大班音樂活動(dòng)教案《拔根蘆柴花》

第頁共頁大班音樂活動(dòng)教案《拔根蘆柴花》適用年齡：3-6歲活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)孩子們對音樂的興趣和感受；2.讓孩子們通過活動(dòng)體驗(yàn)音樂的魅力；3.培養(yǎng)孩子們的協(xié)作能力和表達(dá)能力；4.增強(qiáng)孩子們的音樂感知和節(jié)奏感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.CD或其他音樂播放設(shè)備；2.音樂《拔根蘆柴花》錄音；3.蘆葦或其他代表蘆柴花的道具；4.角色扮演道具（可選）?；顒?dòng)流程：1.熱身活動(dòng)（5分鐘）為了讓孩子們放松身心，帶領(lǐng)他們做一些簡單的熱身活動(dòng)，如：頭肩膀、蹲伸展等。2.聽音樂（10分鐘）播放音樂《拔根蘆柴花》，讓孩子們靜靜地聽音樂，感受旋律、節(jié)奏和情緒。隨后，引導(dǎo)孩子們討論他們對音樂的感受和想象。3.觀察蘆葦（5分鐘）出示蘆葦或其他代表蘆柴花的道具，讓孩子們仔細(xì)觀察，了解蘆柴花的外形和特點(diǎn)。鼓勵(lì)他們用語言描述蘆柴花，例如：長什么樣子？有什么特點(diǎn)？4.學(xué)舞蹈動(dòng)作（10分鐘）讓孩子們跟隨音樂的節(jié)奏，學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作?？梢苑譃閹讉€(gè)步驟進(jìn)行教學(xué)，確保孩子們能夠理解和掌握每個(gè)動(dòng)作。例如：拔根、搖擺、旋轉(zhuǎn)等。反復(fù)練習(xí)，直到孩子們能夠自信地完成舞蹈動(dòng)作。5.探索節(jié)奏（10分鐘）利用節(jié)奏器材，如鈴鐺、手鼓等，讓孩子們參與打節(jié)奏的活動(dòng)。帶領(lǐng)他們一起玩音樂游戲，例如：模仿音樂的節(jié)奏，根據(jù)指令打出相應(yīng)的節(jié)奏等。6.角色扮演（10分鐘，可選）準(zhǔn)備一些角色扮演道具，例如：蘆柴花的道具、農(nóng)民的道具等。讓孩子們分角色扮演，理解并體驗(yàn)角色的情感和動(dòng)作?？梢赃M(jìn)行小型劇場活動(dòng)，讓孩子們模仿故事中的情節(jié)和對話。7.創(chuàng)作音樂（10分鐘）根據(jù)孩子們對蘆柴花的理解和感受，鼓勵(lì)他們創(chuàng)作自己的音樂。可以用簡單的樂器或兒歌制作軟件，引導(dǎo)孩子們嘗試制作自己的旋律和節(jié)奏。8.活動(dòng)總結(jié)（5分鐘）與孩子們一起回顧活動(dòng)的內(nèi)容，讓他們分享自己的體驗(yàn)和收獲。鼓勵(lì)他們表達(dá)對音樂的感激和喜愛，并對他們的參與和努力給予肯定和表揚(yáng)。教學(xué)提示：1.在整個(gè)教案中，注意保持活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性，讓孩子們通過參與感受音樂的魅力。2.引導(dǎo)孩子們用感官感受音樂，例如：繪畫、舞蹈、戲劇等形式，讓他們把音樂變成自己的語言和表達(dá)方式。3.在引導(dǎo)孩子們