學(xué)校教師演講稿牢記初心使命教書育人奉獻(xiàn)_第1頁
學(xué)校教師演講稿牢記初心使命教書育人奉獻(xiàn)_第2頁
學(xué)校教師演講稿牢記初心使命教書育人奉獻(xiàn)_第3頁
學(xué)校教師演講稿牢記初心使命教書育人奉獻(xiàn)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

——學(xué)校教師演講稿:牢記初心使命,教書育人奉獻(xiàn)親愛的同學(xué)們:大家好!值此春風(fēng)拂面,桃李綻放之際,我深感榮幸,能在這個(gè)新學(xué)期的伊始,作為年級教師代表,與大家分享我內(nèi)心的想法和期待。自從我踏上這神圣的三尺講臺(tái),成為一名人民教師,我便一直在思考一個(gè)問題:教師的初心和使命究竟是什么?是單純地傳授知識,還是更多地?fù)?dān)當(dāng)起引領(lǐng)靈魂、塑造品格的重任?回首我參加工作以來的日日夜夜,當(dāng)我看到你們從稚嫩的孩童成長為有理想、有抱負(fù)的青年,我漸漸找到了答案。教師的初心和使命,便是為共產(chǎn)主義事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。這不僅僅是一份職業(yè),更是一份責(zé)任,一份擔(dān)當(dāng)。正所謂:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!蔽覀儾粌H是知識的傳播者,更是學(xué)生成長道路上的引路人。近日,我們學(xué)校發(fā)生了一件令人感動(dòng)的事情。一位學(xué)生在路上救助了一位老人,他的善舉得到了社會(huì)的廣泛贊譽(yù),老人的家屬更是為學(xué)校和學(xué)生送來了錦旗。這面錦旗,不僅是對學(xué)生個(gè)人行為的肯定,更是對我們學(xué)校教育理念的認(rèn)可。它提醒我們,德育教育的重要性不言而喻。在這個(gè)雷鋒月里,我們更應(yīng)該以此為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。德育不僅僅是道德知識的灌輸,更是道德行為的實(shí)踐和道德情感的培養(yǎng)。我們要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀,明確人生的目標(biāo)和意義,培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識。親愛的同學(xué)們,我們每個(gè)人都是社會(huì)大家庭的一員,我們的行為舉止、言談舉止都代表著學(xué)校和社會(huì)的形象。因此,我們要時(shí)刻牢記自己的身份和使命,以雷鋒為榜樣,用實(shí)際行動(dòng)去踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,去傳遞正能量,去影響和帶動(dòng)身邊的人。同時(shí),我們也要不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力水平。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,才能更好地肩負(fù)起教書育人的重任,更好地為國家和人民服務(wù)。在結(jié)束我的演講之際,我想引用一句深具啟示性的話語:“年歲雖增,非垂老之象征;放棄理想,才是真正步入暮年。歲月流轉(zhuǎn),僅使肌膚衰微;若喪失熱忱,靈魂則將頹唐?!泵鎸π碌膶W(xué)期,我衷心希望同學(xué)們能夠同時(shí)追求目標(biāo)和理想,培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的毅力和能力。愿你們心懷壯志,不沉溺于表面的“內(nèi)卷”,而是能積極投身于一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),熱愛它,讓它為你們的成長注入活力,為心靈積累能量。愿你們成為內(nèi)心豐富、充滿力量的時(shí)代青年,堅(jiān)守“公勇誠樸”的初心,努力學(xué)習(xí),不懈奮斗。親愛的同學(xué)們,新的學(xué)期已經(jīng)開始,新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇正等待著我們。在這個(gè)充滿希望的時(shí)刻,我想對你們說,無論你們將來走向何方,無論你們遇到什么困難和挑戰(zhàn),都不要忘記你們曾經(jīng)在這里度過的美好時(shí)光,不要忘記你們在這里學(xué)到的知識和技能,更不要忘記你們作為社會(huì)一員的責(zé)任和使命。作為教師,我們將一如既往地履行我們的職責(zé),傳授知識,引導(dǎo)方向,培養(yǎng)品格。我們將始終牢記我們的初心和使命,為你們的成長和發(fā)展而不懈努力。同時(shí),我們也期待與你們一起探索、一起進(jìn)步,共同創(chuàng)造更加美好的未來。最后,我想用一句話來結(jié)束我的演講:“不忘初心,方得始終?!毕M恳晃煌瑢W(xué)都能牢記自己

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論