2024屆貴州省黔西南州黔西市六年級下學期模擬語文試題含答案

裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線2024屆貴州省黔西南州黔西市六年級下學期模擬語文試題考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、下列加點的字注音完全正確的一項是（）A.狩獵shòu厭惡wù恐嚇hè九里提t(yī)íB.闊綽chuò驀然mù愜意qiè衣冠廟guānC.發(fā)酵jiào稱職chèn瀕臨bīn浣花溪huànD.矜持jīn嫉妒jí懲罰chéng九寨溝zài2、下列詞語中有一個字是錯誤的，把它選出來（）A.草叢 B.哀思 C.哄亮 D.不可思議3、下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.防御傾覆書藉獨出心裁B.驚惶嚴峻僻靜萬不得以C.唯恐通宵寄托死得其所D.寬慰耽擱侵襲不可司議4、下列文學常識搭配不正確的一項是（）A.《童年》——高爾基 B.《好的故事》——臧克家C.《騎鵝旅行記》——塞爾瑪·拉戈洛芙 D.《魯濱遜漂流記》——丹尼爾·笛福5、對下面文段所要表達的觀點概括最準確的一項是（）少年王冕在替人放牛時立志要把荷花佳景惟妙惟肖地描繪出來，他刻苦練習，長大后成了當時著名的繪畫家；J·K·羅琳在艱苦條件下立志要寫一部風靡全球的作品，她日夜思考，寫出了轟動科幻作品界的《哈利·波特》。A.逆境造就成功 B.出名要趁年少C.成功出于偶然 D.有志者事竟成6、下列古詩關于情感表達的說法，正確的是（）A.《江上漁者》贊頌了鱸魚味道的鮮美及漁民們的勇敢。B.《春夜喜雨》表達了詩人喜悅的心情和對春雨的喜愛。C.《游園不值》抒發(fā)了詩人看不到大好春光的惋惜之情。7、“他大吼了一聲，大山都抖了三抖?！迸c這句話運用的方法不一樣的是（）A.聽到周末開展研學活動的消息，大家興奮得一蹦三尺高。B.在制作成長紀念冊時，小學六年的生活歷歷在目，我的心情復雜極了。C.過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。D.我盼望著自己也能像孫悟空一樣，一個筋斗能翻十萬八千里。8、“同讀一本書”交流展示活動中，同學們圍繞“我眼中的魯濱遜”這一話題展開了討論。下面人物形象與事例不相符的一項是（

）A.魯濱遜聰明能干——他細心觀察，掌握了荒島上雨季和旱季的規(guī)律，播種大麥和稻谷B.魯濱遜不畏艱辛——他在荒島上用甘蔗酒浸泡煙葉制成藥酒，給自己治病C.魯濱遜積極樂觀——初到荒島，他冷靜地分析自己的處境，寬慰自己，努力調(diào)整生活狀態(tài)D.魯濱遜機智勇敢——他想方設法防備野人襲擊，冒著危險從野人手中救下了“星期五”9、回憶《為人民服務》，將下面這句話插入語段中，位置正確的一項是（）不管是什么人，誰向我們指出都行。①因為我們是為人民服務的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出。②只要你說得對，我們就改正。③你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。A.①②句之間 B.②③句之間C.③句后面 D.①句前面10、下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）A.見微知著嫣知非福沸藤剝削 B.死得其所重見天日凄涼傾覆C.萬不得已不可思異沉郁挪移 D.衣衫襤褸一生不吭通霄辟靜11、下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A.稚嫩忐忑不安仰暮不已 B.貫切信手拈來妙手成章C.堡壘柳綠花紅欲滿天下 D.氣餒語重心長無怨無悔12、下列加點字詞注釋有誤的一項是（）A.赴湯蹈火（熱水） B.非然也（對，不錯）C.何當金絡腦（什么時候） D.明月別枝驚鵲（橫斜的樹枝）13、下列詞語中加點字的讀音完全正確的一組是（）A.正（zhēng）月供品（gōng）不屑（xiè）衣衫襤褸（nǚ）B.攪和（huo）憎惡（wù）短暫（zàn）潸然淚下（shān）C.華裔（yī）鳴囀（zhuàn）藏戲（cáng）鍥而不舍（qiè）14、筆畫數(shù)、音序和部首，完全沒有錯誤的一項是（）A.籍（20畫X?）/蒸（14畫Z灬）B.魔（20畫M廣）/迫（8畫P辶）C.絡（9畫L纟）/袍（10畫Q衤）D.鹽（9畫Y皿）/濺（12畫J戔）15、下面對課文內(nèi)容的表述不正確的一項是（）A.《北京的春節(jié)》的作者是老舍先生，文章按照時間順序，列舉了一系列老北京過春節(jié)的習俗，內(nèi)容豐富。B.《那個星期天》的結尾借助景物描寫，表現(xiàn)了人物的心情，如描寫光線的消逝流露出“我”內(nèi)心沮喪和失落的情感。C.《表里的生物》一文，作者用第一人稱來寫，線索清晰，層層遞進。D.《十六年前的回憶》的開頭運用了插敘的寫作手法，這樣寫的好處是交代起因、時間，直截了當。二、根據(jù)所學的知識填空（10分）16、弈秋，______。使弈秋誨二人弈，其一人______，______；一人雖聽之，一心以為____________，思援弓繳而射之。17、一年之計在于春，很多詩人為春天寫下最美的詩篇，韓愈寫道“天街小雨潤如酥，________________”，這是早春的朦朧；白居易贊道“日出江花紅勝火，________________”，這是春的燦爛；黃庭堅問道“___________，喚取歸來同住”，這是對春的迷戀。18、面對時光的流逝，朱自清發(fā)出這樣的疑問：“聰明的，你告訴我，_______________？”蘇軾卻發(fā)出了“___________________？門前流水尚能西!”的激勵之語。19、誰道人生無再少？_________________！_________________。20、《北京的春節(jié)》按照時間順序，詳寫了______、______、______、______和______這五天的情景，略寫了其他日子，表現(xiàn)了春節(jié)的隆重與熱鬧，展示了中國節(jié)日習俗的溫馨和美好，表達了作者對傳統(tǒng)文化的喜愛之情。三、按要求完成句子。（10分）21、閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。（用合適的關聯(lián)詞組成一句話）_______________________22、照樣子仿寫句子。例：他大吼了一聲，大山都抖了三抖。_____________________23、看了舞蹈《千手觀音》，我不約而同地鼓起掌來。（修改病句）__________________24、兩小兒笑曰“孰為汝多知乎？”（用現(xiàn)代漢語翻譯句子）_______________25、父親笑著對我說：“我給你看看表里是什么在響?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）__________________四、閱讀理解。（20分）26、閱讀下列策劃書做題。“六一”兒童節(jié)活動策劃書活動名稱______________________________活動目的展示風采，歌唱祖國，放飛夢想，快樂成長活動時間6月1日上午活動地點教室里活動分工節(jié)目統(tǒng)籌：文體委員張樂會場布置：班長曹心道具準備：體育委員常跑秩序維護：紀律委員安靜場地清潔：衛(wèi)生委員余潔活動報道：語文課代表文學活動流程（1）班主任致辭（2）節(jié)目表演（附節(jié)目單）（3）活動總結1.根據(jù)活動目的給這次活動起個合適的名稱?；顒用Q：_________________________________2.活動分工中少了不可缺少的一項，請把這項補寫出來。_______________________________________3.“六一”兒童節(jié)是我們的節(jié)日。根據(jù)活動目的，你想表演什么一個節(jié)目？為什么要表演這個節(jié)目？_______________________________________27、閱讀短文，完成練習。母親的“土月餅”①又是一年中秋時，單位發(fā)了兩盒月餅，包裝精美，八個月餅，八種口味，有肉松的、豆沙的、火腿的、蓮蓉的……嘗了一下，覺得味道很一般。這不禁讓我懷念起小時候母親做的“土月餅”。②在那個物資匱乏的年代，我們是很盼望中秋節(jié)的到來的。因為中秋節(jié)的到來意味著我們能吃上母親做的“土月餅”。③那時候的月餅包裝很簡單，月餅用油紙包裹著，剝開油紙，就能看到黃澄澄、油亮亮的月餅了，上面還沾滿了香噴噴的芝麻。掰開月餅，冬瓜條、花生仁、核桃仁等做的餡就露出來了，看著就讓人垂涎欲滴。迫不及待地咬一口，甜甜的、香香的、酥酥的。吃的時候，一只手小心地在下巴下托著，連掉下來的渣都一點點舔掉。那個時候家里窮，能吃這樣的一個月餅是很奢侈的。④母親為了省錢，每逢中秋節(jié)，她都自己做月餅給我們解饞。中秋前夕，母親從集市上買來糯米，經(jīng)過淘洗，再把白花花的糯米鋪在一個大篩子里，然后不停地攪動、翻轉(zhuǎn)，以便盡快去除水分，直到水汽完全蒸發(fā)掉，這才拿到磨坊去磨成米粉。米粉帶回家，母親先把米粉倒進鍋里，用小火炒好，然后按一定比例摻進油和水，再慢慢揉搓成長條，像做饅頭一樣切成一小塊一小塊的，用搟面杖搟成圓圓的餅，再裹進豆沙、碎花生、核桃仁、桂花干、白糖、薄荷等餡料，然后輕輕地把包著餡料的餅的邊緣緊緊捏在一起，月餅的雛形就出來了。⑤我們小孩子最開心的事情莫過于打模了。月餅模子是木質(zhì)的，一個模子上有五個圓形的圖案，圖案大都是一些花朵或者“福祿壽”字樣，邊上還有一圈齒狀花邊。我們把雙手洗凈，小心地往月餅模子里放米團，邊放邊輕輕擠壓，等到月餅從模子里出來的時候，那份滿足和幸福溢滿了我們的笑臉，清脆的笑聲也在屋子里久久飄蕩。⑥最后一道工序是蒸烤。母親在土灶上放好蒸籠，我們坐在灶下，不時地添加柴火。火焰忽明忽暗地舔著鍋底，仿佛在跳著一支支歡快的舞蹈，火光映紅了我們開心的笑臉。漸漸地，絲絲縷縷的香氣開始在廚房里縈繞，鉆進我的五臟六腑，把我的饞蟲全都勾出來了。我咽著口水，恨不得馬上將月餅吃到嘴里。⑦好不容易等到月餅出鍋了，看著冒著熱氣的月餅，我急不可耐，趁母親不注意就抓一個，一口咬下去，滿嘴的桂花香，和著豆沙的甜潤，再加上薄荷的清涼，真是美味無比?、嗳缃瘢覀兊纳钏教岣吡?，月餅再也不是什么稀罕物了，而且品種繁多，口味各異，可吃在嘴里，總感覺沒有母親做的“土月餅”那么有味。想起母親的“土月餅”，我的眼睛忍不住又濕潤了……1.用簡潔的文字補全文中母親做月餅的工序。買糯米→淘洗糯米→（）→做米餅→（）→捏雛形→（）→（）2.短文中的一些語句具有很強的表現(xiàn)力。請用心讀下面的句子，分別從用詞、修辭手法的角度賞析表達效果。①漸漸地，絲絲縷縷的香氣開始在廚房里縈繞，鉆進我的五臟六腑，把我的饞蟲全都勾出來了。我咽著口水，恨不得馬上將月餅吃到嘴里。（從用詞角度賞析表達效果）__________②火焰忽明忽暗地舔著鍋底，仿佛在跳著一支支歡快的舞蹈，火光映紅了我們開心的笑臉。（從修辭手法的角度賞析表達效果）__________3.短文寫的是“母親的‘土月餅”’，而第①③段卻用大量的筆墨寫了“單位發(fā)的月餅”與“那時候的月餅”，這是為什么？___________4.短文最后一個自然段與開頭有什么關系？這樣寫的好處是什么？__________五、作文（30分）經(jīng)過以上語文實踐活動后，同學們對家鄉(xiāng)的了解更多了，對家鄉(xiāng)的感情更濃了。請發(fā)揮想象，寫一寫，十幾年后，你們學成歸來，加入到建設家鄉(xiāng)的隊伍中，如何讓家鄉(xiāng)變得更美好。題目自擬。

參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、C2、C3、C4、B5、D6、B7、B8、B9、A10、B11、D12、B13、B14、B15、D二、根據(jù)所學的知識填空（10分）16、①.通國之善弈者也②.專心致志③.惟弈秋之為聽④.有鴻鵠將至17、①.草色遙看近卻無②.春來江水綠如藍③.若有人知春去處18、①.我們的日子為什么一去不復返呢②.誰道人生無再少19、①.門前流水尚能西②.休將白發(fā)唱黃雞20、①.臘八②.臘月二十三③.除夕④.正月初一⑤.正月十五三、按要求完成句子。（10分）21、閏土雖然回家去了，但是我還深深地思念著閏土。22、這間屋子很小，像螞蟻洞一樣。23、看了舞蹈《千手觀音》，我們不約而同地鼓起掌來。24、兩個小孩子笑著對孔子說：“誰說你知識淵博呢？”25、父親笑著對我說，他給我看看表里是什么在響。四、閱讀理解。（20分）26、1.童年夢想，放飛六一。2.節(jié)目單制作：宣傳委員和美術課代表。3.我想表演樂器演奏，彈上一段優(yōu)美的樂曲，讓平時學習緊張的同學們得到精神上的享受，感受一下藝術的魅力。27、1.磨成米粉裹餡料打模蒸烤2.①.“縈繞”“鉆進”“咽著”等詞運用了細節(jié)描寫，襯托出母親做的月餅的美味以及“我”對母親做的月餅的喜愛。②.用擬人的修辭手法生動形象地寫叫（生竺焰的跳動，襯托了作者高興、期待的心情。3.用單位發(fā)的月餅、那時候的月餅和母親做的“土月餅”作對比，突出母親做的月餅的好吃，表達對母親做的土月餅的懷念，并通過寫小時候吃月餅的往事引出下文母親為“我”做月餅的情景。4.首尾呼應，同時點明中心。表達了作者對母親的思念以及對母親做的“土月餅”的懷念之情。五、作文（30分）例文：我為家鄉(xiāng)做貢獻朝陽冉冉升起，明亮而柔和的陽光灑遍了整個北京城?！?030年5月2日，7時！”手腕上的手表清晰地報時——在這個點鐘，人們可能仍正帶著倦意吃早飯，我卻已準時站在故宮博物院的大門前。紫禁城，這片莊嚴的宮廷建筑群靜靜地矗立在這里。十年前，還是一個初中生的我似乎只在夢境里暢游過這古老而神秘的地方