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文檔簡介

第第118頁湖南省2023年初中學(xué)業(yè)水平考試生物試卷一、單項選擇題生物能夠表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象。以下古詩描述的現(xiàn)象中不包含生命現(xiàn)象的是〔 〕落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花C.穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛

離離原上草,一歲一枯榮D.床前明月光,疑是地上霜2.20235月,我國“365”試驗圓滿完畢,“月宮一號”是一個由人、植物、動物、微生物組成的人工閉合生態(tài)系統(tǒng)緣由是〔〕生物種類少,養(yǎng)分構(gòu)造簡潔C.生物種類少,養(yǎng)分構(gòu)造簡潔

生物種類多,養(yǎng)分構(gòu)造簡潔D.生物種類多,養(yǎng)分構(gòu)造簡潔如圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖。有關(guān)描述正確的選項是〔 〕B.①可以表示“能夠把握物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞”C.Ⅱ中的“能量轉(zhuǎn)換器”不包括線粒體D.細(xì)胞進(jìn)展分裂時,Ⅲ先由一個分成兩個為探究種子萌發(fā)的條件,某同學(xué)設(shè)計了如下試驗:在兩個玻璃杯中不同位置6定濾網(wǎng),在每張濾網(wǎng)上放10粒大小一樣的綠豆種子,參與涼開水至中間的濾網(wǎng)〔如圖〕。以下分析不正確的選項是〔 〕綠豆種子構(gòu)造中,胚是植物體的幼體①和③兩組進(jìn)展比照,探究的問題是種子的萌發(fā)需要確定的水分嗎?C.②和⑤兩組進(jìn)展比照,可驗證種子切除胚不能萌發(fā)的假設(shè)D.①~⑥組中,只有第②組種子萌發(fā),由此得出的結(jié)論是綠豆種子的萌發(fā)需要確定的水分、充分的空氣和胚如圖是植物體某些器官或構(gòu)造的示意圖。以下相關(guān)表達(dá)中,錯誤的選項是〔 〕甲圖中①②③④是由受精卵發(fā)育而成 B.乙圖中c是由丙圖中③發(fā)育而成C.丙圖中②將來可發(fā)育成乙圖中b D.丁圖中構(gòu)造A使根不斷伸長學(xué)習(xí)了人的生殖與發(fā)育后,某同學(xué)作了如下總結(jié),其中錯誤的選項是〔 〕嬰兒的誕生標(biāo)志著人體生長發(fā)育的開頭B.誕生后吸食母乳能增加嬰兒的免疫力C.受精卵發(fā)育初期養(yǎng)分物質(zhì)來自卵細(xì)胞的卵黃D.受精卵形成的場所是輸卵管出移植樹木的建議以及說明建議的主要緣由,如下表所示。其中以下哪一要點的建議緣由不相符合?〔〕第218頁第第318頁要點要點建議主要緣由A要在黃昏時進(jìn)展移植降低蒸騰作用B剪除局部枝葉幫助莖內(nèi)的水上升至葉C黏在根部的土團(tuán)不要移除避開損害根部構(gòu)造移栽后視樹木的生長狀況及為樹木的生長供給所需要的水和無機(jī)鹽等養(yǎng)分D時打針輸液物質(zhì)A.A B.B C.C D.D上學(xué)前,冬冬吃了一碗色香味俱全的牛肉面,牛肉面中的哪種食材是冬冬整個上午完成各項活動供給能量的主要來源〔 〕牛肉

辣椒

蔥花、香菜 D.面條連續(xù)發(fā)生的生理活動可用流程圖表示。小豪同學(xué)歸納梳理的四個流程圖中,有待改正的是〔 〕構(gòu)造層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體B.→→原尿→→尿液C.→角膜→瞳孔→→→→→形成視覺D.吸氣過程:肋間肌、膈肌收縮→胸腔容積增大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓下降→吸氣某AB型血的癌癥患者由于化療導(dǎo)致血小板大量削減危及生命。為救治該患者需要馬上輸血。以下關(guān)于輸血與血型的說法不正確的選項是〔 〕安全輸血應(yīng)以輸同型血為原則由于血庫缺乏AB型血,為準(zhǔn)時救治病人,可快速地輸入大量的A型或B型血C.依據(jù)“缺什么補(bǔ)什么”的原則,只輸入血小板成分,提高病人輸血治療的效果D.我國實行無償獻(xiàn)血制度,提倡18~55周歲的安康公民自愿獻(xiàn)血調(diào)整的表達(dá)正確的選項是〔 〕馬上揮手是屬于簡潔反射C.興奮的感覺是由傳入神經(jīng)產(chǎn)生

B.此過程的感受器在手部肌肉D.揮手的命令是由傳出神經(jīng)傳遞每年的5月15日是“防治碘缺乏病日”,今年的主題是“科學(xué)補(bǔ)碘益智,安康扶貧利民”。以下對碘的生疏不正確的選項是〔 〕碘是人體必需的無機(jī)鹽,也可以供給能量我們常吃的海帶和紫菜含碘豐富,可防治大脖子C.碘是合成甲狀腺激素的重要原料D.幼年時期缺碘會造成智力發(fā)育消滅障礙模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種有效策略。如圖是某學(xué)生用兩片長方形的木板、兩條松緊帶、螺絲等材料制作的一個肌肉牽拉骨運動的模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運動中的〔 〕A.骨、骨骼肌、關(guān)節(jié) B.骨、肌腹、關(guān)節(jié)C.骨、肌腱、關(guān)節(jié) D.骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)囊夏天買回的豆腐,準(zhǔn)時放在冰箱中存放時間稍長也會變質(zhì)。有同學(xué)提中再放入冰箱可以延長保鮮時間”。假設(shè)針對這一方案的可行性分析進(jìn)展探究試驗方案的設(shè)定,以下設(shè)計最符合試驗?zāi)康囊蟮氖恰病吃O(shè)置比照試驗,唯一變量是水分,其他均一樣設(shè)置比照試驗,唯一變量是鹽分的有無,其他均一樣C.設(shè)置比照試驗,唯一變量是溫度,其他均一樣D.設(shè)置比照試驗,唯一變量是豆腐大小,其他均一樣小林在學(xué)校的綜合實踐活動中,制作以下食品時,利用的主要微生物不正確的選項是〔〕A.面包﹣﹣酵母菌 B.酸奶﹣﹣乳酸菌C.泡菜﹣﹣醋酸菌 D.制醬﹣﹣霉菌16.2023年我國科學(xué)家成功地將釀酒酵母全部16條染色體融合成了1條染色體。除細(xì)胞分裂〔〕第418頁第第518頁酵母菌的染色體位于細(xì)胞核中染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成C.酵母菌的各種性狀是由基因把握的D.融合后的這條染色體上只含一個基因父親母親父親母親子代家庭1直發(fā)卷發(fā)兒子卷發(fā)、女兒直發(fā)家庭2卷發(fā)卷發(fā)女兒卷發(fā)家庭3直發(fā)直發(fā)兒子直發(fā)、女兒卷發(fā)以下分析不正確的選項是〔 〕據(jù)上表分析,直發(fā)和卷發(fā)這對相對性狀中卷發(fā)是隱性性狀假設(shè)用A、a分別表示把握這對相對性狀的顯性基因和隱性基因,家庭1子代中直發(fā)的基因組成是AA或Aa2再生育一個孩子,消滅卷發(fā)男孩的可能性是1/2假設(shè)家庭3再生育一個直發(fā)孩子,與父母基因組成一樣的可能性是2/3有關(guān)疫苗的說法,錯誤的選項是〔 〕A.疫苗通常是用失活的或減毒的病原體制成的生物制B.接種的疫苗相當(dāng)于抗原C.接種疫苗的目的是為了把握傳染D.接種疫苗屬于特異性免疫“安康生活,珍愛生命”。關(guān)于安康生活的表達(dá),正確的選項是〔 〕A.遇到中學(xué)生溺水時,先進(jìn)展人工呼吸,再清理呼吸道中的污物B.鴉片、嗎啡等毒品具有鎮(zhèn)痛效果,可以少量吸食C.不慎燒傷進(jìn)展皮膚移植時,用異體皮膚不會發(fā)生排斥反響D.非處方藥可以自行推斷、購置和使用,但也要留意用藥安全“共創(chuàng)國家衛(wèi)生城市,共享安康張家界”,張家界人在行動。我們提倡的是〔 〕①垃圾分類,變廢為寶②節(jié)能減排,綠色出行③家住澧水河,污水直接排④小草在呼吸,腳下要留情⑤公園鮮花美,采來嗅花香⑥徒步天門山,樹干刻字跡⑦綠化造林,凈化空氣A.①②③④ B.①②④⑤C.①②⑥⑦二、非選擇題

D.①②④⑦某興趣小組的同學(xué)調(diào)查身邊環(huán)境中的生物,將校園周邊的池塘作為調(diào)查范圍。同學(xué)們分成兩組,一組同學(xué)對池塘進(jìn)展水樣采集,通過顯微鏡觀看水中的微小生物。另一組同肉眼可見的動植物進(jìn)展觀看、分類。多的水中的微小生物,應(yīng)中選擇以下哪個目鏡和物鏡組合顯微鏡序號目鏡物鏡A5×10×B10×10×C10×4×察它,你認(rèn)為需要對光進(jìn)展如何調(diào)整? 。用平面反光鏡,縮小光圈C.用凹面反光鏡,放大光圈

用平面反光鏡,放大光圈D.使用高倍物鏡,放大光圈依據(jù)所學(xué)生物學(xué)學(xué)問,答復(fù)以下問題:①荷花、水綿能通過光合作用制造有機(jī)物,所以在池塘生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是 。②蝦與調(diào)查到的池塘中哪種生物親緣關(guān)系最近? 。③青蛙能在水中活動也能在陸地上生活卻不屬于真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動要緣由是 不能擺脫對水的依靠。近年來張家界市建了很多水果、蔬菜采摘園,春天可以到大棚里采摘草莓、蔬菜,秋天可以采摘葡萄等。到采摘園現(xiàn)場采摘,既給人們供給了親近大自然的時機(jī),又能體驗的樂趣。請依據(jù)所學(xué)的生物學(xué)學(xué)問答復(fù)以下問題。種植蔬菜的大棚內(nèi),通常要適時通風(fēng),這樣做的目的是為了增加 的濃度,促進(jìn)植物的光合作用,提高產(chǎn)量。在嚴(yán)寒的冬天,大棚能為蔬菜的生長供給 。48小時棚內(nèi)二氧化碳的含量,繪制了如圖示意圖。①在曲線的ab段,二氧化碳濃度下降的緣由是草莓的作用吸取了二氧化碳。②為了提高草莓的產(chǎn)量,生物興趣小組的同學(xué)們建議果農(nóng):晚上適當(dāng)增加光源;開花期間,在棚內(nèi)放養(yǎng)蜜蜂;在如圖bc段時間范圍內(nèi)還可以適當(dāng)降低溫度,理由是。在草莓、葡萄的植株上開了很多花或結(jié)了很多果,有閱歷的果農(nóng)并未全部保存,而進(jìn)行硫花,疏果。這樣做的目的是為了使保存的果實有充分的供給,提高草莓和葡萄的品質(zhì)。共享單車有效解決市民低碳出行的問題,并引領(lǐng)騎行健身風(fēng)潮。在騎車的時候,除了運動系統(tǒng)以外,還需要其它系統(tǒng)的協(xié)調(diào)協(xié)作。人體參與該活動的局部系統(tǒng)構(gòu)造如圖,問題。騎車時需要的能量是從食物中獵取的,其中供給能量的主要物質(zhì)在圖一[ ] 內(nèi)徹底消化。循環(huán)途徑: 。在騎行過程中,同時也產(chǎn)生一些尿素等廢物,圖四19處中的尿素含量比15處的尿素含量 〔填“多”或“少”〕。以下哪幅曲線圖表示在騎行過程中的呼吸狀況? 。第718頁的功能相適應(yīng)的構(gòu)造。這充分表達(dá)出 的生物學(xué)觀點。如圖是幾種生活中常見生物的示意圖,請答復(fù)以下問題:〔1〕以上生物中,屬于種子植物的是 〔填字母〕,屬于無脊推動物的是〔填字母〕。〔2〕D生活在陰濕的地方,具有根、莖、葉的分化,是不結(jié)種子的植物,它通過生殖后代?!?〕E的發(fā)育經(jīng)受了卵→假設(shè)蟲→成蟲三個時期,叫做 發(fā)育?!?〕從進(jìn)化的角度看,通過D與B;A與C的比較,說明生物進(jìn)化的總體趨勢從構(gòu)造上看是 。在探究“花生果實大小的變異”的試驗時,某生物興趣小組從甲、乙品種花生袋中分別取30?;ㄉ鰳悠?,進(jìn)展樣品果實長軸長度的測量,將測量結(jié)果記錄在表格中,由此得出探究結(jié)果。該小組使用抽樣檢測的方法獵取樣品,要做到取樣,以提高測量結(jié)果的準(zhǔn)確性。下表是該小組的測量結(jié)果,請在表格“”處填上適當(dāng)數(shù)值以完善表格。品種甲品種花生果實結(jié)果

乙品種花生果實長軸長度〔毫米〕1114151822242628第8頁共18頁第第1018頁樣品個數(shù)2420432052平均值毫米24毫米度的差異,這種現(xiàn)象稱為 。因。假設(shè)將此小花生的種子再種下去,所收獲的果實 〔填“確定”或“不愿定”〕是小花生。糖尿病是當(dāng)今世界上危害人體安康的常見病之一。據(jù)統(tǒng)計,目前我國糖尿病患病人數(shù)已步驟甲鼠乙鼠A將完全一樣的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞步驟甲鼠乙鼠A將完全一樣的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞定時喂全養(yǎng)分飼料,每次喂食前定時喂與甲鼠等量的全養(yǎng)分飼料,每次喂B注射適量的胰島素食前口服與甲鼠等量的胰島素C重復(fù)B步驟幾天后,采集兩鼠的尿液,檢測其葡萄糖含量,分析得出結(jié)論請依據(jù)試驗方案答復(fù)以下問題:你對該試驗作出的假設(shè)是 。步驟A中將兩只小鼠的胰島破壞,目的是 。該試驗方案在設(shè)計上存在一處嚴(yán)峻缺陷,請指出 。結(jié)論是 。如何預(yù)防糖尿病的發(fā)生和進(jìn)展。 〔答對一點給分〕。參考答案與試題解析一、單項選擇題【答案】D成了無機(jī)物,歸還土壤,再被植物吸取利用A不符合題意;蛺蝶深深見,是蝶類在采食花粉,因此描述了昆蟲的取食行為;點水蜻蜓款款飛,是蜻蜓在產(chǎn)卵,因此描述了昆蟲的生殖行為C不符合題意;床前明月光,疑是地上霜,是自然現(xiàn)象,不是生命現(xiàn)象,D符合題意。【答案】C【解析】“月宮一號”生物種類較少,食物鏈簡潔,養(yǎng)分構(gòu)造簡潔,自動調(diào)整力氣較差?!敬鸢浮緿A錯誤;細(xì)胞壁位于植物細(xì)胞的最外層,對細(xì)胞起著支持和保護(hù)的作用,B錯誤;植物細(xì)胞的Ⅱ細(xì)胞質(zhì)中含有“能量轉(zhuǎn)換器”葉綠體和線粒體,C錯誤;細(xì)胞分裂時,細(xì)胞核先進(jìn)展分裂,由一個分成兩個,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含核,D正確。【答案】B【解析】綠豆種子中,胚是植物體的幼體,胚是由受精卵發(fā)育而來的,A正確;①和③兩組有兩個變量:水分和空氣,因此不能作為比照試驗,“用①、②兩組進(jìn)展比照”,唯一不同的變量是水分,因此探究的問題是種子的萌發(fā)需要水分嗎?B錯誤;種子構(gòu)造中,胚是植物的幼體,“”,唯一不同的變量是胚,因此用②和⑤兩組進(jìn)展比照可驗證該假設(shè)C正確;①②兩組唯一不同的變量是水分,②③兩組唯一不同的變量是空氣;②⑤兩組唯一不同是胚,因此“假設(shè)①-⑥組中,只有第②組的種子萌發(fā)”,由此得出的結(jié)論是種子的萌發(fā)需要一定的水、充分的空氣以及完整的胚,D正確?!敬鸢浮緿【解析】種子的胚是有受精卵發(fā)育來的,胚包括①胚根、③胚芽、②胚軸、④子葉??梢姠佗冖邰苡墒芫寻l(fā)育而成,A正確;圖乙中的c芽是由圖丁中的③芽原基發(fā)育來的,B正確;b莖,C正確;丁圖中B伸長區(qū)使根不斷伸長,D錯誤?!敬鸢浮緼【解析】通過分析可知,人的發(fā)育起始于受精卵的形成,不是嬰兒的誕生,A錯誤;感染和過敏〔如,濕疹和呼吸道過敏〕的發(fā)生率都比較低B正確;通過分析可知,受精卵發(fā)育初期養(yǎng)分物質(zhì)來自卵細(xì)胞的卵黃,C正確;通過分析可知,受精卵形成的場所是輸卵管,D正確?!敬鸢浮緽【解析】葉片是蒸騰作用的主要部位,光照影響蒸騰作用,在移栽植物時,選擇在夜葉片是蒸騰作用的主要部位,剪掉大量的枝葉,會降低蒸騰作用,削減水的蒸發(fā),利于移栽物的成活,B錯誤;活,C正確;移栽后視樹木的生長狀況準(zhǔn)時打針輸液,為樹木的生長供給所需要的水和無機(jī)鹽等養(yǎng)分D正確?!敬鸢浮緿【解析】糖類是人體能量的主要來源,人體的一切活動,包括走路、學(xué)習(xí)、呼吸等都這些能量大局部是由糖類供給的;選項中,牛肉富含脂肪,辣椒、蔥花、香菜富含維生素,面條富含淀粉等糖類,故D符合題意?!敬鸢浮緼【解析】植物體構(gòu)造功能的根本單位是細(xì)胞,細(xì)胞分化形成不同的組織,有不同的組,有六大器官構(gòu)成一個完整的植物體。因此植物體的構(gòu)造層次器→ 植物體。植物體的構(gòu)造層次中沒有系統(tǒng),A錯誤;和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi),形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì),包括大局部水、全部葡萄糖和局部無機(jī)鹽,被腎小管重吸取回→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液,B正確;外界物體反射的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,經(jīng)過晶狀體和玻璃體的用,形成一個倒置的物像。視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞承受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動,然經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺,膜→瞳孔→晶狀體→視網(wǎng)膜→視神 經(jīng)→大腦皮層的視覺中樞,C正確;與胸骨因本身重力而回位,膈頂上升,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺壓大于外界氣→胸腔容積增大→→→吸氣,D正確?!敬鸢浮緽【解析】安全輸血應(yīng)以輸同型血為原則,A正確;由分析可知,輸血以輸同型血為原則。但在緊急狀況下,AB血型的人可以承受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人。假設(shè)異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?,輸進(jìn)來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反響。因此,輸血時應(yīng)當(dāng)以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血,某AB型血的癌癥患者由于化療導(dǎo)致血小板大量削減危及生命,依據(jù)“缺什么補(bǔ)什么”的原則,只輸入血小板成分,提高病人輸血治療的效果,C正確;我國實行無償獻(xiàn)血制度,提倡18~55周歲的安康公民自愿獻(xiàn)血,D正確?!敬鸢浮緿【解析】小湘在街上看到久違的好朋友,興奮地馬上揮手打招呼。這是由大腦參與的A錯誤;看到久違的好朋友,揮手打招呼這個過程,感受器在眼球的視網(wǎng)膜,手部肌肉屬于效應(yīng)器,B錯誤;興奮的感覺是由大腦皮層的軀體感覺中樞產(chǎn)生的,C錯誤;正確?!敬鸢浮緼【解析】碘是人體必需的無機(jī)鹽,但不能供給能量,A錯誤;我們常吃的海帶和紫菜含碘豐富,可防治大脖子病,B正確;碘是合成甲狀腺激素的重要原料,C正確;幼年時期缺碘會造成智力發(fā)育消滅障礙,D正確?!敬鸢浮緼在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就骨繞關(guān)節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開總是由兩組肌肉相互協(xié)作活動的。故木板、松緊帶、螺絲分別代表如以下圖:?!敬鸢浮緽件都一樣,即變量唯一,因此是一組比照試驗,變量是鹽,其他均一樣,可見探鹽水能延長豆腐的保鮮時間嗎?有鹽的一組是試驗組,另一組是比照組,【答案】C【解析】制饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌,A正確;制酸奶要用到乳酸菌,B正確;制泡菜要用到乳酸菌,C錯誤;制醬用霉菌,D正確?!敬鸢浮緿【解析】染色體是細(xì)胞核內(nèi)簡潔被堿性染料染成深色的物質(zhì),A正確;DNA分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成,B正確;基因把握生物性狀,C正確;一般狀況下,一條染色體上只有一個DNA分子,一個DNA分子上含有很多個基因,所以一條染色體上有很多個基因,D錯誤。第1318頁【答案】B性狀,消滅的性狀確定是隱性性狀,由一對隱性基因把握;表中33直發(fā)孩子,與父母基因組成一樣的可能性是2/3,A、D正確;遺傳圖解:假設(shè)用A、a分別表示把握這對相對性狀的顯性基因和隱性基因,父親Aa、母親aa,家庭1Aa,B錯誤;家庭2的父母都卷發(fā),遺傳圖解如圖:家庭2的子代中消滅卷發(fā)的可能性是100%,而是男孩的可能性是50%,是卷發(fā)男孩的可能100%×50%=50%,C正確?!敬鸢浮緾【解析】疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品,A正確;確;第1418頁第第1518頁接種疫苗,屬于保護(hù)易感人群,C錯誤;接種疫苗后,人體可產(chǎn)生相應(yīng)抗體,屬于特異性免疫,D正確。【答案】D【解析】遇到中學(xué)生溺水時,先清理呼吸道中的污物,再進(jìn)展人工呼吸,A錯誤;決拒絕毒品,由于吸食毒品會影響人體的安康,危害極大B錯誤;不慎燒傷進(jìn)展皮膚移植時,異體皮膚屬于非己成分,用異體皮膚會發(fā)生排斥反響,C錯誤;非處方藥可以自行推斷、購置和使用,但也要留意用藥安全,D正確?!敬鸢浮緿【解析】①垃圾分類,變廢為寶,正確;②節(jié)能減排,綠色出行,正確;③污水不能直接排入河流,錯誤;④小草在呼吸,腳下要留情,正確;⑤公園鮮不能任憑采,錯誤;⑥不能在旅游景點任憑刻畫,錯誤;⑦綠化造林,凈化空氣,正確;故D符合題意。二、非選擇題21.【答案】 (1).C (2).A (3).生產(chǎn)者 (4).蜻蜓 (5).生殖和發(fā)育【解析】〔1〕顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞就越大,但數(shù)目最少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞就越最多。A、顯微鏡的放大倍數(shù):5×10=50〔倍〕;、顯微鏡的放大倍數(shù)1010=10〔倍C、顯微鏡的放大倍數(shù):10×4=40〔倍〕;因此顯微鏡放大倍數(shù)最小的是C.40倍,所以為了能夠找到盡可能多的水中的微小生物應(yīng)選10×、物鏡4×。顯微鏡視野亮度的調(diào)整:光線強(qiáng)時,用小光圈、平面鏡調(diào)整;光線弱時,用大光圈、凹面鏡調(diào)整。此假設(shè)光線太弱,應(yīng)用大光圈、凹面鏡調(diào)整,會使視野變亮。所以在較暗A(chǔ)用平面反光鏡,縮小光圈。①荷花、水綿能通過光合作用制造有機(jī)物,所以在池塘生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是生產(chǎn)者。②蝦和蜻蜓都屬于節(jié)肢動物,親緣關(guān)系最近。是生殖和發(fā)育不能擺脫對水的依靠。22.【答案】 (1).二氧化碳 (2).適宜的溫度 (3).光合 (4).溫度低,呼吸作用弱,分解的有機(jī)物少 (5).有機(jī)物【解析】〔1〕二氧化碳是植物進(jìn)展光合作用的原料,種植蔬菜的大棚內(nèi),適當(dāng)?shù)耐L(fēng)可以提高大棚內(nèi)二氧化碳的濃度,增加了光合作用的強(qiáng)度,提高了蔬菜的產(chǎn)量。在嚴(yán)寒的冬天,大棚能為蔬菜的生長供給適宜的溫度。①在曲線的ab段,二氧化碳濃度下降的緣由是草莓的光合作用作用吸取了二氧化碳。bc段時間范圍內(nèi)還可以適當(dāng)降低溫度,理由是夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度,可以減弱植物的呼吸作用,降低有機(jī)物的消耗,因此夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度,也可以提的產(chǎn)量。要提高草莓的產(chǎn)量,疏去弱小花、果是為了使有機(jī)物充分供給強(qiáng)健花果,保證果實的大小、甜度。23.【答案】(1).3(2).小腸(3).7→10→14→11→12(4).少(5).B(6).人體是一個統(tǒng)一的整體【解析】〔1〕人體最重要的功能物質(zhì)是糖類,淀粉在口腔中被初步消化為麥芽糖,最終在小腸被消化為葡萄糖。人體血液循環(huán)的途徑如以下圖:血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩局部,即體循環(huán)是指靜脈,流回到右心房的循環(huán);肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再→10→14→11→2腎臟是形成尿的主要器官,血液從腎動脈流入腎臟的血液,在沿這條路線流經(jīng)腎小球在這同時,組成腎小管的細(xì)胞利用血液運來的氧氣分解有機(jī)物,產(chǎn)生的二氧化碳酸、氧等物質(zhì)削減;因此流出腎臟的血1915中的血液相比,明顯削減的代謝廢物是尿素。一個人在安靜狀態(tài)時,生命活動變緩,消耗的能量削減,需要的氧氣削減,因此呼吸頻率較低,呼吸深度較??;運動時,由于運動需要消耗更多的能量,需要的氧氣多,頻率會增加,呼吸深度也增加。從圖中可以看出A圖曲線呼吸頻率較低,呼吸深度較小,因此表示安靜狀態(tài)時的呼吸狀況;B圖曲線呼吸頻率較高,呼吸深度較大,因此表示騎行過程中的呼吸狀況。人體是一個統(tǒng)一的整體,各項生命活動要在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同協(xié)調(diào)、協(xié)作下才能完成,這些系統(tǒng)都有與各自的功能

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