中班六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案范文（2篇）

第頁(yè)共頁(yè)中班六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案范文六一兒童節(jié)是孩子們最喜歡的節(jié)日之一，為了給中班的孩子們一個(gè)難忘的兒童節(jié)，我們策劃了一系列充滿創(chuàng)意的活動(dòng)?；顒?dòng)一：繪畫比賽時(shí)間：上午9點(diǎn)地點(diǎn)：教室活動(dòng)內(nèi)容：為了培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和藝術(shù)才能，我們將組織一場(chǎng)繪畫比賽。每個(gè)孩子都可以自由選擇繪畫的主題，可以使用各種繪畫工具，如彩色鉛筆、水彩顏料、粘貼紙等。比賽結(jié)束后，我們將評(píng)選出最具創(chuàng)意的作品并頒發(fā)獎(jiǎng)品?；顒?dòng)二：親子拓展游戲時(shí)間：上午10點(diǎn)地點(diǎn)：操場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容：親子關(guān)系對(duì)于孩子的成長(zhǎng)非常重要，通過(guò)親子拓展游戲可以增強(qiáng)父母與孩子之間的互動(dòng)和溝通。我們將設(shè)置不同的游戲項(xiàng)目，如捉迷藏、接力賽跑等，由父母與孩子一起參與。在游戲過(guò)程中，我們還將為家長(zhǎng)提供一些家庭教育的知識(shí)，幫助他們更好地與孩子相處?；顒?dòng)三：才藝表演時(shí)間：下午2點(diǎn)地點(diǎn)：多功能廳活動(dòng)內(nèi)容：每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的才藝，我們將為他們提供一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。孩子們可以選擇自己擅長(zhǎng)的表演形式，如舞蹈、唱歌、朗誦等，并在舞臺(tái)上展示出來(lái)。同時(shí)，我們也鼓勵(lì)家長(zhǎng)們與孩子一同表演，增加親子間的互動(dòng)?；顒?dòng)四：手工制作時(shí)間：下午3點(diǎn)地點(diǎn)：教室活動(dòng)內(nèi)容：手工制作是培養(yǎng)孩子們動(dòng)手能力和創(chuàng)造力的一種很好的方式。我們將提供各種材料，如紙板、彩紙、剪刀、膠水等，讓孩子們制作自己喜歡的手工作品。老師將給予指導(dǎo)和幫助，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的氛圍中完成自己的作品，并可以帶回家與家人分享?；顒?dòng)五：游樂(lè)園游玩時(shí)間：下午4點(diǎn)地點(diǎn)：游樂(lè)園活動(dòng)內(nèi)容：為了給孩子們一個(gè)放松和愉快的時(shí)光，我們將組織一次游樂(lè)園游玩活動(dòng)。孩子們將乘車前往游樂(lè)園，在游樂(lè)設(shè)施上盡情玩耍。在游玩過(guò)程中，老師和家長(zhǎng)將全程陪伴，確保孩子們的安全。以上就是我們?yōu)橹邪嗪⒆觽儾邉澋牧粌和?jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案。通過(guò)這些活動(dòng)，孩子們可以展示自己的才華，培養(yǎng)創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，同時(shí)也可以與家長(zhǎng)一起共度快樂(lè)的時(shí)光。希望這次活動(dòng)能給孩子們留下美好的回憶，并促進(jìn)他們的全面發(fā)展。中班六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案范文（二）一、活動(dòng)主題：快樂(lè)六一，童心共舞二、活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。2.提供一個(gè)愉快的環(huán)境，讓幼兒放松心情，盡情享受屬于自己的節(jié)日。3.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)幼兒之間的友誼和互動(dòng)。4.倡導(dǎo)健康、積極向上、快樂(lè)的童年生活。三、活動(dòng)內(nèi)容：1.藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)：幼兒可以通過(guò)手工繪畫、剪貼、拼圖等形式，自由發(fā)揮想象力，創(chuàng)作屬于自己的藝術(shù)作品。2.小小廚師：幼兒可以參與制作小蛋糕、水果沙拉等簡(jiǎn)單的食物，鍛煉他們的動(dòng)手能力和合作意識(shí)。3.游戲互動(dòng)：設(shè)置一些兒童游樂(lè)設(shè)施，如踩氣球、投籃等小游戲，增加幼兒的運(yùn)動(dòng)量，同時(shí)提供和其他幼兒互動(dòng)的機(jī)會(huì)。4.音樂(lè)舞蹈：安排一些簡(jiǎn)單的舞蹈和歌曲，讓幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)作和節(jié)奏，通過(guò)音樂(lè)和舞蹈展示自己的才藝。5.戶外活動(dòng)：組織幼兒進(jìn)行戶外游戲，如小跑步比賽、玩沙子等，讓他們感受大自然的美好。6.親子互動(dòng)：邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，與幼兒一起玩游戲、制作手工，增加親子之間的互動(dòng)和交流。四、活動(dòng)流程：1.8:30-9:00：幼兒集體活動(dòng)-活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)，老師和幼兒一起唱一首歡快的兒歌，熱烈歡迎六一兒童節(jié)的到來(lái)。-整理活動(dòng)物品，分組進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。2.9:00-10:30：創(chuàng)意藝術(shù)活動(dòng)-幼兒進(jìn)行手工繪畫、剪貼、拼圖等創(chuàng)作活動(dòng)。-老師引導(dǎo)幼兒自由發(fā)揮想象力，進(jìn)行個(gè)人或合作創(chuàng)作。3.10:30-11:00：小小廚師-幼兒參與制作小蛋糕、水果沙拉等簡(jiǎn)單的食物，加深對(duì)食材的認(rèn)識(shí)。-老師提供必要的指導(dǎo)和安全提示，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。4.11:00-12:00：游戲互動(dòng)-在室內(nèi)或室外設(shè)置小游戲區(qū)域，幼兒可以踩氣球、投籃等。-老師組織游戲，引導(dǎo)幼兒按規(guī)則玩耍，并鼓勵(lì)他們與其他幼兒互動(dòng)。5.12:00-13:30：午餐休息6.13:30-14:30：音樂(lè)舞蹈-老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)一首歡快的兒歌和相應(yīng)的舞蹈動(dòng)作。-幼兒進(jìn)行集體表演，展示他們的才藝和學(xué)習(xí)成果。7.14:30-15:30：戶外活動(dòng)-老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行小跑步比賽、玩沙子等戶外游戲。-幼兒在戶外感受大自然，鍛煉身體，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。8.15:30-16:00：親子互動(dòng)-邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，和幼兒一起玩游戲、制作手工等。-幼兒和家長(zhǎng)共同度過(guò)一個(gè)愉快的時(shí)光，增加親子之間的情感交流。9.16:00-16:30：活動(dòng)總結(jié)-幼兒和家長(zhǎng)一起回顧今天的活動(dòng)，分享自己的感受和收獲。-老師提醒幼兒保持快樂(lè)、積極的心態(tài)，將這種精神延續(xù)到日常生活中。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備藝術(shù)創(chuàng)作用品和工具，如畫筆、顏料、剪刀、紙張等。2.準(zhǔn)備制作小蛋糕、水果沙拉等所需的食材和工具。3.準(zhǔn)備小游戲設(shè)施和道具，如氣球、籃球、踩氣球器等。4.準(zhǔn)備音樂(lè)舞蹈的音樂(lè)和相應(yīng)的舞蹈指導(dǎo)。5.室內(nèi)外場(chǎng)地的布置和安排，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。6.提前與家長(zhǎng)溝通，邀請(qǐng)他們參與活動(dòng)，協(xié)助準(zhǔn)備親子互動(dòng)的環(huán)節(jié)。六、活動(dòng)