《地球公轉(zhuǎn)作業(yè)設(shè)計方案-2023-2024學年科學粵教版2001》

《地球公轉(zhuǎn)》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、教學目標：1.知識目標：了解地球公轉(zhuǎn)的觀點，精通地球公轉(zhuǎn)的運動規(guī)律和影響因素。2.能力目標：培育同硯觀察、分析和解決問題的能力，提高同硯的科學思維和試驗操作能力。3.情感目標：激發(fā)同硯對地球科學的愛好，培育同硯保衛(wèi)地球的認識。二、教學重點和難點：1.重點：地球公轉(zhuǎn)的觀點和運動規(guī)律。2.難點：理解地球公轉(zhuǎn)對季節(jié)變化的影響。三、教學籌辦：1.試驗器械：地球儀、燈泡、小球等。2.教學素材：PPT、視頻等。3.試驗環(huán)境：教室或試驗室。四、教學過程：1.導入：通過展示地球儀，引導同硯了解地球公轉(zhuǎn)的觀點，并提出問題：地球為什么會有季節(jié)變化？2.進修：通過PPT和視頻講解地球公轉(zhuǎn)的運動規(guī)律和影響因素，引導同硯探討地球公轉(zhuǎn)對季節(jié)變化的影響。3.試驗：讓同硯分組進行試驗，利用燈泡和小球模擬地球公轉(zhuǎn)的過程，觀察小球的運動規(guī)律，探究地球公轉(zhuǎn)的原理。4.總結(jié)：組織同硯分享試驗結(jié)果，總結(jié)地球公轉(zhuǎn)的特點和影響，激發(fā)同硯對地球科學的愛好。5.拓展：引導同硯觀察太陽、地球和月亮的運動，探討宇宙中其他天體的運動規(guī)律。五、作業(yè)設(shè)計：1.完成試驗報告：要求同硯依據(jù)試驗結(jié)果撰寫試驗報告，包括試驗?zāi)繕?、方法、結(jié)果和結(jié)論。2.制作科普海報：要求同硯制作關(guān)于地球公轉(zhuǎn)的科普海報，展示地球公轉(zhuǎn)的觀點和影響。3.觀察天象：要求同硯觀察夜空中的星星和行星，了解宇宙中天體的運動規(guī)律，寫下觀察心得。4.沉思問題：提出問題讓同硯沉思，如為什么地球公轉(zhuǎn)會導致季節(jié)變化？地球公轉(zhuǎn)的速度和軌道有何影響？六、評判方式：1.試驗報告評分：依據(jù)試驗報告的內(nèi)容和規(guī)范性評分。2.科普海報選拔：選拔出最具創(chuàng)意和科學性的科普海報。3.觀察心得評判：評判同硯對天體運動規(guī)律的觀察和理解。七、延伸閱讀：1.《宇宙探究》：了解宇宙中其他星球和行星的運動規(guī)律。2.《地球與宇宙》：深度了解地球在宇宙中的位置和運動。3.《地球科學》：探究地球內(nèi)部和外部的玄妙，了解地球的起源和演化。通過本次作業(yè)設(shè)計，同硯將深度了解地球公轉(zhuǎn)的觀點和運動規(guī)律，培育科學思維和試驗操作能力，激發(fā)對地球科學的愛好，為同硯的科學探究之路打下堅實基礎(chǔ)。第二課時一、教學目標：1.知識目標：同硯能夠理解地球公轉(zhuǎn)的觀點，精通地球公轉(zhuǎn)的規(guī)律和特點。2.能力目標：培育同硯觀察、分析和解決問題的能力，培育同硯的試驗設(shè)計和數(shù)據(jù)分析能力。3.情感目標：激發(fā)同硯對科學探究的愛好，培育同硯的科學精神和團隊合作認識。二、教學內(nèi)容：1.地球公轉(zhuǎn)的觀點和特點；2.地球公轉(zhuǎn)的影響；3.地球公轉(zhuǎn)的規(guī)律。三、教學重點與難點：1.地球公轉(zhuǎn)的觀點和特點；2.地球公轉(zhuǎn)的規(guī)律。四、教學方法：1.案例教學：通過案例分析，引導同硯理解地球公轉(zhuǎn)的規(guī)律和特點；2.試驗教學：設(shè)計試驗，讓同硯親自操作，觀察地球公轉(zhuǎn)的影響；3.談?wù)摐贤ǎ航M織同硯進行談?wù)?，增進同硯之間的溝通和合作。五、教學過程：1.導入：通過展示地球公轉(zhuǎn)的動畫視頻，引起同硯對地球公轉(zhuǎn)的愛好；2.觀點講解：講解地球公轉(zhuǎn)的觀點和特點，引導同硯理解地球公轉(zhuǎn)的規(guī)律；3.試驗設(shè)計：設(shè)計試驗，讓同硯觀察地球公轉(zhuǎn)的影響，記錄試驗數(shù)據(jù)；4.試驗操作：同硯進行試驗操作，觀察地球公轉(zhuǎn)的影響，記錄試驗數(shù)據(jù)；5.數(shù)據(jù)分析：同硯分析試驗數(shù)據(jù)，總結(jié)地球公轉(zhuǎn)的規(guī)律；6.結(jié)論談?wù)摚和幷務(wù)撛囼灲Y(jié)果，總結(jié)地球公轉(zhuǎn)的規(guī)律和特點；7.教室練習：安置教室練習，檢查同硯對地球公轉(zhuǎn)的理解水平。六、作業(yè)要求：1.完成《地球公轉(zhuǎn)》的教室筆記；2.設(shè)計一個關(guān)于地球公轉(zhuǎn)的試驗，并記錄試驗過程和數(shù)據(jù)；3.沉思地球公轉(zhuǎn)對生活和自然環(huán)境的影響，并寫一篇小結(jié)。七、評判方式：1.教室表現(xiàn)：包括教室筆記、試驗操作和教室談?wù)摚?.作業(yè)完成狀況：包括試驗設(shè)計、試驗記錄和小結(jié)的完成狀況；3.思維深度：包括對地球公轉(zhuǎn)規(guī)律的理解和沉思深度。八、拓展活動：1.觀察夜空，了解星座和星球運行的規(guī)律；2.制作一個關(guān)于地球公轉(zhuǎn)的科普海報，展示給同硯和老師。通過本次《地球公轉(zhuǎn)》作業(yè)設(shè)計