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第第頁(yè)七年級(jí)音樂教師的教學(xué)總結(jié)范文
??最新七班級(jí)音樂老師的教學(xué)總結(jié)范文1
??這一學(xué)年我擔(dān)負(fù)的是中學(xué)部七班級(jí)(133—136)和八班級(jí)(129—132)八個(gè)班的音樂教育教學(xué)工作,音樂教育教學(xué)每年都反反復(fù)復(fù),但在每年反復(fù)教育教學(xué)的過程中,我卻有著不同的收獲。現(xiàn)將這一學(xué)年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補(bǔ)不足,精益求精。
??音樂是最擅長(zhǎng)表現(xiàn)情感、以情動(dòng)人的藝術(shù)。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。一首好的樂曲,或許幾分鐘之內(nèi)使你獲得幾星期苦思冥想的東西;或是襯托出一個(gè)美妙的幻想;或是寄予一個(gè)美妙的寓意;或是抒發(fā)一片灼灼的情感……這種立意與意境之美對(duì)人有著深刻的感染力,會(huì)在心靈深處留下美的烙印.音樂課為了更好的完成教學(xué)任務(wù)、達(dá)到教學(xué)目的,培育同學(xué)懂得理解,有表情地歌頌和感受音樂的技能,通過藝術(shù)形象,培育同學(xué)的美妙情操,使他們身心得到健康的進(jìn)展。
??一、堅(jiān)持以審美教育為核心,著重培育同學(xué)對(duì)音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪聰慧、激發(fā)同學(xué)對(duì)美的愛好與追求。著重以同學(xué)為主體,讓同學(xué)在開心的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽、看、唱,爭(zhēng)論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)覺、去探究,去感受音樂、理解音樂……此處隱蔽2853個(gè)字……而有恃無恐。因此,今后應(yīng)特別留意賞罰分明、把握尺度。還有,幽默能量運(yùn)用不夠。
??三、課外愛好活動(dòng):
??為了更好地培育同學(xué)對(duì)音樂的愛好,按學(xué)校的計(jì)劃,在同學(xué)中選擇對(duì)鋼琴電子琴等器樂的愛好者。愛好小組的成員基本上是自愿報(bào)名參與的。周一至周日〔除周二周六〕的下午第三節(jié)課活動(dòng)。器樂愛好小組的成員是由沒有器樂演奏基礎(chǔ)的同學(xué)組成。所以相對(duì)之下比較難教,這更要求老師更要仔細(xì)扎實(shí)的教學(xué)。
??這學(xué)期我還帶了幾位同學(xué)參與學(xué)校的“十佳”歌手競(jìng)賽,均獲得很好的成果。
??不足之處是同學(xué)練琴的時(shí)間太少,從而導(dǎo)致同學(xué)的進(jìn)步幅度不是很大,沒有達(dá)到預(yù)期的效果,在今后的時(shí)間我將吸取這些教訓(xùn),爭(zhēng)取下學(xué)期同學(xué)能夠取得喜人的成果。
??四、考試:
??為了是音樂考試不流于老套、死板,使同學(xué)能更自然地表現(xiàn)音樂,表達(dá)自己對(duì)音樂的理解,也為了讓我對(duì)每位同學(xué)有個(gè)基本的了解,這學(xué)期的音樂考試我采納了:讓同學(xué)選擇一種表演方式,即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。
??五、其他:
??我常常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂文化資料,以便讓同學(xué)能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見識(shí),并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還讓同學(xué)適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外,我還很留意自身的學(xué)習(xí)。如:參與市里的音樂教研活動(dòng);練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中學(xué)校老師進(jìn)行溝通。但做得特別不足的是出去聽課太少,出去徑直學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不多。
??綜上所述,這學(xué)期我取得了肯定的成
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