2024年長沙市重點中學物理八年級下冊期末預測試題含解析

2024年長沙市重點中學物理八年級下冊期末預測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．根據(jù)你對生活中物理量的認識，指出下列數(shù)據(jù)最符合生活實際的是A．中學生課桌高約為80cmB．成年人的體重約為50NC．人正常步行的速度約為10m/sD．人雙腳站立時對地面的壓強約1.5×102Pa2．4月27日，我國的“天舟一號”飛船圓滿完成飛行任務返回地球，飛船受空氣阻力勻速下降過程中，它的A．動能增加，勢能減少，內(nèi)能不變B．動能減少，勢能不變，內(nèi)能增加C．動能不變，勢能增加，內(nèi)能減少D．動能不變，勢能減少，內(nèi)能增加3．下列圖象中，能正確反映“物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關系”的是（）A． B．C． D．4．放在水平桌面上裝滿水的燒杯，將質(zhì)量為m1的小球A放入水中，從燒杯中溢出質(zhì)量m2的水，如圖所示在未放入小球之前水對容器底的壓強為p1，放入小球之后水對容器底的壓強為p2；下列選項判斷正確的是A．m1<m2 B．m1>m2 C．p1=p2 D．p1>p25．如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的反射而形成的是（）A．在岸上看到水中的腿變“短”了B．平靜湖面上群山的倒影C．透過玻璃磚看到鋼筆錯位了D．手影6．“頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種實驗方法，攝影在暗室中進行，閃光燈每隔一定的時間閃光一次，底片就記錄下這時物體的位置，如圖是甲、乙兩個網(wǎng)球從左向右運動時的頻閃照片，則下列說法正確的是（）A．甲球運動的時間比乙球短B．甲球的運動速度基本保持不變C．乙球的運動速度越來越小D．甲、乙兩球運動的時間基本相同7．用彈簧測力計沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運動，兩次運動的s﹣t圖象如圖所示.．其對應的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2，功率分別為P1、P2，則它們的關系正確的是（）A．F1＞F2P1＞P2 B．F1＜F2P1＜P2C．F1=F2P1＜P2 D．F1=F2P1＞P28．下列工具在使用時，省力的是（）A．用鑷子夾取天平的砝碼 B．用天平稱物體的質(zhì)量C．用筷子夾菜 D．用羊角錘撬鐵釘9．下列各圖中的兩個力，彼此平衡的是()A． B． C． D．10．2008年北京奧運會將全面使用人臉識別系統(tǒng)，人們進入場館距門口0.5m～1.2m處時，安裝在門上的人臉識別系統(tǒng)的攝象機就可以對其面部特征進行快速核對。由此判斷，人臉識別系統(tǒng)的攝象機鏡頭A．相當于凸透鏡，焦距可能為0.1mB．相當于凸透鏡，焦距可能為0.5mC．相當于凹透鏡，焦距可能為0.1mD．相當于凹透鏡，焦距可能為0.5m11．下列關于力和運動的說法中正確的是A．人站在地面上，人對地面的壓力是由于地面發(fā)生形變產(chǎn)生的B．推出去的鉛球可以在空中繼續(xù)運動，是因為鉛球受到慣性的作用C．在草地上滾動的足球，最終會停下來，是因為足球受到了摩擦力D．雞蛋磕到碗邊上雞蛋破了，是因為碗對雞蛋的力大于雞蛋對碗的力12．控制變量法是物理探究中的重要方法，下列實驗中應用了控制變量法的是（）A．探究壓力作用效果與哪些因素有關B．用刻度尺測量物體的長度C．用重垂線演示重力的方向D．實驗探究平面鏡成像的特點13．對于小孩從滑梯上勻速下滑的過程，下列說法正確的是A．動能變小，勢能變大，機械能不變B．動能不變，勢能變小，機械能變小C．動能變大，勢能變小，機械能變小D．動能不變，勢能變大，機械能不變14．下列現(xiàn)象中不能說明存在大氣壓的是（）A．堵住上茶壺蓋上的小孔，茶壺里的水不容易從壺嘴倒出來B．往連通器中注水，水靜止時連通器各部分中的水面保持相平C．用吸管能從汽水瓶中把汽水吸入口中D．真空掛衣鉤能緊緊地吸附在平面玻璃上15．小明取一根粗細均勻的飲料吸管，在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口，制成簡易密度計．現(xiàn)使吸管豎直漂浮在不同液體中，測量出液面到吸管下端的深度為h，如圖所示．則下列圖表示吸管所受的浮力大小F、液體的密度ρ與深度h關系的圖象中，可能正確的是（）A． B．C． D．16．如圖所示，小車座椅的靠背上方都有個“頭枕”，這是為了防止下列哪種情況下，因慣性對車內(nèi)的人造成傷害A．突然減速時 B．突然加速時C．突然剎車時 D．勻速行駛時17．一個普通中學生雙腳站立在水平地面上，他受到的重力接近于A．5NB．50NC．500ND．5000N18．如圖所示，質(zhì)量為M的物體放在粗糙的水平桌面上，兩邊分別連接水平細線并通過定滑輪與質(zhì)量不同的鉤碼A、B相連，物體M保持靜止（線重和線與滑輪間的摩擦不計），對物體M受力分析正確的是（）A．不受摩擦力的作用B．所受摩擦力方向可能水平向左也可能水平向右C．水平方向所受的合力不為零D．豎直方向所受的合力不為零19．如圖所示是“探究影響壓力作用效果因素”的實驗，下列說法不正確的是（）A．通過觀察海綿被壓下的深淺來顯示壓力作用效果，這種實驗方法叫轉(zhuǎn)化法B．探究壓力作用效果與壓力大小關系時，控制受力面積不變，這是運用了控制變量法C．通過乙、丙實驗可以得出壓力相同時，受力面積越小壓力作用效果越明顯D．利用甲、乙的實驗結(jié)論，可以解釋蚊子尖尖的口器可以插入皮膚吸吮血液20．行駛的車輛突然剎車時，人會向前傾倒（如圖所示）,其原因是：A．車輛對人施加了向前的力B．車輛具有慣性C．人受到向前的推力D．人具有慣性21．小明梳理了下面圖片中的力學知識，其中分析正確的是A．所砌墻壁與重垂線垂直時，說明墻壁豎直B．錘柄向下撞擊凳子時，錘頭由于慣性作用就緊套在錘柄上C．月球圍繞著地球轉(zhuǎn)，所以只有地球?qū)υ虑蛴形．用力壓或拉彈簧時，彈簧的形狀發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的形狀22．如圖所示的容器內(nèi)裝有一定量的水。A、B、C三點處在同一水平線上，則A、B、C三點的水的壓強A．A點最大 B．B點最大C．C點最大 D．A、B、C三點壓強一樣大23．如圖所示，質(zhì)量相等體積不同的三個小球靜止在水中，則它們受到的浮力大小是A． B．C． D．24．托起下列物體所用的力最接近1N的是A．一袋方便面 B．一把學生的板凳 C．一枚大頭針 D．一塊磚25．為了提高全民健身意識，增強國民體質(zhì)，相關部門在居民區(qū)里安裝了如圖所示的健身器材。下列器材在使用過程中為了減小摩擦的是（）A．漫步機上的腳踏滾動圓柱B．背部按摩器上的凸起圓點C．劃船器座椅上的凸起圓點D．腿部按摩器上的楞條形花紋26．動物大多有各自的求生絕活，圖所示“絕活”中，能減小壓強的是A．啄木鳥的尖嘴B．駱駝的巨掌C．鷹的利爪D．野牛的角27．如圖所示，足球比賽中小明面對守門員巧妙的選擇吊射，足球在空中劃過一道弧線進入球門。若不計空氣阻力，足球在空中沿弧線飛行時所受力的施力物體是（）A．守門員 B．足球 C．小明 D．地球28．如圖所示的圖象，以坐標原點為零點，如果在縱坐標和橫坐標上加上適當?shù)奈锢砹考皢挝?，則不能夠用來描述（）A．阻力和動力臂一定時，動力和阻力臂的大小關系B．機械效率一定時，有用功和總功的大小關系C．功率一定時，做功和時間的大小關系D．同一根彈簧，其長度和所受拉力的大小關系29．在探究實踐創(chuàng)新大賽中，小明同學展示了他的“液體壓強演示儀”，其主要部件是一根兩端開口且用橡皮膜扎緊的玻璃管（如圖），將此裝置放于水中，通過橡皮膜的凹凸程度變化，探究液體壓強規(guī)律．如圖描述的幾種橡皮膜的變化情況，其中正確的是（）A． B． C． D．30．下列現(xiàn)象中，不能說明分子永不停息地做無規(guī)則運動的是（）A．打開香水瓶蓋后，滿屋充滿香水味B．把糖放入水中后，不久整杯水都變甜了C．寒冷的冬季，漫天飛舞的雪花D．衣箱里的樟腦塊不斷變小，箱內(nèi)充滿樟腦味二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示為工人利用動滑輪將重物提到高處的情景。已知物體重為450N，工人用250N豎直向上的拉力拉繩子自由端，使重物勻速提高了2m。在此過程中，繩子自由端移動的距離為_____m，拉力做功_____J，該動滑輪的機械效率為_____。32．如圖一塊重500牛、長2米、寬1米、厚0.2米的長方體物塊，平放、側(cè)放或豎放在水平地面上，各種不同的放置方法對地面的壓力____________（選填“相同”或“不同”），在各種不同的放置方法中物塊對地面產(chǎn)生的最大壓強是____________Pa。33．剛倒入玻璃杯中的雪碧會產(chǎn)生很多小氣泡．此時，將一些葡萄干加入杯中，有些葡萄干會沉入杯底，這些葡萄干表面因吸附足夠的小氣泡，受到的浮力__________重力，從而上??；上浮到液面后，由于小氣泡破裂，導致它們受到的浮力___________重力，于是有沉入杯底．34．如圖所示，重1N的木塊漂浮在水面上，木塊的下表面距水面4cm，此時木塊受到的浮力為__________N，木塊下表面受到水的壓強是________Pa（g取10N/kg，水的密度為1.0×103kg/m3）．35．在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，每次均讓小車從斜面頂端自由滑下，目的是讓小車到達水平面的初速度______，小車在水平面上受到阻力越小，向前滑行的距離越______．如果運動的小車在水平面上不受阻力，它將做______運動．36．2月22日，一架ARJ21飛機從上海起飛，在內(nèi)蒙古順利降落，標志著國產(chǎn)噴氣客機開啟商業(yè)運營新征程。在空中飛行時，機翼上方空氣流速比下方大，所以機翼上方空氣壓強比下方_________。飛機外殼與空氣摩擦，溫度升高，這是通過__________的方式增加內(nèi)能。降落時，在逐漸靠近地面過程中飛機的重力勢能__________。37．在“測定物質(zhì)的密度”和“研究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關系”兩個實驗中，所測量的物理量是_________的，實驗過程中都需要進行多次測量，這樣做的目的是_________的（以上兩空均選填“相同”或“不同”）。在探究某種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關系時，為了進行多次測量，應多次改變某物質(zhì)的_________（選填“質(zhì)量”或“體積”）；為使實驗結(jié)論更具普遍性，應選用_________（選填“一種”或“多種”）物質(zhì)進行多次實驗。38．小明利用如圖所示的滑輪提升重物（不計繩重和摩擦）。(1)小明按圖甲所示的方式，用F=5N的拉力將重6N的物體提升了2m，滑輪重G動=______N，該滑輪的機械效率為______，若用同樣大小的力拉10N的物體，機械效率將______（選填“變大”“不變”或“變小”）。

(2)小明又按圖乙所示的方式斜拉繩子，則F′______F（選填“大于”“等于”或“小于”）。39．如圖所示，體積相同的氫氣球和空氣球，釋放前它們所受浮力的大小是__________（選填“相等”或“不相等”）的；潛水艇能夠上浮和下沉是通過改變_________實現(xiàn)的。40．如圖所示的彈簧測力計，它的分度值是__________N，被測物體的重力是___________N。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小明同學探究“杠桿的平衡條件”；（1）實驗前，杠桿停在如圖（甲）的位置，為使杠桿在水平位置平衡，應該將右端平衡螺母向_________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；（2）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，小明進行的三次實驗如圖（乙）；根據(jù)實驗，他得出杠桿的平衡條件為“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”，你認為這個結(jié)論是_______（選填“正確”或“錯誤”）的，實驗過程中使杠桿水平平衡的目的是________________________________；（3）在圖乙（b）裝置的左右兩邊各取下一個鉤碼后，杠桿______（選填“左”或“右”）端下沉。42．小明在“觀察水的沸騰”實驗中，小明在加熱水的過程中，觀察到溫度計的示數(shù)如圖，則此時水的溫度為_________℃。小明把水溫加熱到90℃，開始計時，每隔1min記錄一次水的溫度。然后，小剛根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖的溫度隨時間變化的圖象。由圖象可以看出：水在沸騰過程中要繼續(xù)吸熱，但溫度_________(選填“升高”、“不變”或“降低”)，水中的氣泡變化情況如圖_______(選填“丙”或“丁”)，此地外界大氣壓______(選填“大于”、“等于”或“小于”)1個標準大氣壓。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．學校進行“注模”藝術品的展示活動。小閔同學制作一底部面積S=2×10-3m2、高h=0.15m的作品，將密度為0.8×103kg/m3的某種液體注入模具內(nèi)，共用了5×10-4m3的液體，如圖所示，求：（1）成型前液體對模具底部的壓強p1；（2）成型作品放在水平桌面上，對桌面的壓強p2；44．用如圖所示的滑輪組將重為1000N的貨物勻速向上提升了3m，貨物上升速度是0.1m/s，豎直向上的拉力F為400N，求：(1)提升貨物時做的有用功；(2)拉力的功率；(3)此時滑輪組的機械效率。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

A．中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm=800mm左右，符合實際；B．成年人的體重約為500N，所以該選項與實際不符；C．因為人正常步行的速度約為1m/s，所以該選項與實際不符；D．一個成年人的體重約為700N,人腳掌的總面積大約是500cm2=0.05m2，雙腳站立時對地面的壓強約為p====1.4×104Pa，所以該選項不符合實際。2、D【解析】

飛船勻速下降過程中，飛船的質(zhì)量不變，速度不變，動能不變；高度減小，重力勢能減小，飛船不具有彈性勢能，所以勢能減小．飛船由于受空氣阻力作用，阻力對飛船做功，返回艙的內(nèi)能增大．故D正確，ABC錯誤．3、B【解析】

A．物體質(zhì)量增大時，物體的重力不變．不符合題意．B．物體的重力和物體的質(zhì)量是一個一次函數(shù)圖象，物體的重力跟物體的質(zhì)量成正比．符合題意．C．物體的重力跟物體的質(zhì)量之間是二次函數(shù)圖象．不符合題意．D．物體的質(zhì)量增大時，物體的重力減?。环项}意．4、C【解析】

AB．由題圖知道，小球在水中處于懸浮狀態(tài)，即F浮=G物，由阿基米德原理知道，F(xiàn)浮=G排，G排=G物，即m1g=m2g，所以m1=m2，故AB錯誤；CD．根據(jù)題意知道，燒杯中裝滿了水，放入小球后水會溢出，但水的深度不會增加，由p=ρgh知道，容器底部受的壓強不變，即p1=p2，故C正確，D錯誤。故選C。5、B【解析】

A、水中的腿看起來變短，是由于光線通過水、空氣進入人的眼睛時，光線的傳播方向發(fā)生改變而形成的現(xiàn)象，故屬于光的折射現(xiàn)象；B、平靜的水面相當于平面鏡，水中的倒影是平面鏡成像現(xiàn)象，故屬于光的反射；C、玻璃中的“斷筆”是由于光從玻璃中通過空氣進入人的眼睛時，光線的傳播方向發(fā)生改變而形成的虛像，故屬于光的折射現(xiàn)象；D、影子是光的直線傳播形成的；故選B．6、B【解析】

A與D.雖然甲、乙兩球運動開始位置相同，在后面出現(xiàn)在同一位置，這只表示它們通過了相同的路程，但甲是攝影5次，乙是攝影3次，所以時間不同，甲球運動的時間比乙球長；故AD選項錯誤；B.如圖甲，甲球在相等的時間內(nèi)通過的路程相同，甲球進行的是勻速直線運動．故B選項正確；C.乙球在相等的時間內(nèi)通過的路程不同，且在相同的時間里，通過的路程越來越長，即速度是越來越大；故C選項錯誤．故選B.【點睛】（1）首先知道“頻閃攝影”時，攝影的時間間隔是相同的；（2）物體的運動路線是直的，在相等的時間內(nèi)通過的路程相同，物體進行的是勻速直線運動，物體的運動路線是直的，在相同的時間內(nèi)通過的路程不相同，物體進行的是變速直線運動．7、D【解析】

由圖像知道，木塊兩次都進行勻速直線運動，所以拉力等于滑動摩擦力，又因為兩次拉著同一物體在同一水平面上運動，所以滑動摩擦力相等，即兩次彈簧測力計示數(shù)F1=F2；由圖象知道，第②次的運動速度v較小，由P=Fv知道，在當拉力相等時，速度越大，拉力的功率越大，所以，P1＞P2，故選D．8、D【解析】

A．用鑷子夾取天平的砝碼，在使用過程中，動力臂小于阻力臂，費力省距離，故A不符合題意；B．天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，不省力也不費力，故B不符合題意；C．用筷子夾菜，動力臂小于阻力臂，費力省距離，故C不符合題意；D．用羊角錘拔釘子，在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D符合題意。故選D。9、C【解析】

A．兩個力不是同一個物體，兩個力不平衡，故A錯誤；B．兩個力沒在同一直線上，不滿足二力平衡條件，故B錯誤；C．滿足二力平衡條件，是一對平衡力，故C正確；D．兩個力大小不相等，不滿足條件，故D錯誤。故選C。10、A【解析】

鏡頭應是凸透鏡，而且所成的像應是縮小、倒立的實像，人到鏡頭的距離應遠遠大于二倍焦距，即0.5m＞2f，解得f＜0.25m，所以A選項正確。故選：A。11、C【解析】

A．站在地面上的人對地面的壓力是由于鞋的形變，要恢復原狀而對地面產(chǎn)生的彈力，故A錯誤；B．推出去的鉛球可以在空中繼續(xù)運動，是因為鉛球具有慣性；慣性不是力，不能說受到慣性的作用，故B錯誤；C．力是改變物體運動狀態(tài)的原因，在草地上滾動的足球，最終會停下來，是因為足球受到了摩擦力的作用，故C正確；D．雞蛋磕到碗邊上時，雞蛋受到的力和碗受到的力是一對相互作用力，大小相等，雞蛋破的原因是蛋殼的堅硬程度小，故D錯誤。12、A【解析】

A．壓力作用效果與多個因素有關，研究壓力作用效果與哪些因素有關，采用的是控制變量法，故A符合題意；B．長度的測量采用的是多次測量取平均值，目的是減小誤差，故B不符合題意；C．重力的方向不能直接觀察，利用重垂線演示重力的方向，采用的是轉(zhuǎn)換法，故C不符合題意；D．利用玻璃板代替平面鏡探究平面鏡成像的特點，可以確定虛像的位置，采用的是等效替代法，故D不符合題意。故選A。13、B【解析】

小孩在勻速下滑的過程中，質(zhì)量不變，速度不變，動能的決定因素是質(zhì)量和速度，這兩個物理量都不變，所以動能不變；滑下說明高度下降，重力勢能減?。粰C械能等于動能加勢能，動能不變，重力勢能減小，所以機械能減小；故B正確。14、B【解析】

A．堵上茶壺蓋上的小孔，茶壺里的水由于受到外界氣壓的作用倒不出來，故A不符合題意；B．往連通器中注入水，水靜止時，容器各部分中的水面保持相平，是連通器原理，不能夠證明大氣壓的存在，故B符合題意；C．當用嘴吸吸管的空氣時，吸管內(nèi)的氣壓降低，低于外界大氣壓，則汽水是在大氣壓的作用下被壓入口中的，故C不符合題意；D．吸盤內(nèi)氣壓低于吸盤外大氣壓，真空掛衣鉤能緊緊地吸附在平面玻璃上，吸盤在大氣壓力作用下被壓在平面玻璃上，故D不合題意．15、D【解析】

密度計漂浮在不同的液體中，根據(jù)漂浮條件，所受浮力等于自身重力，即浮力不變，據(jù)此判斷浮力F與浸沒液體中深度h的關系；根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排=ρ液gSh，浮力和密度計的橫截面積一定時，判斷出液體密度與浸沒液體中的深度的關系．【詳解】同一只密度計，重力G不變，豎直漂浮在不同液體中，由漂浮條件F浮=G可知，浮力不變，與浸沒液體中的深度無關，故AB錯誤；由阿基米德原理F浮=ρ液gV排得，g是定值，ρh的乘積為定值，所以ρ、h的關系呈現(xiàn)反比例函數(shù)圖象，故C錯誤，D正確．16、B【解析】

A．小車突然減速時，車速度變小，人由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，人的頭部向前傾，“頭枕”對人起不到保護作用，不符合題意；B．小車突然加速時，車速度變大，人由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，人的頭部相后仰，“頭枕”對人有保護作用，符合題意；C．小車突然剎車時，車速度變小，人于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，人的頭部向前傾，“頭枕”對人起不到保護作用，不符合題意；D．勻速行駛時，人的頭部不會向前或向后運動，不會對人的頭部造成傷害，不符合題意。17、C【解析】

首先要對選項中涉及的物體的質(zhì)量有個初步的了解，再根據(jù)重力和質(zhì)量的關系，可求出重力G；選出符合生活實際的答案．【詳解】初中生體重大約為50kg，受到的重力約為：，故ABD錯誤；C正確；故選C.18、B【解析】

物體M靜止，處于平衡狀態(tài)，則此物體水平方向受力平衡，所受左右方向拉力大小進行分析；M在豎直方向上受平衡力?！驹斀狻緼B．根據(jù)題意知道，線重和滑輪的摩擦不計，由于鉤碼A、B的質(zhì)量不同，所以不知道GA、GB的大小關系，若GA>GB，則當物體M靜止時，此物體水平方向受力平衡，即GA=GB+f所以摩擦力的方向水平向右；若GA<GB，此時物體M處于平衡狀態(tài)，則物體水平方向受力平衡，即GB=GA+f所以摩擦力的方向水平向左；所以當GA≠GB時，物體一定受摩擦力作用，故A錯誤、B正確；C．由于物體M靜止，處于平衡狀態(tài)，則此物體水平方向受力平衡，合力為零，故C錯誤；D．M在豎直方向上受重力和桌面對M的支持力，是一對平衡力，合力為零，故D錯誤，故選B。19、D【解析】

A．無法直接測量壓力的作用效果，通過觀察海綿被壓下的深淺來顯示壓力的作用效果，這種實驗方法叫轉(zhuǎn)換法，故A正確，不符合題意；B．根據(jù)圖甲、乙可知，探究壓力作用效果與壓力大小關系時，控制受力面積不變，只改變壓力大小，這是運用了控制變量法，故B正確，不符合題意；C．比較乙、丙的實驗知，壓力相同時，乙中受力面積較小，壓力的作用效果較明顯，故C正確，不符合題意；D．蚊子尖尖的口器可以插入皮膚吸吮血液，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故是利用乙、丙實驗結(jié)論，故D錯誤，不符合題意。故選D。20、D【解析】

水平路上行駛的汽車突然剎車，車上的人下半身隨車停止運動，而上半身由于慣性要保持原來的狀態(tài)繼續(xù)向前運動，所以人會向前傾。因此，發(fā)生這一現(xiàn)象是因為乘車的人具有慣性。故D正確.ABC錯誤；21、D【解析】

A．重力的方向是豎直向下的，應用于重垂線，所砌墻壁與重垂線平行時，說明墻壁豎直，故A錯誤；B．當錘柄向下撞擊凳子時，錘柄由運動變?yōu)殪o止，錘頭由于慣性繼續(xù)向下運動，就緊套在錘柄上，不能說慣性作用，因為慣性是物體的一種性質(zhì)，故B錯誤；C．物體間力的作用是相互的，故月球圍繞著地球轉(zhuǎn)，地球?qū)υ虑蛴形?，月球?qū)Φ厍蛞灿形?，故C錯誤；D．圖中，用力壓或拉彈簧時，彈簧由于受力而形狀發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的形狀，故D正確。22、D【解析】

根據(jù)p=ρ液gh可知，同種液體中，液體內(nèi)部壓強大小與深度有關，由圖可知，A、B、C三點在水中的深度相同，所以A、B、C三點壓強一樣大。故D符合題意。23、D【解析】

已知三個小球的質(zhì)量相等，所以三個小球的重力相等；由圖可知：甲球漂浮、乙球懸浮、丙球沉入水底；由物體的浮沉條件可知：甲、乙兩球受到的浮力等于自身的重力，則F甲=F乙=G；丙球受到的浮力小于重力，即F丙＜G，所以F丙＜F甲=F乙。故ABC錯誤，D正確。24、A【解析】A.一袋方便面的質(zhì)量約在100g，重力約為1N，此選項符合題意；B.一個學生用的板凳的質(zhì)量約為10kg，重力約為100N，此選項不符合題意；C.一枚大頭針質(zhì)量約為0.001kg，重力約為0.01N，此選項不符合題意；D.一塊磚質(zhì)量約為2kg，重力約為20N，此選項不符合題意．故選A.25、A【解析】

本題考查減小有害摩擦和增大有益摩擦的方法?！驹斀狻緼．漫步機上的腳踏滾動圓柱，是滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦，減小摩擦，故A項符合題意；B．背部按摩器上的凸起圓點，是通過減小受力面積，增大壓強，故B項不符合題意；C．劃船器座椅上的凸起圓點，是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦，故C項不符合題意；D．腿部按摩器上的楞條形花紋，是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦，故Ｄ項不符合題意。故選A。26、B【解析】

A．啄木鳥的嘴尖，受力面積小，在壓力一定時，可增大壓強，故A項不符合題意；B．駱駝腳掌面積比較大，在壓力一定時，可減小壓強，故B項符合題意；C．老鷹的利爪，受力面積比較小，在壓力一定時，可增大壓強，故C項不符合題意；D．野牛的角，受力面積非常小，在壓力一定時，可增大壓強，故D項不符合題意。27、D【解析】

若不計空氣阻力，踢出去的足球在空中飛行時，只受到重力的作用，重力的施力物體是地球；故所受力的施力物體是地球。故選D。28、D【解析】

由圖象可知，橫坐標表示的物理量和縱坐標表示的物理量是成正比的關系：A．由杠桿平衡條件可知動力動力臂=阻力阻力臂則動力：阻力臂=阻力：動力臂阻力和動力臂一定時，動力和阻力臂的大小關系成正比，故A不符合題意；B．機械效率表達示為機械效率一定時，有用功和總功的大小關系成正比，故B不符合題意；C．功率一定時，根據(jù)W=Pt可知做功和時間的大小關系成正比，故C不符合題意；D．在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與彈簧所受拉力成正比，與彈簧的長度無關，故D符合題意。故選D。29、B【解析】

A．玻璃管下端更深，所受的液體壓強更大，所以應該是下面橡皮膜向上凹得更厲害些，故A錯誤；B．玻璃管下端更深，所受的液體壓強更大，且下面橡皮膜向上凹得更厲害些，故B正確；C．玻璃管水平放置在液體中，液體對兩側(cè)橡皮膜有向內(nèi)的壓強，所以右側(cè)橡皮膜應該向左凹，故C錯誤；D．玻璃管水平放置在液體中，兩側(cè)的橡皮膜都應向內(nèi)凹，故D錯誤；故選B。30、C【解析】

A．打開香水瓶蓋后，滿屋充滿香水味，是氣體分子的擴散，屬于分子的運動，故A項不符合題意；B．把糖放入水中后，慢慢變小，最后不見，發(fā)生了溶解現(xiàn)象，使整杯水變甜，是糖分子的擴散，屬于分子的運動，故B不符合題意；C．漫天飛舞的雪花，是物體在做機械運動，不屬于分子運動，故C符合題意；D．衣箱里的樟腦塊不斷變小，箱內(nèi)充滿樟腦味，是固體分子的擴散，屬于分子的運動，故D不符合題意。故選C。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、4100090%【解析】

[1]由圖知，，則[2]拉力端移動的距離為4m，拉力做功為[3]有用功為滑輪組的機械效率為【點睛】涉及機械效率的問題時，關鍵是要清楚總功、有用功、額外功都在哪，特別要清楚額外功是對誰做的功，弄清楚這些功后，求效率或功率就顯得簡單了。32、相同2500【解析】

[1]在水平面上壓力等于重力，所以三種方法受力面積不同，但壓力相同。[2]長方體物塊有三種放法：平放、側(cè)放和豎放，豎放時受力面積最小，壓強最大。豎放時受力面積S=1m×0.2m=0.2m2最大壓強為p===2500Pa物塊對地面產(chǎn)生的最大壓強是2500Pa。33、大于小于【解析】由物體的沉浮條件可知：浸沒在液體中的物體，當浮力大于重力時，物體上浮，當浮力小于重力時，物體下沉，故葡萄干表面因吸附足夠的小氣泡，受到的浮力大于重力，從而上??；上浮到液面后，由于小氣泡破裂，導致它們受到的浮力小于重力，于是又沉入杯底．34、1400【解析】

第一空．因為木塊漂浮在水面上，所以木塊受到的浮力為：F浮=G木=1N；第二空．木塊浸入深度：h=4cm=0.04m，木塊下表面受到水的壓強為：p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa．35、相同越遠勻速直線【解析】為了讓小車到達水平面的初速度相同，所以在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，每次均讓小車從斜面頂端自由滑下；力是改變物體運動狀態(tài)的原因，所以小車在水平面上受到阻力越小，向前滑行的距離越遠；如果運動的小車在水平面上不受阻力，它將不會停下來，做勻速直線運動．36、小做功減小【解析】

流體流速越大的位置壓強越小。所以機翼上方空氣流速比下方大，則機翼上方空氣壓強比下方?。伙w機外殼與空氣摩擦，摩擦力做功，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，溫度升高，這是通過做功的方式增加內(nèi)能。降落時，飛機質(zhì)量不變，高度降低，則飛機的重力勢能減小。37、相同不同體積多種【解析】

[1]“測定物質(zhì)的密度”和“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關系”兩個實驗中需測量的物理量都是：質(zhì)量與體積，用天平測出液體的質(zhì)量，并用量筒測出液體的體積；[2]“測定物質(zhì)的密度”應進行多次實驗，為了減小誤差；探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關系”為了探究其規(guī)律性，應進行多次實驗，所以需要改變這種液體的體積進行多次測量；故兩個實驗中都需要進行多次測量，這樣做的目的是不同的；[3]在探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關系時，為了進行比較質(zhì)量隨體積的變化，應多次改變某物質(zhì)的體積；[4]為使實驗結(jié)論更具普遍性，應選用多種物質(zhì)進行多次實驗。38、460%變大大于【解析】

(1)[1]動滑輪.上繩子的有效股數(shù)為2，不計繩重和摩擦，由可得，滑輪重[2]該滑輪的機械效率[3]根據(jù)公式可知，機械效率增大。(2)[4]按圖乙所示的方式斜拉繩子時，拉力