《太空一日-楊利偉導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中語(yǔ)文統(tǒng)編版五四學(xué)制》

《太空一日-楊利偉》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解中國(guó)航天員楊利偉的生平和成就；2.了解中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷程；3.探討太空探索對(duì)人類(lèi)的意義和影響。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.楊利偉的生平和成就a.楊利偉是中國(guó)第一位進(jìn)入太空的航天員，于2003年10月15日乘坐神舟五號(hào)載人飛船成功進(jìn)入太空；b.楊利偉是空軍少將，曾擔(dān)任飛行員，具有豐富的飛行經(jīng)驗(yàn)；c.楊利偉在太空飛行中進(jìn)行了多項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)和技術(shù)測(cè)試，為中國(guó)航天事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。2.中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷程a.中國(guó)航天事業(yè)始于20世紀(jì)50年代，經(jīng)過(guò)幾十年的努力，取得了多項(xiàng)重要成就；b.中國(guó)先后成功發(fā)射了載人飛船、月球探測(cè)器等航天器，展示了強(qiáng)大的航天實(shí)力；c.中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展為國(guó)家提供了重要的科技支撐，為人類(lèi)太空探索作出了重要貢獻(xiàn)。3.太空探索對(duì)人類(lèi)的意義和影響a.太空探索是人類(lèi)對(duì)未知領(lǐng)域的探索和挑戰(zhàn)，有助于拓展人類(lèi)的認(rèn)知和想象力；b.太空探索促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展；c.太空探索有助于增進(jìn)國(guó)際合作和文化交流，促進(jìn)世界和平與發(fā)展。三、導(dǎo)學(xué)活動(dòng)：1.觀看紀(jì)錄片《太空一日/楊利偉》，了解楊利偉的生平和成就；2.分組討論中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷程，展示各自的研究成果；3.小組展示太空探索對(duì)人類(lèi)的意義和影響，進(jìn)行討論和交流；4.撰寫(xiě)心得體會(huì)，總結(jié)本次導(dǎo)學(xué)活動(dòng)的收獲和體會(huì)。四、拓展延伸：1.參觀中國(guó)航天博物館，了解更多關(guān)于中國(guó)航天事業(yè)的歷史和成就；2.閱讀相關(guān)文獻(xiàn)和書(shū)籍，深入了解太空探索對(duì)人類(lèi)的影響和意義；3.參與航天科技競(jìng)賽或科普活動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)太空探索的興趣和熱情。五、課后反思：本次導(dǎo)學(xué)活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生了解中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷程，認(rèn)識(shí)太空探索對(duì)人類(lèi)的意義和影響，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)探索和創(chuàng)新的熱情和興趣。通過(guò)觀看紀(jì)錄片、分組討論和撰寫(xiě)心得體會(huì)等形式，學(xué)生能夠深入了解太空探索的重要性，拓展視野，增強(qiáng)綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。希望學(xué)生能夠在本次活動(dòng)中有所收獲，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)。第二課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.了解中國(guó)第一位航天員楊利偉的生平和成就。2.理解太空飛行對(duì)航天員的身體和心理挑戰(zhàn)。3.探討太空探索的意義和價(jià)值。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容1.楊利偉的生平和成就2.太空飛行的身心挑戰(zhàn)3.太空探索的意義和價(jià)值三、導(dǎo)學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入：通過(guò)展示楊利偉的圖片和簡(jiǎn)要介紹，引發(fā)學(xué)生對(duì)太空探索的興趣。2.學(xué)習(xí)楊利偉的生平和成就：讓學(xué)生閱讀相關(guān)資料，了解楊利偉的成長(zhǎng)經(jīng)歷、航天員訓(xùn)練和太空飛行經(jīng)歷。3.探討太空飛行的身心挑戰(zhàn)：讓學(xué)生思考太空環(huán)境對(duì)人體的影響，以及長(zhǎng)時(shí)間在狹小空間內(nèi)的心理壓力。4.分組討論太空探索的意義和價(jià)值：讓學(xué)生分組討論太空探索對(duì)人類(lèi)的意義，以及未來(lái)太空探索的發(fā)展方向和挑戰(zhàn)。5.總結(jié)：引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，并展示太空探索的視頻資料以激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)探索的熱情。四、導(dǎo)學(xué)延伸1.組織學(xué)生進(jìn)行模擬太空飛行體驗(yàn)，讓他們感受太空環(huán)境對(duì)身體和心理的影響。2.鼓勵(lì)學(xué)生展開(kāi)科普活動(dòng)，向同學(xué)和家長(zhǎng)介紹太空探索的歷史和未來(lái)。3.邀請(qǐng)航天專(zhuān)家或航天員進(jìn)行講座，深入探討太空探索的科學(xué)和技術(shù)問(wèn)題。五、導(dǎo)學(xué)評(píng)價(jià)1.觀察學(xué)生在課堂討論和活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)價(jià)其對(duì)太空探索的理解和認(rèn)識(shí)。2.收集學(xué)生的作業(yè)和討論記錄，評(píng)估其對(duì)楊利偉和太空探索的深度理解