江蘇省淮安市淮陰區(qū)開(kāi)明中學(xué)2024年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析

江蘇省淮安市淮陰區(qū)開(kāi)明中學(xué)2024年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．子彈從槍膛里射出后，仍然能高速前進(jìn)．這是由于A．子彈仍受到火藥氣體的推力B．子彈受到重力的作用C．子彈不再受到力的作用D．子彈有慣性，要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)2．下面的實(shí)驗(yàn)中不能說(shuō)明大氣壓存在的是A．小皮碗對(duì)吸B．瓶吞雞蛋C．紙片托水D．橡皮膜突出3．下列事例中，力對(duì)物體做功的是（）A．小明將靜止在地面的足球踢出 B．小明把杠鈴舉在一定高度靜止不動(dòng)C．小明用力推汽車，但汽車不動(dòng) D．小明背著書(shū)包在水平面上勻速前進(jìn)4．下列各圖中的兩個(gè)力，彼此平衡的是()A． B． C． D．5．在日常生活中我們經(jīng)常要估測(cè)一些數(shù)據(jù)，下列估測(cè)符合實(shí)際的是（）A．一個(gè)雞蛋的重大約為5N B．一個(gè)中學(xué)的質(zhì)量大約為45kgC．甘肅省定西市所在地的大氣壓強(qiáng)大約為104pa D．八年下冊(cè)物理課本面積約0.01m26．將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒置放置，如圖所示。兩次放置時(shí)，水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為PA和PB，水瓶對(duì)桌面壓力分別為FA和FB，則（）A．PA＞PB，F(xiàn)A＞FB B．PA＜PB，F(xiàn)A=FB C．PA=PB，F(xiàn)A＜FB D．PA＜PB，F(xiàn)A＞FB7．一本物理書(shū)放在水平課桌上處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列各對(duì)力中，屬于一對(duì)平衡力的是（）A．書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力 B．書(shū)受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力C．課桌受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力 D．書(shū)受到的重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力8．如圖所示，三個(gè)完全相同的容器內(nèi)裝有適量的水后，在乙容器內(nèi)放入木塊漂浮在水面上，丙容器內(nèi)放一個(gè)小球懸浮在水中，此時(shí)，甲、乙、丙三個(gè)容器內(nèi)水面高度相同，下列說(shuō)法正確的是A．三個(gè)容器中，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等B．三個(gè)容器中，水對(duì)容器底的壓力不相等C．如果向乙容器中加入鹽水，木塊受到的浮力變大D．如果向丙容器中加入酒精，小球?qū)⑸细?．兩個(gè)完全相同的物體，分別按如圖甲、乙兩種方式放置，則水平桌面受到的壓力、壓強(qiáng)的大小關(guān)系是（）A．F甲＞F乙p甲＝p乙B．F甲=F乙p甲＞p乙C．F甲<F乙p甲＝p乙D．F甲＝F乙p甲<p乙10．下列實(shí)驗(yàn)中，沒(méi)有采用控制變量法的是A．探究二力平衡的條件B．探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系C．探究影響壓力作用效果的因素D．探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)11．如圖所示，向放置在水平桌面上的量杯中勻速注水直至注滿。下列表示此過(guò)程中木桶底部受到水的壓強(qiáng)p隨時(shí)間t變化的圖象正確的是A． B．C． D．12．為了防止慣性帶來(lái)的危害，要求人們A．乘車時(shí)系好安全帶 B．候車時(shí)站在安全線外C．市區(qū)行車禁鳴喇叭 D．夜間行車車內(nèi)不開(kāi)燈二、填空題13．釣魚(yú)是許多人喜愛(ài)的一種休閑活動(dòng)，如圖所示，當(dāng)有魚(yú)上鉤時(shí)，魚(yú)竿會(huì)被拉彎，說(shuō)明力能改變物體的____；起魚(yú)時(shí)，若其它條件不變，魚(yú)竿長(zhǎng)度越長(zhǎng)，手提魚(yú)竿的力越___，如釣魚(yú)者將一條重為4N的魚(yú)從水面提高2m，再沿水平方向移3m，在這一過(guò)程中，釣魚(yú)者克服魚(yú)的重力做功為_(kāi)___J。

14．在裝修房屋時(shí)，工人師傅常用一根足夠長(zhǎng)的透明塑料軟管，里面灌入適量的水（水中無(wú)氣泡），兩人各持管的一端靠在墻面的不同地方，當(dāng)水靜止時(shí)，在與水面相平的位置做出標(biāo)記．這樣做利用了_____原理，目的是保證兩點(diǎn)在________．15．張開(kāi)如圖所示的塑料夾時(shí)，要用力(動(dòng)力)作用在塑料夾的兩臂上，塑料夾的每一個(gè)臂均相當(dāng)于一個(gè)________．在圖中標(biāo)出杠桿的支點(diǎn)O，轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中的阻力是________．16．小明用力將足球踢出后，足球在空中持續(xù)飛行一段時(shí)間，這是因?yàn)樽闱蚓哂衉____；如圖示，用細(xì)線栓一塊橡皮，甩起來(lái)使橡皮繞手做圓周運(yùn)動(dòng)，如果某時(shí)刻橡皮所受的所有力都突然消失，橡皮將做__________運(yùn)動(dòng)。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）朵朵在“探究斜面的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”活動(dòng)中，提出了以下猜想：A．斜面的機(jī)械效率可能與物體的重力有關(guān)；B．斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)為了驗(yàn)證自己的猜想，朵朵用木板搭成了如圖所示的裝置進(jìn)行探究，記錄數(shù)據(jù)如下表：次數(shù)斜面傾角物重G/N斜面高度h/m拉力F/N斜面長(zhǎng)度s/m有用功/J總功/J機(jī)械效率130°50.64.21.235.02230°30.62.51.21.8360%342°30.82.81.22.43.3671%(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)沿斜面向上________________拉動(dòng)木塊；(2)分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：斜面越緩越_________（選填“省力”或“費(fèi)力”）；(3)第一次實(shí)驗(yàn)中斜面的機(jī)械效率η=__________；(4)比較1、2兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以用來(lái)驗(yàn)證猜想_____，對(duì)比2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可初步得出結(jié)論：____________。(5)第二次實(shí)驗(yàn)中，物體受到的摩擦力f=_______N；18．（8分）在探究滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，三傻利用如圖裝置完成了四次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N，測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表：物理量實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼總重G/N夠嗎上升的高度h/cm測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/cm機(jī)械效率η1451.81574%2652.4153451.42557%44101.45057%（1）在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)繩端拉力F時(shí)，應(yīng)盡量豎直向上______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)且在拉動(dòng)過(guò)程中讀數(shù)；第2次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為_(kāi)_____；（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（2）分析表中數(shù)據(jù)可知：第3次實(shí)驗(yàn)的額外功為_(kāi)_____J；（3）分析第2次和第____次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組提升重物，鉤碼越重，滑輪組的機(jī)械效率越高；分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動(dòng)滑輪總重越重，滑輪組的機(jī)械效率______（選填“越高”或“越低”）；分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度___.（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．19．（8分）小明要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：①接觸面所受的壓力大??；②接觸面的粗糙程度；接下來(lái)小明通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想：(1)實(shí)驗(yàn)中小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)，使木塊保持水平________運(yùn)動(dòng)，這樣做根據(jù)__________的知識(shí)得出拉力等于摩擦力，測(cè)出木塊所受摩擦力的大?。?2)如果小明要探究猜想①，他應(yīng)該選擇_______兩幅圖，根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)得出結(jié)論：接觸面粗糙程度相同時(shí)，____________________________________；(3)如果小明要探究猜想②，他應(yīng)該選擇______兩幅圖，根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)得出結(jié)論：_______________________________________________________；拓展延伸：如圖所示，小明將木板面支起，仍用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊斜向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，就可以測(cè)量出此斜面的機(jī)械效率。已知此時(shí)木板和水平面夾角為30°，彈簧測(cè)力計(jì)拉力為50N，木塊重力為80N，則物體受到的摩擦力為_(kāi)______N，此斜面的機(jī)械效率是_________。四、作圖題20．（8分）被運(yùn)動(dòng)員踢出的足球沿如圖所示的軌跡運(yùn)動(dòng)，足球重為5N，在圖中畫(huà)出足球所受重力的示意圖.（______）21．（8分）用手拉住小球上的系繩，讓小球在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小球的受力示意圖。五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示的是某品牌雙輪電動(dòng)平衡車，質(zhì)量為40kg，每個(gè)車輪與地面的接觸面積為20cm2。重為600N的小明站在該車上，以18km/h的速度沿水平路面勻速行駛了5km，電動(dòng)平衡車行駛時(shí)受到的阻力為總重的0.1倍，不計(jì)空氣阻力。求電動(dòng)平衡車在該行駛過(guò)程中：(g取10N/kg)(1)牽引力的大小；(2)牽引力做功的功率；(3)對(duì)地面的壓強(qiáng)。23．（12分）建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為500N的建材從地面勻速送到6m高處，所用拉力為300N，時(shí)間為20s，不計(jì)摩擦和繩重，(g取10N/kg)求：(1)工人做的有用功．(2)工人做功的功率．(3)此過(guò)程中該裝置的機(jī)械效率．(4)如果用這個(gè)滑輪組勻速提起400N的重物，需要用多大的拉力？

參考答案一、選擇題1、D【解析】

AD．子彈離開(kāi)槍口時(shí)，不再受到火藥氣體的推力，仍然能高速前進(jìn)，是因?yàn)閼T性，所以保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A錯(cuò)誤，D正確；BC．子彈從槍膛里射出后，只受到重力和空氣阻力作用，故BC錯(cuò)誤。2、D【解析】

A．皮碗對(duì)好后，用力擠壓，排出一定的氣體，皮碗內(nèi)的氣體質(zhì)量一定，當(dāng)皮碗恢復(fù)原狀時(shí)，體積增大，內(nèi)部氣壓減小，外部大氣壓不變，外部壓強(qiáng)大于內(nèi)部壓強(qiáng)，受力面積相同，外部壓力大于內(nèi)部壓力，兩皮碗對(duì)吸。能證明大氣壓強(qiáng)的存在，不符合題意。B．瓶?jī)?nèi)點(diǎn)燃酒精棉球，雞蛋封住瓶?jī)?nèi)的氣體，當(dāng)酒精燃完后，溫度下降，瓶?jī)?nèi)氣壓減小，外部壓強(qiáng)大于內(nèi)部壓強(qiáng)，受力面積相同，外部壓力大于內(nèi)部壓力，雞蛋被壓入瓶?jī)?nèi)。能證明大氣壓強(qiáng)的存在，不符合題意。C．1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓支持10.34m高的水柱，當(dāng)然能支持一茶杯水。能證明大氣壓強(qiáng)的存在，不符合題意。D．橡皮膜向下凸出，是因?yàn)槭艿揭后w壓強(qiáng)的緣故。符合題意。3、A【解析】

A．小明將靜止在地面的足球踢出時(shí)，小明給了足球力，而且在力的方向上移動(dòng)了一段距離，故小明對(duì)足球做了功，A符合題意；B．小明把杠鈴舉在一定高度靜止不動(dòng)，雖然小明給了杠桿力，因?yàn)殪o止，雖然有力但無(wú)距離，所以小明沒(méi)有對(duì)杠鈴做功，故B不符合題意；C．小明用力推汽車，但汽車不動(dòng)，是有力無(wú)距離，所以小明對(duì)汽車沒(méi)有做功，故C不符合題意；D．小明背著書(shū)包在水平面上勻速前進(jìn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)方向在水平方向，小明給書(shū)包的力豎直向上，雖然有力也有距離，但力的方向和運(yùn)動(dòng)方向垂直，所以小明對(duì)書(shū)包不做功，故D不符合題意。故選A。4、C【解析】

A．兩個(gè)力不是同一個(gè)物體，兩個(gè)力不平衡，故A錯(cuò)誤；B．兩個(gè)力沒(méi)在同一直線上，不滿足二力平衡條件，故B錯(cuò)誤；C．滿足二力平衡條件，是一對(duì)平衡力，故C正確；D．兩個(gè)力大小不相等，不滿足條件，故D錯(cuò)誤。故選C。5、B【解析】

A．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約為50g，重力大約為0.5N，故A不符合題意；B．一個(gè)中學(xué)的質(zhì)量大約為45kg，故B符合題意；C．甘肅省定西市所在地的海拔在2000m以上，其所在地的大氣壓強(qiáng)要低于104pa，故C不符合題意；D．八年下冊(cè)物理課本的長(zhǎng)度約為26cm，寬約為15cm，面積約0.04m2，故D不符合題意。故選B。6、B【解析】

瓶子正放時(shí)水深小，倒放時(shí)水深大，根據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式可以知道PA＜PB無(wú)論正放還是倒放，瓶子對(duì)水平桌面的壓力等于水和瓶子的總重，而水和瓶子的總重未發(fā)生變化，故FA=FB選項(xiàng)A、C、D錯(cuò)誤，不符合題意；選項(xiàng)B正確，符合題意故選B。7、B【解析】

二力平衡條件為：大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上、作用在一條直線上；A．中的兩個(gè)力沒(méi)有作用在同一個(gè)物體上；B．中的兩個(gè)力符合二力平衡的條件；C．中的兩個(gè)力沒(méi)有作用在同一個(gè)物體上；D．中的兩個(gè)力沒(méi)有作用在同一個(gè)物體上．8、A【解析】

A．因?yàn)榧?、乙、丙三個(gè)容器內(nèi)水面高度相同，由液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可得，三容器中，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)是相等的，A正確，符合題意；B．因?yàn)閴簭?qiáng)相等，由公式F=pS可知在壓強(qiáng)p相等，受力面積S相等時(shí)，三容器中，水對(duì)容器底的壓力相等，B不正確，不符合題意；C．如果向乙容器中加入鹽水，則液體密度變大，木塊仍然漂浮，浮力大小等于木塊重力大小，即木塊所受浮力大小不變，C錯(cuò)誤，不符合題意；D．如果向丙容器中加入酒精，則混合液體的密度減小，原來(lái)懸浮的小球?qū)⑾鲁?，D錯(cuò)誤，不符合題意．9、D【解析】

物體靜止在桌面上，對(duì)水平桌面的壓力等于自身重力，則F甲=F乙=G根據(jù)壓強(qiáng)公式可知，乙方式放置時(shí)受力面積更小，故壓強(qiáng)更大，即p甲<p乙故選D。10、B【解析】

A．兩個(gè)力要平衡，需要滿足多個(gè)條件，探究二力平衡的條件時(shí)，每次只改變一個(gè)因素，保持其它因素不變，采用的是控制變量法。故A不符合題意；B．探究物體重力與質(zhì)量的關(guān)系，需要改變物體質(zhì)量，得到對(duì)應(yīng)的重力，是采用多次實(shí)驗(yàn)得出普遍規(guī)律的方式進(jìn)行的，沒(méi)有用到控制變量法。故B符合題意；C．探究“影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn)，研究壓力作用效果與壓力的關(guān)系時(shí)，控制受力面積一定，研究壓力作用效果和受力面積關(guān)系時(shí)，控制壓力一定，采用了控制變量法，故C不符合題意；D．探究“物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，控制速度一定，研究動(dòng)能與速度關(guān)系時(shí)，控制質(zhì)量一定，采用了控制變量法，故D不符合題意。11、B【解析】

據(jù)圖可知，木桶的形狀是上寬下窄，所以在向木桶中倒水時(shí)，相同時(shí)間倒入相同質(zhì)量的水，但水在木桶中的增加的高度越來(lái)越小，所以根據(jù)可知，木桶底部所受的液體的壓強(qiáng)的增加量也會(huì)越來(lái)越小；故ACD錯(cuò)誤，B正確。12、A【解析】

A.系安全帶是防止急剎車時(shí)，人由于慣性向前撞擊車體而發(fā)生事故，屬于防止慣性帶來(lái)的危害，故符合題意；B.當(dāng)列車駛進(jìn)站臺(tái)時(shí)，會(huì)帶動(dòng)人和車之間的空氣流動(dòng)速度加快，此時(shí)人外側(cè)的空氣流動(dòng)速度慢，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知，人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險(xiǎn)，與慣性無(wú)關(guān)，故不符合題意．C.機(jī)動(dòng)車在市區(qū)禁鳴，是在聲源處減弱，與慣性無(wú)關(guān)，故不符合題意；D.夜間駕駛室外的光線是比較暗的，打開(kāi)駕駛室內(nèi)的燈，室內(nèi)物體的光線是比較強(qiáng)的，就可以通過(guò)前擋風(fēng)玻璃在車前形成一個(gè)虛像(平面鏡成像)，干擾司機(jī)的視線，不安全，與慣性無(wú)關(guān)，故不符合題意．二、填空題13、形狀大8【解析】

[1]當(dāng)有魚(yú)上鉤時(shí)，魚(yú)對(duì)魚(yú)竿的拉力會(huì)使魚(yú)竿變彎，說(shuō)明力改變物體的形狀。[2]魚(yú)竿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，若其他條件不變，魚(yú)竿長(zhǎng)度越長(zhǎng)，阻力臂增大，而動(dòng)力臂不變，由杠桿平衡條件可知，動(dòng)力增大，即手提魚(yú)竿的力越大。[3]釣魚(yú)者將一條重為4N的魚(yú)從水面提高2m，他克服魚(yú)的重力做功，再沿水平方向移動(dòng)1m，在這一過(guò)程中不做功，故他克服魚(yú)的重力做功W=Gh=4N×2m=8J14、連通器同一水平高度【解析】

(1)由于塑料軟管中裝有水，兩管子兩端開(kāi)口，并且相連通，符合連通器的結(jié)構(gòu)特征；(2)連通器中的同種液體自由靜止時(shí)，液面是相平的，因此，標(biāo)記下此時(shí)兩液面的高，一定在同一高度．15、杠桿彈簧的彈力【解析】

由圖可知，塑料夾的每一個(gè)臂均相當(dāng)于一個(gè)杠桿，轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中的阻力是彈簧的彈力．16、慣性勻速直線【解析】

[1]踢出去的足球，離開(kāi)腳后，由于慣性，足球仍在空中保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)能夠繼續(xù)飛行一段距離。[2]橡皮繞手做圓周運(yùn)動(dòng)，方向不斷發(fā)生改變，如果某時(shí)刻橡皮所受的所有力突然消失，橡皮不受力，根據(jù)牛頓第一定律，橡皮將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。三、實(shí)驗(yàn)題17、勻速直線省力59.8%A在其他條件一定時(shí)，斜面傾斜角度越大，斜面的機(jī)械效率越高1【解析】

(1)[1]為了保證彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定，應(yīng)沿斜面向上勻速拉動(dòng)木塊。(2)[2]由表中2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，物體重力相同，2次斜面傾角較小，拉力較小，可以得到斜面越緩越省力。(3)[3]第一次實(shí)驗(yàn)中斜面的機(jī)械效率(4)[4]對(duì)比1、2兩次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，控制的是斜面傾角相同，改變的是物體的重力，因此是研究斜面的機(jī)械效率與物體重力的關(guān)系，即驗(yàn)證的是猜想A。[5]對(duì)比2、3兩次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，控制的是物體的重力相同，改變的是斜面傾角，且斜面傾角越大，機(jī)械效率越高，故可得出結(jié)論：當(dāng)物體的重力相同時(shí)，斜面的傾斜程度越大，斜面的機(jī)械效率越大。(5)[6]第二次實(shí)驗(yàn)中，額外功W額=W總2-W有2=3J-1.8J=1.2J物體受到的摩擦力f==1N18、勻速83.33%0.151低無(wú)關(guān)【解析】

(1)[1]在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)繩端拉力F時(shí)，應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，此時(shí)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，測(cè)力計(jì)示數(shù)等于拉力大小，且在拉動(dòng)過(guò)程中讀數(shù)；[2]第2次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為，(2)[3]第3次實(shí)驗(yàn)中則額外功(3)[4]分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，被提升物體越重，滑輪組的機(jī)械效率越高；[5]因使用不同的滑輪組，提升相同的重物，故分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多（即動(dòng)滑輪總重越重），滑輪組的機(jī)械效率越低．[6]分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，物體提升的高度不同，但機(jī)械效率相同，故滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度無(wú)關(guān)．19、勻速直線二力平衡甲和乙壓力越大，摩擦力越大甲和丙壓力大小相同時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大1080%【解析】

(1)[1][2]實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平