遼寧省錦州市濱海期實驗學校2024屆八年級下冊物理期末監(jiān)測試題含解析

遼寧省錦州市濱海期實驗學校2024屆八年級下冊物理期末監(jiān)測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．“給我一個支點和一根足夠長的棍，我就能撬動整個地球”，下列生活和生產中的杠桿與阿基米德設想的杠桿屬于同一類型的是A．天平B．鐵鍬C．釣魚竿D．鍘刀2．下面關于功率?機械效率的幾種說法中正確的是（）A．做功所用的時間越多，功率越小 B．依據功的原理可知機械效率永遠小于1C．做的有用功越多，機械效率越高 D．功率越大，做功就越多3．北京世園會上,車身離地30cm高的電動無人掃地車在平直路面上勻速前進并將地面上的落葉吸入車內.此過程中,掃地車整體的A．動能不變,重力勢能不變 B．動能不變,重力勢能變大C．動能變大,重力勢能不變 D．動能變大,重力勢能變大4．如圖是生活中幾種常見的杠桿，其中屬于省力杠桿的是（）A．鑷子 B．獨輪車C．天平 D．釣魚竿5．對密度定義式的下列幾種解釋中，屬于正確表達的是（）A．密度與物體的質量成正比 B．密度與物體的體積成反比C．密度與物體的體積成正比 D．密度與物體的體積、質量無關6．如圖所示，工人師傅要將重為1000N的木箱拉到1.5m高的車廂里，他將一塊5m長的木板擱在地面與車廂之間構成斜面，然后站在車上用400N的拉力將物體從斜面底端勻速拉到車廂里，則下列說法中正確的是（）A．工人所做的總功為5000J B．物體和斜面之間的摩擦力為400NC．斜面的機械效率為75% D．若工人將木箱加速拉到車廂，所做的總功不變7．課本靜止放置在水平桌面上，下列屬于一對平衡力的是（）A．課本受到的重力與課本對地球的吸引力B．課本受到的重力與課本對桌面的壓力C．課本受到的重力與桌面對課本的支持力D．課本對桌面的壓力與桌面對課本的支持力8．在排球比賽中，小明把排球豎直向上拋出，排球在運動中動能E隨時間t變化的圖象最接近的是（）A． B． C． D．二、多選題9．如圖所示的幾種情況中，人對物體做功的是（）A．搬石塊，沒能搬動B．推著小車在水平路面勻速運動100mC．提著物體在水平路面勻速運動100mD．把袋子從地面提到高處10．在水平桌面上有一個盛有水的容器，木塊用細線系住沒入水中，如圖甲所示．將細線剪斷，木塊最終漂浮在水面上，且有2/5的體積露出水面，如圖乙所示.下列說法正確的是（）

A．甲、乙兩圖中，木塊受到水的浮力之比是5:3B．甲、乙兩圖中，水對容器底部的壓強大小相等C．甲圖中細線對木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是2:5D．甲圖中容器對水平桌面的壓力小于乙圖中容器對水平桌面的壓力三、填空題11．如圖所示，普通水壺壺嘴的高度不低于壺身的高度，其設計遵循了____原理；如圖所示，把飲料吸管A插在盛水的杯子中，另一吸管B的管口貼靠在A管上端，往B管吹氣，會看到A管水面上升，由此說明氣體流速越大的地方壓強越_____（選填“大”或“小”）。12．如圖是一只兩心壺及其內部結構，它有兩個分隔開的空腔，同時兩腔各開一個小孔，當壺中兩個腔內都裝上液體，用手指按住一個小孔時，由于_____，此腔內的液體就_____，另一未被堵住孔的腔內的液體可流出。小麗了解兩心壺的原理后，她利用一只底部已經有一個小孔的裝滿水的礦泉水瓶，想改造成一個不用打開瓶蓋，就能由她隨意控制是否出水的裝置，她只要在瓶蓋上_____后就可達到目的。13．許多同學從電影、電視中看到過，很多背著氧氣瓶的潛水員在深海中工作，潛水員潛的越深，受到水的壓強_____，液體壓強還與_____有關。14．1標準大氣壓等于________mm高水銀柱產生的壓強，大氣壓強的大小還與海拔高度有關，一般海拔越高，空氣越稀薄，大氣壓越________，因此在高山上煮飯不容易熟，需要使用高壓鍋，在高壓鍋內液面上方的氣壓會________1個標準大氣壓。15．墻體的豎直性是房屋質量的重要指標，在建造房屋時，建筑工人常常利用如圖所示的重垂線檢測墻體是否豎直，這是運用了重力的方向是_________，如圖中所示的墻體向_______（選填“左”或“右”）傾斜．16．如圖，桌子的邊緣有一個斜面。一個小球從斜面頂端滑到斜面的底端O點后，小球將沿________條路線運動；如果小球恰好滑到O點時，所受到的力全部消失，小球將沿________條路線運動。（選填＂a”、“b”、“c＂或“d”）。四、作圖、實驗探究題17．如圖乙，小明站在商場的扶梯上勻速向上運動，請畫出小明所受力的示意圖。18．（1）如圖1所示，一個小球漂浮在水面上，請畫出小球受的力的示意圖。（2）如圖2所示，O為杠桿AC的支點，在B處掛-小球，AO=OB=BC。為使杠桿在水平位置平衡，畫出施加在杠桿上最小的動力F1以及其力臂L1。19．（10分）圖示為探究“物體動能的大小跟哪些因素有關”的實驗，實驗步驟如下：Ⅰ．讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動的距離．Ⅱ．讓不同質量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動的距離．回答下列問題：（1）步驟Ⅰ是為了研究動能大小與________的關系．（2）步驟Ⅱ中讓鋼球每次從斜面相同高度由靜止?jié)L下的目的是________.（3）實驗中，通過比較小車推動木塊距離的遠近來判斷小車動能的大小，這種常用的實驗方法是________．五、計算題20．（6分）用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M，已知被提升的物體M質量為75kg，M的體積為3×10-3m3，在M物體未露出水面的過程中，繩子自由端的拉力F將物體M以0.5m/s的速度勻速提升了10m的高度，此過程中，拉力F做的功隨時間t的變化圖像如圖乙所示，不計繩重和摩擦力大小。求（g=10N/kg）(1)物體M的重力；(2)動滑輪下端掛鉤上的繩子拉力；(3)動滑輪的重力；(4)滑輪組提升重物的機械效率。21．（6分）用如圖所示的滑輪組來拉動鋼錠，已知鋼錠與地面間的摩擦力f為1200N，若此時滑輪組的機械效率為80%；（1）求拉繩子的力F為多大？（2）在不改變鋼錠與地面間摩擦力大小的條件下，如果想用更小的力拉動鋼錠，請你提出一條可行的建議。

參考答案一、單選題1、D【解析】

由題意可知，阿基米德設想的杠桿屬于省力杠桿。A．天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故A錯誤；B．鐵鍬在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故B錯誤；C．釣魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故C錯誤；D．鍘刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D正確。2、B【解析】

A．功率和做功多少以及時間的長短有關，在做功多少不確定的情況下，做功所用的時間越多，功率不一定大，故A錯誤；B．在使用機械做功時，不可避免地要做額外功，所以有用功總小于總功。所以機械效率總小于1，故B正確；C．機械效率與有用功和總功有關系，總功不確定，做有用功多的不能說明機械效率就高，故C錯誤；D．功率是表示做功快慢的物理量，功率與做功多少以及時間的長短有關，時間不確定，功率越大，做功不一定就越多，故D錯誤。故選B。3、D【解析】

無人掃地車在平直路面上勻速前進,車的高度不變，速度不變，將地面上的落葉吸入車內，車的總質量增加，因此動能變大,重力勢能變大．故D正確．4、B【解析】

A．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；B．獨輪車在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；C．天平的動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿的典型應用；D．釣魚桿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿。故選B。5、D【解析】

密度是物質的一種特性，對于確定的某種物質，它的密度不隨質量、體積的改變而改變，故D符合題意，ABC不符合題意。6、C【解析】

A．工人所做的總功為W總=Fs=400N×5m=2000J故A錯誤；B．工人所做的有用功為W有=Gh=1000N×1.5m=1500J工人所做額外功為W額=W總-W有=2000J-1500J=500J由W額=fs得物體受到的摩擦力為故B錯誤。C．斜面的機械效率為故C正確；D．若工人將木箱加速拉到車廂，則拉力大于400N，拉力做的總功將變大，故D錯誤。故選C。7、C【解析】

運用二力平衡的四個條件進行判斷，特別要注意“作用在同一個物體上”這一關鍵條件．還要將平衡力與相互作用力區(qū)分開來?！驹斀狻緼．課本的重力與課本對地球的吸引力，這兩個力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故A錯誤；B．課本受到重力和課本對桌面的壓力作用在兩個物體上，方向相同，故不是平衡力，故B錯誤；C．重力和支持力都是課本受到的力，且這兩個力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上，故是一對平衡力，故C正確；D．課本對桌面的壓力與桌面對課本的支持力，這兩個力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故D錯誤。故選C。8、A【解析】影響動能大小的因素是：質量與速度．質量越大，速度越大，動能越大；影響重力勢能大小的因素是：質量與被舉得高度，質量越大，高度越高，重力勢能越大．小明把排球豎直向上拋出，在排球向上運動的過程中，高度變大，速度減小，動能轉化為重力勢能，到達最高點時速度為零，動能為零；然后排球在重力的作用向下運動，高度減小，速度變大，重力勢能轉化為動能，所以，排球在運動中動能先變小至零，然后再變大，故A圖符合題意，故選A．點睛：本題考查的是影響動能、重力勢能的因素，注意利用控制變量法判斷動能、重力勢能的變化即可．二、多選題9、BD【解析】

A．搬石頭沒有搬動，有力沒有距離，所以人對物體不做功，故A不符合題意；B．推小車在水平路面勻速運動100m，物體受到推力的作用，并且在推力的方向上移動了距離，所以人對物體做了功，故B符合題意；C．提著物體在水平路面勻速運動100m，物體受到的拉力方向向上，物體移動的距離在水平方向，力的方向與距離垂直，所以人對物體不做功，故C不符合題意；D．把袋子從地面提到高處，物體受到的拉力方向向上，物體也向上移動了距離，所以人對物體做了功，故D符合題意。故選BD。10、AC【解析】

根據題中“木塊用細線系住沒入水中，將細線剪斷，木塊最終漂浮在水面上”可知，本題考查浮力的大小和漂浮條件的應用．運用阿基米德原理進行分析判斷．【詳解】A．甲圖中，，乙圖中，，則木塊受到水的浮力之比：，故A正確．B．由題意可知，甲圖水的深度大于乙圖水的深度，由p=ρgh可得，甲圖中水對容器底的壓強大，故B錯誤．C．由乙圖知，木塊的重力：，甲圖中，木塊受重力、浮力和細繩的拉力作用，則拉力：．故甲圖中細線對木塊的拉力與木塊受到的浮力之比為：，故C正確．D．以整體為研究對象，甲、乙對桌面的壓力都等于容器、水和木塊的總重力，因此甲圖中容器對水平桌面的壓力等于乙圖中容器對水平桌面的壓力，故D錯誤．故答案為AC．三、填空題11、連通器小【解析】

[1]茶壺的壺身和壺嘴符合連通器的特點，因此應用到的主要原理是連通器。[2]往B管中輕輕吹氣，可以看到A管中的水面上升，說明：往B管中吹氣，吸管A上方空氣的流速增大，壓強減小。12、大氣壓不會流出開一個孔【解析】

當用手按住小孔后，內外產生壓強差，從而產生壓力差，大氣壓產生的壓力使水無法流出：第一空.大氣壓第二空.不會流出第三空.若要達到隨意控制是否出水的目的，則只需要能隨意控制內部壓強即可，故只需要在瓶蓋開一個孔，通過堵住與放開小孔控制內部壓強變化。13、越大液體密度【解析】

[1]由可知，潛水員潛的越深，受到水的壓強越大。[2]液體壓強除了與深度有關，還與液體密度有關。14、760小大于【解析】

著名托里拆利實驗，測出了大氣壓的值，且大氣壓強的大小與海拔高度有關；氣壓越高，沸點越高?！驹斀狻縖1]1個標準大氣壓的大小約相當于760mm高水銀柱所產生的壓強。[2]大氣壓強的大小還與海拔高度有關，一般海拔越高，空氣越稀薄，大氣壓越小。[3]在高壓鍋內液面上方的氣壓會大于1個標準大氣壓。15、豎直向下；左【解析】

重垂線是利用重物靜止時線總是豎直下垂的原理制造的儀器．生活中建筑工人常用重垂線檢查墻壁是否豎直，這是利用了重力的方向始終是豎直向下的．由圖可知重垂線上端與墻緊靠，下端垂線的位置在墻的左側，故墻向左傾斜．16、bc【解析】

[1]小球從斜面頂端滑到斜面的底端O點后，由于慣性繼續(xù)向前運動，在重力的作用下，小球在豎直方向上做自由落體運動，所以小球的運動軌跡會向下偏折，故b符合題意；故選b。[2]如果小球恰好滑到O點時，所受到的力全部消失，根據牛頓第一定律，小球將做勻速直線運動，故c符合題意，故選c。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

小明站在商場的扶梯上勻速向上運動時受到扶梯支持力、地球重力的作用，支持力方向與臺階垂直向上，重力方向豎直向下，且支持力與重力大小相等。如下圖所示：18、(1)；(2)【解析】

(1)小球漂浮在水面上，小球受到豎直向下的重力和豎直向上的浮力，兩個力大小相等，受力示意圖如圖所示。(2)在杠桿上，點C離支點O最遠，所以最小的動力F1的作用點應在C點，方向與OC垂直，則OC為力臂L1，示意圖如圖所示。19、速度