2024屆黑龍江省雞西市密山市小升初語文綜合練習(xí)卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2024屆黑龍江省雞西市密山市小升初語文綜合練習(xí)卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共30分）1、下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.春天，黃海公園里百花齊放，絢麗多姿，真是栩栩如生。B.同學(xué)們自制的竹節(jié)人可真是別出心裁，大家都拍手叫絕。C.科學(xué)家們都善于從細(xì)微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題。D.在緊急關(guān)頭舍身炸暗堡，壯烈犧牲的董存瑞死得其所。2、填入下面文段中的語句，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，，，，，。①后來索性連那稀零的花串也沒有了②但花朵從來都稀落③它依傍一株枯槐爬得很高④好像在試探什么⑤東一穗西一串伶仃地掛在樹梢A.③②④①⑤ B.②③①⑤④ C.③②⑤④① D.②③①④⑤3、小光準(zhǔn)備以“玩也能玩出名堂”為主題寫一篇作文，他搜集的以下材料里，哪一項(xiàng)不適合用到習(xí)作中（）A.荷蘭的列文虎克喜歡玩鏡片，他把玻璃的四周磨薄，做成了放大鏡。后來他將兩片放大鏡疊在一起，一片固定，另一片隨意調(diào)節(jié)，制成了一臺(tái)簡(jiǎn)易顯微鏡。B.達(dá)爾文小的時(shí)候，經(jīng)常給父母親趕鴨、割草，他會(huì)捉一兩只昆蟲裝進(jìn)口袋，也會(huì)從水底撈幾個(gè)彩色的石子，仔細(xì)研究半天。后來他成了著名的生物學(xué)家。C.居里夫人為了查出一種放射性元素，在環(huán)境簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)。最終花了三年九個(gè)月的時(shí)間，在上千公斤的瀝青礦殘?jiān)刑崛〕隽?.1克的鐳。D.李四光小時(shí)候和小伙伴玩捉迷藏，看見一塊大石頭，他很好奇這塊石頭是從哪里來的，為了弄懂這一疑惑，他經(jīng)常跑到很多地方找石頭。后來李四光成為著名的地質(zhì)學(xué)家。4、下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.“通國之善弈者也”中的“善”和“慈眉善目”中的“善”意思是一樣的。B.每個(gè)人都是立體的、多面的，所以評(píng)價(jià)人物的角度不能太單一，就像尼爾斯一樣，他身上既有調(diào)皮的一面，又有體貼父母的一面。C.《兩小兒辯日》中，兩個(gè)小孩對(duì)太陽有不同看法是因?yàn)樗麄冇^察的角度不同。D.中國人過年的時(shí)候喜歡吃魚，寓意為年年有魚（余）。5、下列句子中，修辭手法判斷錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)（）A.沒有鳥陪伴的樹，是孤單的。（擬人）B.他用偽裝的葉片，騙過了多少雙眼睛。（夸張）C.學(xué)會(huì)欣賞花，賦予花一種感情，一種思想，一種語言，一種象征……（排比）D.當(dāng)我讀到那兩行“記得綠羅裙，處處憐芳草”時(shí)，我被深深感動(dòng)了。（引用）6、將詞語依次填入下面這段話，正確的一項(xiàng)是（）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富的道德理念和規(guī)范，如______、______的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，______、______的愛國情懷，______、______的社會(huì)風(fēng)尚，孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念等。A.崇德向善、見賢思齊天下興亡、匹夫有責(zé)精忠報(bào)國、振興中華B.精忠報(bào)國、振興中華崇德向善、見賢思齊天下興亡、匹夫有責(zé)C.天下興亡、匹夫有責(zé)精忠報(bào)國、振興中華崇德向善、見賢思齊7、下列文學(xué)常識(shí)搭配不正確的一項(xiàng)是（）A.《童年》——高爾基 B.《好的故事》——臧克家C.《騎鵝旅行記》——塞爾瑪·拉戈洛芙 D.《魯濱遜漂流記》——丹尼爾·笛福8、下列詞語與句中帶點(diǎn)詞語的意思最接近的一項(xiàng)是（）今年，教育部部長懷進(jìn)鵬旗幟鮮明、擲地有聲地提出要把讀書活動(dòng)作為一件大事來抓。A.字字珠璣 B.聲勢(shì)浩大 C.鏗鏘有力 D.無聲無息9、下列語句中加點(diǎn)字詞解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.為是其智弗若與（難道） B.及其日中如探湯（熱水）C.盈盈一水間（清澈的樣子） D.烈火焚燒若等閑（平常）10、下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.同學(xué)們?cè)谡n堂上絞盡腦汁傾聽老師講課。B.無獨(dú)有偶，陳剛和大家想到一起去了。C.畫家的技藝真是高超，這幅畫畫得繪聲繪色。D.對(duì)于不求上進(jìn)的人，勸說再多也無濟(jì)于事。11、下列句子中引用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.俗話說“打破砂鍋問到底”，像東東這樣急性子的人是不可能有耐心完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)的。B.“不到長城非好漢”，今天我非登上天都峰不可。C.站在我面前的文學(xué)巨匠，我竟然沒認(rèn)出來，真是“有眼不識(shí)泰山”。D.“讀書破萬卷，下筆如有神”，對(duì)于我這樣熱愛讀書的少年，讀書的功用自是不言而喻。12、對(duì)下面詩詞句賞析不正確的一項(xiàng)是（）A.“誰道人生無再少？門前流水尚能西”寫出了對(duì)時(shí)光流逝的悲嘆。B.“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”寫出了對(duì)親人朋友的思念。C.“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”寫出了對(duì)朋友的依依不舍。D.“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”寫出了對(duì)春雨到來的喜悅之情。13、下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（）A.燕園（yān）飛燕（yàn） B.綽刀（zhuò）綽號(hào)（chuò）C.任丘（rén）擔(dān)任（rèn） D.剝削（xuē）削皮（xiāo）14、下列詞語書寫完全正確的一組是（）A.偏避間斷隔壁見微知著B.鴻鵠俱有耽擱司空見慣C.驚惶靈感熏陶萬像更新D.嚴(yán)峻殘暴憧憬追根求源15、下列句子中，有語病的一項(xiàng)是（）A.一個(gè)人是否有遠(yuǎn)大理想，將關(guān)系到他的前程。B.她的遺物、遺言無不充滿著她對(duì)祖國的深情。C.誰也不能否認(rèn)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)不是靠勤奮學(xué)習(xí)得來的。D.《三門記》是元代著名書法家趙孟頫的楷書代表作之一。二、按要求完成句子。（10分）16、讀古詩，賞四季美景：早春有“天街小雨潤如酥，__________________”；盛夏有“__________________，映日荷花別樣紅”。17、千磨萬擊還堅(jiān)勁，_____________________。18、列夫·托爾斯泰是_____國作家，他的代表作有《__________》《復(fù)活》等。19、（名言活用）老師用“_____________，____________。”告訴我們書的價(jià)值很多，讀書要下苦功夫?！奥愤b知馬力，________________。”只有和人相處久了，才可以看出一個(gè)人的品德如何?！案F則變________，________。”告訴人們，遇事不必死鉆牛角，而應(yīng)該懂得通融、屈伸。20、小學(xué)時(shí)光是人生中非常重要的一段旅程，________成功________失敗，它________會(huì)在你身后留下濃墨重彩的印記。（填關(guān)聯(lián)詞語）三、古詩文積累。（10分）21、小明經(jīng)常以家里條件好為由鋪張浪費(fèi)，我會(huì)用“_______，莫把無時(shí)當(dāng)有時(shí)”的名言來勸他。22、________，要留清白在人間。（于謙《石灰吟》）23、中庭地白樹棲鴉，____________________。24、________________，勝讀十年書。25、書到用時(shí)方恨少，_______________。四、閱讀理解。（20分）26、“民以食為天。”中國美食享譽(yù)天下。我們的傳統(tǒng)食物及餐具中也蘊(yùn)含著豐富的傳統(tǒng)文化。母親的“土月餅”黃建如①又是一年中秋時(shí)，單位發(fā)了兩盒月餅，包裝（），八個(gè)月餅，八種口味，有肉松的、豆沙的、火腿的、蓮蓉的……嘗了一下，覺得味道很一般。這不禁讓我懷念起小時(shí)候母親做的“土月餅”。②在那物資kuì乏的年代，我們是很盼望中秋節(jié)的。因?yàn)橹星锕?jié)的到來，就意味著我們能吃上母親做的月餅。③那時(shí)候的月餅包裝很簡(jiǎn)單，月餅用油紙包裹著，剝開油紙，就能看到黃澄澄、油亮亮的月餅了，上面還沾滿香噴噴的芝麻。掰開月餅，冬瓜條、花生仁、核桃仁等餡兒就露了出來，看著就讓人垂涎欲滴。迫不及待地咬一口，甜甜的、脊香的、酥酥的。吃的時(shí)候，一只小手小心地在下巴下托著，吃完了再把掉到手心里的渣一點(diǎn)點(diǎn)舔掉。但是，那個(gè)時(shí)候家里窮，能吃這樣的一個(gè)月餅是很（）的。④母親為了省錢，每逢中秋節(jié)，她都自己做月餅給我們解饞。中秋前夕，母親從集市買來糯米，經(jīng)過淘洗、晾干，然后拿到磨坊去磨成米粉?；丶液?，母親先把米粉倒進(jìn)鍋里用小火炒好，然后按一定比例摻進(jìn)點(diǎn)油和水，再慢慢（）成長條，像做饅頭一樣切成一小塊一小塊，用搟面杖搟成圓圓的餅，再裹進(jìn)豆沙、碎花生、核桃仁、桂花干、白糖、薄荷等餡料，然后輕輕把包著餡料米餅的邊緣緊緊捏在一起，月餅的雛形就出來了。⑤我們小孩子最開心的事情莫過于打模了。月餅?zāi)Ｗ邮悄举|(zhì)的，一個(gè)模子上有五個(gè)凹進(jìn)去的圓形圖案，圖案大都是一些花朵或者“福祿壽”字樣，邊上還有一圈齒狀花邊。我們洗凈雙手，小心地往月餅?zāi)Ｗ永锓琶鎴F(tuán)，邊放邊輕輕擠壓，等到月餅從模子里出來的時(shí)候，那份滿足和幸福溢滿了我們的笑臉，清脆的笑聲也在屋子里久久（）。⑥最后一道工序是蒸烤。母親在土灶上放好蒸籠，我們坐在灶下，不時(shí)地添加柴火?；鹧婧雒骱霭档靥蛑伒?，仿佛在跳著一曲曲歡快的舞蹈，映紅了我們開心的笑臉。漸漸地，絲絲縷縷的香氣開始在廚房里縈繞，鉆進(jìn)了我的五臟六腑，把我的饞蟲全都勾出來了。我咽著口水，恨不得馬上將月餅吃到嘴里。⑦好不容易等到月餅出鍋，看著冒著熱氣的月餅，我急不可耐，趁母親不注意就抓一個(gè)，一口咬下去，滿嘴的桂花香，和著豆沙的甜潤，再加上薄荷的清涼，真是無比的美味！⑧如今，我們的生活水平好了，月餅再也不是什么稀罕物了，而且品種繁多、口味各異，價(jià)格也越來越貴，可吃在嘴里，總感覺沒有母親做的“土月餅”那么有味。想起母親的“土月餅”，我的眼睛忍不住又濕潤了……（選自《山西經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》）1.這篇短文擬題的方法是（）A.以人物命題 B.以事物命題 C.以事件命題2.文中加點(diǎn)字的讀音，正確的一項(xiàng)是（）A.bómúhuó B.báomóhé C.bòmúhè3.結(jié)合文意，在文中括號(hào)內(nèi)依次填入詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.精美奢侈揉搓飄蕩 B.精致貴重揉搓漂浮C.精致奢侈擠壓飄蕩4.“在那物資kuì乏的年代”，根據(jù)字典解釋，“kuì”字應(yīng)是（）A. B.C. D.E.5.第③自然段主要寫了什么？下列概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.那時(shí)候的月餅的餡料和口味 B.那時(shí)候的月餅包裝很簡(jiǎn)單C.那時(shí)候留下的吃月餅的記憶6.母親做“土月餅”需要哪些工序？請(qǐng)將下面補(bǔ)充完整。買糯米→淘洗糯米→晾干糯米→（）→做米餅→（）→捏雛形→（）→（）7.短文運(yùn)用了多種修辭手法來描寫“土月餅”的制作過程，請(qǐng)以第⑥自然段為例，結(jié)合具體語句（至少一處）加以分析。________________________________________8.短文寫的是母親的“土月餅”，而第①自然段和第③自然段卻用大量的筆墨寫了單位發(fā)的月餅與“那時(shí)候的月餅”，為什么這樣寫？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。________________________________________9.短文最后一個(gè)自然段與開頭有什么關(guān)系？這樣寫有什么好處？________________________________________10.讀完短文，回想課文《臘八粥》?！杜D八粥》這篇課文主要寫了______和______兩件事。其中，_______寫得詳細(xì)，_______寫得簡(jiǎn)略。通過比較閱讀，我發(fā)現(xiàn)《母親的“土月餅”》這篇短文主要回憶了_____和_______這兩件事。其中，_______寫得詳細(xì)，_______寫得簡(jiǎn)略，這樣寫的好處是_____________。27、閱讀。魯公治園魯公治園、欲鑿池。父曰：“無地置土?！惫熘?。或曰：“土可壘山。”公善①之，欲行。妻曰：“不畏小兒女顛躓②耶？”公復(fù)止。或曰：“筑徑通之，設(shè)欄護(hù)之，又何憂焉？”公從之，又欲行。家人有止之者曰：“園成必添仆婦，下房③不足，甚可慮④也。”公猶豫不決，事又寢⑥。注釋：①〔善〕認(rèn)為好。②〔顛躓〕跌倒、摔跤。③〔下房〕仆人住的房子。④〔慮〕思考，謀劃。⑤〔寢〕息，止。1.聯(lián)系上下文，幫加點(diǎn)字選擇合適的意思，只填序號(hào)。（1）魯公治園（）A．管理。B．修建。（2）公復(fù)止（）A．再，又。B．返回。2.把文言文中畫“___________”的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。_____________________________________3.魯公治園的行為表現(xiàn)可以概括為（）A.猶豫不決 B.深思熟慮 C.忠言逆耳 D.一意孤行4.這篇文言文告訴我們一個(gè)什么道理？_____________________________________五、作文（30分）小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，你們是如何紀(jì)念這段難忘的時(shí)光的呢？開畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)？制作成長紀(jì)念冊(cè)？還是給老師或同學(xué)寫信？請(qǐng)把你或你們的紀(jì)念活動(dòng)寫下來。題目自擬，書寫工整。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共30分）1、A2、C3、C4、A5、B6、C7、B8、A9、A10、D11、A12、A13、B14、D15、C二、按要求完成句子。（10分）16、①.草色遙看近卻無②.接天蓮葉無窮碧17、任爾東西南北風(fēng)18、①.俄②.戰(zhàn)爭(zhēng)與和平19、①.讀書須用意②.一字值千金③.日久見人心④.變則通⑤.通則久20、①.無論②.還是③.都三、古詩文積累。（10分）21、常將有日思無日22、粉骨碎身渾不怕23、冷露無聲濕桂花24、聽君一席話25、事非經(jīng)過不知難四、閱讀理解。（20分）26、1.B2.C3.A4.A5.C6.①.磨成面粉②.裹餡料③.打模④.蒸烤7.“火焰忽明忽暗地舔著鍋底，仿佛在跳著一曲曲歡快的舞蹈，映紅了我們開心的笑臉”這句話使用了擬人的修辭手法，把忽明忽暗的火焰當(dāng)成人來寫，語言生動(dòng)形象，襯托了作者高興、期待的心情。8.用單位發(fā)的月餅、那時(shí)候的月餅和母親做的“土月餅”作對(duì)比，突出母親做的月餅的好吃，表達(dá)出對(duì)母親做的“土月餅”的懷念，并通過寫小時(shí)候吃月餅的往事引出下文母親為“我”做月餅的情景。9.首尾呼應(yīng)，同時(shí)點(diǎn)明中心，表達(dá)了作者對(duì)母親的思念以及對(duì)母親做的“土月