養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣主題班會(huì)

讀/書/破/萬/卷/下/筆/如/有/神養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣—讀書好多讀書讀好書—主講人：xxx時(shí)間：xxx年P(guān)PT模板LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPTLFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMLFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COM免費(fèi)PPT模板下載LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPT模板LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPTLFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPT模板下載LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPT模板免費(fèi)下載LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPT教程LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPT素材LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPT課件目錄content一、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的重要性二、培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的方法三、這些事會(huì)扼殺孩子的興趣四、再好的教育方法都抵不上身教PART01培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的重要性Theimportanceofreadinghabits—培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的重要性—無論孩子們的家庭和學(xué)校生活多么有趣，可是如果不去閱讀一些美好、有趣和珍貴的書，不去閱讀一些美好的詩歌，那么，孩子們也就像被奪去了童年里最寶貴的財(cái)富一樣，其損失將是不可彌補(bǔ)的。遺憾的是，閱讀的習(xí)慣難以培養(yǎng)。蘇聯(lián)兒童文學(xué)作家米哈爾科夫在《一切從童年開始》里講過：—培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的重要性—如何讓孩子對閱讀感興趣，成為讓很多父母頭疼的難題。后臺(tái)經(jīng)常有媽媽抱怨道：“買了很多書，但孩子在家翻都不翻?！苯裉斓奈恼赂韶洕M滿，8條讓孩子愛上閱讀的實(shí)用方法，相信大家讀完會(huì)有所啟發(fā)。PART02培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的方法Waystodevelopreadinghabits—從給孩子朗讀開始—培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，什么時(shí)候開始也不算晚，但越早開始越好。孩子是從“聽”開啟閱讀之門的。曾經(jīng)有人問日本“繪本之父”松居直先生：“怎樣才能讓孩子喜歡書？”松居直先生對這個(gè)問題的回答是：靠耳朵。1歲左右的孩子，已經(jīng)可以從簡單的童謠、兒歌開始，別怕孩子小，你的聲音加上繪本里的韻律，都會(huì)熏染孩子?！獜慕o孩子朗讀開始—培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，什么時(shí)候開始也不算晚，但越早開始越好。父母為孩子讀書的過程中，孩子一方面用耳朵學(xué)習(xí)新詞語，語言得到增速發(fā)育；另一方面，父母的嗓音中飽含著感情，讀書也成為親子之間美好的時(shí)光。因?yàn)楦改傅睦首x，是一種愛的表達(dá)和傳遞。想抒的情、想說的話，都通過父母的聲音，傳達(dá)給了孩子。想讓孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，從給他講故事、讀書開始。為孩子朗讀最好是親力親為，過度依賴電子產(chǎn)品或閱讀軟件，很難有好的效果。—每天最好有固定閱讀時(shí)間—每天固定時(shí)間給孩子講故事，并且成為一種習(xí)慣，甚至是儀式，對孩子而言是一件特別受益的事。比如睡覺前1小時(shí)就是絕佳的讀書時(shí)間，考慮到孩子的耐心和專注程度，早期可以從15-30分鐘開始。通過親子共讀，你們可以增進(jìn)親子溝通，在孩子心里，這也是非常美好、值得懷念的時(shí)光。—每天最好有固定閱讀時(shí)間—繪本《和爸爸一起讀書》中曾寫到：“小時(shí)候，每天晚上睡覺前，我和爸爸都會(huì)讀一本書。一個(gè)晚上接著一個(gè)晚上，我們讀海盜和國王，讀巫師和魔戒，還有柳林風(fēng)聲。一個(gè)故事接著一個(gè)故事，就像一次又一次探險(xiǎn)。不過，任何奇妙的探險(xiǎn)，都比不上和爸爸一起讀書。我漸漸長大，文字和故事越來越吸引我。爸爸說：每天晚上睡覺前，一定要讀一本書。我一生最美好的記憶，就是和爸爸一起讀書?！彼伴喿x不僅幫助女主人公愛上讀書，更成為了他們父女之間彌足珍貴的回憶。—每天最好有固定閱讀時(shí)間—親子閱讀是增進(jìn)親子感情最好的橋梁之一。每天不管再忙，也要給孩子留出十幾分鐘時(shí)間，陪他讀書，小的孩子你給他讀，大的孩子，你們一起閱讀；分享觀點(diǎn)、討論，這對養(yǎng)成孩子的閱讀習(xí)慣以及建立良好的親子關(guān)系至關(guān)重要。孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，最難得的是堅(jiān)持，尤其是父母的堅(jiān)持。—經(jīng)常帶孩子去有書的地方—經(jīng)常帶孩子去圖書館或者書店，這些地方不僅能提供舒適的讀書環(huán)境，還能調(diào)動(dòng)孩子對閱讀的興趣。人們穿梭于書架攤位之間，挑選著心儀的書本，孩子坐在地上看書，在這種飄著書香的環(huán)境中，孩子很容易受到熏陶。而且在圖書館或書店，孩子發(fā)現(xiàn)喜愛書籍的比例會(huì)大大提高。平日里不妨多帶孩子去逛逛書店、圖書館，絕對能拉近孩子和書之間的距離。PART03這些事會(huì)扼殺孩子的興趣Thesethingskillachild'sinterest—給孩子一些閱讀自由—曾經(jīng)有位媽媽抱怨孩子愛看閑書，比如《哈利波特》《福爾摩斯探案系列》《超新星紀(jì)元》......她覺得這些書對孩子一點(diǎn)幫助都沒有，一看到孩子讀就著急。其實(shí)我想說的是，在孩子的早期閱讀中，如果他很喜歡讀某本書，是一件值得開心的事，不要帶著偏見去制止、甚至指責(zé)他。記得作家梁曉聲先生曾經(jīng)在節(jié)目講述自己的童年讀書經(jīng)歷，談到閑書，母親是支持他閱讀的，買糧、買煤、買劈柴，剩的三四分錢，母親都會(huì)對他說：“你留著（買小人書）?！蹦菚r(shí)候，包括父親在內(nèi)的很多人都認(rèn)為讀閑書是在浪費(fèi)時(shí)間，唯獨(dú)母親本能地認(rèn)為閑書里一定有做人的營養(yǎng)?！o孩子一些閱讀自由—童年的閑書，成為他養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的早期推力。讀書應(yīng)該是一件快樂且自由的事。當(dāng)孩子拿起一本書去讀，已經(jīng)是專注力和耐心的體現(xiàn)，大人就別給孩子的閱讀添堵，重在引導(dǎo)。我理解家長想要孩子讀更多的好書，但這應(yīng)該是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，急不來，讓孩子堅(jiān)持下去，之后再慢慢地向孩子傳遞你的閱讀理念。如果破壞了這種樂趣，閱讀習(xí)慣自然很難形成?！灰坪⒆尤プx書—閱讀的好處有很多，比如可以識(shí)字，可以提高孩子溝通能力和寫作能力，還能學(xué)習(xí)到很多道理。所以很多家長將培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣當(dāng)成一件十分功利的事情，只關(guān)注孩子能學(xué)多少東西。選擇書的時(shí)候主要看對學(xué)習(xí)有沒有幫助；在孩子看書時(shí)，提出很多記憶與背誦要求；還有的媽媽給孩子選書，選的都是名家大作，閱讀結(jié)束，還會(huì)“考”孩子......太功利，只會(huì)把閱讀變成孩子的負(fù)擔(dān)。—不把閱讀當(dāng)作懲罰或獎(jiǎng)勵(lì)—有家長在懲罰孩子，會(huì)用讀書的方式。當(dāng)讀書和懲罰之間有了緊密的聯(lián)系，時(shí)間久了，孩子在讀書的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)被處罰的感覺，這明顯違背了父母的初衷，打擊了孩子讀書的積極性。同樣的，也不要用獎(jiǎng)勵(lì)的方式哄著孩子閱讀。比如讀完一本給你吃好吃的、讀完給你玩半小時(shí)手機(jī)，諸如此類的話都不適合對孩子講。要讓孩子知道，閱讀是生活中的好習(xí)慣，是自愿自覺去做的事情。PART04再好的教育方法都抵不上身教N(yùn)ogoodmethodofeducationisworthalesson—再好的教育方法都抵不上身教—說了這么多方法，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在養(yǎng)成孩子閱讀習(xí)慣的過程中，父母是需要花時(shí)間和心思的，不管是早期的閱讀啟蒙、親子共讀，還是帶孩子買書、看書......這其中，最難但是效果最好的方法是父母也要多讀書?！俸玫慕逃椒ǘ嫉植簧仙斫獭绻粋€(gè)家庭中，爸爸媽媽都熱愛閱讀，小孩也會(huì)耳濡目染，把讀書當(dāng)成一件習(xí)以為常的事情。讀書的習(xí)慣，是可以“遺傳”的。當(dāng)你重視看書這件事，孩子也會(huì)重視，當(dāng)你每天看書，那么孩子也認(rèn)為讀書就像吃飯睡覺一樣自然。相反，如果父母每