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裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號科目裝訂線2024屆甘肅省定西市通渭縣小升初全真模擬語文檢測卷考生注意:滿分100分,時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分,共20分)1、下列學(xué)習(xí)方法不正確的是()A.遇到不懂的問題要勤問勤查,這樣可以學(xué)到很多新的知識。B.要邊讀書邊思考,并寫下讀書筆記。C.堅持每天讀課外書,讀什么都可以。D.完成習(xí)作后要多讀幾遍;并用修改符號仔細(xì)修改。2、下列每組詞句中,加點(diǎn)字的意思不相同的一項(xiàng)是()A.聲淚俱下雖與之俱學(xué) B.走馬觀花快走踏清秋C.與人為善通國之善弈者也 D.自古及今及日中則如盤盂3、下列不屬于小說要素的一項(xiàng)是()A.鮮明的人物形象 B.曲折的故事情節(jié) C.特殊的環(huán)境渲染 D.具體的細(xì)節(jié)描寫4、下列詞語中,讀音、字形、注釋全部正確的一組是()A.惆(chóu)悵稠蜜過猶不及(達(dá)到)B.演繹(yì)幼稚自愧弗如(不)C.懵(měng)懂酷刑舉世聞名(托起)D.薄(bó)霧猶傷走馬觀花(跑)5、下面四個漢字中,造字方法與其他三個不同的一項(xiàng)是()A.迫 B.鼎 C.遷 D.懼6、下面句子中帶點(diǎn)的詞語表達(dá)意思不同的是()A.有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的。B.節(jié)日,景點(diǎn)迎來了大批客人,故宮博物院人頭攢動,八達(dá)嶺長城人潮洶涌。C.校運(yùn)會上,哥哥在跳遠(yuǎn)比賽中拔得頭籌,我也要在跑步比賽中爭金奪銀。D.這次展示活動中,民間工藝大師的剪紙作品不計其數(shù),根雕作品數(shù)不勝數(shù)。7、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.她的作文不但在全校冒尖,而且常常居全班之冠B.雖然唐東杰布在江上留下了58座鐵索橋,但是他成了藏戲的開山鼻祖。C.在這種情況下,即使找到小狐仙,可能也沒有多大用處。D.從大量的事實(shí)告訴我們,環(huán)境災(zāi)難是沒有國界的。8、用來勸誡那些在日常生活中鋪張浪費(fèi)的人,下列名句最合適的一項(xiàng)是()A.良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。B.書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。C.常將有日思無日,莫把無時當(dāng)有時。9、“元旦的光景與除夕截然不同”,“光景”一詞在句中的意思是()A.風(fēng)景 B.估計 C.景象 D.時光10、對下列句子中加點(diǎn)字詞的解釋有誤的一項(xiàng)是()A.湯湯乎若流水(熱水) B.雖與之俱學(xué),弗若之矣(不如)C.孰為汝多知乎(你) D.見兩小兒辯斗,問其故(原因)二、判斷題(10分)11、辯論時要能聽出對方話中的漏洞,并進(jìn)行反駁。()12、“聽君一席話,勝讀十年書”勸誡我們要用心讀書。()13、《匆匆》以問句結(jié)尾,呼應(yīng)了開頭。直接抒發(fā)了作者對時光一去不返的慨嘆,余味悠長。()14、“白骨精”“觀音”“孫悟空”“豬八戒”“唐僧”,以上《西游記》中的人物名,是按照字母表先后順序排列的。()15、“慷慨、慈祥、不屈、虛榮”這幾個詞語感情色彩相同。()三、句子加工廠。(10分)16、魯濱遜在孤島上過著寂寞的生活。(改成雙重否定句)___________________________________________17、______,門前流水尚能西!18、畢業(yè)了,與朝夕相處了六年的老師、同學(xué)分別,我心里很難過。改反向句:______19、弈秋,通國之善弈者也。(把句子翻譯成現(xiàn)代漢語)_________________________________________20、九曲黃河萬里沙,______。四、快樂閱讀。(30分)21、閱讀【材料一】垃圾分類的意義①減少占地。生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類,去掉可以回收的、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達(dá)60%以上。②減少污染。目前我國的垃圾處理多采用衛(wèi)生填埋甚至簡易填埋的方式,占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴(yán)重污染環(huán)境。土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的廢塑料被動物誤食,導(dǎo)致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此,回收利用垃圾還可以減少危害。③變廢為寶。中國每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個,方便面碗5億~7億個,一次性筷子數(shù)十億雙,這些占生活垃圾的8%~15%?;厥?500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)130噸紙的林木。在垃圾成分中,金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源,占垃圾總量的42.9%,可直接回收利用率應(yīng)不低于33%。④減少危害。例如扔掉的廢塑料被動物誤食,導(dǎo)致動物死亡的事故也是時有發(fā)生。【材料二】生活垃圾分類及投放【材料三】為了解轄區(qū)居民對生活垃圾分類投放的知曉情況,某居委會從不同人群中各選了100人進(jìn)行問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表:1.生活垃圾可分為________、________、________、________四類。2.下列垃圾投放錯誤的是哪一項(xiàng)()A.可樂瓶——可回收物 B.橘子皮——其他垃圾C.爛菜葉——廚余垃圾 D.廢日光燈管——有害垃圾3.一則新聞中提到“1噸廢塑料可回?zé)?00千克的柴油”,這說明了垃圾分類的優(yōu)點(diǎn)是以下哪一項(xiàng)()A.減少占地 B.減少污染 C.變廢為寶 D.減少危害4.下列關(guān)于生活垃圾分類的說法,錯誤的是哪一項(xiàng)()A.1500噸廢紙可生產(chǎn)出130噸紙。B.生活垃圾近三分之一可以被直接回收利用。C.分類投放生活垃圾可以使垃圾量減少一半以上。D.用填埋法處理生活垃圾不僅占用土地,還污染環(huán)境。5.請從材料三中概括出兩條居民對垃圾分類知曉情況的信息。__________________6.如果你是某居委會工作人員,為使“垃圾分類,人人知曉”,你會怎么做(請至少提出2點(diǎn)建議)__________________22、課文閱讀。忽略①夕陽斜照在玻璃窗上,再反射到陽臺上的瓷磚上,幻出一片紅紅亮亮的光芒,很美,很好。②孩子坐在椅子上,癡癡地望著陽臺上沐浴著夕陽的花盆,無限美好的夕陽不吝嗇地把光芒灑向花盆中的紫羅蘭,使得本來就很美的紫羅蘭更添幾分美好。但孩子的心思全不在這,他只顧癡癡地看著花盆中紫羅蘭葉下的幾根嫩嫩綠綠的小瓜苗。這是孩子幾天前吃西瓜時隨意吐進(jìn)花盆中的,沒想到竟會長出瓜苗來。③孩子滿心歡喜地看著,不禁叫出了聲:“要是瓜苗慢慢地長出小西瓜來,那該多好??!”接著孩子咯咯地笑了,滿眼的憧憬。④孩子的母親見了,走過來,問:“看什么呢?”孩子忙把母親拉到花盆前,開心地說:“媽媽,看,花盆里長了好多小苗苗!以后它們會長成大苗苗,結(jié)小西瓜給我吃的。”⑤母親皺了皺眉頭,笑了笑,“傻瓜,那些瓜苗不過幾天就會死的,根本長不出西瓜。”孩子咬了咬嘴唇,接著笑了,睜大著明亮的眼睛說:“會的,小瓜苗會長成西瓜的,我會天天照顧好它們的?!雹弈赣H笑著搖了搖頭,轉(zhuǎn)身就到廚房去了,忽略了孩子表現(xiàn)出來的堅定與信心。⑦一天下午,孩子從學(xué)前班回來后,照例跑向陽臺,奔向花盆。頓時,孩子傻了眼,花盆中只有那株紫羅蘭在夕陽下耀武揚(yáng)威地炫耀著。孩子揉了揉眼睛,懷疑自己看錯了,但事實(shí)如此,嫩嫩綠綠的小瓜苗不見了。孩子“哇”的一聲哭了。⑧之后,孩子哽咽著問母親:“媽媽,小瓜苗怎么沒了?”⑨“被我拔了,這有什么哭的,那些瓜苗長在花盆里,影響紫羅蘭的生長,那些個小東西,別管了。你也是,就知道哭。乖,別哭了?!蹦赣H笑著責(zé)備孩子的淘氣,拿出手帕擦擦孩子的眼睛。⑩此后,孩子的眼睛總愛往花盆里瞟,并且想把那株討厭的紫羅蘭給拔了,孩子也幾次用手捏住它,但終究沒拔。這也是一個生命呀,孩子想。?幾天后,孩子畫了一張畫,畫中是一個大大的花盆,花盆中有一枝小小的瓜苗,嫩嫩的,綠綠的,旁邊寫了一行小字?!拔译m小,但也是一個生命?!崩蠋燇@訝于他的想法,給了他滿分。孩子把畫拿給母親看,母親看了看分?jǐn)?shù),笑道:“不錯啊,真厲害,得了滿分。媽媽待會兒帶你上街去,給你買冰淇淋?!?夕陽斜照在玻璃窗上,再折射到陽臺的瓷磚上,閃射出一片紅紅亮亮的光芒,很美,很好。?孩子呆呆地望著花盆,覺得心里空空的。1.“憧憬”的意思是_________________,在文中指的是___________________。2.隨著事情的發(fā)展,孩子的心情發(fā)生了怎樣的變化?讀短文,把表格補(bǔ)充完整。事情發(fā)展花盆里長出小瓜苗母親拔掉小瓜苗母親忽略孩子借畫表達(dá)的想法孩子心情3.對“我雖小,但也是一個生命”理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.表達(dá)了孩子對小瓜苗的思念和痛惜。 B.表達(dá)了孩子對媽媽行為的不滿。C.表達(dá)了孩子純真的童心以及對生命的關(guān)愛。 D.表達(dá)了孩子對畫畫的喜愛。4.下面對文章內(nèi)容和寫法的分析,有誤的一項(xiàng)是()A.文中多次寫紫羅蘭美麗、引人注目,表現(xiàn)了小瓜苗的不起眼。B.第④自然段兩次寫了母親的笑,說明母親不認(rèn)同孩子的話。C.“咬了咬嘴唇,接著笑了,睜大明亮的眼睛”表明孩子對小瓜苗的成長充滿了信心。D.文章的開頭和結(jié)尾都描寫了陽臺的美麗景色,用美景反襯了孩子的失落心情。5.請對比下面的句子,從表達(dá)感情的方式這一角度分析它們的異同點(diǎn)。①夕陽斜照在玻璃窗上,再反射到陽臺的瓷磚上,幻出一片紅紅亮亮的光芒,很美,很好。孩子呆呆地望著花盆,覺得心里空空的。——《忽略》②男孩兒蹲在那個又大又重的洗衣盆旁,依偎在母親懷里,閉上眼睛不再看太陽,光線正無可挽回地消逝,一派荒涼。——《那個星期天》_______________________6.聯(lián)系全文內(nèi)容,說說題目“忽略”的含義。_____________________23、閱讀理解。那個星期天(節(jié)選)我現(xiàn)在還能感覺到那光線漫長而急遽的變化,孤獨(dú)而惆悵的黃昏的到來,并且聽得見母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音,那聲音永無休止就像時光的腳步。那個星期天。就在那天。母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動不動,發(fā)現(xiàn)他在哭,在不出聲地流淚。我感到母親驚惶地甩了甩手上的水,把我拉過去拉進(jìn)她的懷里。心我聽見母親在說,一邊親吻著我一邊不停地說:“噢,對不起,噢,對不起……”那個星期天,本該是出去的,去哪兒記不得了。男孩兒蹲在那個又大又重的洗衣盆旁,依偎在母親懷里,閉上眼睛不再看太陽,光線正無可挽回地消逝,一派荒涼。1.從選文中找出下列詞語的近義詞。急速——()驚慌——()傷感——()消失——()2.“我感到母親驚惶地甩了甩手上的水,把我拉過去拉迸她的懷里?!蹦赣H驚惶的原因是什么?_______________________。3.“光線正無可挽回地消逝,一派荒涼?!碑?dāng)時作者的心情如何?你是怎樣理解這句話的?______________________。五、習(xí)作(30分)有你,真好提示:“有你,真好”是一句讓人感到溫暖的話??吹竭@個題目,你想到了誰?為什么覺得有他“真好”?

參考答案一、選擇題(每小題2分,共20分)1、C2、C3、D4、B5、B6、C7、C8、C9、C10、A二、判斷題(10分)11、√12、×13、√14、×15、×三、句子加工廠。(10分)16、魯濱遜不得不在孤島上過著寂寞的生活。17、誰道人生無再少18、畢業(yè)了,與朝夕相處了六年的老師、同學(xué)分別,我心里怎能不難過呢?19、奕秋是全國最擅長下棋的人。20、浪淘風(fēng)簸自天涯四、快樂閱讀。(30分)21、1.①.有害垃圾②.可回收物③.其他垃圾④.廚余垃圾2.B3.C4.A5.該轄區(qū)老年人對知曉垃圾分類投放程度低;中學(xué)生是最了解垃圾分類投放的人群。6.①采取垃圾分類積分兌換的方式,提高社區(qū)居民垃圾分類的積極性;②深入到社區(qū),采取座談會等方式宣傳垃圾如何進(jìn)行分類及其好處。22、1.①.向往②.盼望瓜苗長出西瓜2.①.歡喜②.難過③.失落3.C4.D5.相同點(diǎn):兩個句子都融情于景,借助環(huán)境襯托出了人物失落的心情。不同點(diǎn):第一句運(yùn)用的是反襯手法,借美好的環(huán)境反襯出了孩子失落的心情;第二句是正襯的寫法,將光線逐漸消逝與人物沮喪、失落的心情相照應(yīng),使得讓人物失望、難過的心情變動更加真實(shí)了。6.“忽略”有雙重含義:一是指母親只看到了紫羅蘭的美,卻忽略了小小的瓜苗;是指母親忽略了孩子心中美好的憧憬,忽略了孩子的感受。23、1.①.急遽②.驚惶③.惆悵④.消逝2.“驚惶”寫出了母親看到孩子難過時的緊張、慌亂。3.這句話借寫時間流逝,說明作者的情緒已經(jīng)失落到了極點(diǎn)。五、習(xí)作(30分)例文:有你,真好媽媽,你像冬日里的暖陽,寒冷中給我溫暖;媽媽,你像暗夜里

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