安徽省六安市三校2024屆八年級(jí)下冊(cè)物理期末調(diào)研模擬試題含解析

安徽省六安市三校2024屆八年級(jí)下冊(cè)物理期末調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．如下圖中，物體所受的兩個(gè)力彼此平衡的是（）A． B． C． D．2．如甲圖所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊，使它先后兩次沿水平木板滑動(dòng)相同的距離，乙圖是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．兩次木塊都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．兩次木塊受到的摩擦力一樣大C．兩次拉力對(duì)木塊做的功一樣多D．兩次拉力對(duì)木塊做功的功率一樣大3．能正確描述物理量間關(guān)系的圖象是A．水的重力與質(zhì)量的關(guān)系B．鐵的密度與體積的關(guān)系C．液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系D．勻速直線運(yùn)動(dòng)4．如圖所示，廚師手端托盤(pán)靜止時(shí)，下列選項(xiàng)中的兩個(gè)力相互平衡的是A．托盤(pán)的重力與托盤(pán)對(duì)手的壓力B．托盤(pán)的重力與手對(duì)托盤(pán)的支持力C．托盤(pán)對(duì)手的壓力與手對(duì)托盤(pán)的支持力D．托盤(pán)對(duì)手的壓力與手的重力5．如圖，用滑輪組提升重物時(shí)，重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m．已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過(guò)程中A．繩子自由端被拉下3m B．做的有用功是800JC．拉力F的功率是80W D．滑輪組的機(jī)械效率是60%6．把體積為100cm3，質(zhì)量為60g的物體放入水中，物體靜止時(shí)，它所處的狀態(tài)和受到的浮力A．沉底1N B．沉底0.6NC．漂浮0.6N D．漂浮1N7．下列估測(cè)中，最接近實(shí)際的是：A．一個(gè)中學(xué)生的體重約為50NB．一個(gè)中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為106PaC．一只雞蛋的質(zhì)量約為10kgD．人體的密度約為1.0×l03kg/m38．下列說(shuō)法正確的是（）A．粉筆灰的顆粒很小，它就是組成粉筆的分子B．溫度升高時(shí)，擴(kuò)散現(xiàn)象加快，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)加劇C．只有氣體之間會(huì)發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，固體與液體之間不會(huì)發(fā)生D．在陽(yáng)光照射下，掃地時(shí)看見(jiàn)的塵土在空中飛舞，說(shuō)明分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)著二、多選題9．如圖物體A在水平方向上勻速運(yùn)動(dòng)了相同的距離為S，F(xiàn)1所做的功為W1，F(xiàn)2所做的功為W2，不計(jì)繩子重和動(dòng)滑輪重及摩擦，那么A．F1：F2=1：4 B．F1：F2=1：2 C．W1：W2=1：2 D．W1：W2=l：110．如圖所示的幾種情況中，人對(duì)物體做功的是（）A．搬石塊，沒(méi)能搬動(dòng)B．推著小車(chē)在水平路面勻速運(yùn)動(dòng)100mC．提著物體在水平路面勻速運(yùn)動(dòng)100mD．把袋子從地面提到高處三、填空題11．小明向原來(lái)裝有白開(kāi)水的茶杯中加了一包板藍(lán)根顆粒，攪拌使其完全溶解。他用刻度尺測(cè)量發(fā)現(xiàn)水的深度并沒(méi)有增加，這說(shuō)明分子之間存在______；水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)______（選填“增大”、“減小”或“不變”）。12．在雨天的高速公路入口，設(shè)有“雨天路滑，請(qǐng)減速慢行”的提示牌，這是因?yàn)楦咚傩旭偟能?chē)輛具有較大的_____________，汽車(chē)的慣性與車(chē)速_________（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。13．一個(gè)體積為1000cm3的冰放在水中，這塊冰將有_______cm3體積露出水面。如果冰熔化，那么水面的高度將_______(選填：升高、下降、不變)14．小明利用“3D”打印機(jī)，打印出和自己大小一樣的“自己”模型，但質(zhì)量只有自己的，這個(gè)模型的密度是小明密度的________。小明把模型從一樓搬到二樓教室克服模型重力做功________J。15．使用塑料筷子時(shí)需要用較大的力才能夾起食物，這是在接觸面粗糙程度一定的情況下，通過(guò)_____的方法來(lái)增大摩擦．用吸管吸起飲料利用了_____的知識(shí)．16．一瓶某種氣體的密度為5千克／米3，用去了一半，則瓶?jī)?nèi)剩余氣體的密度為_(kāi)__克／厘米3；一瓶煤油，瓶?jī)?nèi)煤油的密度為0.9×103千克／米3，將煤油倒去一半，則瓶?jī)?nèi)剩余煤油的密度為_(kāi)_____克／厘米3。如圖（a）所示為一瓶礦泉水，小剛將它放在冰箱冷凍降溫，礦泉水結(jié)成冰塊，同時(shí)發(fā)現(xiàn)飲料瓶“變胖”了，如圖（b）所示。飲料瓶“變胖”的原因是_________。（ρ水＞ρ冰）四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．一個(gè)3N重的小球漂浮在水面上，如圖所示，畫(huà)出小球受到的浮力與重力的示意圖。．18．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出入射光AO經(jīng)平面鏡反射后的反射光線。（______）19．（10分）小凱同學(xué)為了模擬研究汽車(chē)超速和超載帶來(lái)的安全隱患，設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的探究實(shí)驗(yàn)，將A、B、C三個(gè)小球（mA=mB<mC）先后從同一裝置，高度分別為hA、hB、hC的位置滾下（hA=hC>hB，忽略小球大小差異的影響），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止，請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法，對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行解答：(1)本實(shí)驗(yàn)用了控制變量法和______兩種物理問(wèn)題的研究方法；(2)在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中用來(lái)研究超速安全隱患時(shí)，應(yīng)選擇______兩個(gè)圖所實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較：在質(zhì)量相同情況下汽車(chē)的______越大，其動(dòng)能就越大，行駛時(shí)危險(xiǎn)就越大，因此嚴(yán)禁汽車(chē)超速是減輕交通事故造成傷害的一個(gè)重要手段；(3)在用來(lái)研究超載安全隱患時(shí)，選擇了甲、丙兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，交通運(yùn)輸中，在速度相同情況下汽車(chē)的______越大，其動(dòng)能就越大，行駛時(shí)危險(xiǎn)就越大，因此嚴(yán)禁汽車(chē)超載是減輕交通事故造成傷害的另一個(gè)重要手段。五、計(jì)算題20．（6分）如圖小麗用F＝50N的拉力作用在繩子自由端，使質(zhì)量為60kg的貨物在水平地面上以0.1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，貨物所受的阻力是重力的0.2倍。(g取10N/kg)求：(1)拉力F的功率；(2)拉動(dòng)貨物1min，克服阻力所做的功；(3)此滑輪組的機(jī)械效率。21．（6分）小王使用如圖所示的滑輪組，勻速提升一個(gè)質(zhì)量為60kg的物體。若小王所用的拉力F為400N，物體提升高度為5m。（g取10N/kg）求：（1）拉力F所做的功；（2）該滑輪組的機(jī)械效率

參考答案一、單選題1、C【解析】

根據(jù)二力平衡的條件進(jìn)行分析，即大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上。【詳解】A．兩個(gè)力不是作用在一條直線上，則不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；B．兩個(gè)力不是作用在一條直線上，則不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C．兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上，則是一對(duì)平衡力，故C正確；D．兩個(gè)力的大小不相等，則不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。故選C。2、D【解析】

A．物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，路程與時(shí)間成正比，由圖像可知兩次均為正比函數(shù)，故選項(xiàng)A說(shuō)法正確，不符合題意；B．因滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，兩次運(yùn)動(dòng)時(shí)壓力大小相同，接觸面的粗糙程度相同，故摩擦力一樣大，選項(xiàng)B說(shuō)法正確，不符合題意；C．因兩次移動(dòng)距離相同，兩次拉力大小相同，故兩次對(duì)木塊做功相同，選項(xiàng)C說(shuō)法正確，不符合題意；D．由公式P=Fv可得；拉力大小相同時(shí)，速度大小不同，兩次做功功率不同；選項(xiàng)D說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意．3、D【解析】

A．根據(jù)G=mg知，重力與質(zhì)量成正比，圖像應(yīng)是一條過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線，故A不符合題意；B．密度是物質(zhì)的一種特性，同一種狀下，密度與質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)，圖像應(yīng)為水平直線，故B不符合題意；C．根據(jù)液體內(nèi)部的壓強(qiáng)規(guī)律，壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，成正比關(guān)系，圖像應(yīng)為過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線，故C錯(cuò)誤不符合題意；D．勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度與時(shí)間無(wú)關(guān)，圖線是平行于時(shí)間軸的直線，故D正確符合題意。4、B【解析】

A．托盤(pán)的重力與托盤(pán)對(duì)手的壓力，作用在不同物體上，不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；B．托盤(pán)的重力與手對(duì)托盤(pán)的支持力，大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，故B正確；C．托盤(pán)對(duì)手的壓力與手對(duì)托盤(pán)的支持力，沒(méi)有作用在同一物體上，不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D．托盤(pán)對(duì)手的壓力與手的重力方向相同，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。5、B【解析】

有用功是采用任何方法都必須做的功，是我們想要達(dá)到的目的，有用功是W有=800N×1m=800J，拉力F的功率是P=W/t=（500N×2m）/10s=100W，重物由二根繩承擔(dān)，移動(dòng)距離是2m，滑輪組的機(jī)械效率是，η=W有/W總=800J/1000J=80%．選項(xiàng)B正確6、C【解析】

物體的質(zhì)量為：60g=0.06kg，體積為：100cm3，物體的密度為：===0.6g/cm3，由于物體的密度小于水的密度，則物體在水中漂浮，漂浮的物體受到的浮力和物體重力相等，為：F浮=G=mg=0.06kg10N/kg=0.6N。7、D【解析】

A．中學(xué)生的質(zhì)量比成人小一些，在50kg左右，所以，受到的重力大約是：G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A不符合實(shí)際；B．中學(xué)生的體重在G=500N左右，雙腳站立時(shí)與水平地面的接觸面積在0.05m2左右，所以，雙腳對(duì)水平地面的壓強(qiáng)大約是：，故B不符合實(shí)際；C．1斤雞蛋的大約有10個(gè)，所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右，故C不符合實(shí)際；D．水的密度是1.0×103kg/m3，人體密度與水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右，故D符合實(shí)際。8、B【解析】

A．分子是非常小的，人眼無(wú)法直接觀察到，因此筆灰的顆粒并不是組成粉筆的分子；B．分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)受到溫度的影響，溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越快，擴(kuò)散現(xiàn)象越快；C．固體、液體、氣體之間都會(huì)發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象；D．在陽(yáng)光照射下，掃地時(shí)看見(jiàn)的塵土在空中飛舞，是宏觀物體的運(yùn)動(dòng)，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不是分子的運(yùn)動(dòng)。二、多選題9、AD【解析】

物體A在兩種情況下的摩擦力f相等，兩圖都是動(dòng)滑輪，是在特殊情況下使用的動(dòng)滑輪，，，故；根據(jù)功的公式可知，，，所以W1=W2；故選AD。10、BD【解析】

A．搬石頭沒(méi)有搬動(dòng)，有力沒(méi)有距離，所以人對(duì)物體不做功，故A不符合題意；B．推小車(chē)在水平路面勻速運(yùn)動(dòng)100m，物體受到推力的作用，并且在推力的方向上移動(dòng)了距離，所以人對(duì)物體做了功，故B符合題意；C．提著物體在水平路面勻速運(yùn)動(dòng)100m，物體受到的拉力方向向上，物體移動(dòng)的距離在水平方向，力的方向與距離垂直，所以人對(duì)物體不做功，故C不符合題意；D．把袋子從地面提到高處，物體受到的拉力方向向上，物體也向上移動(dòng)了距離，所以人對(duì)物體做了功，故D符合題意。故選BD。三、填空題11、間隙增大【解析】

[1]他用刻度尺測(cè)量發(fā)現(xiàn)水的深度并沒(méi)有增加，這說(shuō)明分子之間存在間隙，板藍(lán)根分子進(jìn)入到水分子之間，故液體體積未增加，由于液體質(zhì)量增加，故液體的密度也增大。[2]根據(jù)液體壓強(qiáng)公式液體高度不變，但液體密度增加了，故水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)增大。12、動(dòng)能無(wú)關(guān)【解析】

[1]動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)，故高速行駛的車(chē)輛具有較大的動(dòng)能。[2]慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與其它因素?zé)o關(guān)，故汽車(chē)的慣性與車(chē)速無(wú)關(guān)。13、100不變【解析】

[1]冰浮在水面上，則，即則[2]因?yàn)楸∮谒嫔?，所以又因?yàn)楸刍伤螅滟|(zhì)量不變，重力不變，所以由①②可得所以，即：冰熔化為水的體積等于冰排開(kāi)水的體積。所以冰化水逐漸熔化的過(guò)程中水位不變。14、150【解析】

因?yàn)槟Ｐ秃秃妥约捍笮∫粯?，即體積V相同，已知質(zhì)量只有自己的，根據(jù)ρ=則這個(gè)模型的密度是小明密度的；小明的重力G＝500N，一層樓的高度大約為3m，則模型的重力G′＝G＝×500N＝50N，一層樓的高度h＝3m，把模型從一樓搬到二樓教室克服模型重力做功W＝G′h＝50N×3m＝150J。15、增大壓力大氣壓強(qiáng)【解析】

（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力．（2）飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中．【詳解】使用塑料筷子時(shí)需要用較大的力才能夾起食物，這是在接觸面粗糙程度一定的情況下，通過(guò)增大壓力的方法來(lái)增大摩擦．用吸管吸飲料時(shí)，嘴內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中，利用了大氣壓；故答案為增大壓力；大氣壓強(qiáng)．【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)增大摩擦力的方法、大氣壓的應(yīng)用等知識(shí)點(diǎn)的掌握和運(yùn)用，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．16、2.5×l0-30.9詳見(jiàn)解析【解析】

第一空．一瓶氣體用去了一半，則瓶?jī)?nèi)剩余氣體的質(zhì)量為原來(lái)瓶中氣體的質(zhì)量的一半，而體積不變，根據(jù)ρ=可知瓶?jī)?nèi)剩余氣體的密度減半，大小為×2.5kg/m3=2.5×l0-3g/cm3；第二空．密度是物質(zhì)的一種特性，與質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)，將煤油倒去一半，則瓶?jī)?nèi)剩余煤油的密度不變，大小為0.9×103kg/m3=0.9g/cm3；第三空．水結(jié)冰，狀態(tài)變化，但質(zhì)量不變，密度減小，由V=可知體積大，使得飲料瓶“變胖”。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】小球在水中處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力，即F浮=G=3N，重力方向豎直向下，浮力的作用點(diǎn)在小球的重心，方向是豎直向上的，示意圖如下：【點(diǎn)睛】畫(huà)力的示意圖時(shí)要考慮到物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的力就是平衡力。18、【解析】

根據(jù)光的反射定律，首先通過(guò)入射點(diǎn)O做垂直于鏡面的法線ON，作反射光線使反射角等于入射角，則OB即為反射光線，如下圖所示：19、轉(zhuǎn)換法甲、乙速度質(zhì)量【解析】

(1)[1]本實(shí)驗(yàn)將小球的動(dòng)能大小轉(zhuǎn)換為小木塊在水平面上移動(dòng)的距離遠(yuǎn)近，運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法。(2)[2]動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，因此研究超速的危害時(shí)，應(yīng)該控制的無(wú)關(guān)變量為質(zhì)量。因此選擇小球質(zhì)量相同的甲乙兩個(gè)圖。[3]由甲乙兩圖可知，當(dāng)小球釋放