作中,我要進一步加強實踐,始終不渝堅持為學(xué)生服務(wù)的精神。把群眾滿意作為衡量工作成效的根本標(biāo)準(zhǔn),在改變農(nóng)村貧窮落后的面貌、帶領(lǐng)群眾改善生產(chǎn)生活環(huán)境條件上見行動,求實效。

做這一個教育工作者,我們要進一步學(xué)習(xí)劉國忠的奉獻精神,把思想和行動統(tǒng)一到中央的最新要求上來。更需要我們落實到工作實踐中去。在以后的工作中,我要進一步加強實踐,始終不渝堅持為學(xué)生服務(wù)的精神。

劉國忠同志的事跡體現(xiàn)了一個共同特點就是熱愛祖國、熱愛人民、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)生。作為一名教師,我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以劉國忠同志為榜樣,學(xué)習(xí)他們以愛崗敬業(yè)、忠于職守,樹立良好的職業(yè)道德,真正熱愛教育事業(yè),以教育為快樂,熱愛自己的工作崗位,扎扎實實地干好自己的本職工作,把全部的愛獻給教育事業(yè),獻給我們學(xué)

校的學(xué)生們。做為新時代的老師,我覺得應(yīng)該做到。

有句話說的好,沒有學(xué)不會的學(xué)生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生教師的一言一行,一舉一動,學(xué)生都喜歡模仿,老師的行為好壞將會給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅決不做。

總之,作為一名教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。以后工作中,忠誠黨的教育事業(yè),嚴(yán)守教師職業(yè)規(guī)范,正正做人,認(rèn)認(rèn)真真辦事,堅決做到不該拿的不拿、不該吃的不吃、不該去的地方不去,努力學(xué)習(xí),努力成為師德高尚、理念先進、學(xué)識豐富的老師,爭做學(xué)生愛戴、家長喜歡、社會滿意的老師

向魏德友同志學(xué)習(xí)的心得體會范文篇17

據(jù)中國之聲《新聞縱橫》報道,北京市西城區(qū)是北京的核心區(qū)之一,也是離黨中央和中央國家機關(guān)辦公所在地最近的區(qū),特殊的區(qū)位讓這里的黨員干部群眾有了一份特殊的責(zé)任感和使命感。

他們把這種責(zé)任和使命稱之為紅墻意識,并把紅墻意識貫穿在日常的工作和學(xué)習(xí)中。在這里,兩學(xué)一做不再是集中性教育,已經(jīng)成為常態(tài)。

五一小長假剛過,北京市西城區(qū)環(huán)境建設(shè)委員會辦公室舉辦了每月一次的例行黨員學(xué)習(xí)討論,這次討論的主題是紅墻意識。在討論中,不論是領(lǐng)導(dǎo)班子還是基層工作人員,發(fā)言都圍繞工作中的責(zé)任和標(biāo)準(zhǔn)。負(fù)責(zé)拆除違建的工作人員李靖表示,拆違不光是改善環(huán)境,還要讓人民群眾滿意,解決他們的實際困難,一開始群眾對拆違工作有一些不理解。(我們)通過拆違,確確實實將一些臟亂差的問題、一些居民停車難的問題、包括一些安全隱患都逐一排除了。現(xiàn)在通過拆違,全區(qū)增加的綠地有5萬余平米。

自兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育開展以來,西城區(qū)始終堅持把踐行紅墻意識作為一條紅線貫穿其中。西城區(qū)區(qū)委書記盧映川把紅墻意識概括為三個方面&&對黨的絕對忠誠、自覺的責(zé)任擔(dān)當(dāng)以及工作中的首善標(biāo)準(zhǔn),紅墻意識是西城區(qū)黨員干部群眾在多年的工作實踐中探索形成的,我們在探索兩學(xué)一做&學(xué)習(xí)教育過程中,把踐行和不斷強化紅墻意識&作為西城黨員合格的一把尺子,作為西城黨員牢固樹立四個意識的具體體現(xiàn),進而推動紅墻意識&成為全區(qū)的集體意識和自覺行動,推動兩學(xué)一做&學(xué)習(xí)教育的常態(tài)化、制度化開展。

在中南海周邊環(huán)繞著一道長約5公里的紅墻,紅墻內(nèi)是黨中央、國務(wù)院的辦公區(qū),紅墻外則是老北京傳統(tǒng)的胡同居民。在西城工作的黨員干部,既要服務(wù)中央,又要讓周邊的人民群眾滿意。

這給在紅墻邊工作的黨員干部提出了更高的要求,紅墻意識在他們的工作中就成了更高的標(biāo)準(zhǔn),更嚴(yán)的要求,更好的服務(wù)。

向魏德友同志學(xué)習(xí)的心得體會范文篇18

中國共產(chǎn)黨自創(chuàng)建以來,無論是在艱苦卓絕的革命時代還是在意氣風(fēng)發(fā)的建設(shè)年代,無論是在銳意進取的改革開放新時期還是在奮力實現(xiàn)民族復(fù)興的新時代,都在不斷塑造生發(fā)助力前行的紅色精神。尤其是新民主主義革命時期,中國共產(chǎn)黨形成了獨具特色的革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),為新時代再鑄輝煌提供了豐富營養(yǎng)。學(xué)好黨史、新中國史,就是要繼續(xù)發(fā)揚黨的優(yōu)良作風(fēng),把革命傳統(tǒng)一代代傳下去。

黨的三大作風(fēng)包括理論和實踐相結(jié)合的作風(fēng)、和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風(fēng)以及自我批評的作風(fēng),是毛澤東1945年4月在黨的第七次全國代表大會上總結(jié)黨的建設(shè)基本經(jīng)驗時提出的,它們也是黨革命時期形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。進入新時代,我們必須堅持從中國的實際出發(fā),堅持中國仍然處在社會主義初級階段、仍然是發(fā)展中國家的國情,以此為據(jù)制定路線方針政策。雖然在長期艱苦奮斗的基礎(chǔ)上,我國社會主要矛盾發(fā)生轉(zhuǎn)化,人民的需要更加多元,需要更高質(zhì)量的生活,但我們還是要立足中國實際逐漸滿足人民對美好生活的向往,量力而行、盡力而為。我們必須堅持唯物史觀,牢牢記住人民群眾才是歷史的創(chuàng)造者、才是改天換地的偉力之源、才是我們黨真正的依靠力量。過去我們盡努力和人民群眾保持密切聯(lián)系,取得革命建設(shè)改革的勝利,將來我們依然要盡努力和人民群眾保持密切聯(lián)系,繼續(xù)奪取新時代的新勝利。必須牢記,如果失去人民群眾的支持,共產(chǎn)黨就會失去一切;有人民群眾的支持,共產(chǎn)黨就會永葆生機。在黨的建設(shè)中,必須用好批評和自我批評這個“利器”,常常咬耳朵、扯袖子,讓黨員干部真正做到紅紅臉、出出汗,不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量。

此外,信念堅定、紀(jì)律嚴(yán)明、組織嚴(yán)密、實事求是、統(tǒng)一戰(zhàn)線、“兩個務(wù)必”等都是中國共產(chǎn)黨在革命年代形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)習(xí)黨史、新中國史,不僅要重溫歷的重要會議、重要事件、重要人物,體悟革命傳統(tǒng)的孕育,延續(xù)黨的優(yōu)良作風(fēng),還要結(jié)合新的時代條件和實踐要求,把革命傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)熔鑄于黨的建設(shè)新的偉大工程,接力推進中國特色社會主義偉大事業(yè)向前發(fā)展。

向魏德友同志學(xué)習(xí)的心得體會范文篇19

美在鄉(xiāng)村,環(huán)境先行。建設(shè)美麗新農(nóng)村,就要有“綠水青山”,湖州采取一系列措施改善環(huán)境,建設(shè)美麗家園。旗的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)也要從環(huán)境整治入手,想辦法,出措施,首先達(dá)到“凈”的目標(biāo),實現(xiàn)村容整潔。其次要有“美”的效果,讓鄉(xiāng)村處處成景,步步如畫。湖州把公路沿線建成風(fēng)景長廊,把村莊建成特色景點,打造了莫干山風(fēng)情、江南茶鄉(xiāng)、魚米之鄉(xiāng)等美麗鄉(xiāng)村示范帶。旗的鄉(xiāng)村也要依據(jù)自身的特點,做美做靚環(huán)境,打造既擁有自然人文風(fēng)情又充滿現(xiàn)代生活氣息的美麗鄉(xiāng)村。

愛在鄉(xiāng)村,道德示范。湖州以踐行和培育社會主義核心價值觀作為鄉(xiāng)村建設(shè)的靈魂工程,讓崇德向善、積極向上的和風(fēng)吹拂在美麗湖州的大地上。人無德不立,國無德不興,旗也應(yīng)加強道德教化。首先要注重最美人物的引領(lǐng),日日尋美、人人學(xué)美,建立關(guān)愛好人長效機制,為奉獻者奉獻。二要注重家庭文明的培育。把社會主義核心價值觀落實落細(xì)在日常生活中,家庭要立家規(guī)傳家風(fēng),讓好家風(fēng)好家訓(xùn)代代相傳。三是加強未成年人思想道德建設(shè),做好“開學(xué)第一課”、“畢業(yè)加一課”教育實踐活動,建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,系好人生第一??圩印?/p>

樂在鄉(xiāng)村,文化育人。文化生活作為群眾的精神食糧,湖州通過“送文化”帶動農(nóng)村文化建設(shè),通過“種”文化從群眾的'旁觀者變?yōu)閰⑴c者。1200支基層文藝團隊,做到了“天天有演出,日日有主題,季季有擂臺,年年有匯演”。旗要加強文化場所建設(shè),鼓勵基層文藝隊伍的成立,讓農(nóng)民群眾參與文化生活,享受文化生活,增加群眾對文化生活的滿意度,增加對生活的幸福感。

富在鄉(xiāng)村,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?!熬G水青山就是金山銀山”,他們并不是對立的,湖州就利用“綠水青山”,探索“生態(tài)+文化+旅游”等新業(yè)態(tài),發(fā)展美麗經(jīng)濟。旗要大力推崇吃苦耐勞、敢闖敢干、勇于創(chuàng)新的精神,激發(fā)廣大農(nóng)民群眾創(chuàng)業(yè)熱情,推動鄉(xiāng)村文明旅游。裝扮美麗鄉(xiāng)村、打造淳樸和善的人文環(huán)境,開展生態(tài)游、鄉(xiāng)村游、民俗游。鼓勵他們靠誠實勞動發(fā)家致富,形成干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

向魏德友同志學(xué)習(xí)的心得體會范文篇20

不知不覺第二次月考至今已有三個星期了,離下一次期末考和生物地理結(jié)業(yè)考的時間也不剩一個月。接下來我要跟大家分享的是一些學(xué)習(xí)心得。

我認(rèn)為要有好的學(xué)習(xí)成績應(yīng)要具備三點:1.適合自己的學(xué)習(xí)方法;2.好的學(xué)習(xí)心態(tài);3.勤奮。

第一:

每個學(xué)生都應(yīng)去尋找合適自己的學(xué)習(xí)方法,這樣會有利于提高你的學(xué)習(xí)效率和發(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)上的缺點。我也有一個習(xí)慣&&復(fù)習(xí)時用列提綱的方式去復(fù)習(xí),起碼這樣會更有條理更明確自己的缺漏在哪。預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)這是一個最簡單的學(xué)習(xí)流程,說起來容易可是真正堅持下來的又有多少,而我也會時不時偷懶一下。別輕視這樣的流程,它會給你的學(xué)習(xí)上帶來很多幫助:預(yù)習(xí)能輔助你上課時更容易去理解;老師上課傳授的內(nèi)容還是占重點的大部分,認(rèn)真聽課起碼可以給你打下好的基礎(chǔ);復(fù)習(xí)能更鞏固上課的內(nèi)容,梳理好筆記更有利于復(fù)習(xí)。舉單科來說:英語最基層的就是背單詞了,盡管背單詞很枯燥,還有老師所講的重要詞匯和難背的詞匯可以把它抄來有空就看看。數(shù)學(xué)就要把公式背好理解好,理科需要的是靈活運用,所以理解很重要。尋找自己的學(xué)習(xí)方式,這樣會給學(xué)習(xí)帶來很多的方便。

第二:

面對學(xué)習(xí)的不順就像面對人生的困境一樣,需要有恒心、有信心去迎接。有些同學(xué)因為一次考試失誤了就放棄學(xué)習(xí)了;有些同學(xué)因為好成績而過分自負(fù),不屑于他人,不愿意去幫助學(xué)習(xí)有困難的人;有些同學(xué)會把考試的失誤遷就于老師,沒有先想過自己有哪些的不足。就比如說這次考試有些同學(xué)認(rèn)為換了物理老師和歷史老師的學(xué)習(xí)改革而導(dǎo)致這兩科的失誤,也許這也是很小的原因,但主要還是出自于自己的問題,自己到底有沒有去努力適應(yīng)過、找尋適應(yīng)的方法或討教老師問題等等。這都是學(xué)習(xí)心態(tài)上的問題。樂觀面對學(xué)習(xí)成績、積極提問、樂于輔助他人等等這些就是好的學(xué)習(xí)心態(tài)。有好的學(xué)習(xí)心態(tài)會讓你學(xué)得開心學(xué)得更有意義。

第三:

學(xué)習(xí)需要的是持之以恒,所以我們需要勤奮地去學(xué)習(xí)。很多同學(xué)嫌做題目太麻煩很復(fù)雜,就去抄作業(yè),可是抄作業(yè)又給你帶來什么好處呢?誰不曾這樣煩惱過,可大多數(shù)人都是靠后天的努力去獲得好成績。比方說我,我沒有像重點班同學(xué)的優(yōu)秀天賦,所以我需要靠后天的努力去彌補,促進自己變得優(yōu)秀。俗話說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。老師們也常說只有懶學(xué)生沒有笨學(xué)生。我相信只要你有努力去付出了你就會有好的收獲。

好好學(xué)習(xí)是現(xiàn)在最實際的事情,千萬不要讓網(wǎng)絡(luò)游戲、小說等等荒廢了學(xué)業(yè)。

祝大家在下次考試考到滿意的成績。

向魏德友同志學(xué)習(xí)的心得體會范文篇21

通過這次學(xué)習(xí)黨的會議精神,使我充分認(rèn)識黨的是在我國全面建設(shè)小康社會關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式攻堅時期,召開的一次十分重要的大會,向大會作了題為《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進,為全面建成小康社會而奮斗》的報告,及時深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會好報告精神,是全面貫徹落實好精神的首耍任務(wù)。要把學(xué)習(xí)貫徹精神與做好年底前的各項工作緊密結(jié)合起來,確保圓滿完成全年目任務(wù),以優(yōu)異的工作成績慶祝黨的勝利召開,以優(yōu)異的工作成績體現(xiàn)學(xué)習(xí)貫徹精神的實際成效.在報告中明確提出,大力推進生態(tài)文明建設(shè),加快水利建設(shè),加強防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè),推進水土流失綜合治理,完善最嚴(yán)格水資源管理制度,加強水源地保護和用水總最管理,建設(shè)節(jié)水型社會。

作為一名從事多年的水利工作者,用飽滿的政治熱情、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、親民務(wù)實的工作作風(fēng)、百折不屈的T作毅力,立足肉位,履職盡責(zé),落實好黨的精神。經(jīng)過認(rèn)真思考和分析,我認(rèn)為應(yīng)從以下兒個方面做好本職工作:

一、不斷提高自身素質(zhì),學(xué)習(xí)好精神.學(xué)無止境,學(xué)貴有恒,要學(xué)而不倦,善于學(xué)習(xí),提高效率??茖W(xué)的決策主要源于學(xué)習(xí)、調(diào)研綜合而成。沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)實踐,掌握較高的理論內(nèi)涵,就不可能更好地勝任工作,為自己把握大局、科學(xué)決策提供高效有力的參謀.所以,領(lǐng)導(dǎo)自身一定要具備扎實的理論功底和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過學(xué)習(xí),不斷增強干事意識、服務(wù)意識和廉潔從政意識,從而全面提高自身的政策理論水平,增強政策宜傳能力,進一步提高思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。并從多個層次完善自己,提高個人修養(yǎng),用良好的品質(zhì)感染人,用優(yōu)秀的文化激勵人,從而帶動整個團隊素質(zhì)的全而提升。

二、要加強理論聯(lián)系實際,實踐好精神。我們一定耍立足自己的工作崗位進一步解放思想,堅定信心,理頭苦千,愛崗敬業(yè),不斷提高思想認(rèn)識。要進一步提高自身的領(lǐng)導(dǎo)能力、敏銳發(fā)現(xiàn)問題的能力和妥善解決問題的能力;要緊跟局里的整體工作步伐,貼緊縣域思路,與上級領(lǐng)導(dǎo)在工作上保持協(xié)調(diào)一致,就需要我思想敏銳,盡可能做到事事有預(yù)見、想在先,積極主動的做好各項基礎(chǔ)工作,既要能發(fā)現(xiàn)問題,又要善于提出解決問題的辦法,敢于實踐,真抓實干。

三、以水利建設(shè)為依托,落實好精神。農(nóng)田水利纂本建設(shè),平羅縣經(jīng)濟社會發(fā)展中占有特殊的重要地位。當(dāng)前和今后一個時期,我將立足當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn),積極配合領(lǐng)導(dǎo)及個科室堅持節(jié)約優(yōu)先、合理開發(fā)、優(yōu)化配置、強化管理的原則,大力發(fā)展高效節(jié)水農(nóng)業(yè),加快解決涉及民生的水利問題,結(jié)合富民安居和富民興牧工程建設(shè),抓緊做好水利基礎(chǔ)設(shè)施配套,把水資源節(jié)約與保護放在更加突出的位置,在優(yōu)化布局、調(diào)4結(jié)構(gòu)、強化管理、節(jié)水增效、改善民生、保護生態(tài)等方面邁出更大的步伐,為我縣經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展提供強有力的支撐和保障。

在今后的工作中,我將為水利事業(yè)做出新的貢獻。

向魏德友同志學(xué)習(xí)的心得體會范文篇22

“小娟是那種接觸起來就讓人舒服,讓人從心底里喜歡的人?!币惶崞稹皬埿【辍边@個名字,舟曲縣婦聯(lián)主席任秀紅眼圈就紅了。

任秀紅告訴記者,她最初是從別人口知道張小娟的。20__年張小娟調(diào)入縣扶貧辦擔(dān)任副主任后,任秀紅才在工作中和張小娟熟悉起來。

在縣上召開的一次扶貧工作會議上,張小娟所做的扶貧政策解讀,無論從文字的組織、表述,還是對政策的理解、解讀都非常精準(zhǔn)、精彩,贏得了大家一致認(rèn)可,這讓任秀紅印象深刻。

扶貧工作千頭萬緒,在任秀紅和舟曲縣的廣大干部和群眾眼中,張小娟就是扶貧工作的“移動數(shù)據(jù)庫”和“活詞典”?!八龢I(yè)務(wù)熟練,對待工作從不會拖延,有問必答,很快就能提供相關(guān)內(nèi)容”。任秀紅說。

東山鎮(zhèn)一位干部回憶:張小娟下鄉(xiāng)檢查工作非常認(rèn)真,不容許有一點兒錯誤存在。有一次,張小娟去該鄉(xiāng)一個村里檢查大數(shù)據(jù)管理工作,早上吃過早點后,張小娟就一直在村上查看數(shù)據(jù),直看到晚上9點多,她才吃了點泡面。

“日復(fù)一日地上山下鄉(xiāng)、進村入戶,我們必須掌握最真實的貧困狀況、廢寢忘食地分析貧困人口結(jié)構(gòu)、分析脫貧退出的難點短板,我們必須確保扶貧工作靶向精準(zhǔn)?!?/p>

“我們引以為傲的,是能夠脫口而出的各類扶貧數(shù)據(jù),是爛熟于心的各種政策依據(jù),是村村落落全部走遍的記錄,是如數(shù)家珍的村情戶情介紹”

上面這些文字是張小娟寫的一篇文章中的話,是張小娟對自己工作的真實記錄。

認(rèn)識或熟悉張小娟的人這樣評價、回憶她:

“小娟是那種很愛學(xué)習(xí)、喜歡鉆研問題的人。她熱心開朗,別人遇到困難她總會去幫助?!睆埿【甑暮门笥焉L一ㄕf。

“上學(xué)時,張主任和她弟弟在學(xué)校學(xué)習(xí)成績就特別好,張主任是他們那屆甘南州的高考文科狀元!”一位年輕的干部對記者說。

“張小娟的兩個孩子生病都來我們醫(yī)院看,每次都是孩子的父親帶著來看病,張小娟總是匆匆忙忙露個面看看孩子就走了!”縣某醫(yī)院的一位醫(yī)生告訴記者。

“她是縣政協(xié)委員、常委,我聽過她作為政協(xié)委員為婦女兒童工作呼吁的發(fā)言,她講得特別好!”一位干部向記者回憶說。

“小娟能干事、敢干事,也能干成事;她真正稱得上是德才兼?zhèn)涞囊幻贻p女干部,這樣的干部真的很少見!”任秀紅對張小娟這樣評價。

“孩子是我們的希望”

“再崎嶇的路,也是過得去的!”

這是10月5日下午13點14分張小娟在舟曲縣立節(jié)鎮(zhèn)下鄉(xiāng)途中發(fā)的一條微信,微信還配了途中拍的一張在高處俯瞰盤山路的照片,照片中的山路蜿蜒曲折,很壯觀也很險要。這是張小娟生命中發(fā)的最后一條微信。兩天過后的10月7日傍晚,在走過最崎嶇難走的山路后,她的生命定格在了扶貧路上。

不敢,不愿想象

在冰冷的河水里

你曾有過怎樣的絕望

惟愿那寒水

因你而泛起柔波

也曾想你

是否有那么一刻的后悔

用生命的代價去扶貧

但我猜測,答案是不曾

這首不知名網(wǎng)友的詩,劉忠明說他讀一次哭一次,因為這首詩寫出了他的心聲。

劉忠明和張小娟有兩個孩子,女兒7歲,兒子三歲。10月8日是小兒子三歲生日,張小娟卻在兒子生日的前一天,倒在了扶貧路上。平時張小娟就難得在家陪陪孩子,這次,她永遠(yuǎn)缺席了兒子的生日。

“小娟是一個有著大愛的人!孩子還小,還不懂,等他們長大了,我要教育孩子們懂自己的媽媽!”“小娟不在了,孩子就是我們的希望!”在妻子離開的日子里,劉忠明感到對妻子有了更深的理解。

來源:中國婦女報

向魏德友同志學(xué)習(xí)的心得體會范文篇23

新學(xué)期開始了,王樂妍換了一個有眼睛的新同桌,趙麗——。下課后,王樂妍故意捏捏趙麗,說:“非常好的消息,我班有一條‘四眼魚’?!闭f完,他便捂著嘴,在一旁偷偷笑了起來。

趙麗和氣地說:“別笑我。如果不保護眼睛,也會戴眼鏡。”王樂妍漫不經(jīng)心地說:“哦,我的眼睛很好。我想看什么就看什么。完全沒有問題。我還能像你嗎?真的?!?/p>

第三節(jié)課后,趙麗放下筆,隨著美妙的音樂開始了眼保健操。不做運動的王樂妍在哼歌!

趙麗和藹地說:“王樂妍,快點做眼保健操?!蓖鯓峰麘醒笱蟮卣f:“我的眼睛太好了,不需要做。不像你,一條‘四眼魚’,你要做練習(xí)?!闭f完,嘿嘿一笑。趙麗非常生氣,不再注意他。

自學(xué)期間,趙麗按照老師的要求做作業(yè)。她的眼睛離書大約一英尺,她的胸部離桌子一拳,她的手離筆尖一英寸。而貓王樂妍,腰歪著頭,寫了一會兒,玩了一會兒,姿勢不端正。日復(fù)一日,三個月過去了。趙麗一直保持著這個好習(xí)慣,而王樂妍過去的壞習(xí)慣一點也沒有改變。慢慢地,趙麗失去了她的眼睛,而王樂妍逐漸覺得她看不清楚。

在自學(xué)的這一天,趙麗發(fā)現(xiàn)王樂妍總是低著頭,回避自己。趙麗非常不解,于是她請王樂妍湊過來想看看。這時,王雷突然抬起頭,沒好氣地說:“你在看什么?我和你一樣,戴著眼鏡。

了?!边€沒等趙莉答話,王磊又說:“咦,你的眼鏡怎么沒了?”趙莉笑著說:“我堅持做眼保健操和正確的寫字姿勢,我的眼睛好了,所以就把眼睛摘掉了呀,你這是……”

王磊看了看趙莉,后悔地說:“都怪我,當(dāng)時不聽你的話,才落得了這樣的后果。”趙莉和藹地說:“不要后悔,你只要象我一樣,養(yǎng)成用眼的好習(xí)慣,不久,你的眼睛也會矯正過來的?!?/p>

從此,王磊改掉了過去的壞習(xí)慣,認(rèn)真做眼保健操、堅持正確的寫字姿勢,過了一段時間,終于也摘掉了眼鏡。

向魏德友同志學(xué)習(xí)的心得體會范文篇24

為進一步引導(dǎo)浪卡子縣江熱村農(nóng)牧民群眾改變思想觀念、拓寬致富渠道,7月31日,山南地委辦公室駐江熱村工作隊經(jīng)過與村兩委班子協(xié)商,選拔了23名有上進心、有能力的黨員、致富帶頭人和群眾代表外出參觀學(xué)習(xí),使他們進一步解放思想、開闊眼界、學(xué)習(xí)經(jīng)驗,增強村民致富的信心和本領(lǐng)。

參觀團一行先后來到桑日縣絨鄉(xiāng)程巴村藏香豬養(yǎng)殖基地、奴卡村無公害蔬菜基地、洛村奶牛養(yǎng)殖基地參觀考察,每到一處都由本村黨支部書記向村民代表們詳細(xì)介紹各類基地的規(guī)模、管理、經(jīng)營、效益等情況,并帶領(lǐng)村民逐一進行實地考察。

考察過程中,村民代表們不時的向管理人員請教自己感興趣的問題,并結(jié)合自身實際進行研究討論。村民們紛紛表示,此次參觀考察使他們受益頗多,用眼見為實的事實、最直接的感受,找到了與外界存在的差距,也大大激發(fā)了村民依靠政策、依靠科技、依靠勤勞走上致富道路的積極性。

當(dāng)天下午,參觀團一行還來到了乃東縣克松居委會參觀學(xué)習(xí)。在克松居委會歷史陳列館,村民代表們通過管理員生動樸實的語言、泛黃的歷史圖片、珍貴的文物資料以及詳實的數(shù)據(jù)深入了解了克松村民主改革前后翻天覆地的變化。村民代表還考察了該村村委會管理情況、基層黨建情況、農(nóng)家書屋建設(shè)情況等。通過參觀學(xué)習(xí),村民代表特別是村兩委班子成員感觸頗多。江熱村村委會副主任西洛對工作隊的同志說:學(xué)習(xí)了克松村先進經(jīng)驗后,實實在在的看到了別的村兩委是如何發(fā)揮自身的先鋒模范作用、帶領(lǐng)村民致富的,回到江熱村以后咱們村干部還有很多事情要做,還有很多制度要健全,一定要好好研究討論一下、加強改進一番。

此次參觀考察,進一步改善了江熱村農(nóng)牧民黨員、致富帶頭人、村民代表思想不夠解放、認(rèn)識不夠到位等問題,通過鮮明對比,使他們看到了差距,找到了方向。同時,也將通過他們帶領(lǐng)和引導(dǎo)江熱村群眾過上更加幸福美好的生活。

向魏德友同志學(xué)習(xí)的心得體會范文篇25

20__年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,百年歷程,波瀾壯闊,經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,共產(chǎn)黨人卻永遠(yuǎn)年輕。最值得守護的是那顆初心,永遠(yuǎn)閃耀的是胸前的黨徽,入黨時的錚錚誓言猶在耳畔,背負(fù)著偉大夢想的我們毅然前行。百年大黨,風(fēng)華正茂。如今我是一名從事控告申訴業(yè)務(wù)的檢察人,在黨史學(xué)習(xí)教育過程中,我努力做到“學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局”,在日常工作中,按照人民檢察院要求,將“群眾來信件件有回復(fù)”這一工作要求作為落實黨史教育“我為群眾辦實事”環(huán)節(jié)的重要舉措。堅持在平凡但光榮的崗位上為群眾辦實事、辦好事,踐行司法為民的初心,擔(dān)當(dāng)起新時代檢察隊伍的光榮使命?!鞍倌曛徊贿^是考驗,美好生活目標(biāo)不斷實現(xiàn)”。新時代的藍(lán)圖已繪就,奮進正當(dāng)時。我們共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)年輕,未來可期,很幸運我們是時代的見證者,也是親力親為的建設(shè)者。

向魏德友同志學(xué)習(xí)的心得體會范文篇26

前些時間,黨中央開展了共產(chǎn)黨員三信教育活動。此次活動使我切切實實地更加堅定了共產(chǎn)主義信仰,更加堅定了中國特色社會主義信念,更加堅定了走科學(xué)發(fā)展道路、創(chuàng)造美好生活的信心。

一、堅定了共產(chǎn)主義信仰。

人生在世,必須有一個信仰。信仰是一個人的精神支柱,是一個人的行動指南。作為一名教師,我深信共產(chǎn)主義是人類社會的發(fā)展方向,堅信中國必須要走社會主義

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