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文檔簡介
湖南省邵陽市五四中學(xué)2024年物理八年級下冊期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.你是否有過這樣的經(jīng)歷:撐一把雨傘行走在雨中,如圖所示,一陣大風(fēng)吹來,豎直方向傘面可能被“吸”,發(fā)生形變.下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋,正確的是A.傘面被向下“吸”B.傘上方的空氣流速大于下方C.傘上方的空氣流速等于下方D.傘上方的空氣流速小于下方2.在日常生活中,用100N的拉力不能提起重150N的物體的簡單機(jī)械是A.杠桿 B.斜面 C.一個(gè)定滑輪 D.一個(gè)動滑輪3.在學(xué)習(xí)和生活中,我們要善于發(fā)現(xiàn),善于思考。下列對身邊物理量估測的數(shù)據(jù),你認(rèn)為符合實(shí)際的是()A.八年級物理教科書重約100NB.人從一樓上到三樓做的功約3000JC.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約1×103PaD.多數(shù)人脈搏跳動100次用時(shí)約15min4.南平高鐵站臺上,標(biāo)有一條黃色安全線,乘客必站在安全線之外候年,是為了避免乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生。其中“吸”了蘊(yùn)含的物理道理,與下列現(xiàn)象中的“吸”相同的是A.兩光滑鉛塊壓緊后“吸”住B.地球“吸”地面上物體C.吸盤衣帽鉤“吸”在墻面上D.兩船并行相“吸”碰5.某同學(xué)用一破損的砝碼測量一個(gè)物體的質(zhì)量時(shí)結(jié)果()A.所測質(zhì)量比物體的實(shí)際質(zhì)量要大B.所測質(zhì)量比物體的實(shí)際質(zhì)量要小C.所測質(zhì)量比物體的實(shí)際質(zhì)量相等D.因砝碼破損,無法判斷測量值是否等于物體的實(shí)際質(zhì)量6.下列對常見物理量的估計(jì)符合實(shí)際的是A.普通中學(xué)生的重力約為50NB.洗操時(shí)淋浴水溫約為80℃C.本考場內(nèi)的氣壓約為1×103PaD.本考場內(nèi)課桌的高度約為80cm7.下列物體只具有動能的是A.被運(yùn)動員舉著不動的杠鈴 B.沿坡路向上行駛的汽車C.在水平地面上行駛的汽車 D.站在樹上的猴子8.麗水市區(qū)推行公共自行車免費(fèi)使用政策,不僅給市民的出行帶來方便,而且低碳環(huán)保,下列有關(guān)自行車結(jié)構(gòu)及使用的說法中正確的是()A.增大座墊面積能減小對人的壓強(qiáng)B.自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)受到平衡力的作用C.下坡時(shí)自行車速度越來越大是由于慣性越來越大D.把手的花紋是為了增大接觸面積,從而增大摩擦力9.一個(gè)容器能裝1kg的水,則它一定能裝1kg的()()A.醬油 B.植物油 C.酒精 D.汽油10.下列現(xiàn)象對應(yīng)的物理知識,說法不正確的是A.高壓鍋是利用水的沸點(diǎn)隨氣壓增大而降低的特點(diǎn)制成的B.給機(jī)器零件點(diǎn)潤滑油,利用了使接觸面分離來減小摩擦的道理C.用力抖掉衣服上的灰塵利用了慣性D.物體自由下落過程中,速度越來越快,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能11.在如圖所示的“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中,下列做法中,能使U形管兩邊液面的高度差減小的是()A.將探頭放在同樣深度的濃鹽水中B.將探頭在原位置轉(zhuǎn)動180°C.將探頭向下移動一段距離D.將探頭向上移動一段距離12.將一個(gè)生雞蛋放進(jìn)盛有清水的杯中,雞蛋下沉至杯底,如下圖(甲)所示,向水中加適量鹽并使其溶解,雞蛋恰好處于懸浮狀態(tài),如圖(乙)所示,繼續(xù)加鹽并使其溶解,雞蛋處于漂浮狀態(tài),如圖(丙)所示.三種狀態(tài)下雞蛋受到的浮力分別為F甲、F乙、F丙,則F甲、F乙、F丙的關(guān)系為A.F甲<F乙<F丙 B.F甲<F乙=F丙C.F甲=F乙>F丙 D.F甲>F乙>F丙二、填空題13.一個(gè)大物塊甲,先后兩次分別在體積相等的小物塊乙利小物塊丙的作用下,其上表面恰好與水面相平,其中甲、乙之間用輕質(zhì)細(xì)繩連接,如圖(a)、(b)所示。乙物塊與丙物塊的密度大小關(guān)系:______兩種情況下,甲物塊所受浮力______(均選填“>”“<”“=”)。14.如圖所示。忽略空氣阻力,足球以初速度v沿著凹凸不平的草地從a運(yùn)動到最高點(diǎn)d。你回答以下問題:(1)足球在c點(diǎn)的重力勢能______在d的重力勢能(選填“大于”或“等于”或“小于”);(2)從a點(diǎn)運(yùn)動到d點(diǎn)的過程中,足球的機(jī)械能______(選填“増大”或“不變”或“減小”);(3)足球在b點(diǎn)的速度______在d點(diǎn)的速度(選填“大于”或“等于”或“小于”)。15.如圖所示,甲、乙兩套裝置中,每個(gè)滑輪的質(zhì)量相等,繩重和摩擦忽略不計(jì).用甲裝置把重為100N物體G升高2m,所用拉力為62.5N,甲、乙裝置的機(jī)械效率分別η1、η2,則η1=___;若用乙裝置提相同的重物,則拉力F2___F1(選填“>”、“<”或“=”,下同),機(jī)械效率η2________η1。16.請?jiān)谙铝袛?shù)字后面填寫合適的單位.(1)一盒純牛奶的容積250______;(2)通常情況下空氣的密度是1.29_____,一間教室里空氣的質(zhì)量約250_____;三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明用彈簧測力計(jì)拉同一木塊進(jìn)行了三次正確的實(shí)驗(yàn)操作,實(shí)驗(yàn)情景如圖甲、乙、丙所示。(1)為了便于測量滑動摩擦力的大小,長木板應(yīng)________放置,將彈簧測力計(jì)平行于長木板拉著木塊做________運(yùn)動,根據(jù)________知識,彈簧測力計(jì)的示數(shù)就等于木塊所受滑動摩擦力的大小;(2)比較________兩圖的實(shí)驗(yàn)可知:滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān);比較甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)可知:滑動摩擦力的大小與________________有關(guān);(3)在丙圖實(shí)驗(yàn)過程中,若木塊所受拉力突然增大,則滑動摩擦力大小將________(選填“增大“減小”或“不變")。18.(8分)在探究“影響滑動摩擦力大小”的因素這一實(shí)驗(yàn)中:(1)小明用測力計(jì)拉同一長方體木塊進(jìn)行了三次正確的實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)情景如圖甲、乙、丙所示。①在乙圖中,木塊受到的滑動摩擦力大小等于________N②比較________兩圖的實(shí)驗(yàn)可知滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。(2)在操作過程中小明還發(fā)現(xiàn),彈簧測力計(jì)不沿水平方向拉動時(shí),也可以使木塊在木板上沿水平方向做勻速直線運(yùn)動,如圖丁所示,此過程中,木塊處于________(平衡/不平衡)狀態(tài);彈簧測力計(jì)對木塊的拉力和木塊受到的滑動摩擦力________(是/不是)一對平衡力,理由是:________;豎直方向上,木塊受到的重力和木板對它的支持力________(是/不是)一對平衡力。(3)小琪認(rèn)為添加一樣器材可以進(jìn)行探究“影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)添加的器材可能是________。19.(8分)探究液體壓強(qiáng)規(guī)律器材燒杯、水、鹽水、________原理將探頭置于液體中,由于橡皮膜受到_________,導(dǎo)致U型管左側(cè)液面_______,兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差。裝置步驟結(jié)論如圖甲,橡皮膜朝下,U型管兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差,說明液體向______有壓強(qiáng)。對比甲和乙兩次實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論:同種液體中,深度越_______,液體壓強(qiáng)越大。通過U型管兩側(cè)高度差的大小反映液體壓強(qiáng)大小,運(yùn)用了________法。四、作圖題20.(8分)如圖所示,用杠桿繞固定點(diǎn)O撬起道釘,請畫出圖中F1的力臂。(___________)21.(8分)如圖所示,O點(diǎn)為杠桿的支點(diǎn),請畫出力F的力臂,并用字母L表示。(_____)五、計(jì)算題22.(10分)如圖所示,工人師傅用三種辦法把重270N的沙子提到三樓去。請根據(jù)圖中所提供的信息計(jì)算(繩與滑輪的摩擦不計(jì),不考慮滑輪和桶、滑輪和口袋的間距):(1)第①種辦法所做的有用功是多少?(2)第②種辦法的機(jī)械效率是多少?23.(12分)建筑工人利用如圖所示的裝置,將重物從地面勻速提升到3m高的一樓樓頂,已知?jiǎng)踊喌馁|(zhì)量為6kg,不計(jì)繩子重力及摩擦,g取10N/kg.請你計(jì)算:(1)勻速提升900N的沙子時(shí)①工人所用拉力;②該裝置的機(jī)械效率.(2)在某次勻速提升沙子時(shí),機(jī)械效率為90%,沙子上升的速度為0.2m/s.①這些沙子的質(zhì)量;②拉力的功率.
參考答案一、選擇題1、B【解析】
等質(zhì)量的空氣在相同的時(shí)間內(nèi)同時(shí)通過傘的上表面和下表面,由于上表面彎曲,下表面平直,所以空氣通過上表面的流速大,通過下表面的流速較?。?yàn)閭闵戏降目諝饬魉俅?,壓?qiáng)較??;傘下方的空氣流速小,壓強(qiáng)大,所以傘面受到一個(gè)向上的壓強(qiáng)差,傘被向上“吸”.故B正確.2、C【解析】
用100N的拉力不能提起重150N的物體的簡單機(jī)械,說明該機(jī)械不是省力機(jī)械,定滑輪不是省力機(jī)械,它的實(shí)質(zhì)是等臂杠桿,不省力也不費(fèi)力,而動力臂大于阻力臂的杠桿、斜面和動滑輪都屬于省力杠桿,都可以做到,故選C.3、B【解析】
A.八年級物理教科書的質(zhì)量在0.2kg左右。受到的重力故A不符合題意;B.初中生的體重在500N左右,一樓到三樓的高度在6m左右,人從一樓上到三樓做的功約為故B符合題意;C.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約1×105Pa,故C不符合題意;D.正常情況下,人的脈搏跳動一次的時(shí)間接近1s,跳動100次的時(shí)間在左右,故D不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】此類型的題目要求對所學(xué)的物理量有熟悉的認(rèn)知,特別是單位大小要認(rèn)識清楚,能對生活中常見的物理量進(jìn)行估計(jì),要多注意理論聯(lián)系實(shí)際,生活中留心積累。4、D【解析】
離高速列車比較近時(shí),高速列車的速度很大,人和高速列車的之間的空氣流動速度很大,壓強(qiáng)小,人外側(cè)的壓強(qiáng)不變,人受到外側(cè)壓強(qiáng)大于人內(nèi)側(cè)受到的壓強(qiáng),受到向外的壓力小于向內(nèi)的壓力,乘客在壓力差的作用下“吸”向列車的事故發(fā)生,利用的是流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系;A.兩塊光滑鉛塊壓緊后“吸”住,說明分子之間存在引力,故A不合題意;B.地球“吸”地面上物體,是指地面附近的物體由于受到地球的吸引受到重力作用,故B不合題意;C.吸盤衣帽鉤“吸”在墻面上,是利用了大氣壓強(qiáng)的作用,故C不合題意;D.當(dāng)船并行時(shí),中間的水流動速度增大,壓強(qiáng)減小。船外側(cè)大的壓強(qiáng)將船向中間擠壓,造成相吸相撞,利用的是流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系,故D符合題意。5、A【解析】
砝碼破損了,相當(dāng)于砝碼的質(zhì)量減小了,但是上面所標(biāo)的數(shù)值還沒變.在稱量物體時(shí)所加的數(shù)目就多了,砝碼的實(shí)際質(zhì)量還等于物體的質(zhì)量,只是所標(biāo)的數(shù)值相對于實(shí)際質(zhì)量偏大了,所以測量結(jié)果偏大了.6、D【解析】
A.中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力大約為左右,故A不符合實(shí)際;B.洗操時(shí)淋浴水溫為40℃左右,故B不符合實(shí)際;C.一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約,考場內(nèi)氣壓接近標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,為.故C不符合實(shí)際;D.課桌的高度約為80cm,故D符合實(shí)際.7、C【解析】
A.被運(yùn)動員舉著不動的杠鈴,沒有運(yùn)動,不具有動能,只具有重力勢能,該選項(xiàng)不符合題意;B.沿坡路向上行駛的汽車,既具有速度又具有高度,因此既具有動能又具有重力勢能,該選項(xiàng)不符合題意;C.在水平地面上行駛的汽車,沒有高度,只有速度,因此只具有動能,該選項(xiàng)符合題意;D.站在樹上的猴子,具有一定的高度,因此具有重力勢能,該選項(xiàng)不符合題意。8、A【解析】
A.自行車的座墊做得較寬大是為了減小對臀部的壓強(qiáng),故A正確;B.自行車轉(zhuǎn)彎是受到非平衡力的作用而改變運(yùn)動狀態(tài)的,故B錯(cuò)誤;C.上下坡時(shí)自行車速度越來越大是因?yàn)閯幽茉龃?,而不是由于慣性越來越大,故C錯(cuò)誤;D.自行車把手的花紋是為了增大接觸面的粗糙程度而增大摩擦的.而不是增大接觸面積,從而增大摩擦力,故D錯(cuò)誤.9、A【解析】
瓶子容積V相同,裝滿水的質(zhì)量為1kg,若要裝下1kg的其它液體,根據(jù)可知,,由題意可知,只有醬油的密度大于水的密度,因此一定能裝下1kg的醬油。故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。10、A【解析】
A.水的沸點(diǎn)隨氣壓的升高而升高,所以高壓鍋是利用水的沸點(diǎn)隨氣壓增大而升高的特點(diǎn)制成的,故A錯(cuò)誤符合題意;B.給機(jī)器零件點(diǎn)潤滑油,避免了機(jī)器部件的直接接觸,從而減小摩擦,故B正確不符合題意;C.用力抖掉衣服上的灰塵時(shí),衣服受力運(yùn)動,灰塵由于慣性保持靜止?fàn)顟B(tài),則灰塵與衣服脫離,故這一過程利用了慣性,所以C正確不符合題意;D.物體自由下落過程中,質(zhì)量不變,高度減小,重力勢能減小,速度增加,動能增加,重力勢能轉(zhuǎn)化成動能,故D正確不符合題意。11、D【解析】試題分析:根據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律,液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大;在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;在同一深度,液體壓強(qiáng)的大小與液體的密度有關(guān).壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中,U形管兩邊液面的高度差減小說明壓強(qiáng)變小,選項(xiàng)A、B壓強(qiáng)大小相同,U形管兩邊液面的高度差不變,不符合題意.C、將探頭向下移動一段距離,液面高度差變大,不符合題意.D、將探頭向上移動一段距離,U形管兩邊液面的高度差減小,故D符合題意為答案.考點(diǎn):液體的壓強(qiáng)12、B【解析】
由乙丙兩圖中雞蛋分別處于懸浮和漂浮狀態(tài)可知,雞蛋均處于平衡狀態(tài),F(xiàn)浮=G物,所以F乙=F丙由甲、乙兩圖可知,v排相等,而ρ甲<ρ乙,根據(jù)公式:F浮=ρ液gV排則:F甲<F乙,所以:F甲<F乙=F丙二、填空題13、>=【解析】
[1]乙物體受重力、拉力和浮力,由于拉力等于丙的重力,故乙的重力大于丙的重力,體積相等,故乙物體密度大。[2]由公式可知,兩種情況下甲物體排開水的體積相同,所以甲物體受到的浮力相同。14、小于減小大于【解析】
(1)[1]由圖可知,c點(diǎn)是最低點(diǎn),d點(diǎn)的位置較高,足球在c點(diǎn)的重力勢能小于d點(diǎn)的重力勢能。(2)[2]足球從a到d的過程中,足球和草地之間存在摩擦力,克服摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,機(jī)械能不斷減小。(3)[3]足球從b到d的過程中,足球和草地之間存在摩擦力,克服摩擦做功,機(jī)械能減小,b點(diǎn)和d點(diǎn)的高度相同,重力勢能相同,所以b點(diǎn)的動能大于d點(diǎn)的動能,b點(diǎn)的速度大于d點(diǎn)的速度。15、80%<=【解析】根據(jù)動滑輪的性質(zhì)可知物體上升2m,繩子上升4m,根據(jù);人做的有用功;根據(jù);由圖可知,甲圖中滑輪組繩子的有效股數(shù)為n1=2;乙圖中滑輪組繩子的有效股數(shù)為n2=3,因?yàn)槊總€(gè)滑輪的質(zhì)量均相等,所以每個(gè)滑輪的重力相等,忽略繩重和摩擦,由,可得,;所以,F(xiàn)1>F2;比較甲、乙兩個(gè)滑輪組可知,動滑輪重相同,提升的物體重和高度相同,,利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同,總功相同,根據(jù)可知,兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率相同,即:故答案為:80%;<;=.【點(diǎn)睛】本題考查了使用滑輪組時(shí)繩子有效股數(shù)的確定,有用功、額外功、總功、機(jī)械效率的計(jì)算,不計(jì)摩擦和繩重時(shí)拉力的求法;本題關(guān)鍵在于確定額外功相等。16、mlkg/m3kg【解析】
結(jié)合對生活的了解和對物理量單位的認(rèn)識知道,(1)一盒純牛奶的容積250mL(2)通常情況下空氣的密度是1.29kg/m3,一間教室里空氣的體積是V=8m×6m×4m=192m3,所以,一間教室里空氣的質(zhì)量約是:m=ρV=1.29kg/m3×192m3≈250kg三、實(shí)驗(yàn)題17、水平勻速直線二力平衡乙、丙接觸面的粗糙程度不變【解析】
(1)根據(jù)二力平衡的條件分析,彈簧測力計(jì)的示數(shù)就等于木塊所受滑動摩擦力的大??;(2)找出相同的量和不同的量,分析得出結(jié)論;(3)滑動摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),與拉力大小無關(guān)?!驹斀狻?1)[1][2]為了便于測量滑動摩擦力的大小,長木板應(yīng)水平放置,將彈簧測力計(jì)平行于長木板拉著木塊做勻速直線運(yùn)動。[3]根據(jù)二力平衡知識,彈簧測力計(jì)的示數(shù)就等于木塊所受滑動摩擦力的大小。(2)[4]比較乙、丙兩圖的實(shí)驗(yàn)接觸面的粗糙程度相同,由此可知:滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。[5]比較甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)壓力大小相同,由此可知:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。(3)[6]在丙圖實(shí)驗(yàn)過程中,若木塊所受拉力突然增大,由于滑動摩擦力的大小與拉力大小無關(guān),則滑動摩擦力大小將不變。18、3.4甲、乙平衡不是拉力與摩擦力不在同一直線不是海綿【解析】
第一空.在乙圖中,測力計(jì)分度值為0.2N,測力計(jì)示數(shù)為3.4N。第二空.研究滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān),要控制接觸面的粗糙程度相同,只改變壓力大小。甲、乙兩圖符合該條件。第三空.彈簧測力計(jì)雖然不沿水平方向拉動木塊,但木塊在木板上仍然做勻速直線運(yùn)動,即木塊仍處于平衡狀態(tài)。第四空.彈簧測力計(jì)沿斜向上拉動木塊,而木塊受到的滑動摩擦力是沿水平方向,即彈簧測力計(jì)對木塊的拉力和木塊受到的滑動摩擦力沒有作用在同一直線上,所以不是一對平衡力。第五空.拉力與摩擦力不是一對平衡力的理由是這兩個(gè)力沒有作用在同一直線上。第六空.物體受到斜向上的拉力,所以木塊對木板的壓力就小于重力,則木板對木塊的支持力也小于木塊的重力,即豎直方向上木塊受到的重力和木板對木塊的支持力大小不相等,不是一對平衡力。第七空.探究“影響壓力作用效果的因素”,需要能直接觀察壓力表現(xiàn)出的效果,所以添加
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