2024屆安徽省安慶市九一六校八年級下冊物理期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題含解析

2024屆安徽省安慶市九一六校八年級下冊物理期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．以下幾種杠桿中，在使用時能省距離的杠桿是（）A． B． C． D．2．如圖所示，質量相等的甲、乙兩個薄壁圓柱形容器內分別盛有深度相同的A、B兩種液體，且ρA=2ρB。兩容器的底面積分別為S甲和S乙，且S乙=2S甲。現將兩個相同的小球分別放入甲、乙兩容器中（沒有液體溢出），小球在B液體中處于懸浮狀態(tài)。下列判斷正確的是（）A．放入小球前，甲容器的底部所受液體的壓力大于乙容器底部所受液體的壓力B．放入小球前，甲容器對桌面的壓力小于乙容器對桌面的壓力C．放入小球后，甲容器的底部所受液體的壓強大于乙容器底部所受液體的壓強D．放入小球后，甲容器對桌面的壓強等于乙容器對桌面的壓強3．如圖所示，彈簧秤和細線的重力及一切摩擦不計，物重G＝1N，則彈簧秤A和B的示數分別為（）A．1N，0 B．0，1N C．2N，1N D．1N，1N4．2019年9月14日至29日女排世界杯在日本舉行，中國女排充分展現了團結協(xié)作、頑強拼搏的精神，連克強手，以十一連勝的驕人成績奪得了冠軍，成功衛(wèi)冕。如圖是她們參賽的照片，照片中她們都用到力，其中力的作用效果與其他三圖不同的是（）A．扣球B．攔網C．墊球D．握球5．將質量為5N的物體浸沒在裝滿水的溢水杯中，溢出3N的水，則物體受到的浮力是（）A．5N B．8N C．2N D．3N6．如圖甲所示，是建設羅泊灣大橋時使用的起吊裝置（圖中未畫出）的鋼纜繩拉著實心圓柱體A在距江面某一高度處沿豎直方向勻速下降的情景。A在下降到江底之前，始終保持0.1m/s的速度不變。如圖乙所示是A下降到江底之前鋼纜繩對A的拉力F隨時間t變化的圖像（江水的密度為ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg）。則A．實心圓柱體A從開始下降直到江面的過程中，鋼纜繩對A做的功為5×104JB．實心圓柱體A下降過程中重力的功率為5×103WC．實心圓柱體A的密度為1.6×103kg/m3D．當實心圓柱體A下降到水平的江底，卸下鋼纜繩后，A對江底的壓強為5×103Pa7．下列說法中，正確的是A．小明用力水平推水平面上的桌子沒推動，此時推力和摩擦力大小相等B．自行車車座的面積較大是為了增大壓強C．地面上靜止的物體受到的支持力和它對地面的壓力是一對平衡力D．潛水艇在水面下上升時，受到的壓強與浮力都變小8．如下圖所示，能夠說明流體壓強與流速關系的是（）A．攔河壩設計成下寬上窄B．用漏斗向下吹氣，乒乓球不下落C．高壓鍋容易把食物煮熟D．裝有水的瓶子豎放在海綿上，海綿凹陷9．如姿同學在整理物理筆記時，有如下四句話其中錯誤的是A．成年人步行速度約為1m/s B．一個中學生體重約為450NC．用手托起兩個雞蛋的力約為0.1kg D．功和能的單位都是焦耳10．在使用彈簧測力計測量時，如果指針指在零刻度線上方就開始測量，則所測得的力的大小與真實值相比A．相同 B．偏小 C．偏大 D．不能確定11．如圖所示是我國研制的7000m載人深潛器，有關深潛器下潛過程中的說法正確的是（）A．浮力大于重力B．海水對殼體的壓力越來越小C．海水對殼體的壓強越來越大D．海水對殼體的壓強保持不變12．關于做功，下列說法中正確的是A．起重機吊著重物沿水平方向移動，繩對重物的拉力做了功B．李子樹上自由下落的李子，李子受到的重力不做功C．水平方向的力推車，使車沿水平方向前進一段距離，推力做了功D．扔實心球時，球離開手之前，手對實心球不做功二、填空題13．一個重物從高處下落的過程中，不計空氣阻力，它的動能不斷_____，而它的機械能_____。（填“增大”“減小”或“不變”）14．如圖是一種常見的訂書機，釘槽內的訂書釘之所以不會松脫，是因為固定在槽內后部的彈簧給釘子一個向______（選填“左”或“右”）的壓力。在使用過程中，隨著釘子數目的減少，彈簧給釘子的這個力將______（選填“增大”、“不變”或“減小”）。15．工人用100N的推力沿斜面推重為150N的箱子，4s內前進了6m，箱子在豎直方向上上升了3m,在這個過程中，木箱所受重力對木箱做功為________J；工人對木箱做功為_________J,工人對木箱做功的功率是________W。16．由于不良的用眼習慣、偏食等因素的影響，青少年患近視的人數不斷增加。（1）圖中的_____（填“甲”或“乙”）可用來解釋近視的成因。可選用_____來矯正（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）。（2）某人坐在家門口看小說，看得正起勁時，突然發(fā)現一個人在庭院外走動，他馬上摘除眼鏡，認出了這個人是誰。那么，此人摘除的眼鏡應是_____鏡。三、實驗題17．（8分）在探究“影響滑動摩擦力大小”的因素這一實驗中：（1）小明用測力計拉同一長方體木塊進行了三次正確的實驗操作實驗情景如圖甲、乙、丙所示。①在乙圖中，木塊受到的滑動摩擦力大小等于________N②比較________兩圖的實驗可知滑動摩擦力的大小與壓力大小有關。（2）在操作過程中小明還發(fā)現，彈簧測力計不沿水平方向拉動時，也可以使木塊在木板上沿水平方向做勻速直線運動，如圖丁所示，此過程中，木塊處于________(平衡/不平衡)狀態(tài)；彈簧測力計對木塊的拉力和木塊受到的滑動摩擦力________(是/不是)一對平衡力，理由是：________；豎直方向上，木塊受到的重力和木板對它的支持力________(是/不是)一對平衡力。（3）小琪認為添加一樣器材可以進行探究“影響壓力作用效果的因素”實驗添加的器材可能是________。18．（8分）在“探究杠桿平衡條件的實驗”中：(1)如圖甲所示，實驗前，杠桿左端下沉，則應將左端的平衡螺母向________調節(jié)（選填“左”或“右”），直到杠桿在水平位置平衡，目的是便于測量__________。(2)如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點掛4個鈞碼，要使杠桿在水平位置平衡，應在B點掛___個相同的鉤碼；當杠桿平衡后，將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠離支點O方向移動一小格，則杠桿____（選填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡。(3)如圖丙所示，若不在B點掛鉤碼，改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置，當測力計從a位置轉到b位置時，其示數將______（選填“變大”或“變小”）。原因是力臂______（選填“變長”或“變短）19．（8分）在“探究杠桿平衡條件的實驗”中：（1）將杠桿支在鐵架上，杠桿靜止時如圖甲所示，要使杠桿在水平位置平衡，應將平衡螺母向__(選填“左”或“右”)調節(jié)，使杠桿在水平位置平衡的目的是________________。（2）如圖乙所示，杠桿水平平衡后，小宇在杠桿的左端A處掛3個相同的鉤碼，在杠桿右端B處掛2個相同的鉤碼，杠桿仍在水平位置平衡。于是小宇得出了杠桿的平衡條件，即F1l1＝F2l2。他這樣得出結論存在的不足是：_____________。（3）如果小宇將圖乙中A、B兩處的鉤碼同時增加1個，則杠桿的_____(選填“左”或“右”)端將下沉。（4）如圖丙所示，在A點掛一定數量的鉤碼，用彈簧測力計在C點斜向上拉(與水平方向成30°角)杠桿，使杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計的示數如圖丙所示，已知每個鉤碼重0.5N，則在A點應掛_____個鉤碼。四、作圖題20．（8分）請在如圖中畫出懸浮于鹽水中的雞蛋所受力的示意圖。21．（8分）如圖所示，用滑輪組提升重物用筆畫線代替繩子在圖中畫出最省力的繩繞法．（____）五、計算題22．（10分）萬州牌樓長江大橋于2019年5月30日上午11時正式通車。橋面由49榀鋼箱梁組合而成。每榀鋼箱梁用船運到橋下。再由橋上的橋面吊機吊到合適高度。圖為2018年10月26日吊裝最后一榀合攏段鋼箱梁實現合龍的情形。這榀鋼箱梁質量為147t。長度為8.2m，吊機將它以0.1m/s的速度吊升50m。若起吊裝置可以簡化為如下右圖所示。繩子自由端的拉力F=1.05×106N，g=10N/kg。則：（1）提升鋼箱梁做的有用功是多少？（2）提升鋼箱梁做的有用功的功率是多少?（3）此裝置的機械效率是多少？23．（12分）如圖所示，將底面積為100cm2的圓柱體容器放在水平桌面的中央，容器壁的厚度忽略不計，容器中裝有1000cm3的水，將一個重6N，高為10cm的實心長方體A掛在彈簧測力計上，然后豎直浸入水中，當物體A剛好浸沒在水中時（水未溢出），彈簧測力計的讀數為4N．求：（1）物體A的密度；（2）當物體A剛好浸沒在水中時，水對容器的壓強；（3）把剛好浸沒在水中的物體A豎直往上緩慢提升4cm后，使物體保持靜止，則此時彈簧測力計的讀數為多少？

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A．羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，費距離，不合題意；B．訂書機在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，費距離，不合題意；C．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，省距離，符合題意；D．天平在使用時，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，不省距離也不費距離，不合題意。故選C。2、C【解析】

AB．因為質量相等，所以甲乙兩容器底部所受到的壓力相等，A、B均不正確。C．根據壓強公式p=ρgh知由ρA=2ρρ所以小球在A溶液中漂浮，設小球體積為V，則A液面上升的高度ΔhB液面上升高度Δh所以加入小球后，A、B兩溶液的液體高度是相同，再根據壓強公式p=ρgh，知甲容器底部受到的壓強是乙容器底部受液體壓強的2倍。C正確；D．兩容器放入小球后總質量還是相等的，因甲的底面積是乙底面積的一半，所以甲容器對桌面的壓強是乙容器對桌面壓強的2倍。D錯誤。故選C。3、D【解析】

甲圖中彈簧測力計右端由于物體的重力，受到了一個水平向右的1N的拉力．彈簧測力計的左端也受到了一個力的作用，因為重力通過繩子對彈簧測力計施加了一個1N的向右的拉力，彈簧測力計就會通過繩子對左端固定點施加了一個1N的拉力，由于物體間力的作用是相互的，所以固定點也會對彈簧測力計施加一個1N的向左的拉力；乙圖中物體由于重力的作用會對彈簧測力計分別施加一個向左和一個向右的1N的拉力，彈簧測力計受到的力和甲圖是一樣的，彈簧測力計的示數也就是相等的．4、D【解析】

扣球、攔網、墊球三個動作都使球受到力的作用，排球的速度、方向發(fā)生變化，導致排排球的運動狀態(tài)改變；握球導致排球的形狀發(fā)生了改變。故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。5、D【解析】

把物體浸沒在裝滿水的溢水杯中，溢出了3N的水，即排開水的重：G排=3N，根據阿基米德原理可知，物體受到的浮力F浮=G排=3N故選D。6、D【解析】

A．由圖乙可知，在0～20s內，圓柱體A從開始下降直到江面時，由二力平衡條件知，圓柱體A的重力：，由得，圓柱體A下降的距離：s=vt=0.1m/s×20s=2m，則A從開始下降直到江面時鋼纜繩對A做的功：，故A錯誤；B．A下降過程中重力的功率：，故B錯誤；C．30s后圓柱體A完全浸沒在江水中，此時拉力，由力的平衡條件得，圓柱體A受到的浮力：，由得，圓柱體A的體積：圓柱體A的質量：圓柱體A的密度：故C錯誤；D．在20s～30s時，圓柱體A從開始浸入江水到完全浸入江水中，所用的時間為t′=30s-20s=10s，圓柱體A下降的高度就等于圓柱體A的高度：h=vt=0.1m/s×10s=1m，則圓柱體A的底面積：當A下降到水平的江底，卸下鋼纜繩后，對A受力分析，圓柱體A受到重力、浮力、江底的支持力的作用，則江底的支持力為：，根據力的作用是相互的可知，圓柱體A對江底的壓力：則圓柱體A對江底的壓強：，故D正確。7、A【解析】

A．小明用力水平推水平面上的桌子沒推動，桌子靜止處于平衡狀態(tài)，水平方向受到的推力和摩擦力是一對平衡力，二力大小相等，故A項正確；B．自行車車座的面積較大，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積來減小壓強的，故B項錯誤；C．地面上靜止的物體處于平衡狀態(tài)，受到的支持力和重力是一對平衡力，受到的支持力和它對地面的壓力作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故C項錯誤；D．潛水艇在水面下上升時，排開水的體積不變，所處的深度變小，由可知受到的浮力不變，由可知受到的壓強變小，故D項錯誤。8、B【解析】

A．因為液體的壓強隨深度的增大而增加，攔河壩設計成下寬上窄，更好地保護攔河壩，不符合題意；B．對著漏斗吹氣，乒乓球上方的空氣流速變大，壓強變小，小于下部的氣壓，產生了一個向上的壓強差，將乒乓球托住，符合題意；C．高壓鍋是利用了液體的沸點隨壓強的增大而增大的原理制成的，不符合題意；D．裝有水的瓶子豎放在海綿上，海綿凹陷，研究壓力的作用效果的影響因素，不符合題意。故選B。9、C【解析】根據常識知道，人步行的速度一般在1.1m/s左右，故A正確，不符題意；中學生的質量一般在100斤即50kg左右，所以一個中學生體重約是：G=mg=50kg×10N/kg=500N，故B正確，不符題意；一個雞蛋的質量約是50g（0.05kg），所以，其重力約為G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，即托起兩個雞蛋的力大約為1N，故C錯誤，符合題意；功和能量的單位都是焦耳，故D正確，不符題意，故選C．10、B【解析】因為彈簧測力計的示數是自上而下的，指針指在零刻度線以上，我們必須多施加一點力才能使它指在相應的刻度上，因此，測出的力，我們實際用的拉力大于測出的力，故選B思路分析：在使用彈簧測力計時，指針校零是重要的環(huán)節(jié)，因為如果指針沒有指在零上，就相當于一開始彈簧就有了示數或有了負的示數，將直接影響結果的準確性．試題點評：判斷指針位置對測量結果的影響，關鍵是要搞清是要多用力，還是少用力，這樣才不致于搞反．11、C【解析】

A．深潛器下潛，則此時的重力大于浮力，故A錯誤；CD．液體內部的壓強隨深度的增加而增大，所以隨著深潛器下潛，海水對殼體的壓強越來越大，故D錯誤，C正確；B．下潛時壓強變大，根據知，對殼體的壓力也越來越大，B錯誤。12、C【解析】

A．起重機吊著重物沿水平方向移動，由于沒有沿著力的方向移動距離，拉力不做功，故A錯誤；B．自由下落的李子，李子受到重力，李子在重力的方向上移動了距離，重力對李子做功，故B錯誤；C．用水平方向的力推車，車沿水平路面前進一段距離，推力做了功，故C正確。D．你在扔實心球時，球離開手之前，手對實心球有力、有距離，所以做功，故D錯誤；二、填空題13、增大不變【解析】

[1][2]一個重物從高處下落的過程中，質量不變，高度減小，重力勢能在減小，速度不斷增大，動能增大。不計空氣阻力，機械能守恒，機械能不變。14、左減小【解析】

[1]讀圖可知，訂書機釘槽內的訂書釘之所以不會松脫，是因為固定在槽內后部的彈簧發(fā)生了形變，會給釘子一個向左的壓力。[2]在使用過程中，隨著釘子的減少，彈簧形變程度變小，給釘子的這個力將減小。15、450600150【解析】

[1]重力做功：W有=Gh=150N×3m=450J；[2]工人對木箱做功：W總=Fs=100N×6m=600J；[3]工人對木箱做功的功率：。16、甲凹透鏡凸透【解析】

第一空．造成近視的原因是晶狀體的曲度過大，或眼球前后徑過長，導致物體的像落在視網膜的前方；圖甲中光線在視網膜前會聚，表示成像在視網膜的前方，因此表示近視眼；圖乙中光線在視網膜后方會聚，表示成像在視網膜的后方，因此表示遠視眼；第二空．凹透鏡對光有發(fā)散作用，近視眼應配戴凹透鏡加以矯正；第三空．遠視眼能看清遠處的物體而看不清近處的物體，由題可知，看書時戴上眼鏡，而突然發(fā)現一個人在庭院外走動，看不清，他馬上摘除眼鏡，能看清這個人，表明這個人是遠視眼，戴的是凸透鏡。三、實驗題17、3.4甲、乙平衡不是拉力與摩擦力不在同一直線不是海綿【解析】

第一空．在乙圖中，測力計分度值為0.2N，測力計示數為3.4N。第二空．研究滑動摩擦力的大小與壓力大小有關，要控制接觸面的粗糙程度相同，只改變壓力大小。甲、乙兩圖符合該條件。第三空．彈簧測力計雖然不沿水平方向拉動木塊，但木塊在木板上仍然做勻速直線運動，即木塊仍處于平衡狀態(tài)。第四空．彈簧測力計沿斜向上拉動木塊，而木塊受到的滑動摩擦力是沿水平方向，即彈簧測力計對木塊的拉力和木塊受到的滑動摩擦力沒有作用在同一直線上，所以不是一對平衡力。第五空．拉力與摩擦力不是一對平衡力的理由是這兩個力沒有作用在同一直線上。第六空．物體受到斜向上的拉力，所以木塊對木板的壓力就小于重力，則木板對木塊的支持力也小于木塊的重力，即豎直方向上木塊受到的重力和木板對木塊的支持力大小不相等，不是一對平衡力。第七空．探究“影響壓力作用效果的因素”，需要能直接觀察壓力表現出的效果，所以添加受到壓力可以發(fā)生明顯形變的海綿。18、右力臂2不能變大變短【解析】

(1)[1][2]如圖甲所示，實驗前杠桿左端下沉，則應將左端的平衡螺母向右調節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，此時力臂與杠桿垂直，目的是便于測量力臂。(2)[3]如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點掛4個鈞碼，根據杠桿平衡條件，要使杠桿在水平位置平衡代入數據可知則應在B點掛2個相同的鉤碼。[4]當杠桿平衡后，將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠離支點O方向移動一小格，此時則杠桿不能在水平位置保持平衡。(3)[5][6]如圖丙所示，若不在B點掛鉤碼，改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置，當測力計從a位置轉到b位置時，由于動力臂變短，則拉力增大，故其示數將變大。19、右方便測量力臂只做一次實驗，實驗結果存在偶然性右兩【解析】

第一空．杠桿左低右高，應將杠桿向右端調節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；第二空．為了便于測量力臂，保持杠桿在水平位置平衡；第三空．只有一次實驗總結實驗結論是不合理的，一次實驗很具有偶然性，要多進行幾次實驗，避免偶然性；第四空．設一個鉤碼的重力為G，杠桿一個小格代表l，如果將圖中A、B兩處的鉤碼同時增加1個，杠桿的左端：4G×2l=8Gl，杠桿的右端：3G×3l=9Gl，杠桿左端力和力臂的乘積小于右端力和力臂的乘積，所以杠桿的右端將下沉；第五空．當彈簧測力計在C點斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，此時動力臂為OC=×4l=2l；彈簧測力計的示數如圖丙，F1=1N，根據杠桿的平衡條件F1l1=F2l2得到F2==1N，每個鉤碼重0.5N，故應在A點掛2個鉤碼。四、作圖題20、【解析】解：懸浮在鹽水中的雞蛋受到豎直向下的重力、豎直向上的浮力，如圖所示：點睛：因為雞蛋在鹽水中懸浮，所以重力與浮力相等，示意圖中線段要一樣長。21、【解析】

對由一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組，可繞線方法有兩股和三股兩種，兩種方法都達到了省力的目的，但拉力的方向不同