云南省鎮(zhèn)雄縣牛場高橋?qū)W校2017年春季學(xué)期七年級歷史期中試卷(解析版)

云南省期中考試卷.歷史第I卷（選擇題，共50分）得分評卷人一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請將正確選項(xiàng)的英文字母代號填入下表相應(yīng)題號的空格內(nèi)。）1.“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多?！边@是唐朝詩人皮日休的詩歌《汴河懷古》。該詩中提及的“此河”的中心是A.涿郡B.洛陽C.江都D.余杭【答案】B【解析】依據(jù)題干信息：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”，結(jié)合所學(xué)可知，此河是隋朝大運(yùn)河。隋朝大運(yùn)河北抵涿郡，南到余杭，以洛陽為中心，溝通了我國南北交通，促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流。B項(xiàng)符合題意，故此題選B。點(diǎn)睛：抓住題干關(guān)鍵詞“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”是解題的關(guān)鍵，隋朝大運(yùn)河北抵涿郡，南到余杭，以洛陽為中心。2.“國家在其主政期間，政策穩(wěn)當(dāng)、兵略妥善、文化復(fù)興、百姓富裕，故有‘貞觀遺風(fēng)’的美譽(yù)，亦為開元盛世局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)?！辈牧现袛⑹龅臍v史事件發(fā)生于哪一時期A.人唐髙宗統(tǒng)治時期B.唐太宗統(tǒng)治時期C.唐玄宗統(tǒng)治時期D.武則天統(tǒng)治時期【答案】D【解析】依據(jù)題干信息：“有‘貞觀遺風(fēng)’的美譽(yù)，亦為開元盛世局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)”可知，這是武則天統(tǒng)治時期。武則天是中國唯一一位女皇帝，她統(tǒng)治時期，注重減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，采取各種措施促進(jìn)社會生產(chǎn)繼續(xù)發(fā)展。使人口明顯增長，邊境得到鞏固和開拓，為唐朝全盛時期的到來奠定了基礎(chǔ)。D項(xiàng)符合題意，故此題選D。點(diǎn)睛：抓住題干關(guān)鍵詞“有‘貞觀遺風(fēng)’的美譽(yù)，亦為開元盛世局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)”是解題的關(guān)鍵，武則天統(tǒng)治時期，為唐朝全盛時期的到來奠定了基礎(chǔ)。3.有一篇網(wǎng)絡(luò)小說開篇寫道：“夢回開元，一覽千年……卻終究難逃國潰離散。異族的鐵蹄踏碎長安，華夏涂炭。雕欄玉砌猶在，朱顏卻改，此恨綿綿?！边@篇網(wǎng)絡(luò)小說寫的是哪個朝代的歷史A.人秦朝B.隋朝C.唐朝D.宋朝【答案】C【解析】依據(jù)題干信息：“夢回開元，一覽千年”結(jié)合所學(xué)可知，這篇網(wǎng)絡(luò)小說寫的是唐朝的歷史。唐玄宗即位以后，勵精圖治，重用賢能，在賢相姚崇和宋璟的輔佐下，實(shí)行了一系列改革，唐朝的國力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大，進(jìn)人了鼎盛時期，史稱開元盛世。C項(xiàng)符合題意，故此題選C。4.“你從盛唐款步走來……你從險(xiǎn)關(guān)蜀道走過，贏得‘詩仙’的美譽(yù)。你在詩的世界天馬行空，留下豪放飄逸；大筆一揮，磅礴勢讓天下才子驚嘆；執(zhí)筆一頓，大唐盛世又多一份精彩?！睂Σ牧现小澳恪钡臄⑹?，闡釋錯誤的是A.詩人名字——李白B.詩人風(fēng)骨——超凡脫俗C.代表作品——“三吏”“三別”等D.時代精神——張揚(yáng)個性【答案】C【解析】依據(jù)題干信息：“你從險(xiǎn)關(guān)蜀道走過，贏得‘詩仙’的美譽(yù)”可知，李白被稱為“詩仙”；李白的詩超凡脫俗，張揚(yáng)個性；杜甫的代表作品有“三吏”“三別”等，C項(xiàng)表述錯誤，故此題選C。5.2016年，美國國防部長阿什頓?卡特訪問印度，意圖開啟新型的防務(wù)關(guān)系，以遏制不斷強(qiáng)大的中國。報(bào)道稱，中印兩國關(guān)系源遠(yuǎn)流長，印度不愿意和美國走得太近。中印兩國關(guān)系的發(fā)展可追溯到唐朝，當(dāng)時為中印文化交流做出貢獻(xiàn)的人物是A.閻立本B.鑒真C.玄奘D.阿倍仲麻呂【答案】C【解析】依據(jù)所學(xué)可知，唐太宗時期玄奘西游天竺求取佛法，其口述寫成的《大唐西域記》成為研究中亞、印度半島以及我國新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍，為中印文化交流做出貢獻(xiàn)。C項(xiàng)符合題意，故此題選C。6.五代十國是個大混亂、大破壞時期。這一時期內(nèi)，上有暴君，下有酷吏，再加上常年戰(zhàn)爭征賦不斷，名都長安和洛陽都曾被毀……但這又是走向統(tǒng)一安定的時期，為北宋統(tǒng)—北方奠定了基礎(chǔ)?！拔宕畤狈指畈⒋婢置嫘纬傻臍v史根源是A.安史之亂B.藩鎮(zhèn)割據(jù)C.宦官專權(quán)D.唐末農(nóng)民戰(zhàn)爭【答案】B【解析】依據(jù)所學(xué)可知，安史之亂是中國唐代所發(fā)生的一場政治叛亂，是由安祿山與史思明發(fā)動，同中央政權(quán)爭奪統(tǒng)治權(quán)的戰(zhàn)爭。安史之亂是唐朝由盛而衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。安史之亂后唐朝國力由盛轉(zhuǎn)衰，中央權(quán)力衰微，地方上出現(xiàn)了藩鎮(zhèn)割據(jù)?！拔宕畤狈指畈⒋婢置嫘纬傻臍v史根源是藩鎮(zhèn)割據(jù)。B項(xiàng)符合題意，故此題選B。7.“烽火燃，五十年，陳橋驛站披旎冕。披旎冕，定江山，杯酒之間銷兵權(quán)?！边@段材料評述的古代帝王是A.隋文帝B.唐太宗C.宋太祖D.元世祖【答案】C\o"中國教育出版網(wǎng)\"學(xué)|科|網(wǎng)...學(xué)|科|網(wǎng)...學(xué)|科|網(wǎng)...學(xué)|科|網(wǎng)...學(xué)|科|網(wǎng)...學(xué)|科|網(wǎng)...學(xué)|科|網(wǎng)...學(xué)|科|網(wǎng)...點(diǎn)睛：抓住題干關(guān)鍵詞“陳橋驛站披旎冕、杯酒之間銷兵權(quán)”是解題的關(guān)鍵，960年后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變，黃袍加身稱皇帝，因?yàn)橼w匡胤是前朝武將奪權(quán)，所以他害怕其他武將效仿，杯酒之間銷兵權(quán)，采取重文輕武政策。8.“北宋時期，（相比）狀元及第（的榮耀），即使（武將）率領(lǐng)數(shù)十萬，光復(fù)幽薊兩地，軍隊(duì)高奏得勝之歌回還，在太廟獻(xiàn)上勝利捷報(bào)，這樣的榮耀也是比不上的?！辈牧戏从沉水?dāng)時的社會A.重文輕武B.守內(nèi)虛外C.對外開放D.重視邊防【答案】A【解析】依據(jù)題干信息：“（相比）狀元及第（的榮耀），即使（武將）率領(lǐng)數(shù)十萬，光復(fù)幽薊兩地，軍隊(duì)高奏得勝之歌回還，在太廟獻(xiàn)上勝利捷報(bào)，這樣的榮耀也是比不上的”結(jié)合所學(xué)可知，材料反映了當(dāng)時的社會重文輕武。宋太祖重用文臣掌握軍政大權(quán)，宋太宗繼續(xù)采取抑制武將、提升文官地位的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。武將受到牽制，這嚴(yán)重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán)；注重文教事業(yè)，改革和發(fā)展了科舉制，在全國范圍營造了濃厚的讀書風(fēng)氣，促進(jìn)整個社會文化素養(yǎng)的提高。A項(xiàng)符合題意，故此題選A。9.下列關(guān)于兩宋時期少數(shù)民族首領(lǐng)和其所建立政權(quán)的對應(yīng)關(guān)系中不正確的一項(xiàng)是A.阿保機(jī)一契丹B.忽必烈—遼C.阿骨打一金D.元昊—西夏【答案】B【解析】依據(jù)所學(xué)可知，1271年忽必烈建立元，B項(xiàng)符合題意；阿保機(jī)建立契丹；阿骨打建立金；元昊建立西夏。由此分析ACD不合題意，故此題選B。10.2017年2月6日，記者從南昌印鈔有限公司獲悉，目前尼泊爾最大面額紙幣1000盧比正在南昌生產(chǎn)。世界上最早出現(xiàn)的紙幣是A.開元通寶B.五銖錢C.交子D.會子【答案】C【解析】依據(jù)所學(xué)可知，在宋代，隨著商業(yè)的繁榮、貿(mào)易規(guī)模的不斷擴(kuò)大，傳統(tǒng)的金屬鑄幣不能滿足商業(yè)的需要，北宋四川地區(qū)出現(xiàn)了紙幣，它極大地方便了商業(yè)貿(mào)易。C項(xiàng)符合題意，故此題選C。11.“他兵敗被俘后，寫下了‘人生自古誰無死，留取丹心照汗青’的著名詩句。他寧死不屈，從容就義?！辈牧现械摹八笔茿.岳飛B.寇準(zhǔn)C.李綱D.文天祥【答案】D【解析】依據(jù)題干信息：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，結(jié)合所學(xué)可知，這是文天祥的詩句。文天祥是南宋著名的抗元將領(lǐng)，兵敗被俘后，寫下了‘人生自古誰無死，留取丹心照汗青’的著名詩句。D項(xiàng)符合題意，故此題選D。點(diǎn)睛：抓住題干關(guān)鍵詞“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是解題的關(guān)鍵，文天祥是南宋著名的抗元將領(lǐng)，兵敗被俘后，寫下了‘人生自古誰無死，留取丹心照汗青’的著名詩句。12.公元9世紀(jì)出現(xiàn)的日文字母“平假名”“片假名”是根據(jù)漢字創(chuàng)造的。如今在日本的大街小巷，我們?nèi)匀豢梢钥吹皆S多漢字，而且字意同漢語基本一致。這種日本文字起源于中國的A.漢朝B.隋朝C.唐朝D.宋朝【答案】C【解析】依據(jù)所學(xué)可知，唐代經(jīng)濟(jì)文化繁榮，實(shí)行開放的對外政策，日本派大量的遣唐使和留學(xué)生到中國學(xué)習(xí)。如今在日本的大街小巷，我們?nèi)匀豢梢钥吹皆S多漢字，而且字意同漢語基本一致。這種日本文字起源于中國的唐朝。C項(xiàng)符合題意，故此題選C。13.鄧嗣禹在《中國科舉制度起源考》中提到：“科舉由應(yīng)試人于—定時期，投牒自進(jìn)，按科應(yīng)試，共同競爭，試后有黜落，中試者舉用之，然后為真正考試……”從材料中，我們不能得到的有關(guān)科舉制度的信息是A.目的是加強(qiáng)皇權(quán)B.采取分科考試的形式C.采用擇優(yōu)錄取的方法D.考生可自由報(bào)考【答案】A【解析】依據(jù)題干信息：“投牒自進(jìn)，按科應(yīng)試、中試者舉用之”可知，考生可自由報(bào)考，采取分科考試的形式，采用擇優(yōu)錄取的方法；題干內(nèi)容沒有涉及科舉制的目的，A項(xiàng)符合題意，故此題選A。點(diǎn)睛：抓住題干關(guān)鍵詞“投牒自進(jìn)，按科應(yīng)試、中試者舉用之”是解題的關(guān)鍵，考生可自由報(bào)考，采取分科考試的形式，采用擇優(yōu)錄取的方法。14.中華民族的歷史是由各族人民共同創(chuàng)造的，各民族之間有分有和，在交流與碰撞中不斷融合。兩宋時期，曾出現(xiàn)宋與遼、西夏、金幾個政權(quán)并立的局面，下列能正確反映南宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的示意圖是A.\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.\o"中國教育出版網(wǎng)\"C.\o"中國教育出版網(wǎng)\"D.\o"中國教育出版網(wǎng)\"【答案】C【解析】本題主要考查學(xué)生對兩宋與遼、西夏、金并立的歷史準(zhǔn)確識記。依據(jù)已學(xué)知識可知，南宋時，遼政權(quán)早就被金政權(quán)所滅亡，排除含遼的政權(quán)ABD，所以C項(xiàng)符合題意，故選C。點(diǎn)睛：金首先滅遼，所以，遼只與北宋并存，南宋時期，遼已經(jīng)不再存在。15.如果古代有微信，那么在宋太祖的的微信朋友圈，下列人物最有可能出現(xiàn)的是A.魏征B.岳飛C.文天祥D.石守信【答案】D【解析】依據(jù)所學(xué)可知，石守信是宋太祖手下的大將，D項(xiàng)符合題意；魏征是唐太宗時期的大臣；岳飛是南宋抗金將領(lǐng)；文天祥是南宋抗元將領(lǐng)。由此分析ABC不合題意，故此題選D。16.假如時光倒流，你來到宋代江南某大戶人家做客，你不可能遇到A.主人盛上占城稻米飯B.主人家桌子上擺著定窯茶水壺C.主人告訴你有些商人用紙幣做買賣D.主人正在講西夏滅金的故事【答案】D【解析】依據(jù)所學(xué)可知，1227年蒙古西夏，1234年蒙古滅金，D項(xiàng)表述錯誤；宋代從越南引進(jìn)占城稻；主人家桌子上擺著定窯茶水壺；宋代出現(xiàn)世界上最早的紙幣。由此分析ABC不合題意，故此題選D。17.下測示意圖顯示了我國古代經(jīng)濟(jì)重心的南移經(jīng)歷了一個漫長成長的過程，與圖中①相對應(yīng)的時期應(yīng)該是\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.唐朝B.北宋C.南宋D.元朝【答案】C【解析】依據(jù)所學(xué)可知，我國經(jīng)濟(jì)重心以秦嶺——淮河為界，其南移過程可分為三個時期：東漢后期，江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)開始得到發(fā)展；南朝時，北方人口大量南遷，江南經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展；從唐朝中晚期至兩宋時期，南方的戰(zhàn)亂較少，北方人口大批南遷，帶去了先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，使南方農(nóng)業(yè)發(fā)展速度加快，逐漸超過北方。C項(xiàng)符合題意，故此題選C。18.《東足夢華錄>沖記載：東M城州橋夜市每天熱鬧非凡，買賣交易直到凌晨?夏天賣的飲食品種繁多，有砂糖冰雪冷圓子、生騰水木瓜等?”材料反映了宋代A.商品經(jīng)濟(jì)繁榮B.江南地區(qū)發(fā)達(dá)C.統(tǒng)一國家建立D.民族政權(quán)并立【答案】A【解析】依據(jù)題干信息：“夜市每天熱鬧非凡，買賣交易直到凌晨?夏天賣的飲食品種繁多，有砂糖冰雪冷圓子、生騰水木瓜等”可知，此內(nèi)容反映了宋代商品經(jīng)濟(jì)繁榮。A項(xiàng)符合題意，故此題選A。19.世界上最早的指南儀器——“司南”制成于A.春秋時期B.戰(zhàn)國時期C.北宋時期D.南宋時期【答案】B【解析】依據(jù)所學(xué)可知，戰(zhàn)國時期，我國出現(xiàn)了世界上最早的指南儀器——“司南”，B項(xiàng)符合題意，故此題選B。20.它就像一記劈裂天空的絢麗閃電，一舉刺破隋帝國的茫茫黑；又像是一道穿越濃云的熠熠曙光，照亮了大唐王朝的清晨，李淵、李世民父子趁戰(zhàn)亂起兵掀開了中國歷史的新篇章。“李淵、李世民父子趁戰(zhàn)亂起兵”的地點(diǎn)是A.陜西長安B.陜西咸陽C.河南洛陽D.山西太原【答案】D【解析】依據(jù)所學(xué)可知，隋朝末年，李淵、李世民父子趁戰(zhàn)亂在山西太原起兵反隋，后建立唐朝。D項(xiàng)符合題意，故此題選D。21.袁騰飛主講的《兩宋風(fēng)云>，介紹了從北宋滅亡到南宋與金國交戰(zhàn)多年，最后達(dá)成和議的歷史。其中最有可能涉及的內(nèi)容是A.陳橋兵變B.澶淵之盟C.郾城大捷D.精忠楊家將“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。暖風(fēng)吹的游人醉，直把杭州作汴州?！边@首詩諷刺了當(dāng)權(quán)者茍安江南，不思收復(fù)失地。請根據(jù)材料回答22?23題?！敬鸢浮緾【解析】依據(jù)所學(xué)可知，1140年岳飛郾城大捷，收復(fù)了被金占領(lǐng)的許多失地，C項(xiàng)符合題意；陳橋兵變是北宋建立的內(nèi)容；澶淵之盟是宋遼之間簽訂的和約；精忠楊家將是北宋抗遼的故事。由此分析ABD不合題意，故此題選C。點(diǎn)睛：抓住題干關(guān)鍵詞“從北宋滅亡到南宋與金國交戰(zhàn)”是解題的關(guān)鍵，郾城大捷是南宋與金的交戰(zhàn)。22.該詩所涉及的朝代是由誰建立的A.趙匡胤B.趙構(gòu)C.阿保機(jī)D.阿骨打【答案】B\o"中國教育出版網(wǎng)\"23.該詩反映的時代背景應(yīng)該是A.宋遼對抗B.宋夏和議C.北宋與金對峙D.南宋與金對峙【答案】D【解析】依據(jù)所學(xué)可知，“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州?！痹撛姺从车臅r代背景是這首詩諷刺了南宋統(tǒng)治者偏安一隅，茍且偷安，不思國仇家恨的精神狀態(tài)，該詩反映的時代背景是南宋與金對峙。D項(xiàng)符合題意，故此題選D。24.“”汴京梁家瓦子大小勾欄50余座，最大的可容納數(shù)千人?？v貫?zāi)媳钡挠謨蓚?cè)，酒樓、茶館、商店、香藥鋪等常常營業(yè)到三更?！辈牧现械摹巴咦印毕喈?dāng)于現(xiàn)在的A.娛樂場所B.政府部門C.貿(mào)易場所D.運(yùn)動場所【答案】A【解析】依據(jù)所學(xué)可知，伴隨著兩宋時期商業(yè)的發(fā)展，民族交往頻繁，民族融合加強(qiáng)，對外貿(mào)易興盛等因素，使得宋朝時期出現(xiàn)了專門的娛樂場所瓦子。材料中的“瓦子”相當(dāng)于現(xiàn)在的娛樂場所。A項(xiàng)符合題意，故此題選A。25.《九國志》一書中有這樣—段記載：“唐哀帝時，鄭墦攻打豫章（今江西南昌），他命令士兵“發(fā)機(jī)飛火”，，燒毀該城的龍沙門?！辈牧现械摹帮w火”指的是A.鞭炮B.火藥（火炮）C.火災(zāi)D.禮炮【答案】B【解析】依據(jù)題干信息：“士兵“發(fā)機(jī)飛火”，，燒毀該城的龍沙門”，結(jié)合所學(xué)可知，材料中的“飛火”指的是火藥（火炮）?；鹚幨俏覈糯拇蟀l(fā)明之一。唐朝末年開始用于軍事，宋元時期火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭。B項(xiàng)符合題意，故此題選B。第Ⅱ卷（非選擇題，共50分）二、非選擇題（本大題共3小題，第26題14分，第27題16分，第28題20分，共50分。）26.對外交往促進(jìn)了社會的發(fā)展。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一漢朝有這樣一條路，沿著這條路，東方的絲織品及冶鐵等技術(shù)相繼傳至歐洲，西方的汗血馬、音樂等也紛紛東來。（1）請你寫出材料一中的“這條路”的名稱。材料二\o"中國教育出版網(wǎng)\"（2）請分別寫出材料二中圖一和圖二人物的主要貢獻(xiàn)。材料三海上絲綢之路最早可追溯至漢代。唐中后期，路上絲綢之路因戰(zhàn)亂受阻，加之同時期中國經(jīng)濟(jì)重心已向南方轉(zhuǎn)移，而海路又遠(yuǎn)比陸路運(yùn)量大、成本低、安全度高，海路便取代陸路成為中外貿(mào)易的主通渠道。海上絲綢之路在宋朝達(dá)到空前繁盛，明朝海禁后衰落?！幾浴逗Ｉ辖z綢之路》（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，分析“海上絲綢之路在宋朝達(dá)到空前繁盛”的原因（4）綜合分析以上三則材料，你認(rèn)為應(yīng)如何推動中華文明的發(fā)展和繁榮?！敬鸢浮浚?）絲調(diào)之路.（2）圖一人物貢獻(xiàn)：鑒真東渡日本，為中日文化交流作出了卓越的貢獻(xiàn)。圖二又人物貢獻(xiàn)：玄奘西行天竺取經(jīng)，為中國佛教的發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)。（3）宋朝時期，陸上絲綢之路因戰(zhàn)亂受阻，經(jīng)濟(jì)重心南移；海路運(yùn)量大、成本低、安全度高；政府鼓勵海外貿(mào)易；造船業(yè)發(fā)達(dá)，航海技術(shù)高超；指南針應(yīng)用于航海；等等。（4）尊重各國文化的獨(dú)特性，傳承民族文化；堅(jiān)持對外開放，吸收不同文明成果，弘揚(yáng)和傳播中華文化，等等?！窘馕觥浚?）依據(jù)材料信息：沿著這條路，東方的絲織品及冶鐵等技術(shù)相繼傳至歐洲，西方的汗血馬、音樂等也紛紛東來可知，這是古代的絲綢之路；（2）第一問依據(jù)所學(xué)可知，圖一人物是鑒真，鑒真東渡日本，為中日文化交流作出了卓越的貢獻(xiàn)。圖二人物是玄奘，玄奘西行天竺取經(jīng)，為中國佛教的發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)。（3）依據(jù)材料信息：唐中后期，路上絲綢之路因戰(zhàn)亂受阻，加之同時期中國經(jīng)濟(jì)重心已向南方轉(zhuǎn)移，而海路又遠(yuǎn)比陸路運(yùn)量大、成本低、安全度高，海路便取代陸路成為中外貿(mào)易的主通渠道可知，宋朝時期，陸上絲綢之路因戰(zhàn)亂受阻，經(jīng)濟(jì)重心南移；海路運(yùn)量大、成本低、安全度高；政府鼓勵海外貿(mào)易；造船業(yè)發(fā)達(dá)，航海技術(shù)高超；指南針應(yīng)用于航海等；（4）開放性題目，尊重各國文化的獨(dú)特性，傳承民族文化；堅(jiān)持對外開放，吸收不同文明成果，弘揚(yáng)和傳播中華文化等。27.閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一外甥是先皇帝舅宿親，又蒙降金城公主，遂和同為一家。天下百姓，普皆安樂?！邘е榈ぶ绿瞥实鄣纳蠒?）材料一反映了唐朝與哪個民族的友好關(guān)系？唐朝與這個民族“和同為—家”有何歷史意義？材料二宋軍堅(jiān)守遼軍背后的城鎮(zhèn)，又在澶州城下射殺遼將蕭撻覽（一作凜）。遼害怕腹背受敵，提出和議。……后與遼訂立和約，規(guī)定宋每年送給遼歲幣銀10萬兩、絹20萬匹；雙方停戰(zhàn)，約為兄弟之國。（2）材料二中的“和議”指的是什么事件？這一事件給雙方帶來了怎樣的影響？材料三宋向金稱臣，金冊封宋康王為皇帝；東以淮河中流為界，西以大散關(guān)為界，南屬宋，北屬金，割唐州、鄧州，以及商州、秦州的大半予金；宋每年向金納貢銀二十五萬兩、絹二十五萬匹，從紹興十二年開始，每年春季送至泗州交納。（3）根據(jù)材料三盟約指出，宋金議和劃定的分界線是什么？該盟約簽訂后，形成了怎樣的政治局面？（4）民族融合是我國古代民族關(guān)系的發(fā)展趨勢。上述三則材料反映了促成這種趨勢的主要方式有哪些？【答案】（1）吐蕃。有利于漢藏兩族的友好相處和交流，有利于民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一。（2）澶淵之盟。給遼、宋之間帶來較長時間的和平局面。促進(jìn)了雙方經(jīng)濟(jì)文化的交流。（3）兩國以淮水和大散關(guān)一線為界。形成宋、金南北對峙局面。（4）和親政策；民族之間的戰(zhàn)爭；等等?！窘馕觥浚?）依據(jù)材料信息：外甥是先皇帝舅宿親，又蒙降金城公主，遂和同為一家可知，此內(nèi)容反映了唐朝與吐蕃的友好關(guān)系；第二問依據(jù)所學(xué)可知，有利于漢藏兩族的友好相處和交流，有利于民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一；（2）第一問依據(jù)材料信息：后與遼訂立和約，規(guī)定宋每年送給遼歲幣銀10萬兩、絹20萬匹可知，此內(nèi)容出自澶淵之盟；第二問依據(jù)所學(xué)可知，澶淵之盟的簽訂給遼、宋之間帶來較長時間的和平局面，促進(jìn)了雙方經(jīng)濟(jì)文化的交流；（3）第一問依據(jù)材料信息：東以淮河中流為界，西以大散關(guān)為界，南屬宋，北屬金可知，宋金議和劃定的分界線是以淮水和大散關(guān)一線為界。第二問依據(jù)所學(xué)可知，形成宋、金南北對峙局面。（4）依據(jù)材料信息可知，促成民族融合的主要方式有和親政策；民族之間的戰(zhàn)爭等。28.中國歷史上有許多王朝，每一個王朝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎都有一種專屬的美感，很多人對宋朝一往情深，成了“宋粉”。為了使學(xué)生能全面地了解宋朝，老師特開設(shè)了歷史探究活動課，給每個小組發(fā)放了一些材料，據(jù)此回答問題。第1組同學(xué)拿到的是一幅圖片：\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）圖中③政權(quán)的建立者是誰？觀察圖片，兩宋到元這一歷史時期在政治上發(fā)展的趨勢是什么？第2組同學(xué)拿到的是兩則諺語：“蘇湖熟，天下足?！薄皣腋?/p>