重慶市八中2024年物理八年級下冊期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

重慶市八中2024年物理八年級下冊期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，分別沿力F1、F2、F3的方向用力勻速提升物體時，關(guān)于三個力的大小，下列說法正確的是（）A．沿F1方向的力最小B．沿F2方向的力最小C．沿F3方向的力最小D．三個力的大小相等2．如圖所示，底面積不同的甲、乙兩個實心均勻圓柱體，密度分別為ρ甲、ρ乙。若沿水平方向?qū)⒓?、乙切去相同的高度，切去質(zhì)量恰好相等，那么甲、乙密度以及甲、乙切去前的質(zhì)量關(guān)系（）A．ρ甲>ρ乙，m甲>m乙 B．ρ甲<ρ乙，m甲>m乙C．ρ甲<ρ乙，m甲<m乙 D．ρ甲>ρ乙，m甲<m乙3．下列說法中正確的是（）A．用同一彈簧測力計測物重，在地球上和月球上是一樣大的B．“水往低處流”是由于重力作用的結(jié)果C．兩個力的三要素完全相同，它們可能是一對平衡力D．規(guī)則物體的重心一定在它的幾何中心上4．下列生活中的杠桿屬于費力杠桿的是（）A．B．C．D．5．a(chǎn)、b是兩個由同種材料制成的金屬球，它們的質(zhì)量分別為128g、60g，體積分別為16cm3、12cm3。在這兩個金屬球中，如果有一個是實心的，那么A．這個實心球是a，金屬的密度是8g/cm3 B．這個實心球是a，金屬的密度是5g/cm3C．這個實心球是b，金屬的密度是8g/cm3 D．這個實心球是b，金屬的密度是5g/cm36．如圖所示，水平桌面上放置有甲、乙兩個完全相同的圓柱形燒杯，分別裝入適量的密度不同但質(zhì)量相等的鹽水，將同一個雞蛋先后放入甲、乙兩個燒杯中，雞蛋在甲燒杯中處于懸浮狀態(tài)，在乙燒杯中處于漂浮狀態(tài)。下列判斷正確的是（）A．甲杯中鹽水密度為ρ甲，乙杯中鹽水密度為ρ乙，則ρ甲＞ρ乙B．雞蛋在甲、乙兩燒杯中受到的浮力分別為F浮和F′浮，則F?。綟′浮C．放入雞蛋后，甲、乙兩燒杯對桌面的壓力分別為F甲和F乙，則F甲＞F乙D．放入雞蛋后，甲、乙兩燒杯底部受到的壓強分別為p甲和p乙，則p甲=p乙7．電影《流浪地球》開啟了中國科幻電影元年，影片中涉及到許多我們學(xué)過的科學(xué)知識，以下觀點正確的是（）A．圖中，利用木星的沖擊波助推地球轉(zhuǎn)向說明力是維持物體的運動狀態(tài)的原因B．地球墜向木星是因為木星對地球的引力大于地球?qū)δ拘堑囊．地球發(fā)動機噴射的燃氣推動地球前進，說明物體間力的作用是相互的D．地球自轉(zhuǎn)難以停止，是因為自轉(zhuǎn)速度大，慣性大8．某海濱浴場，水底布滿鵝卵石，水中游泳的人由深水走向淺水的過程中，以下體驗和分析合理的是A．腳越來越不疼，因為人越來越輕B．腳越來越疼，因為人越來越重C．腳越來越不疼，因為人受到的浮力越來越大了D．腳越來越疼，因為人受到的浮力越來越小了9．如圖甲所示，將一塊長木板放在水平桌面上，現(xiàn)用水平力F1向右邊慢慢推動木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，推動木板過程中，木板對桌面的壓力F、壓強p和摩擦力f的變化情況是（）A．F和f不變，p變大 B．F和p不變，f變大C．F變小，p和f均變大 D．F不變，f和p均變大10．隨著科技的發(fā)展，機器人越來越多的進入了我們的生活。如右圖所示，在滄州某餐廳就出現(xiàn)了機器人服務(wù)員。當客人坐下后，機器人雙手奉上菜單且向客人問好，隨后機器人會親自為客人端上可口的飯菜。關(guān)于這一過程的以下說法中正確的是（）A．餐盤所受重力和餐盤對機器人雙手的壓力是一對平衡力B．餐盤所受的重力和機器人雙手對它的支持力是一對相互作用力C．餐盤所受的重力和機器人雙手對它的支持力是一對平衡力D．餐盤所受的重力和地面對機器人的支持力是一對相互作用力11．如圖所示，下列情景中描述正確的是A．甲圖中下滑的小朋友的慣性越來越大B．乙圖中小朋友玩的蹺蹺板利用了杠桿原理C．丙圖中滑雪手套有凹凸的花紋是為了減小摩擦D．丁圖中硬幣躍過木塊，利用了流速越大流體壓強越大的知識12．如圖所示的四種用具中,正常使用時屬于費力杠桿的是A．瓶蓋起子 B．活動扳手 C．鋼鐵鉗 D．鑷子13．如圖所示的幾種情景中，人對物體做了功的是：A．踢出去的足球在草地上滾動B．學(xué)生背著書包在水平路面上行車C．女孩把一箱報刊搬起來D．司機推汽車汽車卻紋絲不動14．下列交通提示用語和慣性無關(guān)的是（）A．車輛轉(zhuǎn)彎，請坐穩(wěn)扶好 B．雨天路滑，請減速慢行C．注意安全，請保持車距 D．遵守交規(guī)，請靠右行駛15．如圖所示是探究“阻力對物體運動影響”的實驗裝置，下列有關(guān)此探究活動的各種表述，錯誤的是（）A．每次實驗時，應(yīng)使小車從斜面的同一高度滑下B．由于慣性，小車到達水平面后繼續(xù)向前運動C．水平面越粗糙，小車在水平面上前進的距離越遠D．運動的物體若不受阻力，將一直運動下去16．如圖所示，底端裝有電子閥門的圓柱形容器放在水平桌面上，容器中裝有適量的水，一木塊漂浮在水面上，控制閥門，使容器中相同時間內(nèi)流出的水量相等．下列表示木塊下表面處水的壓強p1、容器對桌面的壓強p2、木塊的重力勢能Ep和木塊所受的浮力大小F隨時間t變化的關(guān)系圖象中，可能正確的是（）A． B． C． D．17．“N95”型口罩(如圖所示)對直徑為0.075μm±0.020μm的非油性顆粒(如粉塵、PM2.5、飛沫、微生物)具有95%以上的過濾效率，它由三層構(gòu)成：內(nèi)層吸水層，中間過濾層，外層疏水層。則下列說法正確的是（）A．新冠病毒隨飛沫傳播是一種分子運動B．過濾效率高，是因為口罩材料分子之間沒有空隙C．中間過濾層通過工藝帶上靜電，可以增強對顆粒的吸附能力D．內(nèi)層吸水層能夠有效吸收呼出的水蒸氣，說明分子之間存在斥力18．下列有關(guān)科學(xué)方法運用的說法,不正確的是A．用力的示意圖直觀的表示出力的三要素,運用了模型法B．由增大摩擦的方法聯(lián)想到減小摩擦的方法,運用了逆向思考法C．類比速度來研究功率,運用了比較法D．研究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時保持壓力不變,運用控制變量法19．下列實例中增大摩擦的方法與其他三個不同的是A．舉重運動員手涂防滑粉 B．足球守門員戴防滑手套C．長跑運動員的鞋底有花紋 D．自行車運動員捏閘剎車20．如圖所示是世界上最大的豪華渡輪之一“海洋魅力”號，該船最大排水量達22.5萬t滿載時吃水深度達30m，可以搭載6320名游客，則（）（海水取103kg/m3，g取10N/kg）A．滿載時船底受到海水的壓強約為3×104PaB．滿載時船受到的浮力約為2.25×109NC．當客人下船后船底受到海水的壓強保持不變D．當船從河水駛?cè)牒Ｋ袝r受到的浮力將變大21．在測量金屬塊的密度實驗中，有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，則下列說法正確的是（）A．在調(diào)節(jié)橫梁平衡時，若指針偏向分度盤中線的右側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)B．該金屬塊的質(zhì)量是75.4gC．該金屬塊的密度是3.95g/cm3D．若先測體積后測質(zhì)量，會使密度的測量值偏小22．兩個用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體，如圖所示．若它們分別在水平方向拉力F1和F1的作用下沿水平桌面做勻速直線運動，速度分別為v，和1v，容器底部受到液體的壓強分別為p1和p1．下列關(guān)系正確的是A．p1>p1：F1=F1 B．p1<p1：F1=F1C．p1>p1：F1<F1 D．p1<p1：F1<F123．暑假，小華和家人從廣東到西藏去旅游。小華發(fā)現(xiàn)一個密封袋裝食品在兩地表現(xiàn)出了不同的外形，如圖甲、乙所示。當該袋裝食品分別位于廣東和西藏時，袋內(nèi)氣體哪個物理量沒有發(fā)生變化（）A．溫度 B．質(zhì)量 C．密度 D．體積24．以下選項中，不能用"流體壓強與流速關(guān)系”解釋的是A．地面上刮起的“龍卷風(fēng)” B．乒乓球運動員拉出的“弧圈球”C．正在空中滑翔的“海鷗” D．正在水中漂流的一只“竹筏”25．如圖所示，人造衛(wèi)星沿橢圓形軌道繞地球運行，當衛(wèi)星從遠地點向近地點運動過程中，下列說法正確的是A．動能增大 B．動能減小 C．勢能增大 D．勢能不變26．關(guān)于下面四幅圖的說法正確的是A．如圖：將豎直玻璃管傾斜，水銀柱的高度變大B．如圖：盆景中的水位能保持一定高度，是利用了連通器原理C．如圖：A管中水面上升，是因為流體中流速越大的位置壓強越大D．如圖：把水氣壓計從山下移到山頂，細管內(nèi)的水柱上升27．如圖所示實驗中不是解釋流體壓強與流速關(guān)系的是A．口吹硬幣跳欄桿B．用吸管吸飲料C．

向兩張紙中間吹氣D．用B管向A管管口上方用力吹氣28．下列物品中，重約為5N的是A．一枚壹圓硬幣 B．一枚雞蛋 C．一瓶礦泉水 D．一張課桌29．下列某初中生體檢的相關(guān)信息中，你認為不合理的是A．身髙為17.2dm B．質(zhì)量為50kgC．體溫為45℃ D．脈搏為72次/分30．下列物體的質(zhì)量最接近50g的是（）A．一個乒乓球B．一只雞蛋C．一只母雞D．一張課桌二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．小明用20N的水平推力推著重50N的木箱，在水平地面上做勻速直線運動，則地面對木箱的摩擦力大小為________N。若小明將推力增大到30N，木箱受到的摩擦力將________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。32．如圖所示，在水平拉力F1=5N作用下，木板甲在水平地面上勻速向右運動，同時物塊乙相對于地面靜止，已知此時墻壁對物塊乙的拉力F2=2N，則木板甲與地面的摩擦力是____________N。33．一物體A懸掛在彈簧測力計上，靜止時如圖所示，物體A所受重力是______N；物體A所受重力的方向是_____________.34．2018年10月28日，萬州一公交車在萬州長江二橋行駛中因乘客與司機發(fā)生爭執(zhí)互毆致車輛失控墜入江中，因公交車的重力_________所受浮力而下沉。事故發(fā)生后，組織大量人力物力搜救，潛水員下潛到約71m深的水下進行搜救，此時潛水員受到江水的壓強是_________Pa（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）同學(xué)們作為一位公民要學(xué)會寬容，敬畏法紀，防止此類悲劇重演。35．用同一壓強計探究液體內(nèi)部壓強的情景如圖所示，其中_____圖中橡皮膜底部受到液體壓強更大（選填“甲”或“乙”）；若兩燒杯中分別裝的是鹽水和水（ρ鹽水＞ρ水），根據(jù)實驗現(xiàn)象，可以確定_____（選填“A”或“B”）杯中裝的鹽水。36．潛水艇在水面下繼續(xù)下潛的過程中，他受到的浮力________。（選填“變大”、“變小”或“不變”）。37．課外活動中，小明利用實驗室里的圓底燒瓶制作自潛水艇模型，如圖所示，圓底燒瓶的容積是175cm3，當瓶中空氣的體積為25cm3時，潛水艇模型可以停在液面下任何深度．（1）若通過細管A向瓶中壓入空氣，潛水艇模型將_____；（2）當瓶中空氣的體積為75cm3時，潛水艇模型恰好有四分之一的體積露出水面，潛水艇模型的體積為_____cm3；（軟木塞、細管的體積和重以及瓶中的空氣重忽略不計）（3）小明經(jīng)過思考，利用以上數(shù)據(jù)計算出圓底燒瓶的玻璃密度為_____kg/m3。38．如圖是某桿秤平衡后的數(shù)據(jù)，則OB=_____cm（秤桿的質(zhì)量忽略不計），《墨經(jīng)》中將兩個力臂分別稱作“標”和“本”，原文說“兩加焉，重相若，則標必下”，意思就是已經(jīng)平衡的杠桿兩邊加上同樣的重量，“標”會下沉，則“標”應(yīng)為圖中的_____（選填“OA”或“OB”）39．如圖所示，人在劃船時，船槳屬于_____杠桿，船槳在水中移動的距離_____手移動的距離，從而加快船前進的速度。40．小可在A端用如圖所示的動滑輪勻速提起200N的水桶，若不計繩重、滑輪重及摩擦，則人拉繩子A端的動力為________N；實際測量A端的拉力為110N，不計繩重及摩擦，則滑輪重為________N．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小明在探究“摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實驗時，用彈簧測力計水平方向拉動木塊，使它沿水平長木板勻速滑動，從而測出摩擦力：改變放在木塊上的砝碼，從而改變木塊與長木板之間的壓力：把毛巾鋪在長木板上，從而改變接觸面的粗糙程度，如圖所示：(1)比較甲圖和________圖所示實驗，說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)(2)比較甲圖和丙圖所示實驗，說明在________相同時，接觸面越________，摩擦力越大。(3)小明在進行乙圖中實驗時，改變放在木塊上的砝碼，通過多次實驗得到摩擦力f摩與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系圖線如圖丁所示，由圖可知f摩=________F壓。若木塊與砝碼的總重力為10N時，木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力為________N，如果此時彈簧測力計的讀數(shù)為3N，則木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力為________N。42．某物理興趣小組在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：(1)實驗前杠桿平衡時位置如圖甲所示，為了方便測量力臂要使杠桿在__________位置平衡，應(yīng)將杠桿左端螺母向__________(選填“左”或“右”)邊旋一些；(2)調(diào)好杠桿后，按照圖乙進行實驗，若每個鉤碼所受重力相同，均為0.5N，彈簧測力計沿豎直方向向下拉杠桿，則彈簧測力計示數(shù)為__________N，若彈簧測力計沿虛線方向向下拉杠桿，仍使杠桿在水平位置平衡，此時彈簧測力計的示數(shù)__________(選填“變大”、“變小”或“不變”)；(3)保持A點鉤碼數(shù)量和位置不變，杠桿在水平位置平衡時，測出多組動力F1和動力臂l1的數(shù)據(jù)，繪制了F1和l1的關(guān)系圖象，如圖丙所示。由圖象分析可知：當l1＝0.5m時，F(xiàn)1＝__________N；(4)另一物理興趣小組利用圖丁所示裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時，所測得的結(jié)果都與杠桿平衡條件不相符，其原因是__________。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖甲所示，用已調(diào)零的彈簧測力計吊著一圓柱體從盛水的燒杯上方某一高度緩慢勻速下降，燒杯中原來水的深度為10cm．圓柱體浸沒后繼續(xù)勻速下降，直到圓柱體底面與燒杯底部剛剛接觸為止．圖乙是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖像．求：（ρ水=1×103kg/m3，取g=10N/kg）（1）此圓柱體的重力是多少？（2）圓柱體未浸入水中時，燒杯底部受到水的壓強是多少？（3）圓柱體浸沒在水中時，受到的浮力是多少？（4）圓柱體浸沒在水中排開水的質(zhì)量是多少？44．如圖所示（滑輪組的繞線未畫出），小紅站在地面上用力豎直向下拉動繞在滑輪組上的繩子，10秒內(nèi)使120kg的重物勻速上升了0.5m，繩端向下移動了1.5m又知道此時滑輪組的機械效率為80%（g=10N/kg，不計繩重和摩擦）(1)根據(jù)題意畫出滑輪組的繞線；(2)滑輪組對重物所做的功是多少？(3)小紅拉繩子的力有多大？(4)如果重物的質(zhì)量變?yōu)?50kg，小紅還用10秒的時間把重物提升了0.5m，那么，此時拉力的功率是多少？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解析】

如圖所示滑輪是個定滑輪，定滑輪的本質(zhì)是個等臂杠桿，當力的方向改變時，力臂不變，所以力的大小不變，故D正確。故選D。2、B【解析】

由題意可知，切去高度相等的均勻圓柱體甲、乙質(zhì)量相等，由物體密度公式計算可知由切去部分h甲=h乙、S甲>S乙可知ρ甲<ρ乙相同高度的甲、乙質(zhì)量相等，由于切去前甲的高度大于乙的高度，則甲、乙切去前的質(zhì)量m甲>m乙故選B。3、B【解析】

A．彈簧測力計測物體的重力，同一物體在月球上的重力是地球上的六分之一，故A錯誤；B．“水往低處流”是由于重力導(dǎo)致水向較低的地方流動，是重力作用的結(jié)果，故B正確；C．力的三要素相同說明力的方向相同，而平衡力要求力的方向相反，故兩個力的三要素完全相同，它們一定不是一對平衡力，故C錯誤；D．物體的重心與物體的質(zhì)量分布和幾何形狀兩個因素有關(guān)，所以形狀規(guī)則的物體的重心不一定在它的幾何中心上，故D錯誤。故選B。4、A【解析】

試題分析：當杠桿的動力臂大于阻力臂時，杠桿是省力杠桿，使用省力杠桿省了力但費距離；當杠桿的動力臂小于阻力臂時，杠桿是費力杠桿，使用費力杠桿費了力但省距離．在判斷杠桿是省力杠桿還是費力杠桿時可結(jié)合生活經(jīng)驗，根據(jù)在在使用時是省力還是省距離進行判斷．A、筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，使用時為了省距離，是費力杠桿．選項符合題意；B、瓶蓋起子在使用的過程中，動力臂大于阻力臂，使用時為了省力，是省力杠桿．選項不符合題意；C、羊角錘在使用的過程中，動力臂大于阻力臂，使用時為了省力，是省力杠桿．選項不符合題意；D、獨輪車在使用的過程中，動力臂大于阻力臂，使用時為了省力，是省力杠桿．選項不符合題意．考點：杠桿的分類5、A【解析】ρA=m/V=128g/16cm3=8g/cm3；ρB=mB/VB=60g/12cm3=5g/cm3；所以，A球是實心的，6、D【解析】

(1)同一只雞蛋無論漂浮或懸浮，其浮力都等于排開鹽水的重，也等于自身的重力；在浮力相同時，排開的液體體積越大，說明液體的密度是越小的；(2)水平面上物體的壓力和自身的重力相等，據(jù)此可知甲、乙兩燒杯對桌面的壓力關(guān)系；(3)粗細均勻容器底部受到的壓力等于液體的重力和漂浮（或懸?。┪矬w的重力之和，根據(jù)判斷甲、乙兩燒杯底部受到的壓強關(guān)系?！驹斀狻緼B．因為雞蛋在甲中懸浮、乙中漂浮，所以浮力都等于自身的重力，即雞蛋在甲、乙兩燒杯中受到的浮力相等，根據(jù)可知，在浮力相同時，甲杯中的V排大，則ρ甲小于ρ乙，故AB錯誤；C．因甲、乙兩個燒杯完全相同，裝入密度不同但質(zhì)量相等的鹽水，且雞蛋一樣，根據(jù)水平面上物體的壓力和自身的重力相等和可知，放入雞蛋后甲、乙兩燒杯對桌面的壓力相等，故C錯誤；D．燒杯粗細均勻，裝入密度不同但質(zhì)量相等的鹽水，且雞蛋一樣，所以甲、乙兩燒杯底部受到的壓力相等，因兩燒杯底面積S相同，根據(jù)可知，兩只杯子底部受到液體的壓強相同，故D正確。故選D。7、C【解析】

A．利用木星沖擊波助推地球轉(zhuǎn)向，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故A錯誤；B．木星對地球的引力與地球?qū)δ拘堑囊κ窍嗷プ饔昧Γ笮∠嗟?，故B錯誤；C．地球發(fā)動機噴射燃氣推動地球前進，這是利用了物體間的作用是相互的，故C正確；D．慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與速度無關(guān)，地球自轉(zhuǎn)難以停止，是因為其慣性大，故D錯誤。故選C。8、D【解析】

人受到的重力跟浮力和池底對人的支持力是平衡力，即G=F浮+F，水中游泳的人由深水走向淺水的過程中，人受到的浮力減小了，池底對人的支持力F增大了．所以腳越來越疼．9、A【解析】

壓強的大小與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)；滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)．向右緩慢地推木板的過程中，木板對桌面的壓力F不變，向右緩慢地推木板的過程中受力面積變小，木板對桌面的壓強p變大；向右緩慢地推木板的過程中，壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力f不變．故選A．10、C【解析】

平衡力：力的大小相等，作用在同一物體上，方向相反，在一條直線上；相互作用力：力的大小相等，作用在不同物體上，方向相反，在一條直線上。A．餐盤所受的重力和餐盤對機器人雙手的壓力作用物體不相同，不是一對平衡力。故A項不符合題意；BC．餐盤所受的重力和機器人雙手對它的支持力大小相等、方向相反、在一條直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力。故B項不符合題意，C項符合題意。D．餐盤所受的重力和地面對機器人的支持力大小不相等，不是相互作用力。故D項不符合題意。故選C。11、B【解析】

慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)，與速度無關(guān)，所以，下滑過程中慣性不變，故A錯誤；蹺蹺板利用了杠桿原理，因為在左右兩個壓力的作用下，蹺蹺板繞著中間的固定點轉(zhuǎn)動，故B正確；滑雪手套表面具有凹凸不平的花紋，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C錯誤；口吹硬幣躍過木塊，是利用了流速越大流體壓強越小的原理，故D錯誤。12、D【解析】

AB．由圖可知起子、扳手的動力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿，所以選項AB不符合題意。C．由圖可知鋼絲鉗的動力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿，所以選項C不符合題意。D．由圖可知鑷子的動力臂小于阻力臂的杠桿為費力杠桿，所以選項D符合題意。13、C【解析】試題分析：做功的兩個必要因素①作用在物體上的力②物體在力的方向上通過的距離．踢出去的足球，足球離開腳，不再受人的作用力，人不做功，故A錯誤；學(xué)生背著書包，用力的方向向上，在平路面上勻速前進，在力的方向上沒移動距離，學(xué)生不做功，故B錯誤；女孩把箱子搬起來，用力的方向向上，在力的方向上移動了距離，女孩對箱子做了功，故C正確；司機推汽車不動，施加了力，但沒移動距離，司機不做功，故D錯誤．故選C．考點：力是否做功的判斷14、D【解析】

A．轉(zhuǎn)彎時，乘客的腳和汽車地板一起改變了運動狀態(tài)，而乘客上身由于慣性保持原來的運動狀態(tài)容易摔倒，所以“汽車轉(zhuǎn)彎，請坐穩(wěn)扶好”，是防止由于慣性對人體造成傷害，故A不符合題意；B．當車遇到緊急情況需要停車時，汽車由于慣性仍要向前運動；雨天，車與地面的摩擦力減小，車就更不易停下來，所以要慢行；該交通提示用語與慣性有關(guān)，故B不符合題意；C．汽車行駛過程如果緊急剎車，汽車由于慣性會繼續(xù)運動，所以要保持一定車距，與慣性有關(guān)，故C不符合題意；D．靠右行駛只是一個交通規(guī)定，與慣性無關(guān)，故D符合題意．15、C【解析】試題分析：A選項，每次實驗時，應(yīng)使小車滑到水平面時的初速度相等，是通過控制小車在斜面上的高度來實現(xiàn)的，該選項說法正確．B選項，小車從斜面上滑下，到達水平面后由于慣性繼續(xù)向前運動，該選項說法正確．C選項，水平表面越粗糙，小車的速度減小得越快，小車滑行的距離越短，該選項說法錯誤．D選項，從該實驗的基礎(chǔ)上進行推理可以得到，運動的物體若不受阻力，將一直運動下去，故該選項說法正確．正確的選擇是C．考點：阻力對物體運動的影響16、D【解析】

壓強和浮力【詳解】AB．壓強p2隨時間都是線性減小的，故AB錯；C．由于木塊的高度在不斷減小，所以木塊的重力勢能也是先不斷減小的，故C錯；D．由于木塊是漂浮的，在木塊沒有接觸底面之前浮力是不變的，當接觸底面以后，浮力是越來越小的，故D正確．17、C【解析】

A．飛沫是宏觀的，用肉眼能看到，而分子是微觀的肉眼看不到，所以飛沫傳播不是分子運動，故A錯誤；B．由分子熱運動知分子之間存在間隙，所以口罩材料分子之間也有空隙，故B錯誤；C．中間過濾層通過工藝帶上靜電，微小的不帶靜電的物體當靠近帶靜電的物體時，由于靜電感應(yīng)現(xiàn)象，靠近帶靜電物體的一端感應(yīng)出與帶靜電物體相反的電性，就會被吸引貼附于帶靜電物體上，所以可以增強對顆粒的吸附能力，故C正確；D．因為內(nèi)層吸水層能夠有效吸收呼出的水蒸氣分子，因為是吸收所以體現(xiàn)的是分子之間存在引力，分子之間存在斥力沒有體現(xiàn)出來，故D錯誤。故選C。18、C【解析】

A．力的示意圖，可以形象地描述一個力，即力的三要素，使用的是模型法，故A正確不符合題意；B．減小摩擦與增大摩擦是相反的方法和思路，所以根據(jù)增大摩擦的方法推想到減小摩擦的方法，運用了逆向思考法，故B正確不符合題意；C．速度和功率采用了類似的定義方法，類比速度來研究功率，運用了類比法，故C錯誤符合題意；D．滑動摩擦力的大小，與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)。研究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時要保持壓力不變，是控制變量法的應(yīng)用，故D正確不符合題意。19、D【解析】

摩擦力大小與壓力大小、接觸面粗糙程度有關(guān)．要增大有益摩擦，可以增大壓力，使接觸面更加粗糙．要減小有害摩擦，可以減小壓力，使接觸更光滑，變滑動為滾動，使物體離開接觸面．【詳解】A、B、C項，舉重運動員手涂防滑粉，足球守門員戴有防滑手套，長跑運動員的鞋底有花紋都是使接觸面更加粗糙的方法來增大摩擦．D項，自行車運動員捏閘剎車，是在不改變接觸面粗糙程度的前提下通過增大壓力的方式增大摩擦力大小．綜上所述，D選項符合題意．【點睛】此題考查了增大摩擦力的方法，屬于一道基礎(chǔ)題型，但要注意理解題意，是要找出與其他三種不同方式的增大摩擦力的方法．20、B【解析】

A．滿載時船底受到的海水壓強約為故A錯誤；B．船受到的浮力為故B正確；C．當客人下船后，船的總質(zhì)量減小，仍漂浮在水面上，浮力等于重力，重力減小，浮力減小，船底在海水的深度減小，船底受到海水的壓強減小，故C錯誤；D．當船從河水駛?cè)牒Ｋ袝r，仍漂浮在水面上，浮力等于重力，重力不變，故浮力不變，故D錯誤。故選B。21、C【解析】

A．調(diào)節(jié)橫梁平衡時，若指針偏向分度盤中線的右側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)，故不符合題意；B．由圖知，游碼對應(yīng)刻度值為4g，物體的質(zhì)量m=50g+20g+5g+4g=79g，故不符合題意；C．由圖知，量筒內(nèi)水的體積為20cm3，量筒中水和金屬塊的體積為40cm3，所以金屬塊的體積該金屬塊的密度：故符合題意；D．若先測體積時金屬塊上會沾上水，使得質(zhì)量偏大，由密度公式知，密度的測量值會偏大，故不符合題意．22、B【解析】

容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體，由圖可知，V1＞V1，由ρ=可知，兩種液體的密度ρ1＜ρ1；由p=ρ液gh可知，容器底部受到液體的壓強p1＜p1；容器質(zhì)量相同，內(nèi)裝液體的質(zhì)量相同，則容器對桌面的壓力相等，又因為容器材料相同，放置在同一水平桌面上，即接觸面的粗糙程度相同，所以容器與桌面間的摩擦力相等，在水平方向拉力F1和F1的作用下沿桌面做勻速直線運動，所以拉力與摩擦力是一對平衡力，大小相等，即：F1=F1。由上分析知，ACD錯誤，B正確。23、B【解析】

A．廣東和西藏為地球的不同位置，該袋裝食品分別位于廣東和西藏時，袋內(nèi)氣體溫度可能變化，故A不符合題意；B．同一袋密封的袋裝食品，不管它處于什么地方，其質(zhì)量與物體的位置、狀態(tài)、形狀、溫度無關(guān)，因此袋內(nèi)的氣體質(zhì)量不變，故B符合題意；CD．乙圖食品袋的體積在變小，在袋內(nèi)氣體質(zhì)量不變時，體積變小，密度會變大，故CD不符合題意。故選B。24、D【解析】

A.地面上刮起的“龍卷風(fēng)”，由于空氣流速加快，內(nèi)部壓強變小而上升，故A不符合題意；B.球的急速旋轉(zhuǎn)，帶動了空氣的旋轉(zhuǎn)，球的上方空氣的旋轉(zhuǎn)方向與空氣相對于球的運動方向相反，兩者抵消，空氣流速慢。而下方空氣的旋轉(zhuǎn)方向與空氣相對于球的運動方向相同，兩者迭加，空氣流速快。故球的上方空氣流速慢，壓強大，下方流速大，壓強小而下沉，故B不符合題意；C.海鷗在空中“滑翔”就是應(yīng)用流體壓強與流速的關(guān)系，故C不符題意；D.正在水中漂流的一只“竹筏”，利用了浮力等于重力實現(xiàn)漂浮的，不是流體壓強與流速的關(guān)系，故D符合題意。25、A【解析】

人造衛(wèi)星沿橢圓形軌道繞地球運行，當衛(wèi)星從遠地點向近地點運動過程中，質(zhì)量不變，高度降低，重力勢能減??；速度增大，動能增大。故選A。26、D【解析】

（1）玻璃管傾斜只會改變水銀柱的長度，而高度不會發(fā)生變化；（2）上端開口，下部連通的容器稱為連通器，注入同一種液體，在液體不流動時連通器內(nèi)各容器的液面總是保持在同一水平面上，這就是連通器的原理；（3）流體流速越快的位置壓強越小，據(jù)此判斷；（4）把水氣壓計從山下帶到山上時，發(fā)生變化的是海拔高度，而大氣壓隨海拔的升高而減小，因此可從瓶內(nèi)外的氣壓差來分析?！驹斀狻拷猓篈、在托里拆利實驗中，水銀柱的高度是指管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的豎直高度，這一高度的大小是由外界大氣壓決定的，所以不會因玻璃管的傾斜而改變。如果把玻璃管傾斜一定角度，則水銀柱的長度就會相應(yīng)變長，故A錯誤；B、盆景水位保持一定高度是大氣壓支撐水沒有流出來，故B錯誤；C、A管中水面上升，是因為流體中流速越大的位置壓強越小，故C錯誤；D、把水氣壓計從山下帶到山上，瓶內(nèi)空氣的壓強不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時在瓶內(nèi)氣壓的作用下，會有一部分水被壓入玻璃管，因此管內(nèi)水柱的高度會升高，故D正確。故選：D?！军c睛】本題考查托里拆利實驗時水銀柱的測量，“高度”和“長度”的關(guān)系，連通器，流速與壓強的關(guān)系，以及氣壓與高度的關(guān)系，是一道綜合題。27、B【解析】

本題主要考查流體壓強與流速的關(guān)系：流體流速越大，壓強越??；流速越小，壓強越大．【詳解】A.沒有吹氣時，硬幣上方和下方都受到相同的大氣壓的作用，在硬幣上方沿著與桌面平行方向用力吹一口氣，硬幣上方氣流速度大于下方的氣流速度，硬幣上方壓強小于下方壓強，產(chǎn)生向上的升力，因此硬幣就“跳”過了欄桿B.用吸管吸飲料是利用大氣壓強原理，在大氣壓力的作用下飲料進入口中．C.沒有吹氣時，紙的中間和外側(cè)的壓強相等，紙在重力的作用下自由下垂．當向中間吹氣時，中間的空氣流動速度增大，壓強減小．紙外側(cè)的壓強不變，紙受到向內(nèi)的壓強大于向外的壓強，受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力，紙在壓力差的作用下向中間靠攏．D.A管中上端開口處空氣流速大，A管的下端水面上空的空氣流速?。闪黧w壓強特點可知：氣體流速大的位置，壓強?。?，管內(nèi)水會在容器內(nèi)空氣的較大壓強的作用下向上運動．故選B.28、C【解析】

重為5N的物體質(zhì)量為。A．一枚壹元硬幣的質(zhì)量在6g左右。不符合題意；B．一枚雞蛋的質(zhì)量在50g左右。不符合題意；C．一瓶礦泉水的質(zhì)量在500g左右。符合題意；D．一張課桌的質(zhì)量在10kg左右。不符合題意。29、C【解析】

A．中學(xué)生的身高在1.7m左右，17.2dm=1.72m，故A正確；B．中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，故B正確；C．正常人的體溫在36.3-37.2℃之間，故C錯誤；D．正常人的心跳頻率平均75次/分，故D正確；30、B【解析】

A．一個乒乓球的質(zhì)量約為5g，故A不符合題意；B．一只雞蛋是質(zhì)量為50g，故B符合題意；C．一只母雞的質(zhì)量約為2kg，故C不符合題意；D．一張課桌的質(zhì)量約為10kg，故D不符合題意。故選B。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、20不變【解析】

[1]當物體在20N的作用下在水平面上勻速運動，根據(jù)二力平衡，則摩擦力為20N；[2]當推力增大時，由于物體對地面的壓力和粗糙程度都沒變，則摩擦力大小不變。32、3【解析】

物塊乙相對于地面靜止，乙處于平衡狀態(tài)，則乙在水平方向上受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，此時墻壁對物塊乙的拉力F2=2N，方向向左；由二力平衡條件可知，摩擦力與拉力應(yīng)大小相等，方向相反，故物體乙與木板甲間的摩擦力大小為2N，摩擦力方向水平向右；以甲為研究對象，它受到向右的拉力F1=5N，同時受到地面對它的摩擦力和物體乙對它的摩擦力，二者之和為5N，即f地+f=F1，所以地面對物體甲的摩擦力為f地=F1-f=5N-2N=3N。33、4.4豎直向下【解析】

[1]由圖可知，彈簧測力計的分度值是0.2N，示數(shù)是4.4N；[2]重力的方向總是豎直向下，故物體A所受重力的方向是豎直向下．34、大于7.1×105【解析】

第一空．根據(jù)浮沉條件可知，公交車的重力大于它所受浮力而下沉；第二空．此時潛水員受到江水的壓強：p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×71m=7.1×105Pa。35、乙B【解析】

第一空．由圖知道，U形管中液面的高度差是

h′＞h，

所以，乙圖中橡皮膜底部受到液體壓強更大；第二空．由于兩次實驗時，橡皮膜底部的深度相同，而乙實驗中U形管中液面的高度差大，即壓強大，由可確定B杯中裝的是鹽水。36、不變【解析】

潛水艇在水面下下潛過程中，排開水的體積始終等于潛水艇的自身體積不變，由阿基米德原理F浮=ρ水V排g可知，潛水艇受到水的浮力不變。37、上浮2002×103【解析】

(1)若通過細管A向瓶中壓入空氣，瓶內(nèi)氣壓增大，將水壓入瓶外，燒瓶自重減小，比較浮力和重力的大小關(guān)系可知模型的狀態(tài)；(2)當瓶中空氣的體積為75cm3時，潛水艇模型恰好有四分之一的體積露出水面，模型漂浮在水面上，根據(jù)漂浮條件和阿基米德原理得到模型的體積；(3)潛水艇模型的總體積和燒瓶的體積得到燒瓶的玻璃的體積，求出燒瓶的重力，根據(jù)G=mg得到它的質(zhì)量，根據(jù)密度的公式得到玻璃的密度。【詳解】(1)[1]從A管往燒瓶中吹氣，一部分液體從燒瓶內(nèi)被大氣壓排出，自身重減小，但露出液面前排開液體的體積不變、浮力不變，自重小于浮力，將上?。?2)[2]設(shè)模型總體積為V，圓底燒瓶的重力為G，懸浮時G1為模型里水重F浮=G+G1①漂浮時G2為模型里水重F浮′=G+G2②由①②得V=200cm3(3)[3]圓底燒瓶的重力玻璃的體積V玻璃=200cm3-175cm3=25cm3=2.5×10-5m3圓底燒瓶的玻璃密度【點睛】本題考查浮力的知識，浸在液體里的物體受到向上的浮力作用，浮力的大小等于被該物體排開的液體的重力。38、5OA【解析】

第一空．根據(jù)杠桿的平衡條件得到G權(quán)l(xiāng)1=G重l2，m權(quán)gl1=m重gl2，m權(quán)l(xiāng)1=m重l2，l2=l1=×25cm=5cm，OB=5cm。第二空．已經(jīng)平衡的杠桿兩邊加上同樣的重量，設(shè)同樣的重量為m，所加物體的重力G=mg，杠桿左端（G權(quán)+mg）l1=G權(quán)l(xiāng)1+mgl1杠桿右端（G重+mg）l2=G重l2+mgl2G權(quán)l(xiāng)1=G重l2，l1＞l2，可以得到（G權(quán)+mg）l1＞（G重+mg）l2，杠桿左端下沉，所以“標”應(yīng)為圖中的OA。39、費力大于【解析】

觀察圖中船槳的動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，判斷它是屬于哪種類型的杠桿，進而確定是省距離還是費距離?！驹斀狻縖1][2]圖中船槳在使用過程中，動力臂小于阻力臂，船槳屬于費力杠桿，但省距離，這樣運動員的手移動很小的距離時，可使船槳在水中劃過的距離很大，從而加快了賽艇前進的速度。40、10020【解析】

試題分析：因為動滑輪有兩段繩子吊著物體，不計動滑輪重、繩重和摩擦，拉力F=1/2G=1/2×200N=100N；若不計繩重及摩擦，實際測量A端的拉力為110N時，根據(jù)F=1/2（G+G動）得G動=2F﹣G=2×110N﹣200N=20N．【考點定位】滑輪組繩子拉力的計算三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、乙圖壓力大0.252.52.5【解析】

(1)摩擦力的大小和壓力、接觸面的粗糙程度有關(guān)。要研究摩擦力和壓力的關(guān)系，必須控制接觸面的粗糙程度不變，改變壓力。(2)要研究摩擦力和接觸面粗糙程度的關(guān)系，必須控制壓力不變，改變接觸面的粗糙程度。(3)根據(jù)圖像中壓力和摩擦力的數(shù)據(jù)，找出其關(guān)系；物體在平衡力的作用下保持勻速直線運動，如果受的不是平衡力，拉力大于摩擦力，物體將改變運動狀態(tài)。【詳解】(1)[1]要探究摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力的關(guān)系時，必須控制接觸面的粗糙程度相