感恩母校心得體會(huì)（29篇）

第感恩母校心得體會(huì)（29篇）感恩母校心得體會(huì)1

操場圍墻上美麗的白雪公主，你可曾記得，我們在你面前追逐嬉戲；大廳中懸掛的國旗，你可曾記得，我們在你的俯視下手不釋卷；“童星苑”里的相片，你可曾記得，我們在你前面歡呼雀躍？可這一切，卻將永久地只留存在我們的腦海中，成為一段美好的回憶。一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會(huì)成為一盞明燈，照亮你的人生；一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個(gè)心底的愛，就會(huì)變?yōu)橐恢О?，指點(diǎn)你命運(yùn)的征程。而這個(gè)人，就是老師。

曾記否，我們的老師曾在講臺(tái)上循循善誘，突然，她的眉頭輕輕地皺起，大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出，可是她依然強(qiáng)忍劇痛，繼續(xù)上課；午飯時(shí)間，她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題，當(dāng)同學(xué)豁然開朗，她也露出欣慰的笑容，可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說：“教師是太陽底下最高尚的職業(yè)”。雖然“朋友”這個(gè)詞對我們會(huì)有些生澀，但友誼卻無疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的，因?yàn)槲覀兊男娜缢О阃该鳠o瑕。

曾記否，當(dāng)一道道難題臣服于我們的`筆下而成為我們的手下敗將，我們會(huì)情不自禁地歡呼起來，卻引來周圍同學(xué)詫異的目光；當(dāng)同學(xué)無意摔傷，我們抬的抬，扶的扶，將他送回教室。當(dāng)他第二天打著石膏來到教室，我們便幫他拿本、盛飯；有時(shí)，我們也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。

而我們親愛的母校，也給我們帶來了太多的榮譽(yù)和輝煌。曾記否，舞蹈隊(duì)姿態(tài)翩躚，合唱隊(duì)歌聲悠揚(yáng)；曲棍球隊(duì)敏捷矯健，田徑隊(duì)英姿颯爽……無數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑，無數(shù)個(gè)日曬風(fēng)吹。而數(shù)不清的獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)狀也正是他們努力的見證和回報(bào)。

而我們，又該給母校留下些什么？童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長大就能摸到什么。讓我們在未來摸到知識(shí)，摸到美德，摸到歡樂，再摸到一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！

感恩母校心得體會(huì)2

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。年少的時(shí)光過得真快，轉(zhuǎn)眼就要告別小學(xué)生活，步入初中了。在這段漫長的歲月中，最讓我不能忘懷的是我的母校，一個(gè)值得我用心去感謝的心靈之地。

感謝您，母校的老師！您不僅給我傳授了知識(shí)，而且關(guān)心我、鼓勵(lì)我。記得在一個(gè)寒冷的冬天，期末考試的試卷發(fā)下來了，我一看，才七十多分，我對自己很失望，我對自己失去了信心。放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走出了教室，而我卻獨(dú)自留下來了，我越想越傷心，快要哭了，但我還是忍著不哭，這時(shí)一只溫暖的手搭在我的肩膀上，我一看，原來是老師，她對我說：“不要灰心，人生的道路上并不是一番風(fēng)順的，你這次失敗了，下次再努力就可以了?！蔽衣犃诉@句話，恢復(fù)了自信，并決心下次考出好成績。

感謝您，我親愛的同學(xué)，是你在六年的小學(xué)生活里幫助了我無數(shù)次，記得那一次體育考試，要舉行八百米賽跑，可我從小體質(zhì)就不好，于是你每天早晨就和我一起晨跑，幾個(gè)星期后，我輕松地通過這次體育考試，而你和我一起晨跑，卻瘦了一大圈，我想對你說一聲謝謝，你卻說，我們在這個(gè)學(xué)校里，就是同學(xué)，同學(xué)之間互相幫忙是應(yīng)該的'。

感謝您，我的母校，感謝您給了我成長的動(dòng)力，感謝您給了我許許多多美好的回憶，讓我在這個(gè)家的學(xué)校里度過了我的小學(xué)時(shí)光。謝謝您！

感恩母校心得體會(huì)3

時(shí)間想風(fēng)一樣從我們的指尖劃過，轉(zhuǎn)眼間三年已經(jīng)過了，轉(zhuǎn)眼間便要分別了，心中的苦澀無法用言語表達(dá)。

還記得三年前的那個(gè)夏天，年少的我剛剛步入校園，院內(nèi)的兩棵法桐樹邊深深的吸引了我，我即將要面對一群陌生的人，我的新生活便從這一步開始。

從當(dāng)年的年少，到現(xiàn)在的成熟，這三年內(nèi)經(jīng)歷了太多太多，也讓我懂得了許多。這一切的一切都是它帶來的——我的母校。

它帶給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，帶給我們歡笑和淚水，它記錄了我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是母校帶給了我難忘的記憶。

即將要畢業(yè)，要離開我的母校，心中有一千個(gè)一萬個(gè)不舍，可我確無能為力，我只能緊緊抓住我們之間的回憶，當(dāng)許多年以后，我還能記得這所學(xué)校，謝謝你!母校!

時(shí)間慢慢流逝，就要離開母校了，離開這個(gè)我們學(xué)校生活了將近三年的地方，一想到馬上就要離開，心里不由產(chǎn)生了一種留念，不舍……

我站在教室的窗前向外望去，校園口那兩棵高大的法桐樹依然立在那里，翠綠的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，在那一片綠色中我仿佛看到我們每個(gè)同學(xué)從校園中來來往往，一起嘻嘻哈哈。向教室里望去，看到那一張張桌椅和講臺(tái)，我仿佛看到每一位老師都在努力地講課，同學(xué)們在下面認(rèn)認(rèn)真真地聽課。再向籃球場上望去，我仿佛看到同學(xué)們在火熱地打球，在操場上，我仿佛看到每位同學(xué)都在拼命地跑步，汗水揮灑在了整個(gè)跑道上。每一位老師，每一位同學(xué)，母校里的一切一切都讓我覺得那么親切，那么令人難以忘記?？粗跻坏男⊥瑢W(xué)在校園里打鬧，我突然好羨慕他們，因?yàn)樗麄冞€可以繼續(xù)在十三中學(xué)習(xí)生活，而我們中考過后就要離開這里。我開始抱怨時(shí)間過得太快,我還沒來得及做些什么……

是母校給我們提供了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我們克服困難的勇氣，讓我們在遇到困難時(shí)頑強(qiáng)拼搏，經(jīng)歷了學(xué)習(xí)生活中的酸甜苦辣，是母校見證了我們成功的那一刻，我們應(yīng)該把最熱烈的掌聲送給她。

看到學(xué)校里雄偉的教學(xué)樓時(shí)，不由得想起，當(dāng)自己懷著一顆充滿童真的心，第一次站在這棟高大的樓房下時(shí)的情景。相比起來，好像比以前要矮小了許多，這是才會(huì)猛然的發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)在這片土地上度過了三年學(xué)習(xí)的生涯，自己的身體也長高長大了許多，早就已經(jīng)不是當(dāng)年那個(gè)充滿童真的小孩子了，度過了青春期之后的我們，已經(jīng)顯得成熟了不少，但這也意味著我們即將離開這所學(xué)校，離開這我們生活了三年的學(xué)校。

“母?！睂εc我們來說，并不是一個(gè)陌生的字眼，我們也都曾經(jīng)經(jīng)歷過離開小學(xué)母校的經(jīng)歷，但是以前和現(xiàn)在相比，早已不是當(dāng)年那個(gè)還乳臭味干的小毛孩子了，或許已經(jīng)忘記了當(dāng)時(shí)的情景，由于年紀(jì)比較小，加上情感不足，或許已經(jīng)淡忘了，但是即將面對的是離開我們生活了三年的，這端莊的母校。

初中三年，讓我們從懵懂無知成長為有理想有抱負(fù)的青少年，讓我們領(lǐng)略這神奇的大千世界，讓我們學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了做人。這一切都來源于我們的母校，是她如母親般呵護(hù)，哺育了我們?nèi)?，給予我們溫暖與關(guān)愛。

門前的兩棵法桐，雖經(jīng)歷了滄桑的變幻，但依舊郁郁蔥蔥，三年的輪回，它的風(fēng)采依舊。跑道上，有我們曾揮灑過的汗水。忘不了那場足球賽，忘不了運(yùn)動(dòng)員們的努力拼搏，忘不了同學(xué)們的高聲吶喊，這些我們都銘記于心?；@球場上，我們也曾努力過，奮斗過。當(dāng)再次站在那個(gè)臺(tái)子上，總會(huì)想起當(dāng)年的我們，往事歷歷在目，如同電影般在放映。在那個(gè)臺(tái)子上，我們曾高歌，用歌聲書寫我們的青春。

這一切都要感謝母校，是她給了我們這些機(jī)會(huì)，是她讓我們的青春如此絢麗多彩，讓我們的回憶如此豐富絢爛。人生應(yīng)奮斗激昂，自油奔揚(yáng)，而母校是我們?nèi)松凶顫庵氐?線條和色彩，勾勒了人生最美麗的畫面。

思緒回到了三年前的那個(gè)暑假，我清楚的記得那是一個(gè)雨天，我獨(dú)自一人撐著傘，來到這所學(xué)校的對面，隔著一條馬路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她，望著那被雨霧環(huán)繞而頗具神秘色彩的教學(xué)樓，心中充滿了好奇與期待。開學(xué)后，我應(yīng)該會(huì)有一位極其負(fù)責(zé)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦习嗪鸵蝗嚎蓯鄣耐瑢W(xué)吧!然后，我開始接觸它，體驗(yàn)它，也曾經(jīng)埋怨過它，但最后還是喜歡上了它。

每當(dāng)有人問起我對十三中的感覺，我都會(huì)用一個(gè)字概括：嚴(yán)!每天要穿校服，戴校徽，要隨時(shí)檢查自己的頭發(fā)長度是否在安全長度以內(nèi)，一不小心，就有可能會(huì)被老師查住，量化分是扣定了，也許還會(huì)拖累班級。因?yàn)閲?yán)，這里的風(fēng)氣肯定沒得說，打架等一系列現(xiàn)象統(tǒng)統(tǒng)沒有出現(xiàn)過，同學(xué)們之間相互幫助，既有競爭，又有合作，在合作中競爭，在競爭中合作，實(shí)現(xiàn)雙贏，在這三年中，母校除了教會(huì)我必要的知識(shí)外，還教會(huì)了我應(yīng)該遵守規(guī)章制度，什么年齡應(yīng)該做什么事，為人處事的基本原則和積極向上的求學(xué)精神。

恩師的教誨和學(xué)校的培育都將是我們我們?nèi)松囊淮筘?cái)富，鐫刻成一幅美麗的風(fēng)景畫珍藏在我們記憶里。

感恩母校心得體會(huì)4

一直以來，我在尋找，“母?！钡降资且粋€(gè)怎樣的字眼，難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的，是我們學(xué)習(xí)和生活幾年，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎？顯然，這個(gè)答案是很膚淺的。

“母校”，我想，她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧！她的厚重，不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數(shù)的校舍、龐大的師資力量————這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn)；更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷；更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母校”，更在于她帶給千千萬萬學(xué)子的無形的.財(cái)富。

而今天，在這里，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。

翻過浩浩的歷史長頁，今天再來看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足；淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力？是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩！不敢說與日月同輝，卻足以明朗一片；她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因?yàn)橛凭貌淮黹L存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢說與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧！

三十而立，正值健壯，一片大好前景！在母校三十年校慶即將來臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影，我們所敬愛的老師們！是他們耗費(fèi)著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。一路走來，因?yàn)樗麄?，你我的小樹茁壯成長；因?yàn)樗麄?，你我的天空蔚藍(lán)而廣大；因?yàn)樗麄儯阄业膲粝氩迳狭顺岚?，有了飛翔的可能！付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們？也終于明白了：青山原不老，因雪白頭；綠水本無憂，因風(fēng)皺面！

母校?。〈藭r(shí)此刻，我該如何表達(dá)我對您的感恩？怎樣的詞匯，怎樣的表達(dá)，怎樣的心情加以詮釋？簡單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心！母校啊，聽到我的聲音了嗎？如此深沉的愛意，我只愿獻(xiàn)給您！

感恩母校心得體會(huì)5

感謝母校，讓我認(rèn)識(shí)這么多和我一起學(xué)習(xí)，玩耍的同學(xué)；感謝母校，讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識(shí)和做人的道理；感謝母校，給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境；感謝母校，這六年來給我的關(guān)心的照顧。

一想起六年前爸爸媽媽送我進(jìn)校門時(shí)，如今，我已經(jīng)是一六年級的學(xué)生了，是再過幾個(gè)月就要離開母校的學(xué)生了，現(xiàn)在感覺六年的時(shí)光過得是多么得快呀！一想到要離開母校，一閉上眼睛，眼前就浮現(xiàn)新學(xué)校的‘身影”，那是在20__年，新的教學(xué)樓建起來了，操場變寬闊了，學(xué)校又增添了許多新的教室，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加優(yōu)美了。

每到課間，操場就像菜市場，有的同學(xué)在玩耍，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在跑步……我們的歡聲笑語全在那里，我們的健康活動(dòng)也全在那里，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我就能聽見同學(xué)們的吶喊聲，能看見運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的身影……

一走進(jìn)教室，我就想到了我慈祥的老師們，一走進(jìn)教室，我就能想起和我一起歡聲笑語的同學(xué)們，一走進(jìn)教室，我就想起我們的教室如今變得這么美麗，臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。

因?yàn)槭悄感＝o我提供了這么美的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)，優(yōu)良的'學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，讓我們自己克服困難，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，所以我們要為母校爭光，讓我們好好學(xué)習(xí)，長大做一個(gè)有出息的人。讓我們的母校自豪一下，讓所有的人知道，我們個(gè)小學(xué)時(shí)光是在這優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境里度過的。

我們的成績都出自于關(guān)心我們的老師，愿你們身體健康，工作順利！

感恩母校心得體會(huì)6

五年的時(shí)光，好像匆匆走過，又好像有些漫長?，F(xiàn)在，我已經(jīng)步入了五年級的下學(xué)期，這讓我悲喜交加。悲是因?yàn)槲壹磳⒁统ο嗵幍睦蠋?、同學(xué)們分別了；喜是因?yàn)槲覍?huì)學(xué)習(xí)到更多新知識(shí)。

回顧五年來走過的路程，不知老師們?yōu)槲覀冑M(fèi)了多少心思，操心多少次；不曉得在多少個(gè)夜里，老師開著燈，為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們，讓我們從無知的兒童變成了稍有知識(shí)的少年。

我敬愛的老師?。∈悄鸀槲议_啟了學(xué)習(xí)的大門；是您引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂；是您帶我遨游在知識(shí)的海洋；是您幫助我建造知識(shí)的寶庫。您的諄諄教誨，我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心；您的.嘔心瀝血，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。您像辛勤的園丁，將知識(shí)的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上；您像陽光，溫暖人們的心靈。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多，卻不求一點(diǎn)一滴的回報(bào)。

親愛的同學(xué)們，這五年中，我們經(jīng)歷過酸甜苦辣。我們一起奮斗，一起進(jìn)步，一起成長，一起歡笑。雖然我們將分開，但轉(zhuǎn)念一想，我們將會(huì)離自己的夢想更進(jìn)一步，難道這不值得興奮嗎？“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”不論我們身處何方，但我們的友情就如同一朵朵臘梅花，任冰雪拍打，卻依然挺立、綻放，堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長，并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會(huì)有坎坷，但只要有勇氣和信心，就一定會(huì)沖破艱難險(xiǎn)阻，到達(dá)夢想的彼岸。

母校那碧綠的操場中的每個(gè)地方，都留著我們的腳印和歡聲笑語；那五年四班有著我們一起奮斗過的汗水；那國旗中記載著我們在升旗儀式時(shí)莊嚴(yán)的情景。

五年的情誼，難舍難分。這五年中發(fā)生的事情，猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊，將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。

母校，請放心。我們會(huì)努力，會(huì)奮發(fā)，會(huì)騰飛！現(xiàn)在，我們以您為榮。但將來，您一定會(huì)以我們?yōu)闃s！

感恩母校心得體會(huì)7

在不經(jīng)意間，我已經(jīng)走過了六年的小學(xué)生涯。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷念之情涌上心頭。

加減乘除，算不盡您對我的貢獻(xiàn)；詩詞歌賦，頌不完我對您的崇敬。您用知識(shí)的甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，滋潤著我們美的情操。在這六年的幸福時(shí)光里，我要感謝母校，感謝母校的老師教給我無窮的智慧和做人的.道理。

二年級時(shí)，我有了自己的學(xué)習(xí)上的好伙伴，生活上的好朋友。下課后，我便和好朋友竊竊私語，說著各自的秘密。上四年級了，我即將與啟蒙老師和好朋友分別了，心里有些依依不舍。但是，天下沒有不散的宴席。我相信，有緣分我們還會(huì)再相聚的。

五年級時(shí)，我來到一個(gè)新學(xué)校，加入到新的班級。剛開始，我只能和周圍認(rèn)識(shí)的同學(xué)說說話、聊聊天。不久，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，她和我很要好，就這樣，我在這個(gè)大家庭中認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友。漸漸地，我的朋友越來越多，我越來越喜歡這個(gè)集體了。

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我已經(jīng)不再是那個(gè)天真、無知的小孩了，我已經(jīng)是一個(gè)懂事的成熟少年，不再懵懂。

我即將畢業(yè)離開母校，在此，我要感謝母校讓我健康、快樂地成長！

我愛母校！

感恩母校心得體會(huì)8

六年的日子眨眼間過去了，如同輕煙一般，被微風(fēng)吹散了。但久久不能忘懷的是那份母校情。

難忘母校，是您給我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，給了我們克服困難、戰(zhàn)勝困難的“法寶”和勇氣。在母校的學(xué)習(xí)過程中，我們都曾遇到過很多困難與挫折，其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會(huì)。但我們在座的各位同學(xué)都挺過來了，母校見證了我們是經(jīng)得起考驗(yàn)的，我們?nèi)〉昧顺晒?！我想，我們?yīng)該以最熱烈的掌聲來感謝我們的母校！

難忘恩師，在我即將離開朝夕相處的老師們時(shí)，老師們對我的這份恩，這片情，讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級老師，為了鍛煉我，讓我加入了班干部行列，讓我充分發(fā)揮自己的能力，為班級、學(xué)校服務(wù)，使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級老師！在中年級的兩年里，是您教導(dǎo)我要做一個(gè)踏實(shí)、守紀(jì)的人。

于是，我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級的路。使我很幸運(yùn)地與班級管理井井有條的時(shí)老師結(jié)下了情；很幸運(yùn)的碰上了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、曉之以理、動(dòng)之以情的周教導(dǎo)，是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”，讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思；很幸運(yùn)的成為管理嚴(yán)格、教學(xué)有方的劉老師的小幫手；很幸運(yùn)的'成為英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的許老師的學(xué)生，在您孜孜不倦的教學(xué)下，我終究以120分的英語成績還您了一個(gè)驚喜。感謝您，因?yàn)槟慕虒?dǎo)，您的給予，才會(huì)有今天的我。也正是你們，使我們在母校里學(xué)到了許多書本上難以學(xué)到的東西，使我們真正領(lǐng)悟到了一種無私、一種執(zhí)著，讓我們更深刻地體會(huì)到了什么是敬業(yè)，什么是關(guān)愛，什么是專注，什么是追求。六年來，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。如今，我們就要離開母校，到一個(gè)新的學(xué)校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢？在這里，請?jiān)试S我代表我們所有的畢業(yè)學(xué)員向你們說一聲：敬愛的老師，謝謝你們！

難忘同學(xué)情深，忘不了在學(xué)習(xí)中同學(xué)們那一雙雙熱情的手；忘不了在生活中，同學(xué)們那一顆顆熾熱的心……那蘊(yùn)含著的友誼，是那樣的純潔。那水晶般的笑容，是那樣的真誠。多么難忘的同學(xué)情啊，今后無論在哪里，我永遠(yuǎn)也忘不了。

時(shí)間匆匆，一切太匆匆。相聚是因?yàn)榫壏郑x別卻是為了飛得更高更遠(yuǎn)！我們今天是桃李芬芳，明天將是社會(huì)的棟梁。我們將要描繪更宏大的藍(lán)圖，要讓母校以我們?yōu)楹?！感謝母校的每位老師，感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺校≡改銈兩眢w健康，工作順利！碧水濠河深千尺，不及我與母校情。感謝母校的栽培，愿您根深葉茂！

感恩母校心得體會(huì)9

《感恩的心》，這是我們學(xué)校畢業(yè)生千篇一律唱的歌。說實(shí)話，平時(shí)唱，好像玩玩似的，到真的快要畢業(yè)時(shí)，唱出來，還真不能說沒有感情。老師叫我們笑出來，可是，大家似乎都笑不起來。畢竟，畢業(yè)了，要離開母校了，誰笑得起來？

大榕樹下，還有著學(xué)生在嬉戲玩耍；操場上，依然有著為學(xué)校努力拼搏的校隊(duì)；教室里，書聲瑯瑯，大家都在努力地學(xué)習(xí)著知識(shí)。但是，我們畢業(yè)生呢？考完過后，我們又該何去何從呢？是去初中吧，母校的情誼已播種在心里，悄然盛開了。我們又何曾不舍呢？我們在這里成長，在這里進(jìn)步，校園里每一個(gè)角落，都留有我們的痕跡。那陽光明媚的教室，我們在那里學(xué)過多少課文，多少公式，多少單詞？那沉默無語的黑板，寫下了多少次作業(yè)、通告？那寬闊平坦的操場，多少次活動(dòng)、典禮在那舉行？多少話語能概括我們對母校的愛？

歡笑、淚水、每一次的爭奪在現(xiàn)在看來，都是那么珍惜。每一次的學(xué)習(xí)，都值得回憶。多少人希望能夠在畢業(yè)前為母校做一番貢獻(xiàn)？寫一篇優(yōu)秀作文？參加一次表演，亦或是打掃一下母校，讓我們離別前，是否都為母校做一件力所能及的事，不讓我們抱有遺憾而升學(xué)。

擁有時(shí)，不懂得珍惜，只有當(dāng)失去時(shí)，才懂得回憶。在校時(shí)，開開心心，幾乎每天都是日復(fù)一日的，同學(xué)之間的情誼不珍惜，老師的關(guān)懷當(dāng)耳邊風(fēng)，作業(yè)也馬馬虎虎應(yīng)付了然。畢業(yè)后，才知道，母校情誼竟扎得這么深！開始懷念起老師的教導(dǎo)，開始希望同學(xué)的打打鬧鬧，開始希望老師再次布置那些作業(yè)。一切關(guān)于母校的事，都希望再發(fā)生一遍，好寄托、懷念。

我還曾記得，不懂事的我，曾一度認(rèn)為，作業(yè)可以不用寫，反正總有比我差的人，不是倒數(shù)第一不就成了？中間怎樣我不記得了，反正現(xiàn)在的'我，已經(jīng)沒有這種想法了。不懂事的想法已經(jīng)忘卻，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了無數(shù)的道理，卻無一不是在母校學(xué)的。

繁花盛開，榕樹遮陰，六年級的我，轉(zhuǎn)眼間也要離開母校了。不知我一年級時(shí)，也有無數(shù)六年級生也在煩惱著？猶記得那時(shí)，剛到母校，是多么興奮！我的學(xué)校，是多么美麗！慈祥的老師教導(dǎo)著我們；良好的設(shè)施資助著我們。我們能不為這個(gè)集美二小自豪嗎？哪怕有一些千篇一律，但，這始終是我們的母校，教導(dǎo)著我們的母校，不是嗎？

我們在母校學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)拼音字母，學(xué)習(xí)一首首古詩，學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)字母，一個(gè)個(gè)單詞，我們在母校一步步地成長。大榕樹做見證人，我們在這里茁壯成長，轉(zhuǎn)眼間，就要離開這，離開這見證我六年歲月的母校，離開我的伙伴，離開敬愛的老師，要離開這純真的小學(xué)時(shí)光，離開我小學(xué)時(shí)光的另一個(gè)家！

母校，愿你繁花似錦，根深葉茂。小學(xué)六年的家，就此別過。母校情深，終身難忘。別了，母校！

感恩母校心得體會(huì)10

母校，永遠(yuǎn)是腦海中最珍貴的一個(gè)回憶。當(dāng)我再一次以一個(gè)大學(xué)生的身份進(jìn)入高中的教室的時(shí)候，心里沒有了當(dāng)初要記住知識(shí)要點(diǎn)的緊張感，看著老師熟悉的臉龐，聽著那熟悉的聲音，一段段回憶又在腦海里浮現(xiàn)。也許知識(shí)點(diǎn)有些忘了，但老師不會(huì)再提問我們了，也許學(xué)弟學(xué)妹們對我們好奇，但我們也無需解釋，我們有的只是對母校的懷戀和感激。

感謝師恩的主題班會(huì)，老師們遲遲未到，經(jīng)了解才知道有晚自修的老師們總放心不下班級，要回去看看，也許這就是教師，無論什么時(shí)候總是心系著學(xué)生。3年一屆的學(xué)生，他們都把自己的知識(shí)毫無保留的給了我們，也許當(dāng)初我們不懂，但一年后的'我們終于明白了。雖然失去后才懂得珍惜，但只要現(xiàn)在能懂都還來得及，我們都還有好多好多的時(shí)光可以回報(bào)他們，讓他們知道我們其實(shí)是愛他們的。

2天的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但文中的一切都還在我的夢中。我的母校，無論你是輝煌耀眼還是貧窮破舊，你教會(huì)我們的都是無價(jià)的。在以后無論是在大學(xué)還是進(jìn)入社會(huì)，我們都不忘你對我們的教誨，用我們的能力來感恩這個(gè)社會(huì)。

感恩母校心得體會(huì)11

又是一年的大學(xué)畢業(yè)季，為全面了解畢業(yè)生們的真情實(shí)感，進(jìn)一步做好教育教學(xué)及管理工作，中文系于6月10日下午在博學(xué)樓309會(huì)議室召開了20__屆優(yōu)秀畢業(yè)生代表座談會(huì)。此次會(huì)議受到系黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，系黨總支趙書記、主任、副主任以及畢業(yè)班輔導(dǎo)員（班主任）、部分授課老師應(yīng)邀出席座談會(huì)，趙書記主持了本次座談會(huì)。

會(huì)上，系領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)同學(xué)們暢所欲言，歡迎大家就系部的課程設(shè)置、教育教學(xué)、學(xué)生管理、人才培養(yǎng)等問題發(fā)表意見和看法。來自各專業(yè)的畢業(yè)生代表結(jié)合自身實(shí)際，主要圍繞學(xué)習(xí)和就業(yè)兩方面暢所欲言。一位考入四川大學(xué)的畢業(yè)生說：“這四年，我生活得很快樂，教師們兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，同學(xué)間互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛，很喜歡巢湖學(xué)院的環(huán)境和中文系的學(xué)習(xí)氛圍”；另一位已在北京找到工作的畢業(yè)生在談及求職經(jīng)歷時(shí)，他很感謝母校及中文系的精心培養(yǎng)，能有幸成為巢湖學(xué)院的優(yōu)秀畢業(yè)生而自豪；還在尋求就業(yè)和考研、考編機(jī)會(huì)的同學(xué)則表示自己不會(huì)放棄，積極進(jìn)取，這四年里雖有遺憾，但收獲很多。各位畢業(yè)生踴躍發(fā)言，針對學(xué)校硬件設(shè)施、教學(xué)改革、學(xué)生管理等方面提出了中肯的意見與建議。特別值得一提的是，所有與會(huì)同學(xué)都發(fā)自內(nèi)心地稱贊中文系的教風(fēng)與學(xué)風(fēng)，對老師們的辛勤付出給予了高度評價(jià)。座談會(huì)在愉悅、輕松的氛圍中持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)。

魯主任感謝同學(xué)們所提出的寶貴意見，他對畢業(yè)生們通過四年的學(xué)習(xí)在形象氣質(zhì)、學(xué)識(shí)做人等方面的提升給予了充分的肯定，希望大家在今后面臨困境時(shí)有恒心，有志向，不放棄。方習(xí)文副主任則結(jié)合報(bào)紙上一篇關(guān)于畢業(yè)生的`報(bào)道給在座的同學(xué)一番臨別寄語，希望大家在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，有計(jì)劃，有信心，把握自己，把握機(jī)會(huì)，掌控未來。

最后，趙書記對畢業(yè)生提出了三點(diǎn)期望：

一是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)??；

二是要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作；

三是要安全離校，文明離校，開心離校。

趙書記代表中文系真誠地祝愿20__屆畢業(yè)生前程似錦，事業(yè)（學(xué)業(yè)）有成！一句“常回母?？纯础庇|動(dòng)了在場的每一位畢業(yè)生，給此次座談會(huì)畫上了一個(gè)圓滿的句號。

系領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望與衷心祝愿深深感動(dòng)了在場的每一位同學(xué)，他們紛紛表示將在今后的學(xué)習(xí)和工作中頑強(qiáng)拼搏、奮力進(jìn)取，絕不辜負(fù)母校的深情厚愛。

感恩母校心得體會(huì)12

寒假前，看到回訪母校的寒假社會(huì)實(shí)踐，我們幾個(gè)原來同校的幾個(gè)同學(xué)一起商量著參加，大家積極性都很高，由于人數(shù)有限，個(gè)別人只能遺憾，不過回母校時(shí)他們也都來了。

這次活動(dòng)的開展可謂是收獲頗豐，與老師的交流，與那些高三學(xué)子的互動(dòng)，感觸良多，準(zhǔn)備過程等也是提高了自己的社交能力，溝通交流能力等……

開始在確定了人員之后，我們又討論了相關(guān)任務(wù)的分配，不過，我出腦力比較少，多出的勞動(dòng)力，在寫了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)后，我們選定了上臺(tái)給學(xué)弟學(xué)妹講話，分享的人，同時(shí)在放假之前，我精心挑選了一些照片傳給制作ppt的同學(xué)，雖然，我不負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校及其他學(xué)校的同學(xué)，我也時(shí)刻了解著，其他同學(xué)的進(jìn)度。

隨著，時(shí)間的流逝，終于，在我的期待中，迎來了這次活動(dòng)的開始，那天，我來到學(xué)校，與老師，先進(jìn)性了一番交流，在開動(dòng)前，我們各自講了一些大學(xué)的生活，也表達(dá)感謝，感謝老師昔日的悉心教導(dǎo)，同時(shí)也收獲到老師的鼓勵(lì)和期待，這只是活動(dòng)初始的一部分收獲及感觸已經(jīng)豐碩。

帶著本次的目的(宣傳杭州電子科技大學(xué))同時(shí)也為了回報(bào)母校，為學(xué)弟學(xué)妹們做一些解惑和提升，我被分配貼宣傳杭電的海報(bào)，去教室與學(xué)弟學(xué)妹嗎近距離交流，不過我多在講臺(tái)下與他們交流，去教室是，我也是做了拍照的工作，我抓拍到幾張，學(xué)弟學(xué)妹看杭州電子科技大學(xué)宣傳冊及明信片及他們熱切聽我們講有關(guān)杭電，有關(guān)大學(xué)生活的事情，對于提問他們也是特別積極，他們不僅問我們曾經(jīng)的高考生活，更多問我們的大學(xué)生活，問關(guān)于杭電的情況，我們?yōu)樗麄円灰唤獯?，我可以體會(huì)他們對大學(xué)生活的向往，想當(dāng)初問我也是這么過來的，當(dāng)然我們在講杭電大學(xué)生活的好時(shí)，也會(huì)告訴他們要注意，上大學(xué)依舊要好好學(xué)習(xí)，天天向上，小心掛科，還有最重要的是現(xiàn)在好好學(xué)高考考好，有好成績。雖然沒有站在講臺(tái)上主講，我也是偶爾插一句，有幾個(gè)學(xué)妹極力讓我講時(shí)，我也說了一些。

能與母校的他們，分享我自己的生活，我很開心，而且看著他想了解杭電，了解大學(xué)，我用相機(jī)一幕幕抓拍，想著這樣為他們以后報(bào)考可能有了更好更正確的選擇有一定的幫助，我就特別有成就感。

縱觀整個(gè)活動(dòng)，參與其中的我有了不小的提升，也發(fā)現(xiàn)了許多不足，我仍然沒有足夠的勇氣，主動(dòng)上臺(tái)向這么多人演講，依然沒有魄力，去主動(dòng)攬下活動(dòng)的組織統(tǒng)籌這個(gè)任務(wù)，這是我十分欠缺的，也是我必須去克服，去前進(jìn)的.幾點(diǎn)，我相信我會(huì)成功的。

這次寒假實(shí)踐活動(dòng)，給予我很好的鍛煉，同時(shí)我也做到了宣傳杭電和回報(bào)母校，收獲了許多，老師的期待與鼓勵(lì)，那些“孩子們”的笑臉，這份經(jīng)驗(yàn)，這樣的提升。

我希望，也期待著學(xué)校能在給予我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，這樣實(shí)踐的機(jī)會(huì)，很難得，我希望下次，我的不足克服后，能再次迎來新的實(shí)踐。當(dāng)然，那時(shí)，我也會(huì)積極爭取這樣的機(jī)會(huì)，以使自己的能力得到更大上的提升。

感恩母校心得體會(huì)13

親愛的母校：

您好！

走到校門口向您望去，您的宏偉還是那么的讓人震撼。回想一下，已近很久沒有站在校門口這么仔細(xì)的看著您了，現(xiàn)在這么偶然一看，就總覺得好像自己又再次回到了四年前的時(shí)候。當(dāng)時(shí)的我手提著重重的行李箱，站在這人山人海的校門口，向您望去，也是如今天一般感動(dòng)！

走進(jìn)校門，現(xiàn)在已經(jīng)不同當(dāng)時(shí)一樣的擁擠，那些曾經(jīng)陌生的場景也變已經(jīng)變成我們常常逗留的地方。兩側(cè)的路上，行走的都已經(jīng)是少有熟悉的同學(xué)，那些曾經(jīng)在學(xué)校中幫助過我們的學(xué)長學(xué)姐們，也早已經(jīng)啟程高飛。雖然路上的行人已經(jīng)不再是故人，但是我們的母卻依然如同在時(shí)間中定格的個(gè)片段，校園中依舊充滿了歡聲笑語，聳立的教學(xué)樓也是日同四年前一樣的壯觀，林蔭路上的老樹又再次吐出了新芽……看著這樣的景象，我知道，四年的輪轉(zhuǎn)又要結(jié)束了，學(xué)校正在褪去過去的.舊裳，換上嶄新的面貌來迎接這些新到來的學(xué)子們。

啊，母校，回想在這四年間旅程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們已經(jīng)不知不覺將您的每一條道路盡數(shù)走過，無意間，您已經(jīng)是我們最為熟悉的“巢穴”！可是，您始終不會(huì)是我們最終的歸宿，我們知道，您會(huì)將我們送出去，就像是為了讓雛鷹學(xué)會(huì)飛翔的母親，我們在您的羽毛下學(xué)到的一切，都會(huì)在我們躍下懸崖的時(shí)候成為我們乘風(fēng)的翅膀，讓我們能在這片天空中獨(dú)自翱翔。

但是，您卻不能我們一起翱翔，您有教會(huì)我們飛翔的本領(lǐng)，卻沒有辦法親自來到天空中翱翔，我們知道，您還有無法停下的任務(wù)，那些剛剛進(jìn)入學(xué)校的雛鳥依舊是您永遠(yuǎn)都不能停下的任務(wù)。您雖然有著溫暖而寬厚的翅膀，但是，這里卻不是你的天空。您其實(shí)早就已經(jīng)起飛，翱翔在那片教育屆的高空之上，您帶來的光輝，一直都在我們的頭頂為我們照耀著回“家”的道路。

現(xiàn)在，我們這群伙伴，在您的面前留下與您的合影，說下最后的告別，大家都心照不宣的默默走向了自己選擇的道路，用這從您哪里學(xué)來的稚嫩的飛行，在我們的天空中畫下自己的軌跡。

我們相信，雖然時(shí)間會(huì)流逝，但您卻不會(huì)變老，源源不斷的學(xué)子們，正是您永遠(yuǎn)年輕的象征！那么，再見了，母校，祝您能在您的天空中，飛出更精彩的明天！

感恩母校心得體會(huì)14

學(xué)校，人生所必須去的地方，在哪里，能讓我們陶冶情操，能讓我們在知識(shí)、書本里遨游，能讓我們開拓眼界，它是一個(gè)能讓我們開心、流淚的地方……如今，六年了，我即將離開它，心中的不舍開始涌上心頭：老師、同學(xué)……一點(diǎn)一滴的畫面讓我心里有說不出的“酸！”

我要感謝母校！

早上我起了床，不禁望了望那條紅領(lǐng)巾，在太陽的`照耀下，它是多么的紅，是那樣的紅！這讓我想起了那天早上——我系好鞋帶，背起書包上學(xué)去！到了學(xué)校，我剛要進(jìn)學(xué)校卻被一位大哥哥攔著了“你紅領(lǐng)巾呢？”那位哥哥問。我摸了摸脖子，心中一怔，往四周環(huán)顧。想找找同學(xué)，借一借，可是沒有一個(gè)，我頓時(shí)心灰意冷，心想：只有被扣分了。忽然，哥哥發(fā)話了：“今天你沒帶紅領(lǐng)巾，怎么辦？”沒等我發(fā)話，哥哥又說了：“你可知道你是少先隊(duì)員？少先隊(duì)員可是必須要戴紅領(lǐng)巾的，可你呢？記住你下次一定要戴紅領(lǐng)巾??！好了你去上課吧?！蔽伊⒓椿伊锪锏呐芰恕?/p>

就是這一天，我懂得了怎樣才算少先隊(duì)員，明白了紅領(lǐng)巾的意義！

我要感謝母校！

下了課，六年了，男生似乎與女生就是宿敵，一天不打不痛快啊。男生不敢打女生，可偏偏去惹她們，把女生弄生氣了，男生立馬就跑。唉，男生真是履行了——“好男不跟女斗”氣概?。?/p>

就是這幾年，我與男同學(xué)的“長征路程”一直未結(jié)束。

下午放了學(xué)，我們幾個(gè)順路的好朋友一起回家。

就是這幾年，讓我獲得了真摯的友情……

是母校給了我這些珍貴的東西，我要感謝母校！

感恩母校心得體會(huì)15

我是三年級轉(zhuǎn)來的，在三年級以前，在那湯溪小學(xué)的事我一點(diǎn)兒也記不得了。而三年級以后在母校卻記憶猶新。因?yàn)樵谝郧暗膶W(xué)校，我都傻傻地過日子，傻傻地學(xué)習(xí)，傻傻地玩。自從來到了母校，我似乎關(guān)心身邊的事了，開始為自己進(jìn)步而努力，為自己在班中的地位而奮斗。是母校使我認(rèn)識(shí)了我自己，看見了真正的我，不再霧里看花。

謝謝母校，是您用您的乳汁培育過我，養(yǎng)育過我。是您使一個(gè)調(diào)皮的孩子成為一個(gè)帶紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。望著三角形頂角裝有金鑰匙的母校大門，我便會(huì)想起在母校走過的一個(gè)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨；望著一個(gè)個(gè)明亮的教室，一排排熟悉的課桌椅，一條條筆直的跑道，北面大操場，西操場，南操場，這不都是您的面容嗎？在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中，有的事使我悲傷，有的事使我難以忘懷，有的事使我快樂無比。感謝母校，是母校養(yǎng)育了我，是母校使我長大。

母校，母校是我與同學(xué)的`相會(huì)點(diǎn)。沒有母校，也許我不會(huì)認(rèn)識(shí)潘震、洪元杰、程恒宇、金江明……，也不會(huì)與他們相聚，更不會(huì)碰到黃老師、唐老師……然而，天下沒有不散的宴席，人總要離別。所以，我要在這與大家與母校獻(xiàn)上我的真心。如果，在期末考試考完，見大家最后一眼的時(shí)候，我會(huì)記下電話號碼，并深情地望大家一眼，說：“我們一定會(huì)再相見”。并再瀏覽一遍母校，記住這曾經(jīng)培育過我，使我與大家相見的可愛的母校。

感恩母校心得體會(huì)16

母校，永遠(yuǎn)是腦海中最珍貴的一個(gè)回憶。當(dāng)我再一次以一個(gè)大學(xué)生的身份進(jìn)入高中的教室的時(shí)候，心里沒有了當(dāng)初要記住知識(shí)要點(diǎn)的緊張感，看著老師熟悉的臉龐，聽著那熟悉的聲音，一段段回憶又在腦海里浮現(xiàn)。也許知識(shí)點(diǎn)有些忘了，但老師不會(huì)再提問我們了，也許學(xué)弟學(xué)妹們對我們好奇，但我們也無需解釋，我們有的`只是對母校的懷戀和感激。

感謝師恩的主題班會(huì)，老師們遲遲未到，經(jīng)了解才知道有晚自修的老師們總放心不下班級，要回去看看，也許這就是教師，無論什么時(shí)候總是心系著學(xué)生。3年一屆的學(xué)生，他們都把自己的知識(shí)毫無保留的給了我們，也許當(dāng)初我們不懂，但一年后的我們終于明白了。雖然失去后才懂得珍惜，但只要現(xiàn)在能懂都還來得及，我們都還有好多好多的時(shí)光可以回報(bào)他們，讓他們知道我們其實(shí)是愛他們的。

2天的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但文中的一切都還在我的夢中。我的母校，無論你是輝煌耀眼還是貧窮破舊，你教會(huì)我們的都是無價(jià)的。在以后無論是在大學(xué)還是進(jìn)入社會(huì)，我們都不忘你對我們的教誨，用我們的能力來感恩這個(gè)社會(huì)。

感恩母校心得體會(huì)17

母校的生活絢麗多彩，她像雨后的天空，布滿七顏色虹。那里有老師的熱忱關(guān)懷；那里有無憂無慮的生活；哪里有同學(xué)溫馨的友愛；那里布滿了成長的喜悅；那里有很多感恩往事。母校是我們生活的樂園，成長的搖籃。時(shí)間匆忙流去，面對即將要來臨的畢業(yè)考試，有許多許多的舍不得……臉上的一滴滴熱淚，布滿了我們無限的感恩之情。

六年了，在這六年里，無論我遇到了什么，您為我付出的太多太多，深似大海，高如藍(lán)天。老師，在我的眼里您是奇妙的。我最終明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。由于您所從事的事業(yè)是悄悄地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心的感謝您，我的老師！感謝您為我所做的一切！每一節(jié)課，您從來沒有為一點(diǎn)事而耽擱過；課堂上，您語重心長的為我們講著一個(gè)個(gè)做人的道理；作業(yè)本上，我們學(xué)會(huì)的學(xué)問統(tǒng)統(tǒng)像您回報(bào)……不久的將來，無論我成為參天的大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，像您祝愿——我的老師。

鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩天空，由于天空讓它飛行；高山感恩大地，由于大地讓它高聳；我感恩我的老師，由于老師打開才智的大門，讓我在學(xué)問的海洋里游覽。在我的成長歷程中，您濃濃的`師愛始終伴隨左右。

六年了，在這六年里，我在漂亮的校內(nèi)里度過。感謝您，我的母校！是您為我供應(yīng)了一切：許很多多的活動(dòng)，讓我們德智體美勞全面進(jìn)展，漂亮的校內(nèi)，讓我流連忘返，老師嚴(yán)厲又慈愛的笑容，讓我目目難忘……一切，都那么的短暫而漂亮、消縱即逝。我只想說一句：感謝您，我友愛的母校！

今日，我們傾聽著那奇妙的交響詩，在校內(nèi)里歡樂的成長。明天，我們英勇的上路，走在奔向抱負(fù)的大路上。為了美妙的明天，我們要多讀書；讀好書；在書中體驗(yàn)歡快；吸取養(yǎng)分。此時(shí)此刻我想起一首詩：梅花潭水深千尺，不及我與母校情。

感恩母校心得體會(huì)18

漫長而又歡樂的小學(xué)生涯即將完畢，戀戀不舍的我有許多的話，難以吐盡。但我最想對您——母校說的是：“感謝！”

感謝你可敬的教師，是你們的教誨，才有了今日的`我們。也不知那一年級，我是怎樣糊里糊涂的過了。只記得那時(shí)我什么也不懂，您花費(fèi)了不少心血，可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花，您就像那費(fèi)盡心機(jī)的園丁，雖然我是那樣的不如人意，可您照舊堅(jiān)信著我也是漂亮的。感謝你母校，有著那樣的好了教師教育我，感謝……

教師是園丁，花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。

感謝你們——同學(xué)，是你們給了我歡樂，給了我美妙的歲月。是你們伴著我玩，伴著我笑，伴著我難過。是你們給了我歡樂，為我的小學(xué)歲月，彈了一段奇妙的交響曲。感謝你母校，有著這樣一群歡

樂的“小花”，伴著我。感謝……

感謝你母校，這里面每朵花，每棵樹，每位同學(xué)、教師都使我難忘。六年了，我始終沒有時(shí)機(jī)向您傾吐感謝，您教給了我們許多，告知了我們許多，讓我們一每天成長著，直到有了今日。母校，您的愛，好比母愛，那樣宏大，那樣的崇高，母校，感謝……

愜意的空氣正如母校的氣味，漂亮的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，我只能告聲：“感謝！”

感謝你母校，在您的懷抱里我無比歡樂，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽到：“母校，感謝了！”

感恩母校心得體會(huì)19

好像在畢業(yè)以后的我總是難以忘記母校一般，有時(shí)夢中驚喜才發(fā)覺自己已經(jīng)從__中學(xué)畢業(yè)了，這樣的狀態(tài)持續(xù)好幾天以后才令我發(fā)覺自己是如此喜愛母校，現(xiàn)在回想起來高中的那段歲月還真是讓人感到充實(shí)與幸福，這里流過的汗水以及走過的腳印都是我在高中三年成長的證明，或許正是如此才會(huì)讓畢業(yè)以后的自己對母?？偸沁@般念念不忘。

或許是高考之前的那段歲月讓自己在緊急備考之余感受到了對將來的那種迷茫，盡管說確定好想要報(bào)考高校的我能夠投身于學(xué)習(xí)之中并因此而感到充實(shí)，但是對于將來的不確定性讓此刻的自己好像還沒有預(yù)備好踏出這所學(xué)習(xí)三年的校內(nèi)，至少校內(nèi)的操場上面也曾有過我肆意拼搏以及激揚(yáng)青春的聲音，熟識(shí)的教室里面也有著我高談?wù)撻熞约敖虒?dǎo)江山的身姿。盡管說我也不知道此刻的自己是帶著怎樣的情感來緬懷自己高中三年的母校，但是有一點(diǎn)可以確定的是我對于這里的花草樹木以及師生情意都是有些放不下的，由于在這個(gè)倍感親切的校內(nèi)之中有著太多難以割舍的回憶讓人有些放不下。

即便是這樣我也想要再一次來到自己曾經(jīng)就讀的班級之中看看，想要在自己以前的課桌之上看著空無一人的教室訴說著以前的種種經(jīng)受，好像在熟識(shí)的講臺(tái)之上還有著老師為我們講解學(xué)問所留下的痕跡一般，這樣的留影才是對于自己這名高三畢業(yè)生在校內(nèi)生活中最為珍貴的財(cái)寶，或許曾經(jīng)的自己也會(huì)有些想不到每天循環(huán)式的校內(nèi)生活竟然讓人感到有些緬懷，無論是指導(dǎo)自己的老師還是陪伴學(xué)習(xí)的同學(xué)都伴隨著畢業(yè)的場景正式消逝在眼前。

其實(shí)我真的`有些放不下那個(gè)曾經(jīng)寒窗苦讀并深受師生照看的自己在這里留下的腳印，雖然很久以前我就被灌輸了努力學(xué)習(xí)并爭取考上一所好高校的傳統(tǒng)觀念，但是當(dāng)自己實(shí)現(xiàn)了這么多年奮斗的目標(biāo)以后竟然還會(huì)在內(nèi)心之中消失一絲不舍與迷茫，將來的道路除了讓我有種對未知事物的恐驚以外也更加凸顯高中三年的沉淀，或許正是由于自己在母校之中吸取了足夠的養(yǎng)分才能夠支撐著我前往一個(gè)更遠(yuǎn)的地方，只不過路途中的自己在回頭之時(shí)也會(huì)難免感到有些失落與傷感。

可能將來隨著時(shí)間的消逝將會(huì)轉(zhuǎn)變自己原本純真的面孔以及心靈，但是唯一不變的或許只有對過去美妙生活的種種緬懷以及追憶，實(shí)際上越是接近動(dòng)身之時(shí)便越是對原有環(huán)境感到不舍與失落，在這個(gè)教育自己成長并學(xué)會(huì)為人處世道理的母校永久都是我心目中最漂亮的地方。

感恩母校心得體會(huì)20

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我都會(huì)珍惜?！边@是我們班學(xué)生在他們最后一個(gè)六一兒童節(jié)上定的節(jié)目。他們要把自己對母校、對師長的情感在這個(gè)特殊的日子里展現(xiàn)出來，告訴我們——“感恩母校，難忘恩師”。

我們今天有許多在家人的溺愛中長大的獨(dú)生子女，從未有過回報(bào)的實(shí)踐，于是也未產(chǎn)生過回報(bào)的意識(shí)。他們認(rèn)為，別人為他所做的一切都是應(yīng)該的，不需要感謝，更不需要回報(bào)。一家人圍著孩子轉(zhuǎn)就好比地球圍著太陽轉(zhuǎn)一樣，是自然規(guī)律。

媽媽做好了飯菜，孩子不問這飯菜是怎么來的，不問母親為這頓飯菜付出了多少辛苦，也不管全家老少是否吃過，上桌就吃;吃得不順口，還要大喊大叫鬧“絕食”。

媽媽給的零用錢，他理所當(dāng)然地收下，還不時(shí)說著：“怎么才給這么點(diǎn)兒，摳門兒!”花起錢來，他大手大腳，一次可以買十幾串羊肉串、幾十瓶飲料請客。他從未想過，媽媽爸爸掙來這些錢有多么不容易。

孩子為什么不珍惜父母的'勞動(dòng)，為什么不珍惜錢和物，因?yàn)樗麄儾恢肋@一切是怎么來的，以為是從天上掉下來的，一切都來得容易，他享用是理所當(dāng)然的。

如盧梭所言“當(dāng)舒適地享受一旦成為習(xí)慣，便使人幾乎感覺

不到樂趣”。當(dāng)外來的幫助和關(guān)懷成為習(xí)慣時(shí)，人便容易變得漠然?！倍韲逃覟跎晁够f過，“教師的人格，就是教育工作的一切?！彼枷胝谓逃绕淙绱?。教師的模范榜樣作用早已為人們所共識(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，教師本身就必須是一個(gè)懂得感恩的人。感恩教育心得體會(huì)，感謝學(xué)生的配合和幫忙、感謝父母的養(yǎng)育之恩、感謝鄰里的互助和照顧……學(xué)生從老師日常生活的點(diǎn)滴言行中，最能夠?qū)W會(huì)知恩和感恩。

針對目前社會(huì)中這個(gè)令人痛心的現(xiàn)象，我在教學(xué)中重點(diǎn)放在了對他們的感恩的教育。當(dāng)我的公開課成功時(shí)，我不忘感謝學(xué)生的配合和幫忙；當(dāng)我們班在冬運(yùn)會(huì)比賽中獲得賽跑集體第一名時(shí)，我不忘感謝他們的團(tuán)結(jié)合作，為班爭光；當(dāng)他們每一天認(rèn)真打掃衛(wèi)生時(shí)，我不忘感謝他們?yōu)槲曳謸?dān)了責(zé)任〃〃〃〃〃〃以身作則，從我做起，沒有想到，學(xué)生們看到了我對他們的感激，聽到了我對他們的感謝，他們感動(dòng)了，他們用自己的行動(dòng)告訴了我他們的選擇——“感恩母校，難忘恩師”?？吹剿麄兯龅囊磺?，我甚感欣慰，我成功了。

感恩母校心得體會(huì)21

她似一絲暖暖的春風(fēng)，吹起了我心中蕩漾的漣漪；她似一股甘甜的暖流，滋潤了我干渴的心田；她似一縷溫柔的陽光，暖和了我寒冷的心靈；她似一位和善的母親，孕育著一個(gè)個(gè)幼小的生命。她——就是許昌市毓秀路小學(xué)。

感謝您，母校。過去的六個(gè)春秋，您用自己拿辛勤的汗水，全身的心機(jī)孕育著我們。您如同驅(qū)逐寒冷的陽光，如同帶來朝氣的春風(fēng)，如同滋潤萬物的春雨，帶給我們歡樂與盼望。稱您作“媽媽”，確實(shí)不過分。美妙的童年時(shí)間，是您見證了我的成長，像媽媽一樣肩并著肩，陪伴著我，時(shí)刻與我共享成就感或分擔(dān)苦惱。

夜晚，我們教師的屋里仍舊燈火通明，每位教師都在爭分奪秒地備課，批改作業(yè)，手中的筆怎樣也不愿停下一刻，即使再累，也毫不在乎。沐浴春風(fēng)后的小草低頭哈腰，感謝春風(fēng)給它帶來歡樂，逢春之際，布谷鳥放聲歌頌，贊美春天的好！而我們又怎么來感謝和贊美可敬的教師呢？古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！苯處熛翊盒Q那樣靜默地將學(xué)問傳遞給我們，毫無半句怨言地耐性教育一位又一位學(xué)生，渴望他們早日成才。在二千多個(gè)日日夜夜里，班主任用經(jīng)典的語言讓我悟出了人生的大道理；語文教師手把手叫我寫出了一個(gè)個(gè)蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章；數(shù)學(xué)教師總是毫不耐煩地漸漸教育我做出一道道的難題；英語教師讓我擁有一副能流利說出英語的.嘴舌；美術(shù)教師叫我用畫去表達(dá)人的情感；音樂教師教我用最好聽的音樂打動(dòng)人的心靈……

忘不了敬愛的同學(xué)們！忘不了我們朝夕相處的日子，忘不了我們六年來結(jié)下了深厚的友情。六年來我們在學(xué)問的海洋里奮力拼搏，六年來我們一起度過美妙的時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬間，我們就要分開，這時(shí)我們的心情能安靜嗎？

忘不了，漂亮的校內(nèi)！您像一位和善的母親，用甜蜜的乳汁教誨我們強(qiáng)壯成長，您像一本才智的書，讓我們懂得很多學(xué)問。在這里您嚴(yán)格教育我們，尊老愛幼團(tuán)結(jié)互助勤奮學(xué)習(xí)。在您的懷抱中，我們得到暖和，得到才智，更得到教育。

有一種牢記在心的記憶，是思念！有一種心靈深處的祝愿，是感恩！

感恩母校心得體會(huì)22

近期，初三畢業(yè)班組織開展了“感恩母?！被顒?dòng)，這是學(xué)期初就策劃好的，一是讓學(xué)生懷念積聚發(fā)現(xiàn)母校的好，二是引導(dǎo)學(xué)生更加積極陽光、健康向上的度過最后的初中階段，以行動(dòng)報(bào)恩。班里的團(tuán)支部根據(jù)級部的倡議具體負(fù)責(zé)了這項(xiàng)活動(dòng)。

首先，同學(xué)們寫的感恩寄語一炮打響，我讀后也對弟子們的真摯情感所感動(dòng)。如韓銘鈺寫的“你教會(huì)了我做人和知識(shí)，使我受益終生。你把你的所有都交給了我。我也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，用我的能力，來回報(bào)我的母校。”王鵬寫的“時(shí)光飛逝，當(dāng)要與母校說再見時(shí)。暮然回首，才發(fā)覺，自己的一切來源自母校。母校是決定我人生的重要引導(dǎo)者。”同學(xué)們紛紛抒發(fā)了對母校的`感恩之情。

作為班主任，如何利用好這一契機(jī)呢？班主任會(huì)上，劉軍主任談到，要引導(dǎo)學(xué)生把感恩化在行動(dòng)上，我覺得很有道理。班會(huì)上，我表揚(yáng)了同學(xué)們對母校的真情實(shí)感，同學(xué)們也覺得自己寫的感恩寄語能在學(xué)校展屏上播出非常自豪，我讓同學(xué)們討論，感恩不能光掛在嘴上，如何做才是感恩？結(jié)合日常行為習(xí)慣，同學(xué)們紛紛發(fā)言：感恩學(xué)校，表現(xiàn)在進(jìn)入教學(xué)樓要安靜；進(jìn)入教室要投入，放學(xué)站隊(duì)要有序；感恩老師，表現(xiàn)在碰到老師時(shí)要有禮貌，上課時(shí)聽講要專心；感恩同學(xué)，表現(xiàn)在寬容理解信任同學(xué)，互幫互助不干擾同學(xué)的學(xué)習(xí)……

望著窗外搖曳的柳姿，我的心頭蕩漾起了春風(fēng)……

兩天的返?；顒?dòng)，我感受頗多。一踏進(jìn)校門就看到那一幢幢淡藍(lán)色的教學(xué)樓，讓人倍感親切。學(xué)校的花壇更茂盛了，樹木更蔥郁了，操場更平坦了。最令人還念的是那個(gè)小賣部。雖然價(jià)格比外面貴的多，但是我還是有事沒事往那跑。一切都好像沒變，一切都好像變了。

重新回到教室上課竟然沒有感到不習(xí)慣。不知不覺就拿起筆做起筆記了。高中的知識(shí)真的有些奔流到海不復(fù)回的感覺，一些頗為基礎(chǔ)的知識(shí)還是得從腦海中慢慢搜索，結(jié)果還是零零落落的。不過，老師依舊，上課氛圍依舊，一切好像都沒變。

這么多活動(dòng)下來，最讓我感動(dòng)的是昨晚的主題班會(huì)。老師百忙之中參加晚會(huì)讓我們頗受感動(dòng)。在祝福心語的環(huán)節(jié)中，看到一個(gè)個(gè)曾經(jīng)的同學(xué)給老師們送上真摯的祝福。老師們感到非常欣慰。一句簡單的問候與祝福，都是給老師最好的禮物。最動(dòng)人的還是傾訴衷腸這一環(huán)節(jié)。老師們紛紛上臺(tái)為我們分享他們的故事，他們的感動(dòng)。說道動(dòng)情處，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)老師們的眼角都閃爍著些許淚光。在系藍(lán)絲帶的環(huán)節(jié)，大家十分積極。有些老師的手上綁上了厚厚的好幾層的藍(lán)絲帶?！袄蠋?，今天系上了，我就不打算讓你解得開”，一個(gè)男生笑著對老師說?！澳惆?，還是那么調(diào)皮。”簡簡單單的一段對話，恍若有回到了從前。

每當(dāng)離別時(shí)，當(dāng)家才會(huì)想起還有很多話還沒說；只有離別時(shí)，大家再才會(huì)感到傷感也很美麗。

感恩母校心得體會(huì)23

光陰似箭，日月如梭，伴隨著校園里朗朗的讀書聲，承載著老師與父母的殷切希望，六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，該是和母校揮手說再見的時(shí)候了，望著校園內(nèi)的一草一木，望著窗明幾凈的教室，心里是那么的依依不舍。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”當(dāng)我們剛剛跨進(jìn)校門，還是個(gè)純真的小孩子時(shí)，是老師用和風(fēng)細(xì)雨般的雨露滋潤著我們幼小的心靈，啟迪我們?nèi)プ分?、探索知識(shí)的寶庫，勇攀科學(xué)高峰，并教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?。六年里，老師不僅是給我們授業(yè)解惑的智者，也是我們風(fēng)雨同舟的知心朋友，更是值得我們感謝一生的領(lǐng)路人。六年如一日為我們默默奉獻(xiàn)，無怨無悔。記得有一次，烈日當(dāng)空，教室像一個(gè)大火爐，每個(gè)同學(xué)都熱得滿頭大汗，抱怨著天氣的炎熱，無意中，我看到了講臺(tái)上的老師，正認(rèn)真地批改著作業(yè)?！半y道老師不熱嗎？”我心中產(chǎn)生了一個(gè)大大的問號。在交作業(yè)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，老師后背上的衣服已經(jīng)濕透了，這時(shí)，我才恍然大悟：老師不是不熱，而是因?yàn)樗龑Υぷ魈J(rèn)真，對學(xué)生的愛太深了，才達(dá)到了忘我的狀態(tài)。頓時(shí)，令我不禁肅然起敬。

“桃花潭水深千尺，不及同窗六載情?！蓖瑢W(xué)之間的情誼是世界上最寶貴，也是最純真的。每當(dāng)回憶起六年中與同學(xué)們的朝夕相處，都讓我充滿了溫馨與感動(dòng)。那是五年級下學(xué)期，我因?yàn)樯∫粋€(gè)星期沒有上學(xué)，等再到學(xué)校時(shí)，感覺聽課十分吃力，每天都很不開心，提不起精神。這時(shí)，班長和幾個(gè)同學(xué)好像看出了我的心思，下課后圍到我的身邊，親切的對我說：“高星毅，別

擔(dān)心，你拉下的功課我們一定幫你補(bǔ)上?！甭犃送瑢W(xué)的'話，我心里熱乎乎的。之后，每到下課，同學(xué)們都犧牲自己的課余時(shí)間，有的幫我補(bǔ)數(shù)學(xué)，有的幫我補(bǔ)英語，有的幫我整理學(xué)習(xí)筆記。功夫不負(fù)有心人，很快，我的學(xué)習(xí)成績就在同學(xué)們的幫助下趕了上來，我也深刻體會(huì)到了班集體的偉大力量。

??！母校，在這里我度過了金色的童年。忘不了全體老師對我們無微不至的愛心呵護(hù)；忘不了在運(yùn)動(dòng)場上的矯健身姿；忘不了課間同學(xué)們在一起嬉戲玩耍；忘不了考試不理想時(shí)哭鼻子的模樣；忘不了在“六一”節(jié)時(shí)，隨合唱隊(duì)在舞臺(tái)上放聲歌唱……

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次感動(dòng)，都使我難以忘懷。再見了，我的母校，懷著一顆感恩的心我將走向新的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡管我的羽翼還未豐滿，盡管我還很稚嫩，但我堅(jiān)信，六年的母校生涯將是我一生的寶貴財(cái)富，使我有信心、有能力去搏擊風(fēng)浪，挑戰(zhàn)未來！我相信，我們這一批含苞待放的花朵不會(huì)辜負(fù)母校的辛勤培育，會(huì)奮力拼搏，將來在各行各業(yè)遍地開花，碩果累累，以驕人的業(yè)績向母校匯報(bào)！

感恩母校心得體會(huì)24

轉(zhuǎn)瞬間，六年就快要完畢了。我和同學(xué)們相處了幾千天，我不知道我是否能夠清晰的記得每一天都發(fā)生了什么，因?yàn)?，那些時(shí)間實(shí)在走得太匆忙，由不得我駐足停留下來，細(xì)致地將那些點(diǎn)滴銘刻在

心中，因此，我不禁覺得有些感傷和缺憾。

在即將離開母校的時(shí)候，我們每一個(gè)人的心中都充溢了留念之情。是??！六年了，我們從青澀懵懂的小孩子變成了如今孝順懂事的少年。這些都是我們隨著年齡的增長一點(diǎn)一滴積累下來的，又有誰能夠遺忘呢？也正是因?yàn)檫@樣，母校對于我們這些少年的培育之恩是我們無法用言語和金錢來衡量的。從剛剛踏進(jìn)校內(nèi)時(shí)的生疏，到如今那分不開的真摯友情，都是母校賜予我們的禮物。

回首往事，幾年的學(xué)習(xí)生活歷歷在目，仿佛一切都還在昨天，忘不了校內(nèi)里的一草一木；忘不了旗臺(tái)上那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗；忘不了教師語重心長的教育；更忘不了敬愛的同學(xué)們那一張張掛著笑容的臉龐。可能那一切的一切都早已融入到我們的生活中，或者，早已成為一種習(xí)慣。如今的我們誰也離不開誰，因?yàn)闀r(shí)間刻下了無法抹去的情意，滲透了我們熱誠的心，融入了我們的血液，且始終放在心靈的最深處，當(dāng)心翼翼的守護(hù)著，因?yàn)椋禽d滿了我們六年的快樂時(shí)間和對教師同學(xué)的'思念以及祝愿。

但天下無不散的宴席，該來的終究是要來的，再怎么想挽留、再怎么想回避，也終究釀成了現(xiàn)實(shí)，所以，不如釋懷一些，試著把它們放在心靈深處。但不是叫自己試著去遺忘，而是不要再思念過去，再怎么歡樂，終究是過去式，所以，此時(shí)此刻的我們應(yīng)當(dāng)朝著將來看。

想到這，我已經(jīng)頭涔涔淚潸潸了……我不知道我們何時(shí)才能像此時(shí)此刻一樣坐在光明的教室中，再一次聽我們的恩師講課……我是真的——真的不想要離開，因?yàn)椋岵坏?，好舍不得。但是我必?/p>

會(huì)考上好的中學(xué)，等到我和教師同學(xué)重逢時(shí)，我會(huì)對著天空和他們一起大喊“我們勝利了?。　?/p>

感恩母校心得體會(huì)25

時(shí)間想風(fēng)一樣從我們的指尖劃過，轉(zhuǎn)瞬間三年已經(jīng)過了，轉(zhuǎn)瞬間便要分別了，心中的苦澀無法用言語表達(dá)。

還記得三年前的那個(gè)夏天，年少的我剛剛步入校內(nèi)，院內(nèi)的兩棵法桐樹邊深深的吸引了我，我即將要面對一群生疏的人，我的新生活便從這一步開頭。

從當(dāng)年的年少，到現(xiàn)在的成熟，這三年內(nèi)經(jīng)受了太多太多，也讓我懂得了很多。這一切的一切都是它帶來的——我的母校。

它帶給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，帶給我們歡樂和淚水，它記錄了我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是母校帶給了我難忘的記憶。

即將要畢業(yè)，要離開我的母校，心中有一千個(gè)一萬個(gè)不舍，可我確無能為力，我只能緊緊抓住我們之間的回憶，當(dāng)很多年以后，我還能記得這所學(xué)校，感謝你！母校！

時(shí)間漸漸消逝，就要離開母校了，離開這個(gè)我們學(xué)校生活了將近三年的地方，一想到立刻就要離開，心里不由產(chǎn)生了一種留念，不舍……

我站在教室的窗前向外望去，校內(nèi)口那兩棵高大的法桐樹依舊立在那里，翠綠的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，在那一片綠色中我仿佛看到我們每個(gè)同學(xué)從校內(nèi)中來來往往，一起嘻嘻哈哈。向教室里望去，看到那一張張桌椅和講臺(tái)，我仿佛看到每一位老師都在努力地講課，同學(xué)們在下面認(rèn)仔細(xì)真地聽課。再向籃球場上望去，我仿佛看到同學(xué)們在火熱地打球，在操場上，我仿佛看到每位同學(xué)都在舍命地跑步，汗水揮灑在了整個(gè)跑道上。每一位老師，每一位同學(xué)，母校里的一切一切都讓我覺得那么親切，那么令人難以遺忘。看著初一的小同學(xué)在校內(nèi)里打鬧，我突然好艷羨他們，由于他們還可以連續(xù)在十三中學(xué)習(xí)生活，而我們中考過后就要離開這里。我開頭埋怨時(shí)間過得太快，我還沒來得及做些什么……

是母校給我們供應(yīng)了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我們克服困難的士氣，讓我們在遇到困難時(shí)堅(jiān)韌拼搏，經(jīng)受了學(xué)習(xí)生活中的酸甜苦辣，是母校見證了我們勝利的那一刻，我們應(yīng)當(dāng)把最熱鬧的掌聲送給她。

看到學(xué)校里宏偉的教學(xué)樓時(shí)，不由得想起，當(dāng)自己懷著一顆布滿童真的心，第一次站在這棟高大的樓房下時(shí)的情景。相比起來，似乎比以前要矮小了很多，這是才會(huì)猛然的發(fā)覺，已經(jīng)在這片土地上度過了三年學(xué)習(xí)的生涯，自己的身體也長高長大了很多，早就已經(jīng)不是當(dāng)年那個(gè)布滿童真的小孩子了，度過了青春期之后的我們，已經(jīng)顯得成熟了不少，但這也意味著我們即將離開這所學(xué)校，離開這我們生活了三年的學(xué)校。

“母?！睂εc我們來說，并不是一個(gè)生疏的字眼，我們也都曾經(jīng)經(jīng)受過離開學(xué)校母校的經(jīng)受，但是以前和現(xiàn)在相比，早已不是當(dāng)年那個(gè)還乳臭味干的小毛孩子了，或許已經(jīng)遺忘了當(dāng)時(shí)的情景，由于年紀(jì)比較小，加上情感不足，或許已經(jīng)忘卻了，但是即將面對的是離開我們生活了三年的，這端莊的母校。

學(xué)校三年，讓我們從懵懂無知成長為有抱負(fù)有理想的青少年，讓我們領(lǐng)會(huì)這奇妙的大千世界，讓我們學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了做人。這一切都來源于我們的母校，是她如母親般呵護(hù)，培育了我們?nèi)?，賜予我們暖和與關(guān)愛。

門前的兩棵法桐，雖經(jīng)受了滄桑的變幻，但照舊郁郁蔥蔥，三年的輪回，它的風(fēng)采照舊。跑道上，有我們曾揮灑過的汗水。忘不了那場足球賽，忘不了運(yùn)動(dòng)員們的努力拼搏，忘不了同學(xué)們的高聲吶喊，這些我們都牢記于心。籃球場上，我們也曾努力過，奮斗過。當(dāng)再次站在那個(gè)臺(tái)子上，總會(huì)想起當(dāng)年的'我們，往事歷歷在目，猶如電影般在放映。在那個(gè)臺(tái)子上，我們曾高歌，用歌聲書寫我們的青春。

這一切都要感謝母校，是她給了我們這些機(jī)會(huì)，是她讓我們的青春如此絢麗多彩，讓我們的回憶如此豐富絢爛。人生應(yīng)奮斗激揚(yáng)，自油奔揚(yáng)，而母校是我們?nèi)松凶顫庵氐木€條和顏色，勾畫了人生最漂亮的畫面。

思緒回到了三年前的那個(gè)暑假，我清晰的記得那是一個(gè)雨天，我獨(dú)自一人撐著傘，來到這所學(xué)校的對面，隔著一條公路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她，望著那被雨霧環(huán)繞而頗具神奇顏色的教學(xué)樓，心中布滿了奇怪與期盼。開學(xué)后，我應(yīng)當(dāng)會(huì)有一位極其負(fù)責(zé)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦习嗪鸵蝗嚎蓯鄣耐瑢W(xué)吧！然后，我開頭接觸它，體驗(yàn)它，也曾經(jīng)埋怨過它，但最終還是喜愛上了它。

每當(dāng)有人問起我對十三中的感覺，我都會(huì)用一個(gè)字概括：嚴(yán)！每天要穿校服，戴校徽，要隨時(shí)檢查自己的頭發(fā)長度是否在安全長度以內(nèi)，一不當(dāng)心，就有可能會(huì)被老師查住，量化分是扣定了，或許還會(huì)拖累班級。由于嚴(yán)，這里的風(fēng)氣確定沒得說，打架等一系列現(xiàn)象統(tǒng)統(tǒng)沒有消失過，同學(xué)們之間相互關(guān)心，既有競爭，又有合作，在合作中競爭，在競爭中合作，實(shí)現(xiàn)雙贏，在這三年中，母校除了教會(huì)我必要的學(xué)問外，還教會(huì)了我應(yīng)當(dāng)遵守規(guī)章制度，什么年齡應(yīng)當(dāng)做什么事，為人處事的基本原則和樂觀向上的求學(xué)精神。

恩師的教導(dǎo)和學(xué)校的培育都將是我們我們?nèi)松囊淮筘?cái)寶，鐫刻成一幅漂亮的風(fēng)景畫珍藏在我們記憶里。

感恩母校心得體會(huì)26

時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間離開母校已經(jīng)一年了，驀然回首，才意識(shí)到日子的匆忙?；厥淄赵谀感５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，還依舊記憶猶新；回首往日在母校的生活，還依舊歷歷在目。那里曾經(jīng)是我幻想萌芽的搖籃，那漂亮的校內(nèi)布滿了我們對于那些與青春有關(guān)的日子的回憶。我們哭過笑過，在那里我們始終向著我們的目標(biāo)奮斗，在那些早起晚睡、考前挑燈夜讀、為一個(gè)答案爭得面紅耳赤的日子里，有過心酸，有過疲乏，有過氣餒，每天卻過得特別充實(shí)。

然而如今我已步入高校的校內(nèi)，成為一名真正的高校生，感知了過去三年來的始終向往的生活。時(shí)隔一年，又重新來到曾經(jīng)無比熟識(shí)的校內(nèi)，觀察學(xué)校門口照舊繁盛高大的銀杏樹，腳下的瓷磚上印著世界著名的高校。帶著對過去生活的懷念，我們找到了高三的班主任。我們跟著老師進(jìn)了辦公室，每個(gè)人即使好久不見卻照舊未見生疏，熱切地溝通著自己一年來的學(xué)習(xí)與生活，談?wù)撝髯缘母咝Ｒ娐?，也跟老師匯報(bào)了自己一年來的學(xué)習(xí)感受。一群人在老師辦公室里聊了很長時(shí)間，老師又提出讓我們到她的班級給學(xué)弟學(xué)妹們講講自己的高校生活以及學(xué)習(xí)技巧。

走進(jìn)班級里，一樣的教室，一樣的桌子椅子，一樣的講臺(tái)，曾進(jìn)的高三生活又一次回到了我的腦海中了。看著一張張質(zhì)樸而純真的笑臉，自己仿佛也回到了高三?？吹矫總€(gè)班級黑板上刺眼的倒計(jì)時(shí)，可以感受到他們現(xiàn)在的艱辛，究竟自己也是從那時(shí)走過來的。在老師的鼓舞下，我向同學(xué)們介紹了南醫(yī)今年在我省的錄用狀況，接著又介紹了南京醫(yī)科高校的文化背景，不少同學(xué)都對我校布滿了期盼與憧憬。在宣講過程中，同學(xué)們都樂觀提問，比如學(xué)校有哪些好的`專業(yè)，學(xué)校的詳細(xì)狀況是怎樣，高校生活又是什么樣的，還有怎么樣考上抱負(fù)高校等等。對于這些問題，我們都一一進(jìn)行了解答。隨后我們依據(jù)自己高考時(shí)的閱歷，向同學(xué)介紹了自己的學(xué)習(xí)方法，以及填報(bào)志愿時(shí)候的留意點(diǎn)。同學(xué)們特別熱忱，教室內(nèi)的氣氛特別活躍。還有一些同學(xué)找我們留下了聯(lián)系方式，以便以后的溝通。

最終我們告辭了老師，離開了學(xué)校。下一次再回來不知道又會(huì)是什么時(shí)候，但我信任它永久都會(huì)是我此生懷念的地方。

路過高考，感謝母校的培育，我們最終在自己向往的高校有了一席之地。在將來，母校也會(huì)像燈塔一樣照明我前行的路，悄悄無聞地奉獻(xiàn)著她的全部。此次回訪母?；顒?dòng)讓我在經(jīng)過了一年由于勞碌而變得浮躁和功利的高校生活之后，能夠再一次靜下心來，去回憶那些有悲有喜，卻布滿溫馨的往事。那些為了一道題的正解而爭得面紅耳赤的時(shí)刻，那些幾個(gè)伴侶手

挽著手一起去食堂用餐的日子，當(dāng)這一切將慢慢被我遺忘的時(shí)候，回訪母校又打開了我塵封已久的記憶，讓迷茫的我意識(shí)到生活中還有那些甜美的往事讓人倍感暖和。

感恩母校心得體會(huì)27

沒有人可以羽化成蝶，所以永遠(yuǎn)的相聚只是一個(gè)美夢，日升月穩(wěn)，花開花

感恩母?！魈煳揖妥吡寺?，所有的繁華在塵世的起起伏伏中都已經(jīng)散盡，恍惚間，就要離開母校，或許時(shí)間真的是我們永遠(yuǎn)抓不住的東西，越想抓住，流失的卻越快……曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如今卻只能在回憶中找尋。漫步校園，看著這熟悉的小路，翠綠的樹木，青青的小草，灰白的燈光，曾經(jīng)我們眼中不經(jīng)意的一切，如今卻有了生命，成為了我們無法抹去的回憶，回憶這三年帶給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從大一的矜持，大二的活潑，到大三的成熟，這里的一切見證了我們的成長。

明天我就要走了，不知不覺中，我來到了這片操場，想著我們大一軍訓(xùn)時(shí)臉上的那么稚氣，我們在這里一起留下過汗水，那半個(gè)月操場的吶喊聲響徹云霄，是我這輩子，最美好的回憶。還記得第一在操場的升旗儀式嗎，我們在國旗下，一起宣讀的醫(yī)學(xué)生誓詞：健康所系，生命相托，當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，僅莊嚴(yán)宣誓。”，宣誓的心情我想我們每個(gè)人都記在了心里，從那天起，我們踏上了學(xué)醫(yī)生涯?？粗@熟悉的操場，我知道明天我就要走了。

明天我就要走了，看著學(xué)弟學(xué)妹們，拿著書本陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教學(xué)樓，不知道為什么，我也跟著她們一起走了進(jìn)去，可是到了教室門口，我才發(fā)現(xiàn)，這里再也不屬于我們，站在門口，聽著里面老師的講課，我想起了曾經(jīng)帶過我們的每一位恩師，曾經(jīng)的我們不聽話，上課有時(shí)候遲到，有時(shí)候不認(rèn)真聽講，有時(shí)候上課玩手機(jī)，直至今日，我想對老師們說一聲：“對不起，原諒我們的年少無知，原諒我們曾經(jīng)讓您生氣。”如果再有一次機(jī)會(huì)，我一定認(rèn)認(rèn)真真聽您講一次課，我知道卻再也回不去，您講的《常用護(hù)理技術(shù)》《內(nèi)、外、婦、兒科護(hù)理學(xué)》等，我才知道，這些在臨床上是多么的重要，人們常說：飲水思源謝恩師。當(dāng)我們就要踏入人生另一番旅途的時(shí)候，我們只想對您說一句：“謝謝老師，您教會(huì)了我們知識(shí)，和做人的道理，不管將來我們攀爬多高，都會(huì)記住是您引導(dǎo)我們登上了人生最初的幾級階梯?！?/p>

明天我就要走了，別忘了我們一起待過的護(hù)理實(shí)訓(xùn)樓這里留下了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從開始的練習(xí)鋪床，那時(shí)候的我總覺得，自己的床都沒有認(rèn)認(rèn)真真鋪過，卻在這里留下了我們辛勤的汗水，第一次練習(xí)鋪床，不知道如何下手，結(jié)果鋪了一身汗，不知道花了多長時(shí)間，完成了我們第一個(gè)作品，實(shí)習(xí)了10個(gè)月我才明白，原來實(shí)習(xí)生活中干的最多事也就是鋪床，沒有辦法這就是生活，生活讓我們少了一份抱怨，多了一份理解。在這里我們還一起練習(xí)過靜脈輸液，同學(xué)們之間互相聯(lián)系，一節(jié)課下來，我們手上每個(gè)人最少扎了三針，有的同學(xué)明顯看到手已經(jīng)腫了，青了，可這些都不重要，當(dāng)我們看到回血，并且順利有液體滴入的時(shí)候，靜脈通道成功了，我想這種喜悅的心情別人無法理解，也正是這種刻苦練習(xí)，才讓我們到臨床之后，能夠抓住機(jī)會(huì)，取得病人信任。所以我想應(yīng)該感謝，那些當(dāng)過你“小白兔”的同學(xué)們，謝謝你們給我們機(jī)會(huì)，更應(yīng)該感謝那些交過我們太多護(hù)理操作的老師們，正是因?yàn)橛辛四銈?，才有今天我們的進(jìn)步。

明天我就要走了，還有那個(gè)讓我們覺得有點(diǎn)恐怖的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)樓，說實(shí)話，不知道為什么，我每次來到這座樓的'時(shí)候，我總覺得這里有點(diǎn)恐怖和陰森森的，特別是一樓，不過這里卻留下了我們最深刻的回憶，還記得那些可愛的小白兔嗎，為了做實(shí)驗(yàn)，我們曾經(jīng)殘害過它們的生命，那時(shí)候的我們還有些害怕，有些殘忍，不過經(jīng)歷了這一年的磨練，經(jīng)過不止一次的生離死別，慢慢的我們變的成熟，變得膽大，覺得這就是醫(yī)學(xué)，醫(yī)學(xué)需要犧牲，需要膽大，更加需要細(xì)心，只能對小兔子說一聲：“對不起了，我們也沒有辦法?！?/p>

明天我就要走了，別忘了去一次我們一起進(jìn)餐的食堂，相信經(jīng)過這一年的離別，您特別想念食堂的味道，曾經(jīng)我們一起吃過的雞蛋餅，蛋炒飯等，有一段時(shí)間我特別想念這里的味道，我覺得這里的消費(fèi)水平真的比外面便宜很多，而且是那樣的美味，謝謝那些為我們起早貪黑做飯的叔叔阿姨們，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得您熟悉的笑臉和可口的飯菜。

明天我就要走了，最后也許就是我們的寢室了，這個(gè)地方真的是不得不來，出去以后才知道這里的房子是多么的便宜，水電全免。甚至有些寢室還有空調(diào)，供應(yīng)熱水，出去以后再也找不到像這樣舒適和便宜的房子了，還要感謝那些為我們打掃衛(wèi)生的阿姨們，平常沒有少給人家添麻煩，吃過的泡面，吃過的零食袋子，各種各樣的垃圾，阿姨每次不嫌臟，不嫌累，一大早起來為我們打掃，阿姨：“您辛苦了，謝謝！”

離別的鐘聲總在不緊不慢的催促著我們前進(jìn)，曾經(jīng)期待的畢業(yè)，此時(shí)卻有一種莫名的畏懼，畢業(yè)了，數(shù)著倒計(jì)時(shí)的日子，卻沒有我們相信中的那份喜悅和興奮，更多是莫名其妙的傷感，離別就像夕