2024屆遼寧省大石橋市周家鎮(zhèn)中學八年級下冊物理期末復(fù)習檢測試題含解析

2024屆遼寧省大石橋市周家鎮(zhèn)中學八年級下冊物理期末復(fù)習檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．在國際單位制中，質(zhì)量的單位是（）A．NB．kgC．PaD．J2．如圖是挖井時從井中提升沙土的杠桿示意圖。杠桿AB可以在豎直平面內(nèi)繞固定點O轉(zhuǎn)動，已知AO：OB＝3：2，懸掛在A端的桶與沙土所受的重力為100N，懸掛在B端的配重所受的重力為70N．當杠桿AB在水平位置平衡時（不計桿重和繩重），加在配重下面繩端的豎直向下的拉力F是（）A．80N B．100N C．150N D．220N3．如圖所示，用左手掌平壓在氣球上，右手的食指頂住氣球，處于靜止狀態(tài)的氣球發(fā)生了形變，以下說法正確的是A．右手食指對氣球的壓力等于左手手掌對氣球的壓力B．右手食指對氣球的壓力大于左手手掌對氣球的壓力C．右手食指對氣球的壓強等于左手手掌對氣球的壓強D．右手食指對氣球的壓強小于左手手掌對氣球的壓強4．如圖所示，用同一滑輪組分別將物體A和物體B勻速提升相同的高度，提升A的過程滑輪組的機械效率較高，若不計繩重與摩擦的影響，則提升A的過程中（）A．拉力較小 B．有用功較大 C．總功較小 D．額外功較小5．小華想用空易拉罐來證明大氣壓強的存在，下列操作能達到目的的是A．用手捏空易拉罐，易拉罐變癟B．將空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐變癟C．讓空易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟D．用注射器抽取密封易拉罐中的空氣，易拉罐變癟6．如圖所示，OQ是水平地面，物體在水平拉力作用下從O勻速直線運動到Q．OP段拉力F1為300N，F(xiàn)1做的功為W1，功率為P1；PQ段拉力F2為200N，F(xiàn)2做的功為W2，功率為P2，則（）A．W1>W2 B．W1<W2 C．P1>P2 D．P1<P27．如圖所示，我國首臺自主設(shè)計、自主集成的載人潛水器“蛟龍”號，于6月24日在馬里亞納海溝區(qū)域進行下潛試驗，成功突破7000米深度，創(chuàng)造了我國深潛新記錄．關(guān)于潛水器“蛟龍”號的下潛過程，下列說法正確的是A．“蛟龍”號下潛越深，所受海水壓強越大B．“蛟龍”號下潛過程中，所受海水壓強不變C．“蛟龍”號下潛過程中，所受海水壓力不變D．“蛟龍”號下潛過程中，所受海水壓力差減小8．如圖所示，某人用扁擔擔起兩筐質(zhì)量為m1、m2的貨物，當他的肩處于O點時，扁擔水平平衡，已知l1＞l2，扁擔和筐的重力不計．若將兩筐的懸掛點向O點移近相同的距離△l，則A．扁擔仍能水平平衡B．扁擔右端向下傾斜C．要使扁擔恢復(fù)水平平衡需再往某側(cè)筐中加入貨物，其質(zhì)量為（m2-m1）D．要使扁擔恢復(fù)水平平衡需再往某側(cè)筐中加入貨物，其質(zhì)量為（m2-m1）?9．底面積和高度都相同的甲、乙、丙三個容器都裝滿水，如圖所示，比較容器底受到水的壓強（）A．甲最小 B．乙最小 C．丙最小 D．一樣大10．下列幾個驗證性小實驗,錯誤的是A．把鋼筆帽放在靜止的木塊上,突然拉動木塊,筆帽傾倒說明木塊慣性B．把兩個皮碗壓緊在一起很難分開,說明大氣有壓強C．將壓強計的探頭在水中轉(zhuǎn)動一周,U型管液面始終有高度差,說明液體向各個方向都有壓強D．用橡皮泥捏成各種小動物,說明力可以改變物體形狀11．如圖展示了我國古代勞動人民的智慧成果，對其中所涉及的物理知識，下列說法中不正確的是A．孔明燈之所以可以上升是由于燈內(nèi)氣體密度小于周圍空氣密度B．戥子是利用杠桿平衡來稱量質(zhì)量C．纂刻刀的刀口做得很鋒利，是為了減小壓強D．從兩心壺的壺嘴能分別倒出兩種不同的液體，這一功能的實現(xiàn)利用了大氣壓12．靜止在水平桌面上的茶杯，受到的作用力有A．重力、茶杯對桌面的壓力B．重力、桌面對茶杯的支持力，茶杯對桌面的壓力C．重力、桌面對茶杯的支持力D．桌面對茶杯的支持力、茶杯對桌面的壓力二、填空題13．雖然受冠狀病毒的影響人們出行較少，但是今年五一期間仍然發(fā)生許多交通事故，阜營高速公路上就發(fā)生了一起這樣的交通事故，兩輛同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”。如圖所示汽車B剎車后由于_______撞到汽車A，此時對汽車A中的司機起保護作用的是______（選填“汽車座椅上的頭枕”或“座位前方安全氣囊”）；我們常說汽車靠牽引力前進，實際上是靠后胎與地面間的_______力來推動汽車前進。14．我國自主研制的國產(chǎn)大飛機C919，于2017年5月5日首飛成功．客機在飛行時，機翼上方空氣流速較快，壓強_____，因此獲得向上的升力；機上人員用吸管喝飲料時，飲料在_____的作用下被吸入口中．15．將小球豎直上拋，小球離開手后，人對小球_____________（選填“做功”或“不做功”）；小球到達最高點時，如果所受外力全部消失，小球?qū)幱赺_______________狀態(tài)。16．端午節(jié)儀征東區(qū)儀揚河上有一種“水上飛行器”的水上表演項目，通過操縱水柱噴射的方向，人可以實現(xiàn)懸停、翻滾、飛行等各種復(fù)雜的動作，其原理是在噴射水柱的同時，_______(選填“人”、“水”或“飛行器”下同)對__________也有力的作用，力的作用是相互的。三、實驗題17．（8分）小潔利用沙子、一個小桌和象棋子若干進行實驗，探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”，圖記錄了她進行第①、②、③步實驗操作后觀察到的現(xiàn)象。(1)小潔通過______來顯示壓力的作用效果；(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象可得結(jié)論：在______一定時，______，壓力的作用效果越明顯。18．（8分）在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布；讓小車從斜面頂端由靜止滑下，如圖1所示，觀察和比較小車在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距離．（1）實驗中每次均讓小車從同一斜面、同一高度由靜止滑下的目的是：使小車每次在水平面上開始滑行時速度大小_____（選填“相等”或“不相等”）．（2）實驗中是通過改變_____來改變小車所受阻力大小的．（3）實驗中發(fā)現(xiàn)：小車在毛巾表面上滑行的時間最短，在毛巾上滑行的距離最近，說明小車受到的阻力越大，速度減小得越_____（選填“快”或“慢”）．（4）推理：本實驗中，如果小車在水平面上運動時受到的阻力為零，它將做____．（5）在此基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律，請問：牛頓第一定律_____（選填“是”或“不是”）直接由實驗得出．（6）通過上面的探究后，小明又思考如下的問題，如圖2所示，擺球從A點由靜止釋放擺到右側(cè)最高點C，如果擺球在B點所受的力忽然全部消失，則擺球?qū)____（選填“往回擺”“靜止”或“做勻速直線運動”）．19．（8分）小明利用彈簧測力計、燒杯、小桶、石塊、細線等器材探究浮力大小與排開液體所受的重力的關(guān)系。(1)部分實驗操作步驟如圖所示，遺漏的主要步驟是______________________________。(2)若將遺漏的步驟標注為D進行實驗并把數(shù)據(jù)記錄在下表中。從表中數(shù)據(jù)可知，石塊受到的浮力是__________N，排開液體的重力是__________N，得到的結(jié)論：____________________________________________________________。實驗步驟ABCD彈簧測力計的示數(shù)/N1.61.80.50.3(3)實驗中，小明還想進一步探究浮力大小是否與物體的密度有關(guān)，可取_______相同的鐵塊和鋁塊，使其浸沒在同種液體中，比較浮力的大小。四、作圖題20．（8分）如圖所示，輕質(zhì)杠桿的A點掛一重物G，繩受的拉力為F1，O為杠桿的支點．請在杠桿上畫出使杠桿保持靜止的最小的力Fl的示意圖，并作出Fl和F1的力臂L1和L1．（___________）21．（8分）如圖所示，請畫出小球在空中擺動時，所受重力G的示意圖。（______）五、計算題22．（10分）我國的國產(chǎn)航母“山東號”于2017年4月26日正式下水，滿載排水量為67000t，吃水深度約為10m（海面到船底的距離），如圖所示是航母訓練時的圖片．（ρ海水=1.0×103kg/m3），求：（1）當航母從河水駛?cè)牒Ｋ袝r，航母將________一些（選填：“上浮”或“下沉”），所受浮力________（選填：“變小”、“變大”或“不變”）；（2）航母滿載時的浮力為____（3）船底受到海水的壓強為____23．（12分）一家打撈公司用如圖所示的滑輪組，打撈沉在長江三峽江底的一個方形物體，物體上表面距離水面50m，重力為2400N，體積為0.2m3，打撈時勻速提升該物體（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）。（設(shè)物體在露出水面之前此裝置的機械效率為80%）求：(1)物體沉在江底時，上表面受到的水的壓強；(2)物體在露出水面之前受到水的浮力；(3)物體在露出水面之前，人的水平拉力F。

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A.N是力的單位。不符合題意；B.kg是質(zhì)量的單位。符合題意；C.Pa是壓強的單位。不符合題意；D.J是能量的單位。不符合題意。故選B.【點睛】首先對每個選項中單位所對應(yīng)的物理量進行明確，然后確定符合題意的選項．2、A【解析】

由杠桿平衡條件F1L1＝F2L2得：GA×AO＝（GB+F）×OB，即：100N×AO＝（70N+F）×OB﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①，已知：AO：OB＝3：2﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②，由①②解得：F＝80N；即加在配重下面繩端的豎直向下的拉力F是80N；3、A【解析】

A、B．在水平方向上，氣球受到右手指對它向左的壓力和左手掌對它向右的壓力，由于氣球處于平衡狀態(tài)，一定受平衡力的作用，說明這兩個力是一對平衡力，大小相等，故A符合題意，B不符合題意；；C、D．由知道，在壓力相同的情況下，S越大，壓強越?。沂种概c氣球的接觸面積小于左手掌與氣球的接觸面積，所以右手指對氣球的壓強大于左掌對氣球的壓強，故CD不符合題意．4、B【解析】

同一滑輪組提升相同高度額外功相同，根據(jù)公式η=W有W總=5、D【解析】

分析易拉罐變癟的原因（A是手的壓力、B是水的壓力、C是地面的撞擊力、D是大氣壓的作用），判斷是否能體驗大氣壓的存在而得出答案．【詳解】A．用手捏易拉罐，手對易拉罐施力，使易拉罐變形、變癟，與大氣壓無關(guān)，不符合題意，故A錯；B．液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大，將密封易拉罐置于深水中，受到水的壓強很大，而使易拉罐變形，與大氣壓無關(guān)，不符合題意，故B錯；C．易拉罐從高處下落撞擊地面，地面給易拉罐一個很大的力，使易拉罐變形，與大氣壓無關(guān)，不符合題意，故C錯；D．用注射器抽取密封易拉罐中的空氣，使里面的氣壓變小，在外界大氣壓的作用下變形，符合題意，故D正確．6、C【解析】根據(jù)功的公式W＝FS可計算出W1＝F1＝300N,W2＝F2＝200N,所以W1＝W2，故AB錯誤；因為物體在水平拉力作用做勻速直線運動，而所以,根據(jù)P＝可知P1>P2，故C正確，D錯誤．故答案為C.7、A【解析】

AB．根據(jù)液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系，“蛟龍”號下潛越深，所受海水壓強越大正確，所以A正確，B錯誤；C．“蛟龍”號下潛過程中，所受海水壓強增大，所受海水壓力也增大，故C錯誤；D．“蛟龍”號下潛過程中，所受海水壓力差即浮力不變，故D錯誤．8、D【解析】

AB．原來平衡時，m1gl1=m2gl2，由圖知，l1＞l2，所以m1＜m2，設(shè)移動相同的距離?l，則左邊：m1g(l1?△l)=m1gl1?m1g△l，右邊：m2g(l2?△l)=m2gl2?m2g△l，因為m1＜m2，所以m1△lg＜m2△lg，則m1(l1?△l)g＞m2(l2?△l)g，則杠桿的左端向下傾斜，故AB錯誤；CD．因為m1(l1?△l)g＞m2(l2?△l)g，故往右邊加入貨物后杠桿平衡，即：m1(l1?△l)g=(m2+m)(l2?△l)g，且m1gl1=m2gl2，得m=(m2?m1)，故C錯誤，D正確．9、D【解析】

三個容器中，水的密度相同，水的深度相同，由液體的壓強公式p=ρgh可知，水對三個容器底部的壓強相等。故選D。10、A【解析】

A．突然拉動木塊時，鋼筆帽下端受摩擦力隨木塊運動，上部由于慣性保持原來的靜止狀態(tài)，所以此實驗說明鋼筆帽具有慣性，故A錯誤符合題意；B．將兩只皮碗壓緊后，類似于馬德堡半球?qū)嶒灒虚g的氣壓減小，外界氣壓大于內(nèi)部氣壓，在壓力差的作用下，很難分開，說明大氣壓強存在，故B正確不符合題意；C．把壓強計的探頭放進盛水的容器中轉(zhuǎn)動一周，看到U形管兩側(cè)的液面出現(xiàn)高度差，說明液體內(nèi)部向各個方向都有壓強，故C正確不符合題意；D．在力的作用下用橡皮泥被捏成各種小動物，說明力可以改變物體的形狀，故D正確不符合題意。11、C【解析】

A．由于罩內(nèi)氣體的密度小于燈罩外空氣的密度，使得孔明燈受到空氣的浮力大于受到的重力，所以孔明燈上升。故A正確；B．戥子是一種測量物體質(zhì)量大小的工具，它利用的是杠桿的平衡條件，通過力臂的大小關(guān)系得出物體的質(zhì)量與秤砣的質(zhì)量之間的關(guān)系，測量的是物體的質(zhì)量，故B正確；C．篆刻刀的刀口做得很鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；故C錯誤；D．兩心壺有兩個容器中都有一個小孔與外界連通，當用手堵住其中一個時，由于大氣壓的作用，里面的液體將無法倒出；因此，從兩心壺的壺嘴能分別倒出兩種不同的液體，這一功能的實現(xiàn)利用了大氣壓，故D正確。12、C【解析】

靜止在水平桌面上的茶杯受到豎直向下的重力和桌面對茶杯的支持力。故選C。二、填空題13、慣性汽車座椅上的頭枕摩擦【解析】

[1]汽車B原來處于運動狀態(tài)，當司機遇到情況緊急剎車時，由于慣性，車不能立即停止，使向前繼續(xù)運動一段距離，仍撞到汽車A。[2]由圖可知，在車輛發(fā)生追尾時，汽車A中的司機由于慣性會向后倒，此時壓力都集中在人體脆弱的頸部和頭部，而汽車頭枕則對此起緩沖作用，保護人體頭部。[3]汽車行駛過程中，發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力使后輪胎對地面有向后的力，由于力的作用是相互的，地面對輪胎產(chǎn)生向前的摩擦力，來推動汽車前進。14、小大氣壓【解析】

流體壓強與流速的關(guān)系：流速越大，壓強越??；流速越小，壓強越大；用吸管吸飲料是利用大氣壓的作用．【詳解】客機在飛行時，機翼上方的流速就大于機翼下方的流速，所以機翼上方的壓強小于機翼下方的壓強，這樣就產(chǎn)生了作用在機翼上的向上的力，因此飛機可以飛起來了；用吸管吸飲料時，吸管內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管；故答案為?。淮髿鈮海军c睛】該題考查流體壓強與流速的關(guān)系、大氣壓強的有關(guān)知識，難度不大，屬于基礎(chǔ)知識．15、不做功靜止【解析】

[1]將小球豎直上拋，小球離開手后，不再受手的力的作用，根據(jù)做功的要素知，人對小球不做功。[2]小球到達最高點的瞬間速度為零，如果所受外力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律知，小球?qū)幱陟o止狀態(tài)。16、水飛行器【解析】

第一空．飛行器向外噴水，給水一個作用力，同時，水；第二空．會給飛行器一個反向的推力作用，使飛行器帶著人實現(xiàn)懸停、翻滾、飛行等各種復(fù)雜的動作，故力的作用是相互的。三、實驗題17、小桌陷入沙子的深淺受力面積壓力越大【解析】

(1)[1]根據(jù)轉(zhuǎn)換法，本實驗是通過小桌陷入沙子的深淺顯示壓力的作用效果。(2)[2][3]進行第①、②、③步實驗操作，改變壓力的大小，受力面積不變，第③步壓力的大小最大，小桌子陷入沙子最深，第②步壓力的大小較大，小桌子陷入沙子較深，第①步壓力的大小最小，小桌子陷入沙子最淺。根據(jù)實驗現(xiàn)象得出結(jié)論：在受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。18、相等水平面的粗糙程度快勻速直線運動不是做勻速直線運動【解析】

(1)[1]每次都從斜面上同一位置釋放，使小車運動到斜面底端時的速度相等；(2)[2]在做“斜面小車實驗”時，給水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體，目的是探究阻力對物體運動的影響，由毛巾表面到棉布再到木板，接觸面的粗糙程度減小，小車受到的阻力也減??；(3)[3]小車在毛巾表面上滑行的時間最短，在毛巾上滑行的距離最近，表面越粗糙，阻力就越大，小車運動的距離就越近，這說明小車受到的阻力越大，速度減小得越快；(4)[4]假如小車受到的阻力為零，即小車不受力，小車的運動狀態(tài)將不會改變，做勻速直線運動；(5)[5]由上分析可知，牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上，通過推理得出的，不是用實驗直接得出的；(6)[6]當擺球從A點運動到B點時，小球的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能全部，速度最大，若不受任何外力，將做勻速直線運動。19、用測力計測量空小桶的重力0.20.2浸在液體中的物體受到的浮力大小等于物體排開液體受到的重力體積【解析】

(1)[1]探究浮力大小與排開液體的重力的關(guān)系，需要測出物體排開水的重力，需要先測出空小桶的重力，由圖示實驗可知，實驗遺漏的步驟是：用彈簧測力計測量空小桶的重力。(2)[2]由實驗步驟AB可知，物體浸在液體中時受到的浮力為[3]由實驗步驟CD可知，物體排開液體的重力為[4]由上分析可知，可得出結(jié)論：浸在液體中的物體受到的浮力大小等于物體排開液體受到的重力。(3)[5]想進一步探究浮力大小是否與物體的密度有關(guān)，需要選用體積相同、密度不同的物體，使其浸沒在同種液體中（保證了液體密度相同、排開液體的體積相同），比較浮力的大小。四、作圖題20、【解析】

直接連接OB即為最長動力臂，根據(jù)力與力臂垂直結(jié)合實際情況即可做出最小動力Fl，阻力F1作用在A點