大班幼兒園德育工作總結(jié)

第頁(yè)共頁(yè)大班幼兒園德育工作總結(jié)一、工作概述在過去的一年里，我擔(dān)任了大班幼兒園德育工作的責(zé)任，通過多種方式和活動(dòng)，給幼兒們傳遞了正能量，培養(yǎng)了他們的品德和道德觀念。在工作中，我積極與老師、家長(zhǎng)和社區(qū)合作，為幼兒提供全面的德育教育，取得了良好的效果。二、工作內(nèi)容1.制定德育計(jì)劃：結(jié)合幼兒園教育目標(biāo)和幼兒的特點(diǎn)，我制定了一系列德育計(jì)劃，包括品德培養(yǎng)、社會(huì)交往、自我管理等方面。2.德育活動(dòng)開展：通過組織各種活動(dòng)，例如品德教育講座、德育主題班會(huì)、德育課程等，讓幼兒通過親身參與感受到德育的重要性。3.指導(dǎo)教師實(shí)施德育工作：與教師合作，根據(jù)德育計(jì)劃的內(nèi)容，指導(dǎo)教師將德育知識(shí)融入日常教學(xué)中，培養(yǎng)幼兒的良好品德和行為習(xí)慣。4.家校合作：與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，定期組織家長(zhǎng)會(huì)議，向家長(zhǎng)宣傳德育工作的重要性，并提供家庭德育指導(dǎo)。5.社區(qū)合作：與社區(qū)組織合作，參與社區(qū)義務(wù)活動(dòng)，并通過社區(qū)資源，為幼兒提供更多的德育教育機(jī)會(huì)。三、工作收獲1.培養(yǎng)幼兒的公德心理：通過各種德育活動(dòng)，幼兒逐漸養(yǎng)成了積極向上、樂于助人的良好品質(zhì)。他們表現(xiàn)出對(duì)他人的關(guān)心和關(guān)愛，懂得尊重師長(zhǎng)和朋友，愛護(hù)環(huán)境等。2.提高幼兒的自理能力：通過培養(yǎng)幼兒的自我管理能力，他們學(xué)會(huì)了自己穿脫衣服、整理書包、保持個(gè)人衛(wèi)生等。能夠自覺維護(hù)自己的身體健康和環(huán)境整潔。3.增進(jìn)家校合作：通過家校合作，幼兒的家長(zhǎng)得到了更多的德育指導(dǎo)，更好地參與到幼兒的德育教育中。教師和家長(zhǎng)之間的合作關(guān)系得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。4.提升教師德育水平：通過指導(dǎo)教師實(shí)施德育工作，教師的德育水平得到了提升。教師更加重視和關(guān)注幼兒的品德培養(yǎng)，積極主動(dòng)地將德育知識(shí)融入到日常教學(xué)中。四、存在問題和改進(jìn)措施1.缺乏德育資源：由于資源有限，德育活動(dòng)的內(nèi)容和形式相對(duì)單一。需要進(jìn)一步充實(shí)德育教材和資源，提供更多元化的德育活動(dòng)。改進(jìn)措施：與社區(qū)、家長(zhǎng)、教育機(jī)構(gòu)合作，共享資源，豐富德育活動(dòng)內(nèi)容。2.家校合作薄弱：由于家長(zhǎng)工作繁忙，參與家校合作的積極性不高。缺乏有效的溝通渠道，影響了家校合作的效果。改進(jìn)措施：建立更加有效的家校溝通平臺(tái)，定期組織家長(zhǎng)會(huì)議，與家長(zhǎng)面對(duì)面交流，提升家校合作的質(zhì)量。3.德育知識(shí)掌握不全面：部分教師對(duì)德育知識(shí)的理解和掌握程度不高，導(dǎo)致在課程中德育內(nèi)容的貫徹不夠到位。改進(jìn)措施：加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)，提高教師的德育意識(shí)和能力，確保德育內(nèi)容能夠真正貫徹到幼兒的日常教學(xué)中。五、未來(lái)工作計(jì)劃1.豐富德育活動(dòng)內(nèi)容，提供更多樣化的德育教育機(jī)會(huì)。2.加強(qiáng)與社區(qū)的合作，拓寬德育資源渠道。3.建立更加有效的家校溝通平臺(tái)，促進(jìn)家校合作。4.加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)，提高教師的德育水平和能力。6、結(jié)語(yǔ)通過一年的德育工作，我深切感受到德育對(duì)幼兒成長(zhǎng)的重要性。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己