江蘇省連云港外國語學(xué)校2024年物理八年級(jí)下冊(cè)期末綜合測(cè)試模擬試題含解析

江蘇省連云港外國語學(xué)校2024年物理八年級(jí)下冊(cè)期末綜合測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示的事例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（）A．書包背帶做得較寬 B．切蘋果器的刀片做得較薄C．鐵軌鋪在枕木上 D．“好奇”號(hào)火星車模型輪子大而寬2．圖所示，四個(gè)種現(xiàn)象，屬于利用大氣壓強(qiáng)的是A．吸盤掛鉤可以吸附在光滑的墻面上B．用力壓氣球，氣球變癟了C．自制噴泉D．孔明燈能上天3．一密封的圓臺(tái)形容器，其橫截面如圖所示，內(nèi)裝一定質(zhì)量的水，若把它倒置，則水對(duì)容器底面的作用情況是（）A．壓強(qiáng)減小，壓力增大 B．壓強(qiáng)減小，壓力減小C．壓強(qiáng)增大，壓力增大 D．壓強(qiáng)增大，壓力減小4．小夢(mèng)和同學(xué)們進(jìn)行登山比賽，規(guī)定功率最大者獲勝，則獲勝者一定（）A．用時(shí)最短 B．速度最快 C．體重最大 D．做功最快5．以下估測(cè)接近實(shí)際的是（）A．某中學(xué)生的重力約50NB．托起兩個(gè)雞蛋所用的力大約是1NC．一個(gè)成年人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為200帕D．跑百米的運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能大約是3×105J6．下列工具在正常使用過程中，屬于費(fèi)力杠桿的是A．起子 B．核桃夾C．鉗子 D．食品夾7．如圖在水平力F的作用下，使重為G的木棒繞固定點(diǎn)沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，在棒與豎直方向的夾角逐漸增大的過程中，下列說法中正確的是（）A．拉力F不變，F(xiàn)的力臂變大B．拉力F變大，F(xiàn)的力臂變小C．重力G不變，G的力臂變小D．重力G變小，G的力臂變大8．下列哪種測(cè)量工具是直接用來測(cè)力的A．天平 B．案秤 C．彈簧測(cè)力計(jì) D．桿秤9．如圖3月12日植樹節(jié)小明將質(zhì)量5kg一桶水沿水平方向25秒提行20米，下列說法正確的是（）A．全程小明的平均速度是0.9m/sB．這個(gè)過程小明提水桶的力做功1000JC．重力做功0JD．小明提水的功率為40W10．如圖所示的簡單機(jī)械中，屬于省力杠桿的是A．筷子B．開瓶器C．掃帚D．火鉗11．下列四幅圖中，利用流體流速越大壓強(qiáng)越小的原理來獲得升力的是（）A．降落傘下降B．熱氣球升空C．火箭發(fā)射D．飛機(jī)起飛12．如圖所示的四種情景中，關(guān)于力對(duì)物體做功的敘述，正確的是A．運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做了功B．馬拉車在水平路面上勻速前進(jìn)，馬的拉力對(duì)車做了功C．足球在水平地面上滾動(dòng)，足球所受重力對(duì)足球做了功D．起重機(jī)吊著重物沿水平方向移動(dòng)，豎直向上的拉力對(duì)重物做了功13．目前人類發(fā)生的探測(cè)器已飛出了太陽系,如果探測(cè)器所受外力全部消失,那么探測(cè)器將A．沿原路徑返回地球B．沿原方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)C．沿原方向做加速直線運(yùn)動(dòng)D．沿原方向做減速值線運(yùn)動(dòng)14．如圖所示，小孩沿滑梯勻速下滑時(shí)，他所受重力的方向是A．垂直滑梯表面向下 B．垂直滑梯表面向上C．豎直向下 D．豎直向上15．如圖所示的事例中，屬于減小壓強(qiáng)的是A．刀切芒果B．線切雞蛋C．用針繡花D．厚紙片墊提手處16．邵陽火車站站臺(tái)上，標(biāo)有一條安全線。乘客必須站在安全線之外候車。是為了避免乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生。這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站時(shí)車體附近A．空氣流速大，壓強(qiáng)小 B．空氣流速大，壓強(qiáng)大C．空氣流速小，壓強(qiáng)大 D．空氣流速小，壓強(qiáng)小17．如圖所示，甲、乙兩個(gè)相同的容器裝了相同質(zhì)量的純凈水，用不同的加熱器加熱，不計(jì)熱量散失，得到如圖所示的水溫與時(shí)間的圖線，下列說法正確的是（）A．溫度計(jì)內(nèi)測(cè)溫液體的液面升高了，它的質(zhì)量也增加了B．加熱相同的時(shí)間，兩杯水吸收的熱量相同C．吸收相同的熱量，甲杯的水升溫比乙杯多D．甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同18．足球運(yùn)動(dòng)深受青少年喜愛，下列現(xiàn)象不能用慣性知識(shí)解釋的是（）A．快速奔跑的裁判員不能立即停下來 B．奔跑的球員被絆后倒向前方C．足球被踢出去后仍能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng) D．射中球門框的足球被反彈回來19．如圖玻璃杯放在水平桌面上，若將其在水平桌面倒置后，下列說法正確的是A．玻璃杯對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)都不變B．玻璃杯對(duì)桌面的壓力不變、壓強(qiáng)變大C．玻璃杯對(duì)桌面的壓力變大、壓強(qiáng)都不變D．玻璃杯對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)都變大20．沿水平方向分別拉重8000N和600N的兩輛車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若兩車都前進(jìn)10m，且所用水平拉力都是300N，設(shè)拉力對(duì)較重的車做功為W1，對(duì)較輕的車做功W2，則（）A．W1＞W(wǎng)2 B．W1＜W2 C．W1=W2 D．無法判斷21．下列實(shí)例中，對(duì)物體做功的是（）A．人推車，車未動(dòng)B．把掉在地上的垃圾撿起來C．足球被踢后，在草地上滾動(dòng)一段距離D．提著水桶在水平路面上勻速前進(jìn)22．下列實(shí)例中屬于增大壓強(qiáng)的是A．壓路機(jī)上碾子質(zhì)量很大B．書包背帶較寬C．鐵軌下鋪設(shè)枕木D．載重車裝有許多車輪23．在木棒的一端纏繞一些銅絲做成簡易密度計(jì)，將其放入盛有不同液體的燒杯中，它會(huì)豎直立在液體中，由觀察到的現(xiàn)象可以判斷，下列燒杯中的液體密度最大的是（）A．AB．BC．CD．D24．課本靜止放置在水平桌面上，下列屬于一對(duì)平衡力的是（）A．課本受到的重力與課本對(duì)地球的吸引力B．課本受到的重力與課本對(duì)桌面的壓力C．課本受到的重力與桌面對(duì)課本的支持力D．課本對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)課本的支持力25．網(wǎng)上流傳某國航天局發(fā)布的“權(quán)威”消息：2020年2月7日這一天，地球的引力最小，能將掃帚立起來。如圖，很多同學(xué)玩起“立掃帚”游戲，發(fā)現(xiàn)真的能把掃帚立在水平地面上。掃帚立而不倒的真正原因是（）A．掃帚的重力變小B．掃帚的重心變低C．掃帚受的重力和支持力恰好平衡D．掃帚對(duì)地面的壓力和地面對(duì)掃帚的支持力恰好平衡26．一個(gè)實(shí)心小球從高處豎直下落到地面的過程中，下列敘述中正確的是（）A．小球的動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大 B．小球的動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小C．小球的動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小 D．小球的動(dòng)能增大，重力勢(shì)能不變27．下列物體的機(jī)械能總量不發(fā)生改變的是A．從光滑斜面滑下來的木塊B．從最高點(diǎn)落到蹦床最低點(diǎn)的過程中蹦床運(yùn)動(dòng)員C．水平路面上勻速行駛的正在灑水的灑水車D．草地上自由滾動(dòng)的足球28．如圖所示，一個(gè)小球被豎直拋向空中，上升過程中經(jīng)過A點(diǎn)到達(dá)最高點(diǎn)B點(diǎn)。如果小球到達(dá)A點(diǎn)處時(shí)，所受的力突然全部消失，它將（）A．立即靜止在空中A點(diǎn)B．繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)一段，最后靜止在B點(diǎn)處C．以A點(diǎn)時(shí)的速度勻速直線向上運(yùn)動(dòng)通過B點(diǎn)D．繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)一段，到達(dá)B點(diǎn)處后勻速直線向下運(yùn)動(dòng)29．關(guān)于粒子和宇宙的認(rèn)識(shí)，正確的是A．原子、電子、質(zhì)子中，尺度最小的是電子B．光年是時(shí)間的單位C．質(zhì)子、中子和電子就像行星繞太陽運(yùn)動(dòng)一樣在繞原子核運(yùn)動(dòng)D．在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子30．在下列單位中，功的單位是（）A．牛頓（N） B．焦耳（J） C．瓦特（W） D．帕斯卡（Pa）二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，甲為盛水的燒杯，將懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱體從水面上方緩慢浸入水中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與圓柱體下表面下降高度h變化關(guān)系如圖乙所示。當(dāng)圓柱體逐漸浸入水中，F(xiàn)減小，這說明物體所受浮力的大小跟物體_________有關(guān)。該圓柱體浸沒在水中受到浮力的大小為_________N，若此時(shí)水對(duì)圓柱體上表面壓力的大小為2N，則水對(duì)圓柱體下表面壓力的大小為_________N。32．取一根長吸管，從中間切開一個(gè)口子，按如圖所示折成直角，將豎直的A部分插入水中，向水平管B中吹氣，可以看到豎直管A中的水面將（_______）（選填“上升”、“下降”或“不變”），這是因?yàn)樨Q直管A的上端開口處，空氣流速（_______），壓強(qiáng)小所產(chǎn)生的。33．質(zhì)量為4kg的鉛球，被擲出后在空中飛行時(shí)（不計(jì)空氣阻力），只受____力的作用，這個(gè)力的大小是___N，方向是___，施力物體是___（g取10N/kg）。34．“圓夢(mèng)”學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們利用一根玻璃管和一個(gè)帶塞子的瓶子自制了一個(gè)氣壓計(jì)，如圖所示.拿著自制氣壓計(jì)上樓的過程中，細(xì)管中的水柱會(huì)_____，這是因?yàn)橥饨绱髿鈮弘S海拔高度的增加而_____；若將瓶中的水裝滿，此裝置還可以顯示_____的變化．35．如圖所示，用手握住重6N的瓶子，手與瓶子間的摩擦是靜摩擦，此時(shí)瓶子受到的靜摩擦力大小為_______N，方向?yàn)開______(選填“豎直向下”或“豎直向上”)。增大手對(duì)瓶子的握力，瓶子受到的靜摩擦力將_________(選填“增大”“減小”或“不變”)。36．如圖，放在水平桌面上密封的容器中裝有一定量的水，當(dāng)將容器倒置過來。則水對(duì)容器底的壓強(qiáng)_________，壓力_________；容器對(duì)桌面的壓力_________，壓強(qiáng)_________(均填“變大”或“不變”或“變小”)。37．在今年的體育中考訓(xùn)練中，曉曉同學(xué)描繪了某次跳繩時(shí)重心移動(dòng)的高度h隨時(shí)間t變化的圖像如圖所示，若該同學(xué)質(zhì)量為50kg，則他每上升一次對(duì)自己做功____J，他1min內(nèi)克服重力做功的功率是_______W。（g取10N/kg）38．如圖（a）所示，將兩個(gè)底面削平的鉛柱緊壓在一起，下面懸掛一個(gè)重物也不能把它們拉開，說明分子間存在______（選填“引力”或“斥力”）；如圖（b）所示，在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速下壓，棉花燃燒起來，這說明活塞對(duì)氣體_____，增加了氣體的內(nèi)能，使氣體的溫度_______。39．下列簡單機(jī)械中，定滑輪、扳手、筷子、屬于省力杠桿的是_____________；一臺(tái)起重機(jī)將重3600N的貨物提高5m的過程中，貨物的重力勢(shì)能________（填“增加”、“減少”或“不變”），如果總功為30000J，則起重機(jī)的機(jī)械效率為_______.40．2010年濰坊市學(xué)業(yè)水平體育測(cè)試立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中，體重為500N的某同學(xué)從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)的過程中，重心下降的最大距離為0.3m，用時(shí)0.5s，軌跡如圖．則此過程重力做的功為________J，重力的功率為_________W．三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．如圖所示是“探究浮力的大小與排開水所受重力關(guān)系”的過程情景。(1)按不重復(fù)操作的前提下，請(qǐng)你排出最科學(xué)合理的順序是______。(2)實(shí)驗(yàn)中的所用圓柱體的重力為______N。(3)在情景圖B中存在的錯(cuò)誤是______。(4)糾正錯(cuò)誤后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，在情景A中，圓柱體受到的浮力F浮＝______N；圓柱體從剛接觸水面到全部浸沒水中，水對(duì)溢水杯底的壓強(qiáng)______（選填“逐漸增大”“逐漸減小”或“保持不變”）；圓柱體在水面下勻速下沉但未觸底的過程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將______（選填“變大”“不變”或“變小”）。(5)圓柱體排開的水所受的重力G排＝______N。(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：浸在水中的物體受到的浮力______物體排開水所受到的重力；該結(jié)論______（選填“適用”或“不適用”）于氣體中。42．小明在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中。(1)實(shí)驗(yàn)前，小明發(fā)現(xiàn)杠桿左低右高，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。這樣做的目的是為了便于測(cè)量_________；(2)小明調(diào)節(jié)杠桿平衡后，在不同的位置掛不同數(shù)量的鉤碼，使杠桿重新平衡，得到下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并從這次實(shí)驗(yàn)中得出杠桿平衡條件的結(jié)論。這種做法_____（選填“合理”或“不合理”），原因_____；動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm1.5310(3)如圖甲所示，A處所掛鉤碼向左移動(dòng)2格到C位置，則在B處下方須添加_____個(gè)鉤碼，可使杠桿在水平位置再次平衡；(4)如圖乙所示，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向左傾斜拉時(shí)，仍使杠桿在水平位置平衡，測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，現(xiàn)將重為5N的物體A沿長1.2m，高0.6m的斜面勻速從底端拉到頂端，在此過程中，F(xiàn)的大小恒為3N，所用時(shí)間是12s，求：（1）物體A從底端到頂端的平均速度；（2）物體A從底端到頂端過程中拉力F的功率；（3）求此斜面的機(jī)械效率．（保留一位小數(shù)）44．在南極科學(xué)家考察中使用的海洋破冰船在海面正常航行時(shí)，它排開水的體積為1800m3，破冰船針對(duì)不同的冰層采瓜不同的破冰方法，其中一種方法是:接觸冰面前，船全速航行，船體大部分沖上冰面，就可以把冰壓碎（如圖所示）。（海水的密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：（1）破冰船正常航行時(shí)所受的浮力多少？（2）在一次破冰行動(dòng)中，當(dāng)船沖上冰面后，船的排水體枳變?yōu)樵瓉淼模c冰面的接觸面積為6m2，此時(shí)破冰船對(duì)冰層的壓強(qiáng)是多少？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解析】

A．書包帶子做的寬一些，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積，減小壓強(qiáng)，不符合題意；B．切蘋果器的刀片做得較薄，是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積，增大壓強(qiáng)，符合題意；C．軌道鋪在枕木上，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積，減小壓強(qiáng)，不符合題意；D．好奇”號(hào)火星車模型輪子大而寬，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積，減小壓強(qiáng)，不符合題意。故選B。2、A【解析】

A．吸盤掛鉤排出空氣后受到大氣壓強(qiáng)的作用

，可以吸附在光滑的墻面上；B．用力壓氣球，氣球變癟了，是力可以改變

物體的形狀；C．如圖所示的自制噴泉，是利用連通器內(nèi)裝

同種液體，液體不流動(dòng)時(shí)液面總是相平的，是

連通器；D．孔明燈能上天，是利用了熱空氣密度比空

氣小，產(chǎn)生向上的浮力升空的。3、D【解析】

先分析水對(duì)容器底的壓強(qiáng)，由液體壓強(qiáng)公式P=ρgh，只需分析當(dāng)把容器倒置過來后，h有何變化，就可以得出壓強(qiáng)如何變化．分析水對(duì)容器底的壓力，我們就需要用公式F=PS進(jìn)行分析．而直接用這個(gè)公式還不能分析出水對(duì)容器底的壓力變化情況，因?yàn)榈怪眠^來后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變大了（h變大了），而容器底面積卻變小了，所以壓強(qiáng)與容器底面積的乘積是變大了還是變小了，我們就無法判斷出來．所以我們還需要尋找一個(gè)量，通過這個(gè)量把第一次和第二次水對(duì)容器底的壓力聯(lián)系起來，從而進(jìn)行比較．第一次，水對(duì)容器底的壓力大于水的重力．理由：水對(duì)容器底的壓力是以S大為底面積，h為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力，這部分液柱比容器中的水多，所以水對(duì)容器底的壓力大于水的重力；第二次，水對(duì)容器底的壓力小于水的重力．理由：水對(duì)容器底的壓力是以S小為底面積，h′為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力，這部分液柱比容器中的水少，所以水對(duì)容器底的壓力小于水的重力．由此就可得出第一次和第二次水對(duì)容器底的壓力變化情況了．【詳解】設(shè)如圖放置時(shí)的底面積為S大，倒置過來后的底面積為S小，因?yàn)樗捏w積一定，所以倒置過來后水的高度增大了，則根據(jù)液體壓強(qiáng)公式P=ρgh可知，倒置過來后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變大了．第一次水對(duì)容器底的壓力：F=PS=ρghS大，即水對(duì)容器底的壓力是以S大為底面積，h為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力，由圖可知這部分液柱比水多，所以水對(duì)容器底的壓力大于水的重力．如圖：第二次水對(duì)容器底的壓力：F′=P′S小=ρgh′S小，即水對(duì)容器底的壓力是以S小為底面積，h′為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力，由圖可知這部分液柱比水少，所以水對(duì)容器底的壓力小于水的重力．如圖：4、D【解析】

功率的物理意義：功率是反映物體做功快慢的物理量，功率大的物體，做功快；功率小的物體，做功慢。所以做功最快的那一個(gè)人，他的功率最大，故D符合題意，ABC不符合題意。5、B【解析】

A．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A錯(cuò)誤；B．兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量在100g=0.1kg左右，托起兩個(gè)雞蛋的力約為F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N，故B正確；C．成年人的體重在G=500N左右，雙腳站立時(shí)與水平地面的接觸面積在0.05m2左右，雙腳對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為p==1.0×104Pa，故C錯(cuò)誤；D．跑百米的運(yùn)動(dòng)員具有的動(dòng)能大約為3000J，故D錯(cuò)誤。6、D【解析】

A、起子在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力、費(fèi)距離杠桿。B、核桃鉗在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力、費(fèi)距離杠桿。C、鉗子在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力、費(fèi)距離杠桿。D、食品夾在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力、省距離杠桿。7、B【解析】

設(shè)杠桿長為l，由力臂的定義可知，水平力F的力臂木棒重力的力臂隨著夾角逐漸增大，F(xiàn)的力臂越來越小，木棒重力的力臂越來越大，根據(jù)杠桿平衡條件得重力大小不變，因此水平力F變大，故B正確。故選B。8、C【解析】

ACD．天平、案秤、桿秤都是用來測(cè)量質(zhì)量的工具；B．彈簧測(cè)力計(jì)是利用彈簧在發(fā)生彈性形變時(shí)，形變長度與彈力成正比制成的測(cè)量力的大小的工具。9、C【解析】

A．小明將質(zhì)量5kg一桶水沿水平方向25秒提行20米，速度為故A錯(cuò)誤；B．小明提水桶的力的方向豎直向上，運(yùn)動(dòng)的方向水平，力與運(yùn)動(dòng)的方向垂直，提力不做功，這個(gè)過程小明提水桶的力做功為0，故B錯(cuò)誤；C．重力的方向豎直向下，運(yùn)動(dòng)的方向水平，力與運(yùn)動(dòng)的方向垂直，重力不做功，重力做功為0，故C正確；D．小明提水的功為0，功率為0，故D錯(cuò)誤。故選C。10、B【解析】

A．筷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，A項(xiàng)不符合題意；B．開瓶器在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，B項(xiàng)符合題意；C．掃帚在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，C項(xiàng)不符合題意；D．火鉗在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，D項(xiàng)不符合題意。11、D【解析】

A．降落傘下降是因?yàn)橹亓Φ淖饔?，與流速越大壓強(qiáng)越小沒有關(guān)系，故A不符合題意；B．熱氣球升空是利用浮力工作的，故B不符合題意；C．火箭發(fā)射是利用物體間力的作用是相互的原理來升空的，故C不符合題意；D．飛機(jī)機(jī)翼上方空氣流速快，壓強(qiáng)小，下方空氣流速慢，壓強(qiáng)大，于是產(chǎn)生向上的升力而起飛，故D符合題意．12、B【解析】

A、運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，有力但是沒有在力的方向上移動(dòng)距離，所以舉力沒有做功．故A錯(cuò)誤；B、馬拉車時(shí)對(duì)車有向前的作用力，在這個(gè)力的作用下車在水平路面上勻速前進(jìn)一定的距離，所以馬的拉力對(duì)車做了功．故B正確；C、足球在水平地面上滾動(dòng)，但是并沒有在重力的方向上移動(dòng)距離，所以重力沒有做功．故C錯(cuò)誤；D、起重機(jī)吊著貨物沿水平方向勻速移動(dòng)了一段距離，鋼絲對(duì)重物有向上的拉力，在拉力的方向上沒有移動(dòng)了距離，所以拉力沒有做功，故D錯(cuò)誤．故選B．【點(diǎn)睛】此題考查的是力對(duì)物體做功的條件的判斷，特別要好好理解物體沿力的方向通過的距離，例如D答案，有力也有距離，但是因?yàn)槲矬w的運(yùn)動(dòng)方向不是沿著力的方向，而是與力的方向垂直，這樣力就沒有做功．13、B【解析】

牛頓第一定律告訴我們：一切物體在不受外力作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，探測(cè)器在外力消失之前是運(yùn)動(dòng)的，那么在外力全部消失之后，由于它不受任何力的作用，所以它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會(huì)發(fā)生改變，只能沿原方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故ACD錯(cuò)誤，B正確。14、C【解析】

重力的方向豎直向下．【詳解】重力的方向總是豎直向下，故小孩沿滑梯勻速下滑時(shí)，他所受重力的方向是豎直向下的．故選C．15、D【解析】

ABC．都是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)．不符合題意．D．提塑料袋時(shí)，用厚紙片墊在提手處，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小壓強(qiáng)．符合題意．16、A【解析】

人離高速列車比較近時(shí)，高速列車的速度很大，人和高速列車的之間的空氣流動(dòng)速度很大，壓強(qiáng)小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，人受到外側(cè)壓強(qiáng)大于人內(nèi)側(cè)受到的壓強(qiáng)，人在較大的壓強(qiáng)差作用下很容易被壓向列車，發(fā)生交通事故。故選A。17、D【解析】

A．溫度計(jì)內(nèi)測(cè)溫液體的液面升高，是因?yàn)闇囟壬?，體積變大，但質(zhì)量不隨溫度變化，故A錯(cuò)誤；

B．實(shí)驗(yàn)中，用不同加熱器加熱，相同時(shí)間內(nèi)，加熱器放出的熱量不同，所以相同時(shí)間內(nèi)兩杯水吸收的熱量不同，故B錯(cuò)誤；

C．兩杯中水的質(zhì)量相同，吸收相同的熱量時(shí)，根據(jù)可知，兩杯水升高的溫度相同，故C錯(cuò)誤；

D．根據(jù)圖乙可知，甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min升高的溫度相同，且兩杯水的質(zhì)量相同，根據(jù)Q=cm△t可知，兩杯水吸收的熱量相同，故D正確。18、D【解析】

A．快速奔跑的裁判員不能立即停下來，是因?yàn)橛斜３衷羞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的趨勢(shì)，故A不符合題意；B．奔跑的球員被絆后倒向前方，是因?yàn)槟_部以上有保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的趨勢(shì)，故B不符合題意；C．足球被踢出去后仍能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)橛斜３衷羞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的趨勢(shì)，故C不符合題意；D．射中球門框的足球被反彈回來，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D符合題意。故選D。19、B【解析】

玻璃杯放在水平桌面上，不論正放還是倒放，桌面受到的壓力不變，都等于玻璃杯的重力；將其在水平桌面倒置后,受力面積小,根據(jù)p=可知，倒放時(shí)壓強(qiáng)大；故ACD錯(cuò)誤，B正確。20、C【解析】

兩車做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受水平拉力都是300N，又兩車都前進(jìn)10m，由公式W＝Fs可知W1＝W2＝Fs＝300N×10m＝3000J故選C。【點(diǎn)睛】根據(jù)功的公式W＝Fs可直接作出判斷，可知做功的多少與物體重力無關(guān)，只與力的大小和物體在力的方向上通過的距離有關(guān)。21、B【解析】

A．人推車，車未動(dòng)，人對(duì)車施力，但沒有移動(dòng)距離，所以人對(duì)車沒有做功，故A錯(cuò)誤；B．把掉在地上的垃圾撿起來，人對(duì)垃圾施加了力，且垃圾在力的方向上移動(dòng)了距離，所以人對(duì)垃圾做了功，故B正確；C．足球被踢后，在草地上滾動(dòng)一段距離，人不再施加力，所以人對(duì)足球不做功，故C錯(cuò)誤；D．提水桶施力的方向是豎直向上，水桶的移動(dòng)的方向?yàn)樗椒较颍m然水桶受力了，也移動(dòng)了距離，但是沒有在力的方向上移動(dòng)一段距離，所以人對(duì)水桶沒有做功，故D錯(cuò)誤。22、A【解析】

壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)，增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力來增大壓強(qiáng)?！驹斀狻緼．壓路機(jī)上的碾子質(zhì)量，在受力面積一定時(shí)，通過增大壓力來增大壓強(qiáng)，A符合題意；B．書包背帶較寬，在壓力一定時(shí)，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，B不符合題意；C．鐵軌下鋪設(shè)枕木，在壓力一定時(shí)，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，C不符合題意；D．載重車裝有許多車輪，在壓力一定時(shí)，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，D不符合題意。故答案為A。23、C【解析】密度計(jì)使用時(shí)，始終漂浮在液面上，漂浮時(shí)浮力等于重，所以密度計(jì)在液體中受到的浮力都是相等的；根據(jù)阿基米德原理，即F浮=ρ由圖知，在C液體中，密度排開液體的體積最小，根據(jù)ρ液故選C。點(diǎn)睛：重點(diǎn)是浮沉條件和阿基米德原理的應(yīng)用，關(guān)鍵是牢記漂浮時(shí)浮力等于重，即浮力相等，再根據(jù)阿基米德原理可比較密度的大小。24、C【解析】

運(yùn)用二力平衡的四個(gè)條件進(jìn)行判斷，特別要注意“作用在同一個(gè)物體上”這一關(guān)鍵條件．還要將平衡力與相互作用力區(qū)分開來。【詳解】A．課本的重力與課本對(duì)地球的吸引力，這兩個(gè)力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上，作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，故A錯(cuò)誤；B．課本受到重力和課本對(duì)桌面的壓力作用在兩個(gè)物體上，方向相同，故不是平衡力，故B錯(cuò)誤；C．重力和支持力都是課本受到的力，且這兩個(gè)力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上，故是一對(duì)平衡力，故C正確；D．課本對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)課本的支持力，這兩個(gè)力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上，作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，故D錯(cuò)誤。故選C。25、C【解析】

A．掃帚的質(zhì)量沒有變，由可知，掃帚的重力不變，故A不符合題意；B．掃帚豎立時(shí)的重心沒有變低，故B不符合題意；C．掃帚處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以掃帚豎直方向上受的重力和支持力恰好平衡，故C符合題意；D．掃帚對(duì)地面的壓力和地面對(duì)掃帚的支持力屬于相互作用力，不是平衡力，故D不符合題意。故選C。26、B【解析】

小球從高處豎直下落到地面的過程中，其質(zhì)量不變，速度增大，故動(dòng)能增大；同時(shí)其質(zhì)量不變，高度減小，故其重力勢(shì)能減小。

故選B。27、A【解析】

A．從光滑斜面上滑下來的物體，沒有摩擦力，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，機(jī)械能不變，A符合題意；B．蹦床運(yùn)動(dòng)員從最高點(diǎn)落到蹦床最低點(diǎn)的過程中，由于要克服空氣阻力做功，人接觸蹦床后要克服蹦床的彈力做功，所以運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能會(huì)減小，B不符合題意；C．勻速行駛的灑水車正在灑水，質(zhì)量減少，動(dòng)能減小，機(jī)械能減小，C不符合題意；D．草地上滾動(dòng)的足球受到摩擦力的作用，機(jī)械能減小，D不符合題意。28、C【解析】

根據(jù)牛頓第一定律我們知道，物體不受外力作用時(shí)，原來靜止的物體將永遠(yuǎn)保持靜止?fàn)顟B(tài)；原來運(yùn)動(dòng)的物體將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度的大小和方向都不改變；因此當(dāng)小球上升到A點(diǎn)處時(shí)，所受的力突然全部消失，即小球不受任何力的作用，小球由于慣性，以A點(diǎn)時(shí)的速度勻速直線向上運(yùn)動(dòng)通過B點(diǎn)，故選C。29、A【解析】

A、原子由原子核與核外電子組成，原子核由質(zhì)子與中子組成，其中電子的尺度要小于質(zhì)子，即原子、電子、質(zhì)子中，尺度最小的是電子。故A正確；B、光年表示光在一年中通過的距離，所以是長度的單位。故B錯(cuò)誤；C、質(zhì)子和中子組成原子核，電子就像行星繞太陽運(yùn)動(dòng)一樣在繞原子核運(yùn)動(dòng)。故C錯(cuò)誤；D、在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中人們首先發(fā)現(xiàn)了電子。故D錯(cuò)誤。30、B【解析】

A．牛頓是力的單位，故不符合題意；B．焦耳是功和能量的單位，故符合題意；C．瓦特是功率的單位，故不符合題意；D．帕斯卡是壓強(qiáng)的單位，故不符合題意。故選B。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、排開液體的體積68【解析】

[1]當(dāng)圓柱體逐漸浸入水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)減小，根據(jù)力的平衡，則物體所受浮力增大，這說明物體所受浮力的大小跟物體排開液體的體積有關(guān)。[2]由圖可知，當(dāng)圓柱體下表面下降高度在4cm之前圓柱體未接觸水，達(dá)到8cm后該圓柱體浸沒在水中，此時(shí)彈簧拉力為3N，根據(jù)稱重法可知受到浮力的大小為F浮=G-F=9N-3N=6N[3]圓柱體所受浮力為下表面壓力與上表面壓力之差，若此時(shí)水對(duì)圓柱體上表面壓力的大小為2N，則水對(duì)圓柱體下表面壓力的大小為F2=F1+F浮=2N+6N=8N32、上升大【解析】

流體流速大的地方，壓強(qiáng)小。第一空．把吸管一端放進(jìn)水里，從另一端用力吹氣時(shí)，直管中的水在大氣壓強(qiáng)的作用下上升，原因如下；第二空．向水平管B中吹氣，豎直管A的上端開口處的空氣流速變大，壓強(qiáng)變小。33、重40豎直向下地球【解析】

[1]小球在飛行過程中，若不考慮空氣阻力，則它只受重力。[2]由知道，重力的大小G=mg=4kg×10N/Kg=40N[3][4]重力的方向豎直向下，是由于地球的吸引而受到的力，所以，重力的施力物體是地球。34、上升減小溫度【解析】

第一空、第二空．上樓時(shí)高度變高，外界大氣壓變小，此時(shí)氣壓計(jì)內(nèi)氣壓不變，所以管內(nèi)的水柱在內(nèi)部氣壓的作用下會(huì)逐步上升；第三空．如果瓶內(nèi)裝滿水時(shí)，外界溫度變化會(huì)使瓶內(nèi)液體熱脹冷縮，管內(nèi)液面也會(huì)變化，就可以顯示溫度的變化．35、6豎直向上不變【解析】

[1][2]手與瓶子間的摩擦是靜摩擦，此時(shí)瓶子靜止，在豎直方向上受到的靜摩擦力與重力相等，方向相反，其大小為6N，方向?yàn)樨Q直向上。[3]增大手對(duì)瓶子的握力，由于瓶子的重力未發(fā)生變化，故瓶子受到的靜摩擦力將不變。36、變大變小不變變大【解析】

[1]由于密封的容器上細(xì)下粗，容器中裝有一定量的水，沒有裝滿容器，倒置后，液體深度h增大，根據(jù)可知：水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變大。[2]正放時(shí)水對(duì)容器底的壓力即水對(duì)容器底的壓力是以為底面積，h為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力，由圖可知這部分液柱比水多，所以水對(duì)容器底的壓力大于水的重力。如圖：倒放時(shí)，水對(duì)容器底的壓力即水對(duì)容器底的壓力是以為底面積，為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力，由圖可知這部分液柱比水少，所以水對(duì)容器底的壓力小于水的重力。如圖：倒置前后容器中水的重力不變，所以水對(duì)容器底的壓力變小。[3]正放和倒放時(shí)，對(duì)水平桌面的壓力相等，都等于水和容器總重，容器對(duì)桌面的壓力不變。[4]由于倒放時(shí)桌面的受力面積變小，根據(jù)可知容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大。37、2562.5【解析】

從圖中可以看出他的重心移動(dòng)的最大高度；已知人的質(zhì)量，根據(jù)公式可求他的體重，再利用求他跳一次克服重力做功；已知跳一次克服重力做的功，求出1min做的總功，再利用功率的公式計(jì)算1min內(nèi)克服重力做功的功率?！驹斀狻縖1]由圖分析可知，跳一次的時(shí)間為0.4s，則小明同學(xué)1min內(nèi)跳150次，人的重心移動(dòng)的最大高度人的重力為跳一次克服重力做功[2]1min內(nèi)做的總功1min內(nèi)克服重力做功的功率38、引力做功升高【解析】

[1]兩個(gè)底面削平的鉛柱緊壓在一起，下面吊一個(gè)重物也不能把它們拉開，說明分子之間存在相互作用的引力。[2][3]當(dāng)活塞迅速壓下去時(shí)，活塞對(duì)氣體做功，使氣體的內(nèi)能增大，溫度升高，達(dá)到棉花的著火點(diǎn)，因此棉花燃燒起來。39、扳手增加【解析】

[1]定滑輪不省力只是改變力的方向．筷子支點(diǎn)在最上端，手到頂點(diǎn)為動(dòng)力臂，菜到頂點(diǎn)為阻力臂，動(dòng)力臂小于阻力臂為費(fèi)力杠桿，扳手的阻力臂為螺絲帽的半徑，而動(dòng)力臂為扳手手柄的長度大于阻力臂應(yīng)當(dāng)省力．[2]將重3600N的貨物提高5m的過程中，質(zhì)量不比，高度越高，重力勢(shì)能越大；[3]提升5m對(duì)重物克服重力的部分為有用功，W有=Gh=3600N×5m=18000J，起重機(jī)的機(jī)械效率．40、150300【解析】

重力做的功為500N×0.3m=150J，重力的功率P=W/t=150J/0.5s=300W.三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41、C、B、A、D4溢水杯沒有裝滿水1保持不變不變1等于