2024屆牡丹江市愛(ài)民區(qū)小升初全真語(yǔ)文模擬預(yù)測(cè)卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2024屆牡丹江市愛(ài)民區(qū)小升初全真語(yǔ)文模擬預(yù)測(cè)卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共30分）1、“……《魯濱遜漂流記》無(wú)疑是一部值得逐字逐行重讀的小說(shuō)”?？柧S諾推薦閱讀《魯濱遜漂流記》的方法是（）A.跳讀 B.重讀 C.瀏覽2、“陳老師的一番話，解開(kāi)了縈繞在我心中許久的疑惑，真是‘’??！”最適合填在橫線上的一句話是（）A.莫道君行早，更有早行人 B.路遙知馬力，日久見(jiàn)人心C.聽(tīng)君一席話，勝讀十年書 D.讀書須用意，一字值千金3、下面文言文字詞解釋正確的一項(xiàng)是（）A.弈秋，通國(guó)之善（喜歡）弈（下棋）者也。B.一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠（天鵝、大雁一類的鳥(niǎo)）將至，思援（引、拉）弓繳而射之。C.日初出大如車蓋，及（及時(shí)）日中則如盤盂（盛物的器皿），此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？4、你的藏書閣中有①《愛(ài)麗絲漫游奇境》②《魯濱遜漂流記》③《騎鵝旅行記》④《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》⑤《安徒生童話》⑥《鋼鐵是怎樣煉成的》等外國(guó)文學(xué)作品。如果想依次開(kāi)展對(duì)安徒生、馬克·吐溫、劉易斯·卡羅爾、丹尼爾·笛福這四位作家的作品研究，正確的取書順序是（）A.⑤②④① B.⑤④①②C.⑤④③② D.⑤④①⑥5、下列句子的標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（）A.有的同學(xué)正奮筆疾書；有的同學(xué)正掩卷沉思，而老師則默默地注視著他們。B.“怎么了？”一個(gè)關(guān)切的聲音傳來(lái)：“有什么困難需要我?guī)椭鷨幔俊盋.“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時(shí)候。D.你打算今天去北京呢？還是明天去呢？6、下面詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的讀音和“萬(wàn)象更新”的“更”讀音不同的一項(xiàng)是（）A.更名改姓 B.除舊更新 C.改弦更張 D.更進(jìn)一步7、下列詞語(yǔ)運(yùn)用的修辭手法與“欣喜若狂”一詞不一樣的是（）。A.驚天動(dòng)地 B.多如牛毛 C.閉月羞花 D.膽大包天8、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.臘月二十三過(guò)小年，差不多應(yīng)該就是過(guò)春節(jié)的彩排。B.沒(méi)有工具，干什么都有困難重重。C.他的故事講得娓娓動(dòng)聽(tīng)。D.這樣的事例還有很多，說(shuō)明科學(xué)并不嚴(yán)謹(jǐn)。9、下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.被列為世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不僅在中國(guó)家喻戶曉，也為世界許多國(guó)家和人民所推崇。B.爺爺整日游手好閑，不是逛公園，唱唱曲，就是聽(tīng)評(píng)書，聊聊天，看到他晚年幸福生活，真替他感到高興。C.許多孩子的精英之路，也許僅緣自于一個(gè)微不足道的夢(mèng)想。D.曹操大軍在赤壁之戰(zhàn)中被打得落荒而逃，損失慘重。10、下列句中加點(diǎn)部分意思不相同的一項(xiàng)是（）A.全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大山在短跑比賽中勇奪第一，志杰在跳高比賽中喜獲金牌。B.試驗(yàn)田地，一邊一律種的是蔬菜，另一邊清一色種的是水果。C.在作文比賽中，思雨拔得頭籌，寧寧摘得榜眼。D.這次跑步比賽，李明明得了倒數(shù)第一，他決定努力鍛煉，再也不做吊車尾了。11、下列課文以主要人物為題的一項(xiàng)是（）A.《軍神》《少年閏土》《小英雄雨來(lái)》B.《有的人》《我的戰(zhàn)友邱少云》《狼牙山五壯士》C.《竹節(jié)人》《三黑和土地》《我的伯父魯迅先生》12、下面是對(duì)課文的理解，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.“溫故而知新，可以為師矣”告訴我們要虛心好學(xué)。B.《為人民服務(wù)》是毛澤東在張思德同志追悼會(huì)上所作的演講，其中“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”是司馬遷說(shuō)的。C.《臘八粥》一文通過(guò)八兒等粥和吃粥的故事，充分體現(xiàn)了八兒對(duì)臘八粥的渴望與喜愛(ài)，字里行間流露著八兒家濃濃的親情。D.《匆匆》這篇課文緊扣“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。13、“他心想：越不許我動(dòng)，我越想動(dòng)，但是我又不敢，真是痛苦?！毕铝信c這句話描寫方法一致的一項(xiàng)是（）A.我一邊說(shuō)一邊向著表伸出手去。B.我的心一下子提到嗓子眼兒，七上八下地跳個(gè)不停。C.她一次比一次做得更糟糕，媽媽為此發(fā)愁地?fù)u了搖頭。D.我繼續(xù)問(wèn)：“為什么把那樣可怕的東西放在這么好的表里？”14、翻開(kāi)（），你會(huì)看到一個(gè)人如何變成自己的國(guó)王，一座荒島如何變成微型文明社會(huì)。A.《騎鵝旅行記》 B.《愛(ài)麗絲漫游奇境》C.《魯濱遜漂流記》 D.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》15、下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一組是（）A.拔弄耽閣忘乎所以B.覺(jué)察攪絆信手粘來(lái)C.帳篷分辯鍥而不舍二、按要求完成句子。（10分）16、列夫·托爾斯泰是_____國(guó)作家，他的代表作有《__________》《復(fù)活》等。17、“孰為汝多知乎？”的意思是_______________18、【讀書立志】讀書相遇偉大的品格。文天祥以“人生自古誰(shuí)無(wú)死，________________”表明自己對(duì)國(guó)家的一片忠心；鄭燮有竹石般的堅(jiān)定意志，從“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，________________”。于謙用“粉骨碎身渾不怕，________________”。表達(dá)堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)。他們都是我們成長(zhǎng)路上的榜樣。19、使弈秋誨二人弈，其一人____________，惟弈秋之為聽(tīng)：一人雖聽(tīng)，一心以為有鴻鵠將至，___________。雖與之俱學(xué)_____________，__________？曰：非然也。20、在一次外出游玩時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一棵長(zhǎng)在巖石上的大樹(shù)，它的生命力非常頑強(qiáng)，這不禁讓我想到了鄭燮“____________，___________?！钡脑?shī)句，大自然真的讓我們感悟頗多。三、古詩(shī)文積累。（10分）21、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，________________。22、“變通”是一種智慧?！吨芤住吩啤癬_________，通則久。”我們常常用“__________”來(lái)勸誡人們及時(shí)孝敬、陪伴父母。23、他這番話，雖然讓人聽(tīng)著不大舒服，但我知道“________，________?！边@些批評(píng)與建議，對(duì)我的成長(zhǎng)很有幫助。24、____________，明月何時(shí)照我還。25、____________，江船火獨(dú)明。四、閱讀理解。（20分）26、孔明登城望之，果然塵土沖天，魏兵分兩路望西城縣殺來(lái)。孔明傳令，教“將旌旗盡皆隱匿；諸軍各守城鋪，如有妄行出入，及高言大語(yǔ)者，斬之！大開(kāi)四門，每一門用二十軍士，扮作百姓，灑掃街道。如魏兵到時(shí)，不可擅動(dòng)，吾自有計(jì)?！笨酌髂伺Q氅，戴綸巾，引二小童攜琴一張，于城上敵樓前，憑欄而坐，焚香操琴。1.上面節(jié)選的內(nèi)容是出自名著《三國(guó)演義》中最著名的故事______。2.文中加點(diǎn)詞語(yǔ)是什么意思？說(shuō)說(shuō)你推測(cè)的依據(jù)。______3.這個(gè)故事的主人公有什么樣的性格特點(diǎn)？請(qǐng)說(shuō)出你的理由。______27、綜合性學(xué)習(xí)。材料一：低碳生活是指減少生活作息時(shí)所耗用的能量，從而減低碳（特別是二氧化碳）的排放。低碳生活是一種值得提倡的生活態(tài)度，許多國(guó)家都積極參與到低碳行動(dòng)中。被評(píng)為最環(huán)保國(guó)家的芬蘭，可再生能源已經(jīng)占整體能源利用的3%，有1300多家環(huán)保類企業(yè)運(yùn)用“減排技術(shù)”減少了50%的空氣懸浮顆粒物。材料二：國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定自2013年起，將全國(guó)節(jié)能宣傳周第三天設(shè)立為“全國(guó)低碳日”，宣傳標(biāo)識(shí)如右圖。1.為了解“什么是低碳生活”，我會(huì)先重點(diǎn)閱讀_____________（材料一材料二）。“低碳生活”是指________________________________這段材料主要運(yùn)用的說(shuō)明方法有_______________、______________。2.觀察“全國(guó)低碳日”宣傳標(biāo)識(shí)，對(duì)其含義理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.內(nèi)圈三個(gè)人是由字母“D”和“T”變化而來(lái)，是“低碳”兩個(gè)漢字的首字母。B.內(nèi)圈三個(gè)人手拉手的圖案，意在告訴我們一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓友誼天長(zhǎng)地久。C.內(nèi)圈下半部分設(shè)計(jì)成地球的形狀，看著又像一艘船，代表萬(wàn)眾一心、同舟共濟(jì)，推動(dòng)低碳發(fā)展，保護(hù)地球氣候。3.低碳不僅是國(guó)家的事情，也是我們每個(gè)人的責(zé)任。以下行為與宣傳主題相符合的是（）（多選）A.周末出游時(shí)，小明讓爸爸開(kāi)著私家車去目的地。B.每天上學(xué)放學(xué)時(shí)，文文都堅(jiān)持坐公交車，不讓爸爸開(kāi)車接送。C.對(duì)于短距離的路程，媽媽一般都選擇步行。五、作文（30分）題目：這件事情真有趣要求：選取一件你覺(jué)得有趣的事情進(jìn)行描述，盡可能寫得具體生動(dòng)，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)在450字左右。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共30分）1、B2、C3、B4、B5、C6、D7、C8、C9、B10、C11、A12、A13、B14、C15、C二、按要求完成句子。（10分）16、①.俄②.戰(zhàn)爭(zhēng)與和平17、誰(shuí)說(shuō)你的知識(shí)淵博呢？18、③.留取丹心照汗青④.任爾東西南北風(fēng)⑤.要留清白在人間19、①.專心致志②.思援弓繳而射之③.弗若之矣④.為是其智弗若與20、①.咬定青山不放松②.立根原在破巖中三、古詩(shī)文積累。（10分）21、任爾東西南北風(fēng)22、①.窮則變，變則通②.樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待23、①.良藥苦口利于?、?忠言逆耳利于行24、春風(fēng)又綠江南岸25、野徑云俱黑四、閱讀理解。（20分）26、1.空城計(jì)2.在“諸兒競(jìng)走取之”一句中“諸”字是眾，各的意思。因而，我推測(cè)“諸軍各守城鋪”中的“諸”也是眾，各的意思。3.諸葛亮具有胸有成竹、臨危不懼的性格特征。因?yàn)樗才诺镁袟l，而且說(shuō)“吾自有計(jì)”，可見(jiàn)他胸有成竹；他披鶴氅，戴綸巾，在敵樓前，“憑欄而坐”，“焚香操琴”，多么悠然。27、1.①.材料一②.減少生活作息時(shí)所耗用的能量，從而減低碳（特別是二氧化碳）的排放。③.下定義④.列數(shù)字2.B3.BC五、作文（30分）例文：這件事情真有趣生活中時(shí)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事情，這些事情的起因可能就在你的身上，結(jié)果可能會(huì)令你哭笑不得……“咦！我的眼鏡去哪了？”眼保健操做完后，我摸了摸自己的胸口，驚訝地叫起來(lái)。陳偉走過(guò)來(lái)漫不經(jīng)心地說(shuō)：“怎么可能會(huì)有人會(huì)偷你的眼鏡，肯定就在你的兜里。”我摸了摸自己的兜，焦急地說(shuō)：“沒(méi)有！怎么辦！”我心急如焚，陳偉摸了摸我的兜，也很驚奇：“怎么可能！”我蹲下身，一邊著急地在這里尋找著，一邊想著；“在哪里！在哪里！我該怎么跟