2024屆湖北省襄陽(yáng)市襄陽(yáng)四中學(xué)八年級(jí)物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2024屆湖北省襄陽(yáng)市襄陽(yáng)四中學(xué)八年級(jí)物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．下列實(shí)驗(yàn)或現(xiàn)象中運(yùn)用了相同物理知識(shí)的是（）①熱氣球升空②向懸掛的氣球一側(cè)吹氣，氣球向吹氣一側(cè)運(yùn)動(dòng)③飛機(jī)起飛時(shí)機(jī)翼受到升力④撤去酒精燈，閉口的易拉罐變癟了A．①④ B．③④ C．①② D．②③2．如圖所示的現(xiàn)象中，對(duì)物體做了功的是（）A．搬而未動(dòng) B．小車在推力作用下運(yùn)動(dòng)了一段距離C．提著滑板在水平路面上前行 D．舉著杠鈴在空中不動(dòng)3．（2017?威海卷）關(guān)于壓力和壓強(qiáng)，下列說(shuō)法正確的是（）A．物體的重力越大對(duì)接觸面的壓強(qiáng)就一定越大B．刀刃磨得很鋒利，是為了增大壓力C．大氣壓強(qiáng)隨著海拔高度的增加而增大D．水壩建成上窄下寬的形狀，是由于水對(duì)壩體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大4．下列實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（）A．坦克裝有履帶B．鐵路的鋼軌鋪在枕木上C．用較大的力劈開(kāi)木柴D．取出一些書的書包背起來(lái)更舒服5．下列測(cè)量工具中,能夠直接稱量物體重力的是：（）A．天平 B．彈簧秤 C．桿秤 D．磅秤6．小明同學(xué)對(duì)身邊物理量的大小進(jìn)行了估測(cè),其中最接近實(shí)際的是A．一個(gè)中學(xué)生的體重約2000NB．一個(gè)雞蛋的重力約0.5NC．漢豐湖湖面上的氣壓約1.5×105PaD．一個(gè)中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約2000Pa7．茶杯放在水平桌面上，下列各對(duì)力中，屬于平衡力的是A．茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力B．茶杯受到的支持力和茶杯對(duì)桌面的壓力C．茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力D．茶杯對(duì)桌面的壓力和地面對(duì)桌子的支持力8．如圖所示，能說(shuō)明大氣壓強(qiáng)存在的是()A．紙片將杯中的水托起 B．壺嘴和壺身等高C．水壩上窄下寬 D．吹氣時(shí)A管內(nèi)水面上升9．如圖所示，分別在A、B、C三點(diǎn)用同樣大小的力推門，可以感受到在A點(diǎn)用力時(shí)容易把門推開(kāi).這說(shuō)明力的作用效果與下列哪個(gè)因素有關(guān)（）A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用點(diǎn) D．物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)10．兩個(gè)足夠高底面積不同的圓柱形容器中分別盛有質(zhì)量相等的甲、乙兩種不同液體，如圖所示（S甲＞S乙）。若在兩容器中分別注入相等高度的甲、乙兩種液體后，則以下關(guān)于液體的密度ρ甲、ρ乙及此時(shí)液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)p甲、p乙的判斷正確的是A．ρ甲＞ρ乙，p甲＞p乙 B．ρ甲＞ρ乙，p甲＜p乙C．ρ甲＜ρ乙，p甲＞p乙 D．ρ甲＜ρ乙，p甲＜p乙11．不漏氣的橡皮氫氣球由地面上升過(guò)程中，下列關(guān)于球內(nèi)氣體的質(zhì)量、密度，說(shuō)法正確的是A．球內(nèi)氣體質(zhì)量不變，球內(nèi)氣體密度增大B．球內(nèi)氣體質(zhì)量不變，球內(nèi)氣體密度減小C．球內(nèi)氣體質(zhì)量增大，球內(nèi)氣體密度不變D．球內(nèi)氣體質(zhì)量減小，球內(nèi)氣體密度不變12．有三個(gè)相同材料制成的柱體。高度相同，它們的質(zhì)量比為m1：m2：m3=2：3：5，把它們豎直放在水平面上，則水平面受到的壓強(qiáng)之比為（）A．2：2：5 B．5：3：2C．1：1：1 D．15：10：613．如圖所示，將高度和材料完全相同的實(shí)心長(zhǎng)方體A、B放在水平桌面上．A、B對(duì)桌面的壓力分別為FA、FB，壓強(qiáng)分別為pA、pB，下列關(guān)于它們的大小關(guān)系正確的是（）A．FA<FB，pA<pB B．FA>FB，pA=pBC．FA>FB，pA<pB D．FA>FB，pA>pB14．在防控疫情“停課不停學(xué)”期間，小明同學(xué)在家做實(shí)驗(yàn)，他把一枚雞蛋放在一個(gè)透明玻璃杯中，加入清水后發(fā)現(xiàn)雞蛋沉在杯底(如圖甲)；他向水里加鹽并攪拌最后雞蛋漂浮(如圖乙)。下列關(guān)于甲乙兩種狀態(tài)的說(shuō)法正確的是（）A．雞蛋排開(kāi)液體的體積甲小于乙B．雞蛋排開(kāi)液體的質(zhì)量甲小于乙C．玻璃杯對(duì)桌面的壓力甲大于乙D．乙圖中雞蛋受到的浮力大于雞蛋的重力15．下圖所示的用具中，屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．鑷子 B．鉗子 C．起子 D．剪子16．小雅同學(xué)對(duì)身邊一些物體所受重力的估測(cè)，其中數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是A．一名普通初中學(xué)生所受重力約為120NB．一本八年級(jí)物理課本所受重力約為60NC．一個(gè)雞蛋所受重力約為0.5ND．一支中性筆所受重力約為15N17．物理書放在水平桌面上，下列說(shuō)法正確的是（）A．物理書受到的支持力是桌面對(duì)物理書產(chǎn)生的彈力B．物理書對(duì)桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的C．物理書所受的重力與物理書對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力D．物理書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)物理書的支持力是一對(duì)平衡力18．某同學(xué)用一破損的砝碼測(cè)量一個(gè)物體的質(zhì)量時(shí)結(jié)果（）A．所測(cè)質(zhì)量比物體的實(shí)際質(zhì)量要大B．所測(cè)質(zhì)量比物體的實(shí)際質(zhì)量要小C．所測(cè)質(zhì)量比物體的實(shí)際質(zhì)量相等D．因砝碼破損，無(wú)法判斷測(cè)量值是否等于物體的實(shí)際質(zhì)量19．如圖所示，A為木塊，B鋁塊，C為鐵球，它們的體積相等，把它們都浸沒(méi)在水中，則A．鐵球受到的浮力最大B．鋁塊受到的浮力最大C．木塊受到的浮力最大D．三個(gè)物體受到的浮力一樣大20．下列是我們生活中常見(jiàn)的幾種現(xiàn)象：①足球撞擊在門柱上被彈進(jìn)球門；②用力捏氣球，氣球形狀發(fā)生變化；③用力握小球，球變癟了；④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞。在這些現(xiàn)象中，物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（）A．①② B．①④ C．②③ D．②④21．足球已被納入學(xué)校體育課程必修內(nèi)容．下列與足球有關(guān)的力不屬于彈力的是A．地面對(duì)足球的支持力B．踢足球時(shí)腳對(duì)球的作用力C．頭球攻門時(shí)頭對(duì)球的頂力D．使彈起的足球落回地面的力22．如圖一塊正方形的磁鐵重2N,在大小為F=3N的拉力下從A點(diǎn)水平直線運(yùn)動(dòng)到E點(diǎn)，已知AB=BC=DE=4m,其中AC段接觸面的材料是木，DE段接觸面的材料是鐵，磁鐵對(duì)鐵有吸引力，磁鐵每經(jīng)過(guò)相同時(shí)間，用虛線框記錄物體位置，根據(jù)圖像下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．AB段磁鐵的動(dòng)能保持不變B．BC段磁鐵的機(jī)械能逐漸增大C．DE段由于受磁力作用磁體對(duì)接觸面壓力變大，所以DE段摩擦力一定比AB段要大D．DE階段中磁鐵對(duì)鐵的吸引力大小等于鐵對(duì)磁鐵的吸引力23．下列光學(xué)器件中，沒(méi)有用到凸透鏡的是A．照相機(jī)鏡頭 B．放大鏡C．近視眼鏡 D．老花眼鏡24．如圖所示，下列器件在使用中屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．獨(dú)輪車B．瓶起子C．羊角錘D．鑷子25．水平桌面上有甲、乙兩個(gè)完全相同的容器，甲容器盛有適量的A液體，乙容器盛有適量的B液體，將同一個(gè)蘋果先后放入甲、乙兩個(gè)容器中，蘋果靜止后的浮沉狀況及液體的深度如圖所示，對(duì)圖中情景分析正確的是A．甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)B．蘋果排開(kāi)A液體的重力小于蘋果排開(kāi)B液體的重力C．A液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)等于B液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)D．蘋果在A液體中受到的浮力大于蘋果在B液體中受到的浮力26．如圖所示，物體在水平拉力F的作用下沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)，下列屬于平衡力的是（）A．物體所受拉力和重力B．物體所受重力和桌面對(duì)物體的支持力C．桌面對(duì)物體的支持力和物體對(duì)桌面的壓力D．桌面對(duì)物體的支持力和物體受到的摩擦力27．為了紀(jì)念科學(xué)家對(duì)物理學(xué)的杰出貢獻(xiàn)，以其名字作為功率單位的是A．帕斯卡 B．牛頓 C．焦耳 D．瓦持28．如圖所示、用滑輪組將重600N的物體在10s內(nèi)勻速提升了5m已知拉力為400N，則下列各計(jì)算結(jié)果正確的是()A．機(jī)械所做的額外功為3000J B．機(jī)械所做的有用功為2000JC．拉力的功率為400W D．該滑輪組的機(jī)械效率為80%29．在如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械中，屬于費(fèi)力杠桿的是A．鑷子 B．訂書機(jī)C．起子 D．鋼絲鉗30．如圖為“擦窗機(jī)器人”，其質(zhì)量為2kg，它的“腹部”有吸盤。當(dāng)擦窗機(jī)器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時(shí)，它能牢牢地吸在豎直玻璃上（g取10N/kg，不考慮吸盤內(nèi)空氣的重力），則下面說(shuō)法不正確的是（）A．當(dāng)擦窗機(jī)器人在豎直玻璃板上靜止時(shí)，若真空泵繼續(xù)向外抽氣，則擦窗機(jī)器人受到的摩擦力將變大B．擦窗機(jī)器人的吸盤在工作時(shí)利用了大氣壓C．當(dāng)擦窗機(jī)器人在豎直玻璃板上靜止時(shí)，受到了平衡力的作用D．擦窗機(jī)器人以0.1m/s的速度勻速豎直向下運(yùn)動(dòng)8s，它所受重力做的功是為16J二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．在“天宮一號(hào)”內(nèi)，王亞平授課時(shí)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)∶用繩拴了一個(gè)小球，輕推一下，小球開(kāi)始做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，小球在運(yùn)動(dòng)中它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變，小球的動(dòng)能_____（選填“不變”或“變化”）∶拉弓射箭時(shí)，弓的_______能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能。32．如圖甲所示，在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧，彈簧上端連有一邊長(zhǎng)為0.1m的正方體物塊A，當(dāng)容器中水的深度為20cm時(shí)，物塊A有一半的體積露出水面，此時(shí)彈簧恰好處于原長(zhǎng)狀態(tài)，物塊A的密度為_(kāi)___kg/m3；往容器中緩慢加水（水未溢出）至物塊A恰好浸沒(méi)時(shí)，彈簧受到的拉力跟彈簧的伸長(zhǎng)量關(guān)系如圖乙所示，則此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為_(kāi)___Pa．33．如圖所示，用導(dǎo)管將自來(lái)水龍頭與玻璃管相連，在玻璃管粗細(xì)不同的位置上分別有豎直玻璃細(xì)管C、D與其連通。打開(kāi)水龍頭，待水流穩(wěn)定后，C管中的水面比D管中的水面______（選填“高”或“低”）。34．如圖所示，邊長(zhǎng)分別為0.2m和0.1m的實(shí)心正方體A、B，正方體A疊放在正方體B上面，B放在地面上，已知ρA=2×103kg/m3，ρB=8×103kg/m3。則物體A質(zhì)量為_(kāi)_____kg；物體B對(duì)地面的壓強(qiáng)為_(kāi)_____Pa。35．如圖，斜面長(zhǎng)s＝10m，高h(yuǎn)＝4m，沿斜面用F＝50N的力將一個(gè)重為100N的木箱從底端A勻速推至頂端B，則有用功為_(kāi)_____J，總功______J，斜面的機(jī)械效率為_(kāi)_____。36．2017年4月20日,“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船發(fā)射升空,22日與“天宮二號(hào)”太空艙順利對(duì)接。對(duì)接過(guò)程中,“天舟一號(hào)”多處向外“噴氣”,調(diào)節(jié)運(yùn)行姿態(tài),此過(guò)程利用的力學(xué)知識(shí)是______________________。37．某學(xué)校組織學(xué)生到黃河入?？谶M(jìn)行研學(xué)旅行。在河邊的沙灘上，老師提議同學(xué)們利用一個(gè)空礦泉水瓶，借助河水、細(xì)沙設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究所學(xué)的物理知識(shí)。在礦泉水瓶中裝入一定質(zhì)量的細(xì)沙，從不同高度自由下落，發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶被舉得越高，在沙灘上留下的痕跡越深，該現(xiàn)象說(shuō)明_______；在礦泉水瓶中裝滿細(xì)沙，分別讓礦泉水瓶正立和倒立在松軟的沙灘上，發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶倒立時(shí)在沙灘上留下的痕跡更深，該現(xiàn)象說(shuō)明_______；在礦泉水瓶中裝滿水，用薄紙片蓋住瓶口后倒置，紙片不會(huì)落下，該現(xiàn)象說(shuō)明______。38．如圖所示，使用彈簧測(cè)力計(jì)的正確握持方式是______（選填“甲”或“乙”）；按照正確方法測(cè)量，讀數(shù)如圖丙所示，示數(shù)為_(kāi)_____N。39．在玻璃瓶里裝一些紅色的水，取一根兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管，讓玻璃管穿過(guò)橡皮塞插入水中，并從管子上端吹入少量氣體，這樣小明就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的多功能物理實(shí)驗(yàn)演示器．當(dāng)把此裝置從山腳帶到山頂時(shí)，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面升高，這說(shuō)明______；取一吸管，靠近玻璃管口，通過(guò)吸管向右吹氣，如圖所示，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，這說(shuō)明________；將瓶?jī)?nèi)灌滿水，塞緊塞子，用力擠壓瓶子，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，這說(shuō)明________．40．水平面上用20N的力推一個(gè)物體，物體未推動(dòng)，則摩擦力_____20N（選填“大于”、“小于”或“等于”）。當(dāng)推力為25N時(shí)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則摩擦力為_(kāi)____N，當(dāng)推力變?yōu)?0N時(shí)，摩擦力的大小為_(kāi)____N。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．如圖所示，是小敏同學(xué)“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。她按圖示每次都勻速提起鉤碼，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)你分析：鉤碼重G/N鉤碼升高高度h/m測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m甲10.210.2乙10.210.2丙10.20.550.4(1)比較甲乙兩圖及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到的初步結(jié)論是：使用定滑輪____________；(2)比較甲丙兩圖及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到的初步結(jié)論是：________；(3)把鉤碼升高相同的高度，比較乙和丙測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離，可知：使用動(dòng)滑輪_____________；(4)根據(jù)乙實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，使用定滑輪_______（選填“能”或“不能”）省功。(5)根據(jù)丙實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，小敏發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有省一半力，這其中的原因可能是______。若要得出的結(jié)論盡可能接近“使用動(dòng)滑輪能省一半力”，該對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行怎樣的調(diào)整：__________42．小剛同學(xué)在研究杠桿的平衡條件過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)：在阻力和動(dòng)力臂保持不變的條件下，當(dāng)杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力跟阻力臂之間有一定的關(guān)系。為研究此關(guān)系，他進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)，并記錄了如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析可以看出，在阻力和動(dòng)力臂保持不變的條件下，當(dāng)杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力與阻力臂之間的比例關(guān)系式是__________。阻力F2/N222222動(dòng)力臂L1/cm444444阻力臂L2/cm1264321.5動(dòng)力F1/N6321.510.75四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．某地在湖面上修建一座大橋，圖甲是使用吊車向湖底投放圓柱形石料的示意圖，在整個(gè)投放過(guò)程中，石料以恒定速度v=0.1m/s下降至石料剛好接觸湖底，圖乙是這一過(guò)程中鋼絲繩的拉力F隨時(shí)間t變化的圖象。（忽略水的阻力）求：（1）在第30s至120s之間時(shí)，石料所受的浮力；（2）圓柱形石料的密度；（3）湖底受到水的壓強(qiáng)。44．用圖所示的裝置提升重為800N的物體A，動(dòng)滑輪受到的重力為200N。在卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩子的拉力F作用下，物體A在10s內(nèi)豎直勻速上升了2m。在此過(guò)程中，不計(jì)繩重和輪與軸間的摩擦。求：動(dòng)滑輪提升物體A的機(jī)械效率η。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解析】

①．熱氣球升空利用了空氣浮力；②．向懸掛的氣球一側(cè)吹氣，吹氣的那一側(cè)空氣流速大壓強(qiáng)小，因此氣球向吹氣的那側(cè)飄；③．飛機(jī)起飛好似利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，等質(zhì)量的空氣在相同的時(shí)間內(nèi)同時(shí)通過(guò)機(jī)翼的上表面和下表面，由于機(jī)翼上表面彎曲，下表面平直，所以空氣通過(guò)機(jī)翼上表面的流速大，壓強(qiáng)較?。煌ㄟ^(guò)下表面的流速較小，壓強(qiáng)大，所以飛機(jī)受到一個(gè)向上的升力；④．撤去酒精燈，被封口的易拉罐在大氣壓的作用下變癟了。所以②③的原理相同，都是應(yīng)用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。故ABC錯(cuò)誤、D正確。2、B【解析】

對(duì)物體做功的條件是，物體在力的方向上發(fā)生了位移：A．搬而未動(dòng)，物體的位移為零，對(duì)物體未做功，故A不符合題意；B．小車在推力作用下運(yùn)動(dòng)了一段距離，對(duì)物體做了功，故B符合題意；C．提著滑板在水平路面上前行，拉力與位移，未做功，故C不符合題意；D．舉著杠鈴在空中不動(dòng)，位移為零，對(duì)物體未做功，故D不符合題意。故選B。3、D【解析】試題分析：根據(jù)p=可知，壓強(qiáng)大小的影響因素是壓力和受力面積；壓力的大小等于重力大小是有條件的，重力大，壓力不一定大，同時(shí)不知道受力面積的大小，所以不能比較壓強(qiáng)的大小，故A錯(cuò)誤；刀刃磨得很鋒利，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；故B錯(cuò)誤；大氣壓強(qiáng)隨著海拔高度的增加而減小，故C錯(cuò)誤；液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，水壩建成上窄下寬的形狀可承受更大的壓強(qiáng)，故D正確；故應(yīng)選D．【考點(diǎn)定位】壓力及重力與壓力的區(qū)別；增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用；液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)；大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系4、C【解析】

A．坦克裝有履帶，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小對(duì)地面的壓強(qiáng)，故A不符合題意；B．鐵軌鋪在枕木上，是壓力一定時(shí)，增大受力面積減小對(duì)路基的壓強(qiáng)，保護(hù)路基，故B不符合題意；C．用較大的力劈開(kāi)木柴，是在受力面積一定時(shí)通過(guò)增大壓力來(lái)增大對(duì)木柴的壓強(qiáng)，故C符合題意；D．取出一些書的書包背起來(lái)更舒服，是在受力面積一定時(shí)通過(guò)減小壓力來(lái)減小對(duì)肩膀的壓強(qiáng)，故D不符合題意．5、B【解析】

A．天平是直接測(cè)量質(zhì)量的儀器，所以不合題意；B．彈簧秤是可以直接測(cè)物體對(duì)彈簧的拉力，即重力大小的，所以符合題意；C．桿秤是生活中常用的測(cè)質(zhì)量的工具，所以不合題意；D．磅秤是量程較大的，常用的測(cè)質(zhì)量的工具，所以不合題意；故選B。6、B【解析】

A．中學(xué)生的質(zhì)量約50kg，重力約G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A錯(cuò)誤；B．一只雞蛋的質(zhì)量約50g，重力約G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，故B正確；C．地球表面大氣壓約1.0×105Pa，所以漢豐湖湖面的大氣壓約為1.0×105Pa，故C錯(cuò)誤；D．一個(gè)普通中學(xué)生的體重G=500N，站在水平地面上與地面的接觸面積S=0.05m2，所以他對(duì)地的壓強(qiáng)約為p==1×104Pa，故D錯(cuò)誤。7、A【解析】

A．茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力，滿足平衡力的四個(gè)條件，是平衡力，故A符合題意；B．茶杯受到的支持力和茶杯對(duì)桌面的壓力，這兩個(gè)力作用在茶杯和桌面兩個(gè)物體上，是相互作用力，不是平衡力，故B不符合題意；C．茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力，這兩個(gè)力作用在茶杯和桌面兩個(gè)物體上，且方向相同，所以不是平衡力，故C不符合題意；D．茶杯對(duì)桌面的壓力和地面對(duì)桌子的支持力，這兩個(gè)力都作用在一個(gè)物體上，但大小不相等，所以不是平衡力，故D不符合題意。故選：A。8、A【解析】

A．紙片托水，是因?yàn)楸瓋?nèi)水的壓強(qiáng)小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下，使紙片和水不會(huì)掉落，故A符合題意；B．壺嘴和壺身等高是利用了連通器原理，與大氣壓無(wú)關(guān)，故B不符合題意；C．水壩下部較寬，是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，下部較寬可承受更大的水的壓強(qiáng)，與大氣壓無(wú)關(guān)，故C不符合題意；D．圖中往B管吹氣時(shí)，A管上方空氣流速增大，其上部壓強(qiáng)變小，A管中的水在外界大氣壓的作用下上升，這利用了空氣流速越大、壓強(qiáng)越小的知識(shí)，不能說(shuō)明大氣壓強(qiáng)存在，故D不符合題意。9、C【解析】

力的三要素包括力的大小、方向、作用點(diǎn)；分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，可以感受到在A點(diǎn)用力容易把門推開(kāi)，是因?yàn)榱Φ淖饔命c(diǎn)不同。故ABD錯(cuò)誤、C正確。10、D【解析】

甲乙液體質(zhì)量相等，由圖可知甲的體積大于乙的體積，根據(jù)可知，甲的密度小于乙的密度，即ρ甲＜ρ乙；甲乙液體質(zhì)量相等，對(duì)容器底的壓力（F=G=mg）相等；A的底面積大，根據(jù)可知p甲1＜p乙1，當(dāng)兩容器中分別注入相等高度的甲、乙兩種液體后即h甲=h乙、且ρ甲＜ρ乙，根據(jù)p=ρgh可知，甲增加的壓強(qiáng)小于乙增加的壓強(qiáng)，即△p甲＜△p乙，由于加入液體后各自容器底部的壓強(qiáng)為p甲=p甲1+△p甲；p乙=p乙1+△p乙，所以，p甲＜p乙。11、B【解析】

氣球升空過(guò)程中，只是位置的改變，球內(nèi)氣體的質(zhì)量不變；大氣壓隨高度的升高而減小，氣球升空過(guò)程中，氣球外的氣壓減小，為保證內(nèi)外壓強(qiáng)相等，所以球的體積增大來(lái)減小球內(nèi)壓強(qiáng)，氣體的質(zhì)量不變，體積越大，所以密度越小。故B正確.12、C【解析】

三個(gè)相同材料制成的圓柱體，密度相同，高度相同，由公式p==ρgh可知：把它們豎直放在水平桌面上，水平桌面受到圓柱體的壓強(qiáng)相同，也就是p1：p2：p3=1：1：1。13、B【解析】

如圖，A的底面積大于B的底面積，高度相等，故；根據(jù)可得，，則對(duì)地面的壓力，；A對(duì)地面的壓強(qiáng)為B對(duì)地面的壓強(qiáng)為故壓強(qiáng)相等，即故選B．【點(diǎn)睛】考查了固體壓強(qiáng)大小的判斷，注意理解當(dāng)形狀規(guī)則，且豎直放置于水面地面的物體，對(duì)地面的壓強(qiáng)可利用公式進(jìn)行判斷。14、B【解析】

A．雞蛋在甲中沉入水底，則；在圖乙中漂浮，則；所以雞蛋排開(kāi)液體的體積甲大于乙，故A錯(cuò)誤；BD．雞蛋在甲中沉入水底，則；在圖乙中漂浮，則；所以雞蛋受到的浮力，因?yàn)榘⒒椎略硭噪u蛋排開(kāi)液體的質(zhì)量甲小于乙，故B正確，D錯(cuò)誤；C．加鹽后，水的密度變大，則水的質(zhì)量變大，重力變大，因?yàn)椴ＡП瓕?duì)桌面的壓力等于玻璃杯、玻璃杯內(nèi)液體和雞蛋的總重力，所以玻璃杯對(duì)桌面的壓力甲小于乙，故C錯(cuò)誤。故選B。15、A【解析】

A．鑷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；B．鉗子在絞鐵絲過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；C．起子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿．D．剪刀在剪斷毛線過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿．故選A。16、C【解析】

A．一名普通初中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，所受重力約為G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A錯(cuò)誤；B．一本八年級(jí)物理課本的質(zhì)量約為200g，所受重力約為G=mg=0.2kg×10N/kg=2N，故B錯(cuò)誤；C．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g左右，重力約為G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，故C正確；D．一支中性筆的質(zhì)量在20g左右，重力約為G=mg=0.02kg×10N/kg=0.2N，故D錯(cuò)誤。17、A【解析】

A．物理書受到的支持力是桌面發(fā)生彈性形變，對(duì)物理書產(chǎn)生的彈力，故A正確；B．物理書對(duì)桌面的壓力是由于物理書發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故B錯(cuò)誤；C．物理書所受的重力與物理書對(duì)桌面的壓力，這兩個(gè)力的大小相等，作用在同一直線上，但兩者方向相同，都是豎直向下，故不是相互作用力，故C錯(cuò)誤；D．物理書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)物理書的支持力，作用在不同物體上，不是平衡力，故D錯(cuò)誤。故選A。18、A【解析】

砝碼破損了，相當(dāng)于砝碼的質(zhì)量減小了，但是上面所標(biāo)的數(shù)值還沒(méi)變．在稱量物體時(shí)所加的數(shù)目就多了，砝碼的實(shí)際質(zhì)量還等于物體的質(zhì)量，只是所標(biāo)的數(shù)值相對(duì)于實(shí)際質(zhì)量偏大了，所以測(cè)量結(jié)果偏大了．19、D【解析】

根據(jù)阿基米德原理，F(xiàn)?。紾排＝ρ液gV排，三個(gè)物體浸沒(méi)在同一種液體中，因VA＝VB＝VC，所以液體的密度和排開(kāi)液體的體積都相等，因此三個(gè)物體受到的浮力一樣大．故選D.【點(diǎn)睛】根據(jù)阿基米德原理分析，即浸在液體中的物體所受到的浮力大小等于它排開(kāi)的液體受到的重力．20、B【解析】

①足球撞擊在門柱上被彈進(jìn)球門，足球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了變化，力改變了物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；②用力捏氣球，氣球形狀發(fā)生變化，力改變了物體的形狀；③用力握小球，球變癟了，力改變了物體的形狀；④一陣風(fēng)把地面上的塵土吹得漫天飛舞，塵土由靜止到運(yùn)動(dòng)，力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。在這四種現(xiàn)象中：①④物體是因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)，②③是力改變了物體的形狀。故選B。21、D【解析】試題分析：足球與地面直接接觸，地面對(duì)足球的支持力使足球發(fā)生一定程度的彈性形變，屬于彈力,A不符合題意；踢足球時(shí)，腳與足球直接接觸，腳對(duì)足球的作用力使足球發(fā)生一定程度的彈性形變，屬于彈力,B不符合題意；頭球攻門時(shí)，頭與足球直接接觸，頭對(duì)足球的作用力使足球發(fā)生一定程度的彈性形變，屬于彈力,C不符合題意；使彈起的足球落回到地面的力是重力，是地球的吸引產(chǎn)生的，不屬于彈力,D符合題意．故選D．考點(diǎn)：彈力22、C【解析】

A．由圖知道，在AB段磁鐵相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的距離相等，說(shuō)明磁鐵做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度不變，故動(dòng)能不變，故A不符合題意；B．由圖知道，在BC段磁鐵相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的距離一直在增大，說(shuō)明磁鐵做加速直線運(yùn)動(dòng)，即速度增加，動(dòng)能變大，而重力勢(shì)能不變，所以，磁鐵的機(jī)械能逐漸增大，故B不符合題意；C．由圖知道，在DE段相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的距離變大，速度增大，說(shuō)明摩擦力小于拉力，即DE段摩擦力小于AB段摩擦力，故C符合題意；D．磁鐵對(duì)鐵的吸引力大小與對(duì)磁鐵的吸引力是一對(duì)相互作用力，總是大小等于，故D不符合題意。23、C【解析】照相機(jī)鏡頭是凸透鏡，當(dāng)物體到鏡頭的距離大于二倍焦距時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像，故A不符合題意。放大鏡是凸透鏡，故B不符合題意。凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，可以用來(lái)矯正近視眼，即近視鏡是凹透鏡，故C符合題意為答案。老花鏡是凸透鏡，可以用來(lái)矯正遠(yuǎn)視眼，故D不符合題意。24、D【解析】

A．獨(dú)輪車在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A不符合題意；B．瓶起子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C．羊角錘在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C不符合題意；D．鑷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故D符合題意。故選D。25、A【解析】

A．因?yàn)樘O果在A液體中漂浮，所以蘋果的密度小于A液體的密度；因?yàn)樘O果在B液體中懸浮，所以蘋果的密度等于B液體的密度，因此A液體的密度大于B液體的密度，因?yàn)榧?、乙兩個(gè)完全相同的容器，AB液面相同，體積相同，A的密度大于B的密度，所以A液體重力大于B液體重力，由于容器對(duì)桌面的壓力等于容器和容器中液體的重力之和，則甲容器對(duì)桌面的壓力大，根據(jù)p=即可比較得出甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大，故A正確；B．蘋果在A液體中漂浮，蘋果受到的浮力等于蘋果的重力；蘋果在B液體中懸浮，蘋果受到的浮力也等于蘋果的重力；因此在A和B液體中蘋果所受浮力相等，根據(jù)阿基米德原理可知：蘋果排開(kāi)A液體的重力等于蘋果排開(kāi)B液體的重力，故B錯(cuò)誤；C．放入蘋果后，液面等高，A的密度大于B的密度，由p=ρgh可知：甲容器中液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大，故C錯(cuò)誤；D．蘋果在A液體中漂浮，蘋果受到的浮力等于蘋果的重力；蘋果在B液體中懸浮，蘋果受到的浮力也等于蘋果的重力；因此在A和B液體中蘋果所受浮力相等；故D錯(cuò)誤故選A。26、B【解析】

A．物體沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體所受拉力和重力不在同一方向上，不是平衡力，故A不符合題意；B．物體所受重力和桌面對(duì)物體的支持力符合平衡力條件，是一對(duì)平衡力，故B符合題意；C．桌面對(duì)物體的支持力和物體對(duì)桌面的壓力作用在不同物體上，不是平衡力，故C不符合題意；D．桌面對(duì)物體的支持力和物體受到的摩擦力不在同一方向上，不是平衡力，故D不符合題意。故選B。27、D【解析】

在物理學(xué)中，帕斯卡是壓強(qiáng)的單位；牛頓是力的單位；焦耳是功和各種能量的基本單位；瓦特是功率的基本單位。故ABC不符合題意，D符合題意。28、C【解析】

B．機(jī)械所做的有用功故B錯(cuò)誤；A．由圖知，n＝2，拉力端移動(dòng)距離拉力做的總功機(jī)械做的額外功故A錯(cuò)誤；C．拉力做功的功率故C正確；D．滑輪組的機(jī)械效率故D錯(cuò)誤。故選C。29、A【解析】

A．鑷子使用時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿。故A正確。B．C．D．訂書機(jī)、起子、鋼絲鉗在使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿。故B、C、D錯(cuò)誤。30、A【解析】

A．“擦窗機(jī)器人”靜止時(shí)，在豎直方向上靜摩擦力和重力平衡，則靜摩擦力f＝G；真空泵繼續(xù)向外抽氣，吸盤內(nèi)的氣壓減小，大氣壓把機(jī)器人緊緊壓在玻璃上，“擦窗機(jī)器人”仍然靜止，重力大小不變，故摩擦力大小就不變，故A錯(cuò)誤，符合題意，B．擦窗時(shí)，將吸盤內(nèi)的空氣排出，大氣壓就把吸盤牢牢地壓在玻璃上了，故B正確，不符合題意；C機(jī)器人在空中靜止時(shí)，處于平衡狀態(tài)，受到了平衡力的作用，故B正確，不符合題意；D．擦窗機(jī)器人8s下降的高度h＝vt＝0.1m/s×8s＝0.8m擦窗機(jī)器人的重力G＝mg＝2kg×10N/kg＝20N重力做的功W＝Gh＝20N×0.8m＝16J故D正確，不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】（1）首先要明確靜止和勻速下滑時(shí)，物體都處于平衡狀態(tài)，受平衡力，只要找出哪兩個(gè)力是平衡力，然后根據(jù)二力平衡條件解題即可；（3）利用路程公式求出下降高度，用公式W＝Gh求出重力做的功。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、不變彈性勢(shì)能【解析】

[1]因小球的質(zhì)量和速度不變，故小球的動(dòng)能不變。[2]拉弓射箭時(shí)，弓的彈性能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能。32、5003000【解析】

(1)物塊A體積為V＝(0.1m)3＝0.001m3，則V排＝V＝×0.001m3＝5×10?4m3，彈簧恰好處于自然狀態(tài)時(shí)沒(méi)有發(fā)生形變,則：F浮＝G,即ρ水gV排＝ρ物gV，則物體的密度為：ρ物＝ρ水＝×1×103kg/m3＝0.5×103kg/m3；(2)物體A漂浮時(shí)，浮力等于重力，即G＝5N；物塊A恰好全部浸沒(méi)時(shí),受到的浮力為：F′浮＝ρ水gV＝1×103kg/m3×10N/kg×0.001m3＝10N；此時(shí)物體A受到豎直向下的重力、彈簧向下的拉力、浮力的共同作用,則測(cè)力計(jì)的拉力F＝F′浮?G＝10N?5N＝5N；由圖可知彈簧伸長(zhǎng)5cm;當(dāng)容器中水的深度為20cm時(shí),物塊A有的體積露出水面,則物塊A恰好全部浸沒(méi)時(shí)的水面比漂浮時(shí)水面上升×10cm＝5cm；所以水面上升的總的高度為10cm，水的深度為30cm；水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p＝ρ水gh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.3m＝3000Pa.【點(diǎn)睛】（1）根據(jù)物體邊長(zhǎng)和物塊A體積露出水面的比例，求出排開(kāi)水的體積，利用物體的沉浮條件，此時(shí)物塊漂?。瓼浮＝G，根據(jù)公式ρ水gV排＝ρ物gV求出木塊的密度；（2）根據(jù)物體漂浮時(shí)浮力等于重力求出物體的重力；根據(jù)阿基米德原理求出A全部浸沒(méi)時(shí)的浮力，從而求出測(cè)力計(jì)的拉力，根據(jù)木塊沒(méi)入水中的深度和測(cè)力計(jì)彈簧伸長(zhǎng)的距離求出水面上升的高度，根據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式求出容器底部的壓強(qiáng)．33、高【解析】

由題意知，由于兩處是在同一水管中，在相同的時(shí)間內(nèi)流過(guò)的水量相同，由于2處水管最細(xì)，所以2處的水流速最大。由流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知，此處的壓強(qiáng)最小，即D管水柱的豎直高度最低，C管中的水面較高。34、1624000【解析】

[1]實(shí)心正方體A的體積VA=a3=(0.2m)3=810-3m3根據(jù)公式ρ=得，實(shí)心立方體A的質(zhì)量mA=ρAVA=2×103kg/m3810-3m3=16kg物體A質(zhì)量為16kg。[2]實(shí)心正方體B的體積VB=b3=(0.1m)3=110-3m3根據(jù)公式ρ=得，實(shí)心立方體B的質(zhì)量mB=ρBVB=8×103kg/m3110-3m3=8kg實(shí)心正方體B對(duì)水平地面的壓力F=G總=(mAmB)g=(16kg8kg)10N/kg=240N實(shí)心正方體B與水平地面的接觸面積S=b2=(0.1m)2=0.01m2實(shí)心正方體B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p===24000Pa物體B對(duì)地面的壓強(qiáng)為24000Pa。35、40050080%【解析】

[1]有用功W有=Gh=100N×4m=400J[2]總功W總=Fs=50N×10m=500J[3]斜面的機(jī)械效率36、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】

對(duì)接過(guò)程中，“天舟一號(hào)”多處向外“噴氣”，飛船受到推力的作用，調(diào)節(jié)運(yùn)行姿態(tài)，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或物體間力的作用是相互的。37、重力勢(shì)能的大小與物體被舉高的高度有關(guān)壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)大氣壓的存在【解析】

[1]在礦泉水瓶中裝入一定質(zhì)量的細(xì)沙，從不同高度自由下落，發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶被舉得越高，在沙灘上留下的痕跡越深。說(shuō)明重力勢(shì)能的大小與物體被舉高的高度有關(guān)。[2]在礦泉水瓶中裝滿細(xì)沙，分別讓礦泉水瓶正立和倒立在松軟的沙灘上，發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶倒立時(shí)在沙灘上留下的痕跡更深。說(shuō)明壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)。[3]在礦泉水瓶中裝滿水，用薄紙片蓋住瓶口后倒置，紙片不會(huì)落下，大氣壓遠(yuǎn)大于水對(duì)紙片向下的壓強(qiáng)，所以紙片不會(huì)掉下來(lái)。該現(xiàn)象說(shuō)明了大氣壓的存在。38、甲2.8【解析】

[1]乙圖中，對(duì)鉤碼的拉力與彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧軸線不一致，會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏小，所以甲方法正確；[2]在彈簧測(cè)力計(jì)上，1N之間有5個(gè)小格，一個(gè)小格代表0.2N，即彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，此時(shí)的示數(shù)為2.8N?！军c(diǎn)睛】39、海拔越高,大氣壓越小流速越大的地方,壓強(qiáng)